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小學(xué)四年級作文常用8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
在一個(gè)繁華的童話世界里,有一個(gè)汽車王國,在這里的居民過著幸福安寧的生活。發(fā)生了許多趣事。
有一次,有一列名叫拖拖的火車,在送人們?nèi)ミh(yuǎn)方的時(shí)候,偶然看見一些人往森林的方向跑去,還隱隱約約聽到嘴里好像說著什么,看情況,如果實(shí)在不行,就把砍掉的話。拖拖一聽,想著這些人不是來砍樹的吧,就連忙加快速度把人送到目的地后,趕緊掉轉(zhuǎn)車頭回家,他要把這個(gè)驚天動地的消息告訴自己的那些伙伴們:”不好了!不好了!有人要砍樹啦!有人要砍樹啦!“伙伴們一聽,個(gè)個(gè)都?xì)鈶崢O了,到底是什么人啊,怎么可以砍樹呢?就因?yàn)橛羞@片大森林,我們汽車王國的空氣才會這么清新,每天早晨起床的時(shí)候都能聽見小鳥的歌聲啊!一定不能讓他們破壞我們的生存環(huán)境。于是拖拖和他的伙伴們就決定要制止這件事情,決不能讓壞人的惡行得逞。
第二天早上,要上班的人們發(fā)現(xiàn)街道上靜悄悄的,一輛車都見不到,人們覺得奇怪極了。原來,拖拖和他的伙伴們都開往森林那里了,只見他們把森林與外界聯(lián)系的幾個(gè)進(jìn)出口都堵了起來。當(dāng)他們抵達(dá)時(shí)都驚呆了,那些人已經(jīng)干起來了,有人扶著梯子,有人就已經(jīng)爬上樹,開始鋸起了枝條,還有人拿著小錘子,在樹上這敲敲那敲敲的還邊敲邊聽,還有的·····小汽車們急壞了忍不住的就嚷嚷了起來,你一句我一句的:“你們是什么人?怎么能亂砍樹木?你們不知道種植樹木的好處嗎?“”是呀,樹木可以凈化空氣,美化我們的環(huán)境,還可以蓄水保土,防止泥土沙漠化,你們怎么可以亂砍亂伐呢?““是呀!是呀!森林更是小鳥們的家,你們把樹砍了,小鳥兒就沒有家了,我們也就再聽不到小鳥的'歌聲了!”“······“那些人聽了,都停了手里的事,互相看了看,突然哈哈大笑了起來,對他們說:“你們都是好孩子,但你們搞錯(cuò)了,我們不是來砍樹的,而是來給樹木治病的。前不久,我們發(fā)現(xiàn)這里有不少的樹木都生病了,你們看這些樹木是不是都無精打采的呀?”
!原來是這樣啊!拖拖和小伙伴們都不好意思了,臉都紅了。他們想:以后無論做什么事都要先搞清楚事情的來龍去脈,不能再像今天這樣冒冒失失的了。但我們以后還是會保護(hù)森林的!
你們覺得汽車王國的小汽車們是不是很可愛!
小學(xué)四年級作文 篇2
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來了,如果大家想去春游,我建議大家到幾里外的中山陵腳下的水榭去玩一玩。
春天,萬物復(fù)蘇。水榭的草地上,綠色的小草映襯著五顏六色的小花競相開放,看著滿眼翠綠的小草,我不禁想起了白居易的詩句——“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。躺在柔軟的草地上,望著那藍(lán)藍(lán)的.天空,心里的一切煩惱都會忘記。
站在湖邊,仔細(xì)尋找,可以看見一群群小魚和小蝌蚪在水草中鉆進(jìn)鉆出,快樂地做著游戲;岸邊的泥洞中偶爾會爬出一只大青蛙,眨巴著一對圓鼓鼓的大眼睛,東張西望著,好像在欣賞春天美麗的風(fēng)景,雪白的肚皮還一鼓一鼓的,仿佛在感嘆:“春天真美呀!”遠(yuǎn)處的湖面上,不時(shí)飛起一兩只水鳥,迷人極了!
水榭的草地是個(gè)不錯(cuò)的野餐地,聞著泥土的芳香、有小花小草做伴,再尋常的食物都會讓人感覺無比香甜。
怎么樣,心動了吧?那就自己去看看吧!在此,我希望大家采納我的意見,謝謝大家!
小學(xué)四年級作文 篇3
盼星星,盼月亮,終于盼來了期待已久的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是一嚴(yán)肅的活動,是磨練我們各方面的一項(xiàng)訓(xùn)練。今年是要住宿一天的,不少同學(xué)都對本次活動感興趣。
星期五那天,我們告別了父母,踏上了軍訓(xùn)的路途。來到基地,教官叫我們換上軍服,來到廣場集合。聽了總教官激動人心的發(fā)言,我的心里燃燒起了一股斗志,便下定決心要好好訓(xùn)練。然后教官教了我們一些基本動作,就吃午飯了。
下午,我們因?yàn)榧o(jì)律不好而被教官罰做蹲下,到后來才發(fā)了被套和床單。我們回到宿舍,整理好床之后,便在廣場集合。集合之后,我們玩了一個(gè)好玩的游戲,叫“班級閃電報(bào)數(shù)”,分三個(gè)環(huán)節(jié),鋼鐵報(bào)數(shù)、啦啦隊(duì)和閃電報(bào)數(shù)。最后我們班因?yàn)榧o(jì)律不好而得了“第二”。
傍晚時(shí)分,我們在野炊場內(nèi)進(jìn)行野炊,我們女生一個(gè)個(gè)像勤勞的小蜜蜂,一會切這個(gè),一會洗那個(gè),個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎。大今天也有一個(gè)幸運(yùn)的同學(xué)過生日,大家一起為她唱生日歌,過完了她九歲的生日。
吃過晚飯,大家都各自回宿舍洗澡了。洗完澡后,大家在操場上集合,觀看電影《洞穴之光》,《洞穴之光》讓我們學(xué)到了許多。
第二天上午,我們又玩了一個(gè)游戲,叫軟吸管建高塔,我們班還是紀(jì)律分,得了個(gè)“第一”。
軍訓(xùn)很快就到了尾聲,下午的'結(jié)業(yè)典禮我們都哭了,是感動的淚水!一個(gè)老師以《責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》為題講了一席話,他說每個(gè)班選出兩位領(lǐng)袖,一位男,一位女,我非常榮幸的當(dāng)上了。選出來之后,總教官會喊出在軍訓(xùn)中訓(xùn)練的動作口令,同學(xué)們?nèi)绻鲥e(cuò)了,自己主動承認(rèn),領(lǐng)袖就跑一圈,如果被教官抓出來的話,領(lǐng)袖就跑兩圈。第一次我們班出來的結(jié)果是:三十六圈,第二次我們班出來的結(jié)果是:二十五圈,第三次我們班出來的結(jié)果是:五圈,我和另外一個(gè)領(lǐng)袖跑了五、六圈,大家都因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而給領(lǐng)袖們帶來這么大的麻煩而感到愧疚。而當(dāng)老師說有沒有誰愿意代替領(lǐng)袖跑的時(shí)候,全班的手都舉起來,而我沒有選擇退縮,而是一個(gè)個(gè)把他們的手放下來,因?yàn),這是我的責(zé)任,這是我自愿的,同學(xué)們已經(jīng)幫我分擔(dān)很多了,剩下的由我自己完成。最后,班主任賈老師和爸爸又一起陪我跑了兩圈,還有五圈是周教官替我跑的。
這次活動,讓我體會到了一個(gè)父母,一位老師,一位教官的辛苦;也讓我學(xué)會了感恩,學(xué)會了責(zé)任,學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo),更學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!
小學(xué)四年級作文 篇4
深圳市蛇口育才教育集團(tuán)第二小學(xué)精葵花文學(xué)社四(6)班郭宏洲
星期六那天,媽媽生病了,叫我把碗洗好。我發(fā)愁了,心想:“我從來只知道端碗吃飯,沒有洗過碗,怎么能把碗洗好呢?”我又想:“如果我洗不干凈,媽媽一定會很生氣!卑职挚匆娢页蠲伎嗄樀臉幼,就走過來,輕輕地對我說:“別擔(dān)心不會,我來教你!蔽夜钠鹩職猓南耄骸昂,我一定要把碗洗得干干凈凈!
于是,我打了一盆水,把碗放進(jìn)去洗,誰知洗了好多遍都洗不干凈,摸起來總是油油的。爸爸摸了摸水,說:“冷水是洗不掉油的,得用熱水才行!
我換了盆熱水,開始,我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就認(rèn)為好了。爸爸摸了摸碗,說:“不行,還有油,要用洗潔精才洗得干凈。
這時(shí),我心里很不高興,說:“洗不干凈算了,就算洗得在干凈,晚上還要用呢!”爸爸用手把我的頭拍了一下,說:“我來教你,左手拿碗,右手那抹布,邊洗邊轉(zhuǎn),爸爸邊說邊洗了一個(gè)給我做示范。我按照爸爸的動作洗了一個(gè),果然把碗洗好了。接著,我又洗了第二個(gè)、第三個(gè)……越洗越多,而且洗得越干凈。
爸爸說:“還要把碗沖洗一遍,把桌子擦干凈!蔽野凑瞻职值.話,把碗沖洗干凈,然后把桌子擦干凈。我看著自己洗好的碗,一個(gè)個(gè)都閃閃發(fā)光,心里感到美滋滋的。
通過這件事情,我明白了一個(gè)道理,凡做什么事都要認(rèn)真去做,這次做不好,下次一定會成功。
小學(xué)四年級作文 篇5
灰蒙的天空籠罩了大地
幾聲嗚嗚回響在蒼穹間
閃電刷的從云中劈下
找不到源頭
像一條白色蛟龍?jiān)谀嗵吨蟹瓭L掙扎
又逐漸被吞噬,消失在無邊
周而復(fù)始的悲劇
狂風(fēng)怒號席卷著大地
所有的東西都隨風(fēng)吃力的搖擺
他向后退了幾步,又握緊了劍
風(fēng)吹散著額前的頭發(fā)
散下遮住了眸子
似深淵的利爪,似回廊盡頭的呼嘯
都蒙上了恐懼的暗紗
大地在顫抖,人心在顫抖
一切都那么蒼白無力
他皺了皺眉
說好的.天長地久,人呢
說好的?菔癄,人呢
說好的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),人呢
他將劍狠狠地刺在泥中
在問自己么
對呵人呢
眼淚再也等不及了
沖破了無力的阻攔
化在了風(fēng)中,絕望中
天,仿佛也哭了
連綿的雨渲染著大地
浸透了他
他喃喃著
你懂什么
你是在嘲笑我么
你實(shí)在可憐我么
是不是,是不是,是不是
他竭力的嘶喊著,怒吼著
我不需要
雨劃過臉龐,與淚交接融合
模糊的世界分不清是淚還是雨
只記得那時(shí)的你好美
小學(xué)四年級作文 篇6
也許那并不是偶然
——讀《金龜蟲在黃昏飛起》有感
在漫長的暑假中,我這個(gè)書蟲怎么能不啃掉幾本書呢。今天,我就把瑪麗亞格里柏大師的著作《金龜蟲在黃昏飛起》推薦給大家。
主人公是三個(gè)好朋友:勇納斯、大衛(wèi)和安妮卡。因?yàn)槿此剖乔珊系氖伦屗麄兣c眾多人的命運(yùn)發(fā)生了巨大的改變。因?yàn)橛录{斯的不小心與金龜蟲的指引,讓三人從古老的.西蘭德莊園的夏天房間發(fā)現(xiàn)了兩捆18世紀(jì)的書信,從而讓一個(gè)愛情故事與一樁關(guān)于埃及雕塑的秘密浮出水面。三個(gè)好朋友以他們的勇敢、智慧與探索精神,終于揭開了雕塑上的神秘面紗。
在這篇文章中,曾有許多個(gè)偶然,若不是這些偶然,或許至今這雕塑還仍是個(gè)謎。要不是偶然,書信也永遠(yuǎn)被藏在木盒中。要不是偶然,原來藏雕塑的棺木還一直靜靜地躺在墓室中。要不是偶然,圣甲蟲也許早已被人們淡忘……我并不相信上帝會為人安排一切,可我又不得不承認(rèn)生活中有許多偶然都十分奇怪,仿佛幾百年前早已注定好的。但人們總是一笑了之,“怎么這么巧”這句話總在耳邊回蕩。比如在借書時(shí),老師為何讓你拿這本,而不是另一本書。俗話說“有緣千里來相會,無緣對面不相逢”。雖然話這么說,但我卻不相信緣是前世的。也許這并不是我們該知道的,它猶如山邊的云霧,吹也吹不散,永遠(yuǎn)也不讓你看到它的真面目;蛟S有一天,在幾百年后,這個(gè)謎被解開了,但這個(gè)故事早已消失在人們的記憶中。
“坐在那讀書的你,有沒有想過你為什么選了這本書,是偶然?巧合?你說呢?不要忘記,如果你看到金龜蟲,千萬記住幫它翻身,否則厄運(yùn)將擾你安寧。”多神秘的結(jié)束語,這本書一定能伴你一生。記住!千萬別違反它所說的。
小學(xué)四年級作文 篇7
一天,老師和媽媽叫我去滾鐵環(huán),說如果滾得好,還可以參加貴州省少兒藝術(shù)節(jié)的開幕式呢!那時(shí),我是多么的興奮呀,我熱愛體育,猶其喜歡像滾鐵環(huán)這樣富有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動。
余老師開始教我們了,我全神貫注地聽著老師講解,然后開始自由練習(xí)。我拿著鐵環(huán)按老師說的方法,往前一扔,卻沒有滾起來。我又接著做了兩三次,還是沒有滾起來,我像泄了氣的皮球,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,突然想起錢學(xué)森爺爺說過:沒有千萬次的錯(cuò),就登不上真理的寶座。于是,我堅(jiān)持下來,繼續(xù)練習(xí)?墒沁是一次次的失敗了,看似簡單的鐵環(huán)在老師的手里是那么的`聽話,比外婆家的“黑黑”還乖,可在我的手里就不一樣了,總和我作對。我不想就這樣放棄了,苦惱、無奈困擾著我,這時(shí)巴克拉的一句話讓我看到了曙光:從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),就能更快地走向成功。
于是,我回顧一次次的失敗,從中總結(jié)了許多的經(jīng)驗(yàn),就這樣,我把鐵環(huán)拿高一點(diǎn)點(diǎn),然后往前一推就能滾了,剎車的時(shí)候直接把桿子拐一下就可以減速等等,邊總結(jié)邊練習(xí),我終于學(xué)會滾鐵環(huán)了,吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺都是那么的香。但我還得繼續(xù)練習(xí),熟能生巧。每次我練的時(shí)候總是很認(rèn)真,還不斷向比我滾得好的同學(xué)請教,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我越滾越有興趣,那段時(shí)間,我和鐵環(huán)形影不離,我們成了最好的朋友。
過幾天我們這個(gè)節(jié)目就要開始錄像了,錄像前我心里特別緊張,于是我暗暗的鼓勵(lì)自己,使自己充滿了自信。錄像時(shí),我感覺我滾得棒極了,一口氣完成了整個(gè)錄像,那時(shí)的我是多么的激動和興奮!我成功了,我迫不及待地和媽媽分享我的快樂!
從這次滾鐵環(huán)的活動中,我更加明白了一個(gè)道理:櫻桃好吃樹難栽,不下功夫花不開。
小學(xué)四年級作文 篇8
前幾天,我在校門口買了一只小雞。我給它起了個(gè)名字叫:調(diào)皮星。
它有一身黃澄澄的毛,摸起來可舒服啦!它還有兩顆黑寶石似的眼睛,兩條靈活的腿,可愛極了!
它可調(diào)皮啦!有一天,我一回家一看雞窩,咦?雞呢?我連書包都沒放就找雞去了。一進(jìn)廚房,嘿!好小子,竟然在廚房里偷米吃。我輕輕走過去,一抓就抓到這個(gè)“小偷”了。我把它舉起來,大聲說:“好你個(gè)臭雞,竟敢偷米吃!”小雞低著頭,小聲地叫:“嘰嘰,嘰嘰嘰。”好像在說:“小主人,我錯(cuò)了,以后我再也不偷米吃了!”
它也很膽小。有一次,我?guī)セ▍仓型妗@锩鎰偤糜幸粭l蚯蚓,它一見到蚯蚓, 就飛快地跑了。它躲在一片大葉子后面,只探出一個(gè)頭來,緊張地東看看,西瞧瞧。確認(rèn)沒有危險(xiǎn)時(shí)才小心翼翼地走出來。它輕輕地啄了一下蚯蚓,見蚯蚓沒反應(yīng),又再次啄了啄它,蚯蚓扭了扭,小雞又飛快地跑到一邊。過了一會,小雞確認(rèn)它比自己垃圾以后,它才敢大吃特吃。你瞧:它那尖尖的嘴巴叮著蚯蚓的`一頭,腳又踩著另一頭,啄米似的不斷地啄,就這樣瞎折騰了半天都沒有把蚯蚓吃進(jìn)肚子里。小雞生氣了!松開爪子,它用那尖尖的嘴巴瘋了似地啄蚯蚓。沒用,它在一邊喘氣。我津津有味的看“雞蟲大戰(zhàn)”過了幾分鐘,小雞準(zhǔn)備作戰(zhàn),它先把蚯蚓啄成五段。一段段吃。可有趣了!
你喜歡它嗎?
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