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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-11 08:41:34 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文7篇【熱門】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文7篇【熱門】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻。”此時(shí)這首歌不愧寫得美。

  這不,我和小姨、小姨夫、廣源去劃船,來到了渾河岸邊,隱約遠(yuǎn)處傳來了熟悉的歌聲,河面上有許多“大白鵝”載著游人在水面自由地嘻戲。

  廣源和我飛快地跑下堤去,迅速地騎上了一只“大白鵝”,等到小姨和小姨夫下來的`時(shí)候,我們的船已經(jīng)劃向遠(yuǎn)處。小姨和小姨夫又租了一條船開始追,過了好一會(huì)兒,那里乘坐著兩個(gè)“壞蛋”的人來了,我們開始了一次警抓偷的比賽。我和廣源當(dāng)偷,小姨和小姨夫當(dāng)警,抓到了三次定為輸!氨荣愰_始”,此時(shí)一場(chǎng)激烈比賽即將上幕,我們偷開始忙手忙腳地干活,哎呀,要抓到了,我由于緊張將船變了一個(gè)方向,媽呀,又要被抓了,我以眨眼的工夫使勁地開。這兩個(gè)“笨警”還沒抓到我們一次呢,此時(shí)卻來了一個(gè)大跤,逗得“小偷”肚子都笑疼了。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我的媽媽今年36歲,長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā),中間摻有幾根白發(fā),圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙溫柔的眼睛,高挺的鼻子,在我的心目中她是世界上最漂亮的媽媽。

  從我開始上小學(xué)時(shí),媽媽就對(duì)我說:“你一定要好好學(xué)習(xí),上學(xué)要聽老師的話,認(rèn)真完成作業(yè)” 。每天放學(xué)媽媽就問我:“今天老師給你講的什么,家庭作業(yè)是什么?”盡管很嘮叨,但我知道這是媽媽對(duì)我的關(guān)心,所以每次我都很認(rèn)真地回答。做作業(yè)時(shí),我一遇到難題就去問媽媽。媽媽便說:“自己先動(dòng)腦想想” 。每做對(duì)一道題,媽媽便讓我記住這種方法,還保證讓我下次不再出錯(cuò)。

  媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也是無微不至的'關(guān)愛我。媽媽經(jīng)常教我做人要誠實(shí)、要拾金不昧,就像一盞啟明燈一樣引導(dǎo)我前進(jìn)的方向。在我的衣食住行方面,媽媽一向是十分慷慨的,每天放學(xué),我一進(jìn)家門,就能嘗到可口飯菜。

  媽媽,您在我傷心時(shí)安慰我;在我遇支失敗時(shí)你鼓勵(lì)我,在我走錯(cuò)方向時(shí)你引導(dǎo)我;你在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我;您在生活上對(duì)我無微不至的關(guān)懷我。

  啊!媽媽您為了我的生活,學(xué)習(xí)付出了很多,我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望,好好學(xué)習(xí),將來好好孝敬您,為國家做出貢獻(xiàn)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  地球是位偉大的母親,養(yǎng)育著60幾億的兒女,她將自己全部都無私地奉獻(xiàn)給了他的兒女。我們渴了,用清甜的山泉滋潤(rùn)我們;餓了,用可口的'果實(shí)來哺育我們。

  但人類卻想“征服地球,人定勝天”。以為自己是高等生物就可以對(duì)待自然為所欲為,隨意肆虐捕殺動(dòng)物,糟蹋植物,改變重要的生物鏈。使得許多生物滅于人類的腳下。有一次,我跟著媽媽去公司。晚上回家,我在馬路旁邊的墻壁上猛然發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙,上面到處是劃痕,定睛一瞧,上面寫著:江蘇省音量規(guī)定 早60分貝 晚50分貝。要知道人只要大點(diǎn)聲說話,發(fā)出的聲音就高達(dá)60分貝了呀,再加上其他一些工廠、房屋建造發(fā)出的噪音,根本就嚴(yán)重超過這個(gè)音量規(guī)定的范圍了。如果長(zhǎng)時(shí)間呆在聲音過高的地方,那么也是很容易引起人體的許多疾病的。本來還可以靠隔音高手—大樹來幫忙的,但人類不斷砍伐樹木,卻又不懂得去種植。害得越來越快地消失在世間。假如人類哪天哭天喚地地苦叫不公,那大自然的回答將是一切要怨只能怨你們自己所作所為。

  “地球是我家,我愛地球家,大家一起來,建設(shè)美的家”為了我們自己,為了其他生物,讓我們減少污染,珍愛家園。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。秋天悄悄地來到了我們的身邊。

  秋天來到了果園里。頓時(shí)果園里變得碩果累累。尤其是又大又圓的葡萄有綠的、紅的、紫的、白的、黃的、暗紅的、淡綠的五光十色漂亮極了。最引人注目的要數(shù)蘋果了它穿著紅紅的衣裳頻頻點(diǎn)頭好象在說:“我已經(jīng)成熟了快來摘我吧!

  秋天來到了田野里。首先看到了猶如輪胎一樣的南瓜挺著大肚子躺在土地上享受著陽光的溫暖。遠(yuǎn)處是一片片金黃的稻田一陣微風(fēng)吹來稻穗隨風(fēng)舞動(dòng)頓時(shí)金色的“稻海”上掀起了一朵朵“浪花”。

  秋天來到了校園里。校園變了一個(gè)樣,你看桂花盛開了有紅的、有黃的還有白的呢還散發(fā)出了一陣陣清香不仔細(xì)聞是聞不到的。有的同學(xué)耐不住性子還摘了幾朵呢!最讓我們快樂的'就是我們的樂園——草叢草叢綠中帶黃是我們玩耍的天地。有些同學(xué)在草叢了捉蝸牛捉到的同學(xué)一蹦三尺高沒捉到的同學(xué)也不放棄仍在不停地尋找著。有些同學(xué)玩蒼耳摘到蒼耳就往同學(xué)身上扔而沒有摘到蒼耳的在那里逃。蒼耳一會(huì)兒飛到我身上一會(huì)兒有飛到他身上。就這樣蒼耳成了我們手中的“玩具”。頓時(shí)歡聲笑語傳遍了整個(gè)校園。

  秋天你真美!我向你感謝!秋天你帶給了農(nóng)民伯伯豐收帶給了我們歡笑。我愛你秋天!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  “哎呀呀,今天也沒發(fā)生什么有趣的、有意義的事,日記該寫什么好呢?”又到了寫作時(shí)間,一個(gè)難題攔住了我。 我左手托著腮幫子,右手不停地玩轉(zhuǎn)著那支隨我“上刀山下火!钡匿摴P,可是無論我怎么思考,就是找不到問題的突破口。我急了,那就換個(gè)姿勢(shì)吧,我一翻身來了個(gè)右手托腮,左手轉(zhuǎn)筆,又是這個(gè)姿勢(shì),持續(xù)了十來分鐘,可依舊找不到答案。

  老師常說生活是寫作素材的,靈感來自于生活,那我就看看身邊有什么可寫的吧:一個(gè)落灰的'衣柜、一只蚊子虎視眈眈著我、一幅還未完成的畫作……唉,都不好寫。我著急地在房間里踱著步,兩個(gè)手指成“八”形,托著下巴,不時(shí)地抓抓腦袋,可寫作靈感和我玩起了“躲貓貓”,就是不肯出來。

  罷了,瞎編亂造一篇,我打開電腦,剛打好半篇草稿,午飯時(shí)間到了,媽媽催促吃飯,還殷勤地幫我保存。午飯后,那篇未出世的草稿“夭折”了,媽媽居然沒保存上。唉!我的心情一下子降到了冰點(diǎn),真像冬天吃冰棒——涼到心了。

  飯后,我躺在床上,又開始苦思冥想,腦仁兒里一片空白,眼珠像生了銹的鎖心,再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了,盯著天花板發(fā)呆。不一會(huì)兒,沒等來靈感,瞌睡蟲卻偷襲成功,帶我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……在夢(mèng)中一道光閃過,我看到很多同學(xué)都在埋頭寫日記,文思泉涌、下筆有神,一氣呵成,幾分鐘的時(shí)間就完成1000字的,看得我目瞪口呆:“真乃神人!”猛地一下,我從夢(mèng)中醒來:“哈哈!我知道今天寫什么啦!”

  我一骨碌從床上爬起來,找到筆和紙,“唰唰--”三下五除二,一篇作文躍然紙上……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  在每一個(gè)人的生活中,必定會(huì)有人使你敬佩,但他們的閃光點(diǎn)各不相同,都擁有著令人羨慕的高尚品質(zhì),那我今天為大家介紹一位不平凡的人吧!

  他高高的個(gè)子,身體又壯又健康,滿頭的銀絲,眉毛也被染成了銀白,隨著年齡的增長(zhǎng),臉上爬滿了皺紋,別看他人上了歲數(shù),可那一雙眼睛卻是炯炯有神,沒有一點(diǎn)的渾濁。

  你可別小瞧這位相貌平平的花甲老人呢!他還是一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的軍人呢!這位軍人的品質(zhì)可是好得沒法說呢!

  國慶假期間,我到妹妹家玩,妹妹的家庭作業(yè)是采訪一個(gè)你熟悉的人,并寫成采訪稿,由于妹妹沒經(jīng)驗(yàn),于是我這個(gè)當(dāng)姐姐的只好幫她一把啰!于是我便擔(dān)任小記者開始采訪起這位軍人來:“請(qǐng)問您年輕時(shí)做什么工作的?”他說:“我年輕時(shí)在部隊(duì)里當(dāng)兵!蔽矣謫枺骸澳鸀槭裁匆(dāng)兵呀?”他吸了兩口旱煙,回答到:“那時(shí)候國家受欺凌,人民日子都不好過,我們當(dāng)兵的就保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民。 闭f完,他的眼睛瞪得圓圓的,仿佛又回到了那個(gè)時(shí)候,我既佩服又懷疑,咦?那他保衛(wèi)人民有什么好處嗎?帶著疑問,我又開炮了:“你當(dāng)兵苦嗎?你后悔嗎?”他既興奮又激動(dòng)地說:“那時(shí)候生活當(dāng)然苦,但是自己的辛苦換來了大家的安定,再苦再累也值得,一點(diǎn)也不后悔!薄澳悄愫髞碓诟墒裁矗俊薄昂髞碓谛ぱ呶溲b部隊(duì)當(dāng)部長(zhǎng)。直到后來退休!甭犃怂腵一席話,我既為自己的懷疑感到羞愧,又被他那愛國、愛人民的品質(zhì)而所感動(dòng)。

  他不僅有愛國品質(zhì),還剛正不阿呢!

  國慶節(jié)的星期六,我回到家,心里一直被一個(gè)“?”纏繞著,我懷著好奇心問了媽媽:“媽媽,他在部隊(duì)里當(dāng)部長(zhǎng),為什么兒女卻都在勞動(dòng),連一官半職也沒有呢?”媽媽嘆了一口氣,說:“哎!那時(shí)他退休后,單位讓他推建一人頂他的位,只是工作認(rèn)真的人,自己的兒女卻受苦著,只是因?yàn)樽约旱膬号疀]能力!甭犕赀@一席話,我的敬佩之情不禁油然而生。

  聽完我的這個(gè)介紹,想必你也同我一樣敬佩之情油然而生吧!對(duì)了,我還沒告訴你這位軍人是誰呢,很自豪地告訴你,他就是我親愛的爺爺。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  今天下午上語文課的時(shí)候,曾老師從李老師那里“偷”來了一位明星木偶人給我們玩。

  它是用木頭做的,頭圓圓的,沒有眼睛,沒有嘴巴,沒有鼻子,也沒有耳朵。它肌肉發(fā)達(dá),屁股扁扁的,像是穿了一條裙子。它的腿有些肥,整個(gè)身子光溜溜的,顏色淺黃淺黃的,比我們正常人還要淺一些。

  它可以隨便任你擺動(dòng)。課上,曾老師叫曾景光上去擺了一個(gè)動(dòng)作。他擺的是木偶人在開奔馳汽車,只見它的`雙手握著方向盤,一只腳踩著剎車,另一只腳踩著油門。我似乎看到曾景光在得意地開著自己心愛的車。

  老師叫了李雯婧上去擺。她還是那么臭美,扭扭捏捏地,好像要她出嫁一樣。不過,她擺的跳舞的動(dòng)作還是不錯(cuò),優(yōu)美,我似乎看到李雯婧正迎風(fēng)起舞,真棒。

  劉志鵬上來了,據(jù)說他習(xí)過武,會(huì)一兩拳,不知這家伙會(huì)擺個(gè)什么造型。好家伙,他擺了一個(gè)會(huì)武術(shù)的人在下“一字馬”,手向身子兩邊翹起,腳蹦得直直的,跟平常的劉志鵬還是有些區(qū)別的。

  同學(xué)們都笑得快瘋了,我也不例外。這木偶人,真好玩,真有趣。

  這就是書,人類進(jìn)步的階梯。

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