小學四年級作文錦集[4篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學四年級作文4篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

　　小時候，哥哥妹妹經(jīng)常叫我玩游戲，可玩來玩去就那幾種，我感覺很沒意思。于是，我就開始與書中的主角們交朋友。湯姆，是一個十分調(diào)皮的男孩。因淘氣逃出家門，開始了歷險。歷險之后成了許多小朋友羨慕的對象。當時，我也很羨慕他，因為，我也想去別處玩耍。

　　之后，我又認識了因為吃飯聲音大而起名為稀哩呼嚕的小豬。它們用天真與智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。后來不惜一切代價救出了大灰狼的孩子，與大灰狼成了一對好朋友。那時，我特別喜歡稀哩呼嚕，吃飯時不與自主地像稀哩呼嚕一樣，每當這時媽媽就一邊用筷子抽我，一邊喊到“你走火入魔了！”

　　可是，有一天，我看完了家中所有的書，媽媽不給我買書了。因為她說我的.眼睛近視是看書造成的。我無聊極了，感覺坐也不是站也不是，碰碰這，摸摸那，媽媽說我得了“多動癥�！逼鋵嵨易约褐�道，只要有書我就能安靜下來。

　　后來，我終于想出了一個辦法，我跟同學借書，只在學�？床粠Щ丶胰��？墒�，由于下課時間太短，書中的故事又那樣精彩，有時上課控制不住自己，我的手就偷偷地伸到抽屜里打開書，悄悄地低下頭去看，時間一長就被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果是老師把我批評一頓，把書收走了，害得我把所有的零花錢都攢下來買書，賠給同學們了。

　　不過，現(xiàn)在我不用找同學們借書了，語文老師知道我喜歡讀書，她就和我約法三章：如果我在一周之內(nèi)認真完成作業(yè)，專心聽講，不丟三落四，就會借我一本書，每周如此。為了能讀到書，我現(xiàn)在正努力地做好一切事情。不過對于一個“馬大哈”性格的我來說，真的有些難，但為了能讀到書，我一定會堅持的。

　　我愛讀書，不光是因為我在書中結(jié)交了許多朋友，還有它豐富了我的知識，給我?guī)�來了無窮的樂趣！

小學四年級作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在樺甸市二道甸子鎮(zhèn)荒溝廟村，這是一個風景如畫、讓人贊嘆不已的小山村。

　　村子周圍是連綿起伏的青山，物產(chǎn)豐富，山里不但林立茂密還盛產(chǎn)多種野山菜。夏季來臨整個村落云遮霧掩的籠罩在濃濃的霧氣之中，仿佛進入到一個神話世界里，給人一種神神秘秘的感覺。太陽出來了驅(qū)散了大霧。展現(xiàn)在人們眼前的是一棟棟干凈、整齊的小瓦房，金色的陽光，把小房子照射的就像“一塊塊”閃光的“金磚�！闭麄�村子被成片的果園簇擁著，每到春天各種果樹的花綻放枝頭，引來無數(shù)蝴蝶和蜜蜂圍著花團飛舞著，這停一會兒那站一下。一陣風刮過來，把落下的花瓣迅速卷起，一時間滿天飄舞的都是飛揚的`像雪一樣的花瓣，陣陣濃烈的花香，熏染著你的鼻孔，撞擊你的心肺，讓你忍不住的吞下幾口唾液。紛紛揚揚的花瓣，飄飄灑灑的落在人們身上，有的落在地上，還有的隨風飄地很遠。前來觀賞的人們就像置身于花的世界、雪的海洋里。紛紛拿出相機拍記錄下這美好的一刻。到了秋天五顏六色的山和四處飄香的果樹遙相呼應。成熟的果香充滿村莊的各個角落，也沁入到人們的心里...人們涌進山里，采集蘑菇、收集核桃、摘取野果...一片喧騰熱鬧的景色。

　　大山里充滿著歡聲笑語，也充滿了對幸福生活的熱愛。誰又能說我的家鄉(xiāng)不美呢！

小學四年級作文 篇3

　　俗話說：唱不離口，打不離手。可是偏偏有這樣一個人，沒練一天的刀、槍、劍，卻成為一名武功超群的人。你相信嗎？從前，有一位年輕人非常喜歡武術(shù)，想拜一位高人為師，經(jīng)多方打聽他終于找到了這位高人，高人說：“要想我收你為徒弟，除非你能夠把我門前的石獅子抱起來。” 年輕人走到石獅子跟前，使出九牛二虎之力去抱石獅子，可石獅子還是紋絲不動地蹲在那里。 高人叫他的兩個徒弟來抱，一個輕而易舉地就把石獅子抱來了，另一個更厲害，把石獅子舉過頭頂。 年輕人目瞪口呆，心想：這兩個徒弟都這么厲害，師傅不更厲害嗎？于是，他暗下決心一定要拜他為師。由于他的努力，高人拿他沒辦法，高人說：“想我收你為徒很簡單，你得先去幫我喂豬，要求每天把那頭小豬抱到二十米外的`食槽里去喂飼，豬吃完飼后再抱回豬圈，一日三餐，一餐也不能少�！� 年輕人納悶，不練拳，不練劍，怎么能學到真功夫？

　　然而，為了拜師，從此，年輕人按照高人的要求，每天三次抱豬吃飼，再抱回豬圈，從不抱怨。日復一日，小豬娃慢慢地長成了一頭大肥豬，年輕人的力氣也不知不覺地大了起來。 一年后的一天，高人把年輕人叫到門前，并說：“你可以出師了”。年輕人更是疑惑不解，心想：我沒學武術(shù)，怎么就出師了呢？“你去抱那個石獅子，試一試”高人說，年輕人猶豫不決地來到獅子旁邊，用力一抱，真的如夢里一般把獅子抱了起來。年輕人感慨萬分，不得不佩服高人的高明之處.流暢的故事，持之以恒地練習，即使不動刀槍，也能成為一位身懷絕技這個故事對我們教育很深，使我們明白了這樣的一個道理：無論做任何一件事只要你持之以恒，就一定能成功。

小學四年級作文 篇4

　　夏天雨后初晴，落日的余暉斜照著大地，空氣彌漫著清新的泥土氣息，附近的花園里出現(xiàn)了許多五彩繽紛的蝴蝶，我不由得跑進花叢里捉蝴蝶，捉呀捉，終于捉到一只蝴蝶。

　　我連忙捏住蝴蝶的翅膀，蝴蝶正在奮力地掙扎著，心想：要不把它的翅膀折掉一個吧，這樣它就逃不了了。正準備折的時候，一個素不相識的小妹妹出現(xiàn)在我的跟前，她好像知道我要做什么似的，連忙對我說：“大姐姐，別折它的翅膀，它會疼的�！蔽也灰詾槿坏卣f：“我要折的是它的.翅膀，又不是你的翅膀，關(guān)你什么事？”突然，旁邊有位阿姨對小女孩說：“走啦，不要多管閑事!”小女孩倔強地說：“媽媽，我不走！”那位阿姨很無奈，只好陪她留下來。

　　小妹妹繼續(xù)勸我：“別折它的翅膀，它的爸爸媽媽看了也會心疼的�！边@句話雖然很天真，但是卻讓我感到有些羞愧，我說：“都是姐姐不好，我不折它的翅膀了。”誰知小妹妹繼續(xù)求道：“放了它吧，你看它多可憐啊，它正在掙扎著，很痛苦的，好嗎？”這時我腦海里閃現(xiàn)兩個小精靈，一個小精靈說：“別聽她的，你已經(jīng)答應她不折蝴蝶的翅膀了，再說了這只蝴蝶也是你好不容易才捉到的，你就愿意把勞動成果放掉嗎？”另一個小精靈反駁道：“你聽小妹妹的，你愿意傷害一個小生命嗎？”我心里不停地斗爭著，最后我決定放了它。小妹妹說：“姐姐，你做得對。我一定不會捉動物，因為它們是有生命的。”

　　多么純真的語言，就像天上那紅彤彤的太陽，一直溫暖著我的心靈。

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