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四年級(jí)故事作文

時(shí)間:2024-01-15 17:20:06 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

[集合]四年級(jí)故事作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)故事作文,歡迎大家分享。

[集合]四年級(jí)故事作文

四年級(jí)故事作文1

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地,帶來(lái)了萬(wàn)物的'生機(jī)勃勃。

  這天,小猴起了個(gè)大早,和媽媽高高興興地去河對(duì)岸摘桃子。桃香隨著晨風(fēng)四處飄溢, 粉里透紅的桃子綴滿了枝頭,壓彎了樹枝。小猴對(duì)媽媽說:“媽媽,我們趕快過河摘桃吧!”這時(shí),就看見河對(duì)岸的小兔背著書包興高采烈地要去上學(xué)。小猴似乎很為難地對(duì)媽媽說:“怎么辦呢?木橋這么窄,只能過一個(gè)人!眿寢屝χf:“你說呢?”小猴想了想對(duì)河對(duì)岸的小兔喊道:“小兔,你要上學(xué),不能遲到,你先過吧!毙⊥眯χf:“謝謝你, 小猴子!”小兔蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。猴媽媽欣慰地看著小猴說:“你真棒!你長(zhǎng)大了,真是媽媽的好孩子!

四年級(jí)故事作文2

  書是人類進(jìn)步的階梯。我很愛看書,現(xiàn)在就讓我來(lái)給你講一個(gè)我愛看書的故事吧。

  今天,媽媽給買了一個(gè)本《小學(xué)生作文》,我回家寫完作業(yè)后就津津有味地讀了起來(lái)。“吃飯了,吃飯。”媽媽生氣地叫著還說:“你呀,掉到書里去了?”我說:“這本書太有意思了,我不忍心離開呀。”吃完飯,我鉆進(jìn)臥室就開始看起來(lái)。

  時(shí)間老人走得飛快,不知不覺該睡覺了,老媽又在大喊,叫我快點(diǎn)閉燈睡覺。我磨來(lái)磨去不愿離開書。老媽火冒三丈:“睡覺!”我立刻回答:“Yes,madam!”我趕緊洗漱,乖乖地上床睡覺去了。

  不一會(huì)兒,就傳來(lái)了老媽的“呼呼呼”的打鼾聲,我心生一計(jì),悄悄地下床,打開臺(tái)燈,又繼續(xù)看起來(lái),那內(nèi)容引人入勝,讓我無(wú)法自拔,直到一點(diǎn)才睡覺。早晨挨了老媽一頓訓(xùn)。

  知識(shí)就是力量,我要把愛看書的`習(xí)慣保持下去。

  簡(jiǎn)評(píng):語(yǔ)句生動(dòng),寫出了自己愛看書的一件事,開頭結(jié)尾引用了名言,很好。

四年級(jí)故事作文3

  星期六,四只小猴在玩皮球,他們?cè)谕娴臅r(shí)候,他們沒注意那邊一條小河,皮球撲通的掉進(jìn)了小河,一只小猴爬到一棵大樹上面看自己的手長(zhǎng)不長(zhǎng),三只小猴在下面想辦法,在大樹上的小猴說:“我想到辦法了”。大樹上的.小猴跳了下來(lái)小猴說:“你們看一下你們的后面就知道了”。三只小猴轉(zhuǎn)過去一看就知道了,大樹上跳下去的小猴的話,他們拿著垃圾鏟和把去石頭然后去拿地板的樹枝。

  小猴拿著石頭往河中心拋去,水波往岸邊一瓢,皮球就靠近了,小猴馬上拿起垃圾鏟往河里一鏟用樹枝挑回皮球就撿起皮球。大家愉快地又玩皮球。

四年級(jí)故事作文4

  小虎子上二年級(jí)了,他很喜歡看書,一有空他就拿起一本書認(rèn)真地看起來(lái)。

  一天,小虎子又在看書,一旁的小貓看見了,也想看,于是它迫不及待地去抓書,嚇了小虎子一跳,這書可是小虎子的寶貝,被小花貓抓破了咋辦?小虎子連忙拿著書跑起來(lái),小花貓緊追不舍,時(shí)不時(shí)還用爪子在書上抓幾朵“小梅花”。

  小虎子想:“小花貓真不聽話,我要想個(gè)辦法治治它。”他找來(lái)一根繩子套在小花貓頭上,另一頭綁在椅子腿上,心想:這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來(lái)書來(lái),他被書里的情景吸引住了。這時(shí)一只小老鼠從洞里鉆了出來(lái),它鬼鬼崇崇地看著周圍的`動(dòng)靜。

  小花貓一眼就看見了,馬上來(lái)了精神,猛得一撲。這下可好,小虎子被扯到了半空中,摔了個(gè)仰面朝天,書也飛出去了,掉到了小老鼠頭上,小老鼠一聲尖叫,躲回了洞里。

  小虎摸摸摔疼的屁股,真后悔。

四年級(jí)故事作文5

  一天,熊貓媽媽給熊貓寶寶找家教。

  走著走著,熊貓媽媽突然看到了狗熊,熊貓媽媽走上去問:‘狗熊大叔你有沒有好的家教介紹給我。狗熊答到 :當(dāng)然有了,狐貍就是一個(gè)很好的'人選。那趕快帶我去!熊貓說道。走到半路,狗熊看到了一個(gè)鳥巢,它立刻爬上樹,把鳥巢里面的蛋吃了,熊貓媽媽問:這是誰(shuí)教給你的?狗熊說:當(dāng)然是狐貍教給我的。過了一會(huì)兒,狗熊又看到了一戶人家剛逮到了一條魚,它偷偷地把魚拿了過來(lái)吃了。熊貓媽媽又問:這又是誰(shuí)交給你的?狗熊依然說:是狐貍。熊貓媽媽停下腳步,說:你不用帶我去找狐貍了。狗熊說:為什么?

  熊貓媽媽說:因?yàn)楹傊粫?huì)教人壞東西。

四年級(jí)故事作文6

  說起家風(fēng),我最敬佩的人是我的姥爺。我的姥爺個(gè)子不高不低,算是中等個(gè),他長(zhǎng)得很和藹,但是他卻是個(gè)很勤快的“小老頭”,嘿嘿……

  姥爺每天早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,給我們做美味的`早餐,然后再做家務(wù),比如拖地啊,擦玻璃啊。姥爺是個(gè)很愛干凈的人,他似乎長(zhǎng)著一雙火眼金睛,哪怕地上有一根頭發(fā)絲都逃不過他的眼睛!他總是把家里打掃的一塵不染。

  我的姥爺還是個(gè)節(jié)約的人,每次洗衣機(jī)里最后一遍水,他都要倒出來(lái)拖地沖廁所?吹轿蚁词謺r(shí)把水龍頭開到最大,姥爺會(huì)很和藹地告訴我水龍頭開小點(diǎn),浪費(fèi)是可恥的!

  姥爺把勤快和節(jié)約都傳給了媽媽,媽媽在平時(shí)也是一個(gè)像姥爺這樣忙得停不下來(lái)的一個(gè)人。

  這就是我的家風(fēng)故事,我為有這樣勤快節(jié)約和藹的姥爺和媽媽感到自豪!我更要把勤快和節(jié)約的美德傳承下去,讓它發(fā)揚(yáng)光大。

四年級(jí)故事作文7

  一天,小羊白白在草原上吃草。突然,從草叢里跳出一只兇惡的大灰狼。大灰狼說:“哈哈,又肥又嫩的小羊,我愛吃!彼髦谒畵湎虬装住2涣,白白卻一下子倒在地上,抱著肚子“唉喲唉喲”地叫。大灰狼吃驚地問:“喂,你怎么了?”白白虛弱地說:“大灰狼先生……我剛才吃了毒草……中毒了……請(qǐng)你……快帶我到醫(yī)院去吧!贝蠡依窍耄哼@小羊中了毒,我吃了他,萬(wàn)一我也中毒,可就慘了。于是,大灰狼灰溜溜地走了。

  白白一骨碌爬起來(lái),繼續(xù)吃草。

四年級(jí)故事作文8

  書是知識(shí)的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。從上小學(xué)一年級(jí)起,楊老師讓我們每人帶一本書到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此,我就與書結(jié)下了不解之緣。

  上個(gè)星期,老師讓我們買《昆蟲記》。放學(xué)后,我急急忙忙把作業(yè)做完,就迫不及待地翻開了我的新書,津津有味地讀著,我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引住。昆蟲的世界真是奇妙。≈钡绞c(diǎn)鐘了,媽媽叫我睡覺,我才依依不舍地合上了書。

  還有一次,媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買了一套書《有趣的物理》。這套書有十三本,書一到,我一下子就看了五本?戳诉@套書,我知道了飛機(jī)是怎么飛起來(lái)的?天空中為什么會(huì)有彩虹?船為什么能在水中浮起來(lái)?它讓我發(fā)現(xiàn)和了解了生活中的'科學(xué),帶我思考和探索科學(xué)的原理。

  書讓我變得更加聰明,讓我的知識(shí)變得更加豐富。這就是我與書的故事。

四年級(jí)故事作文9

  暑假來(lái)了!我本指望能渡過一個(gè)開心的暑假,可不幸的是我媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。我只好自己照顧自己了!但平時(shí)爸爸還會(huì)陪我在家!可是,有一天爸爸出去參加同事兒子的升學(xué)宴,把我一個(gè)人丟在了家里。當(dāng)時(shí),我很害怕。但是我一邊看電視,一邊嗑瓜子,不一會(huì)兒我就忘了身旁所有的事物。忽然,我聽到沙沙的'聲音,特別像撬門的聲音,于是我的腳開始有些抖,心里有點(diǎn)怕,我膽戰(zhàn)心驚地走到了門鏡前望了望,咦?沒有人呀!我害怕地向后退了幾步,我發(fā)覺那聲音離我越來(lái)越近了,好奇心驅(qū)使我走向了陽(yáng)臺(tái),“哈哈!哈哈!”原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音,“沙沙,沙沙”!我把燈打開!一看,呀!已經(jīng)快九點(diǎn)了,于是我沒有繼續(xù)等爸爸,洗洗便睡了!第二天,爸爸一起來(lái)就對(duì)我高興地說:“呀!我的女兒真的是長(zhǎng)大了!能自己呆在家里了!”我害羞的地下了頭。

四年級(jí)故事作文10

  在冬天里,有一個(gè)草木屋,屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。

  一天早上,豬媽媽醒來(lái)發(fā)現(xiàn)豬寶寶臉紅通通的,然后她用手摸摸小豬的'頭:“啊,這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶,跑到小河邊接水,水“嘩啦嘩啦”地流著,在光滑的青苔上,無(wú)論豬媽媽摔倒多少次,她都很堅(jiān)強(qiáng)。

  在冰天雪地里,只有豬媽媽在跑著。終于到家了,然后豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣,但還是把水燒熱,喂到小豬的嘴邊,小豬“吧唧吧唧”地喝著水。

  到了第二天,豬媽媽發(fā)現(xiàn)豬寶寶好多了,開心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來(lái),小豬聽到炒菜的香味,“叭叭叭”跑向廚房。

  飯做好了,小豬吃著香噴噴的飯,心里很開心,輕輕地說:“媽媽你辛苦了,我愛您!”

四年級(jí)故事作文11

  我媽經(jīng)常說我小時(shí)候發(fā)生的一件小事。她覺得我的心在那件事上很溫暖。

  我媽說那是我一年級(jí)的時(shí)候。有一次我的午餐有點(diǎn)咸。下午媽媽和我一起看電視,就問我是不是覺得渴了,想喝水。我大概是真的渴了,就喊了一聲“對(duì),我想喝水!庇谑俏覌屓ワ嬎畽C(jī)接了一杯水遞給我,可是我喝了一半,突然就停了。

  我媽不解的`看著我,我把杯子遞給我媽:“你喝吧,媽媽!眿寢寙栁遥也豢蕟?我回答說:“我知道你也渴了,媽媽。喝完我再來(lái)一杯!蔽覌屗查g就暖到我心里了。喝完剩下的半杯水,她又去接我一杯。

  雖然這件事我記不清了,但每次聽到媽媽說起這件事,我總會(huì)看到她眼中幸福的眼神。以后我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)懂事的男孩子,讓媽媽感到溫暖。

四年級(jí)故事作文12

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,月亮和星星在吵架。

  月亮看著自我把整個(gè)大地照地如此美麗,驕傲的說:“我是夜晚最漂亮的!

  星星說:“我才是最美麗的`!痹铝琳f:“我體積比你們大,光自然比你們強(qiáng)!毙切钦f:“我的個(gè)數(shù)多,群眾的力量大無(wú)窮!闭f著它召集了所有的同伴。他們努力地發(fā)光把大地照的亮堂堂。月亮看見星星把大地照得亮堂堂的慚愧的躲到云層后面。

  太陽(yáng)公公出來(lái)了連忙把月亮叫住了,說:“我明白昨日晚上你們吵架了,你太驕傲了,星星群眾的力量比你大好多倍呢。”月亮明白錯(cuò)了就去跟星星道歉,星星也明白錯(cuò)了也給月亮道歉。

  從此,天空恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

四年級(jí)故事作文13

  從前,有一只好斗的小公雞,他不但好斗贏了還驕傲。隨著年齡的增長(zhǎng),它的脾氣也越來(lái)越暴躁,有時(shí)還會(huì)把別人啄的頭破血流。還會(huì)欺負(fù)母雞。

  有一次,他和另一只公雞因?yàn)橐蝗耗鸽u的事斗了起來(lái)。那只脾氣暴躁的公雞開始啄起了對(duì)方。另一只公雞敵不過他,最終被打敗了。那只敗了的`公雞沒臉見人。躲到了暗處,而那只勝利的公雞卻飛到墻上去炫耀。可他沒注意天空上有一只雄鷹在尋找食物。老鷹飛過去把那只公雞捉了起來(lái)。因?yàn)樵谔焐,公雞無(wú)能為力,所以那只公雞當(dāng)了老鷹的午餐。而那只敗了的公雞卻安詳?shù)恼加辛四鸽u群。

  這個(gè)故事告訴我們,驕傲是不好的。

四年級(jí)故事作文14

  藍(lán)鼻子女巫走后,小木偶又走到大街上去了。這時(shí),小木偶碰到了老木匠。

  小木偶可憐巴巴地說:“木匠爸爸,你給我的紅背包被小紅狐搶走了!

  “真的嗎?”老木匠問。

  “是!毙∧九蓟卮。

  老木匠看了一眼小木偶。確實(shí),小木偶身上的'紅背包沒了。

  “我再給你買一個(gè)!崩夏窘痴f。

  “我要靠自己把背包拿回來(lái)。”小木偶堅(jiān)定地說。

  小木偶在森林里找到了小紅狐,他上前一把抓住小紅狐,憤怒地說:“把我的背包還給我,你這個(gè)壞蛋!”小紅狐說:“這個(gè)背包是我的,不是你的!彼麄兝冻,誰(shuí)也不肯放手。這時(shí),熊警官又出現(xiàn)了。小木偶哭著,把上次小紅狐搶他背包的事說了一遍。這次,熊警官完全相信小木偶的話了,小紅狐是壞人。熊警官把小紅狐抓起來(lái),扔進(jìn)了監(jiān)牢。

  小木偶拿回了自己的紅背包,開心極了,一路上蹦蹦跳跳地回家了。

四年級(jí)故事作文15

  魚爸爸魚媽媽帶著魚孩子,快樂地在池塘里覓食。一天,一個(gè)魚孩子發(fā)現(xiàn)了一段兒蚯蚓的身體,就游過去吃,誰(shuí)料,那竟然是釣魚者下的.誘餌,魚孩子被釣了上去。

  魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子傷心極了。

  又有一天,另一個(gè)魚孩子發(fā)現(xiàn)了一片兒火腿腸,就游過去吃,誰(shuí)料,那也是釣魚者下的誘餌,這個(gè)魚孩子也被釣了上去。

  魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子悲痛欲絕。

  再有一天,池塘里沉下來(lái)許多肉渣,魚孩子們剛要吃,魚爸爸魚媽媽連忙攔住,說,不要吃,那都是誘餌。

  最后,它們索性不吃池塘里的任何食物了,因?yàn)樗鼈兛词裁炊枷裾T餌。終于,魚爸爸魚媽媽魚孩子都餓死了。

  它們的尸體浮上來(lái),被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了。小男孩自言自語(yǔ)道:奇怪,我經(jīng)常往池塘里撒肉渣喂這些魚,它們?cè)趺催會(huì)餓死呢?

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