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小學(xué)四年級作文

時間:2024-01-17 13:26:00 小學(xué)四年級作文 我要投稿

實用的小學(xué)四年級作文[經(jīng)典]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)四年級作文[經(jīng)典]

小學(xué)四年級作文 篇1

  “呼!边@聲音從呼嚕豬的嘴里傳了出來。大家見了他像逃命似的逃竄。為什么要逃呢?原來只要呼嚕豬一發(fā)出響聲就會震得別人大哭。因此,他又有了一個新名字:大哭。

  大哭在街上閑逛,碰見了大笑——他的老鄉(xiāng)“鼾聲豬”。鼾聲豬又怎么會叫大笑呢?原來他一打鼾,別人就會大笑!把!世界末日到了!贝蠹乙黄鹛痈Z起來。他們兩個一起發(fā)聲,別人就哭笑不得,F(xiàn)在,他們形影不離,那可糟了。

  一.奇遇克隆科學(xué)家

  一天,他倆蹦著跳著去游玩,不巧碰到了聞名遐邇的克隆家—— 張 先生。這個人可是出了名的搗蛋鬼,說不定哪天把他倆克隆了一雙那可更糟了。果然不出所料, 張 先生克隆了一雙大哭大笑。他們四個在一起成了“威力無比。”

  二.合體了!

  他們四個又變成了一些手足情深的兄弟了。一天,他們又遇到了 張 先生。 張 先生神秘兮兮的把他們帶到了實驗室。一聲也不響的`把他們一個個按在床上。然后說:“現(xiàn)在,我要把你們四個合體了!”說完,一按開關(guān),從床邊發(fā)出萬道光芒。不一會兒從四個合成了一個人,叫“哭笑不得。”這就是他們的新名字。

  三.不好了,綁架了!

  那是一個晴朗的天氣,哭笑不得去郊游,突然莫名其妙地被綁架了。他坐在暗室里。對面坐著一個組織團伙老大?扌Σ坏靡唤,那人便一會兒哭一會兒笑,趴在地上叫爹喊娘弄的他不得安寧。哭笑不得拔腿就跑了。

  走了不久,哭笑不得回過神來一想:我有這樣一種本領(lǐng),為什么不去做點好事?我要去旅行!去除害!哭笑不得就這樣開始了一個新的旅途……

小學(xué)四年級作文 篇2

  每當看到別人牽著可愛的小狗散步時,我就會不由自主地想起我昔日的好伙伴——可樂。自從它走丟以后,我每天都很難過,無時無刻不想念著它。

  小可樂是一只非?蓯鄣男」,一身棕色的毛微微卷曲,一雙黑葡萄般的眼睛總是靈活地轉(zhuǎn)動著。正如它的名字一樣,我可喜歡它了。

  小可樂和我十分親密。我為它準備了舒適的窩和精制的狗糧。喂狗糧時,它時不時地舔一舔我的小手,特別會賣乖。每天我一回到家,都會習(xí)慣性地去看看小可樂。它總是圍著我活蹦亂跳,用爪子不停地抓著我的褲角,好像在說:“小主人,你可回來了!”我總是忍不住把它抱在懷里。那時候,快樂總是伴隨著我們。

  可是有一天放學(xué)回來,我像往常一樣來到小可樂的窩旁,卻不見小可樂的身影。我連忙大喊:“可樂,可樂,你在哪里?快出來!蔽艺冶榱思依锏腵每個角落,都沒看到可樂的影子。我心急如焚,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽安慰我說:“別著急,我們一起找!

  于是,我們?nèi)冶秩。一路找呀找,不停地呼喚著可樂的名字,我嗓子都快喊啞了。天已?jīng)黑了,遠處隱約有幾只小狗在一起玩耍,我連忙跑向它們,多么希望小可樂就在那兒。走近一看,卻不是可愛的小可樂。我失望極了,忍不住大哭起來。就這樣,小可樂離開了我,離開了這個家,我真的好擔(dān)心它。

  親愛的小可樂,我多么希望你能找到回家的路,回到我溫暖的懷抱里。

小學(xué)四年級作文 篇3

  我做的好夢山西省大同市大同水泥集團有限公司子弟小學(xué)四年級一班王嘉慶前天,我做了一個好夢,特別高興。

  我夢見:我蹦蹦跳跳地走在通往學(xué)校的小路上,而且嘴里還哼著一首歌呢。忽然,我渾身癢癢,過了七八秒種,我就長上了翅膀,渾身不癢癢了,長上了雪白的羽毛,漂亮極了。這時,我想到了旅游。于是,我拍了拍翅膀,飛上了碧藍的天空。你別說翅膀還真有點兒力量。我自由自在地飛往我想去的'地方。我遨游了太空,去了運城風(fēng)景區(qū)等。兵馬俑很壯觀,死?梢宰屓藗兤诤C,很好玩,很有趣。運城風(fēng)景區(qū)風(fēng)景優(yōu)美,真是引人入勝。我不僅去各個地方游玩兒參觀,還在天空和別的小鳥做游戲,向太陽公公問好,在樹上玩!艺媸翘腋A。

  忽然,我感到有地震,于是,我揉揉眼睛一看,原來是夢,是媽媽推我,讓我起床呢!

小學(xué)四年級作文 篇4

  我家有一尊八仙過海的石像,它伴我家度過十余年。它整體呈青褐色,質(zhì)地堅硬。外表被藝術(shù)家用他神奇的刻刀雕得惟妙惟肖,栩栩如生。

  有句歇后語是這樣說的:八仙過!黠@神通。而今天他們過海用的便是一只體形碩大的烏龜。

  烏龜上的八位大仙是喜怒哀樂,想什么的都有。拿彌勒佛來說吧,他滿臉笑容,手中的大扇時不時搖動幾下,享受著縷縷陽光,心中是好不快活;另一位大仙是怒發(fā)沖冠,心想老天為何會如此懲罰自己;另幾位大仙正竊竊私語,討論自己是否會葬身于汪洋大海,個個都是愁容滿面;另一位女大仙手拿古琴,望著奔騰不息的大海,即興創(chuàng)作一曲,心中快樂無比。

  他們腳下的烏龜們雕的也是惟妙惟肖。大龜背上正靜靜的.趴著幾只小龜,小龜和身旁的銅錢形狀有人財兩旺的寓意,正中間的壽字也蘊含著壽比南山,福如東海的道理。

  時間過得真快。眨眼間,這尊石像已在我家呆了十年多了,愿它今后永遠呆在我們家里。

小學(xué)四年級作文 篇5

  夢夢一家盼星星,盼月亮,終于把夢夢盼來了。從她的名字就可以看出來,她是帶著一家人的夢想長大的。夢夢從小就是個“小公主”嬌生慣養(yǎng)的,再加上家里人太寵她,她說一,家里人不敢說二,所以養(yǎng)成了她自私任性的`大小姐脾氣。夢夢已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,可她什么事都要媽媽做。一大早,媽媽就從床上爬下來,到夢夢房間叫夢夢起床。媽媽輕輕在夢夢耳邊說:“寶貝寶貝,起來了!眽魤舳鞫鞯厣焐煅,大家像仆人一樣伺候著夢夢。媽媽彎下腰把衣服給夢夢穿上,然后為她系上紐扣。爸爸蹲下來,為夢夢系上鞋帶,。爺爺整理好夢夢的書包,把書包給她背上,奶奶眉開眼笑地一手拿著一把扇子,一手端著茶杯,茶杯里是熱氣騰騰的牛奶。夢夢要去上學(xué)了,媽媽地把夢夢送到學(xué)校才依依不舍地離開……

  有許許多多的小朋友和夢夢一樣,我們這些獨生子女應(yīng)該學(xué)會做力所能及的事,不再當“小公主”“小皇帝”。

小學(xué)四年級作文 篇6

  “從今天開始,我們班午休誦讀的時間,如果老師沒有事,同學(xué)們就練鋼筆字帖!痹S老師說。

  一回到家,我就向老爸要鋼筆。我們家沒有普通的鋼筆,只有一支250元的限量版鋼筆,那可是老爸的“寶貝”呀!最后,老爸還是把這支筆借我了。

  第二天早上,我要上學(xué)的`時候,老爸再三交代我不能把鋼筆弄壞。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了吃午飯的時候。我急忙跑回教室排隊,可就在這時,悲劇發(fā)生了。張汝峰趁我不注意,把我的鉛筆盒碰“飛”了,里面的筆都掉了,老爸的“寶貝筆”的筆頭也裂了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。可是,這張汝峰死不認帳,我也沒辦法,只好自認倒霉。

  回到家,我惴惴不安地把這事告訴了老媽,老媽批評了我?guī)拙渚蛶е鴫牧说匿摴P下樓了。

  老媽回來后,那鋼筆竟完好無損,還多了一支新鋼筆,我才如釋負重。原來,老媽讓樓下的阿公把筆修好了,還給我買了新鋼筆,我真高興!

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