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小學(xué)四年級作文

時間:2024-01-25 13:26:24 小學(xué)四年級作文 我要投稿

【精】實用的小學(xué)四年級作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】實用的小學(xué)四年級作文7篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當我聽到這首婉轉(zhuǎn)的歌曲時,我的心就情不自禁地飛向了災(zāi)區(qū)。5月12日下午2點28分,四川省汶川縣發(fā)生了8級特大地震,大地劇烈地顫抖著,我們的`心也隨著久久不能平靜。

  天災(zāi)無情。〉卣饡r,房屋劇烈地搖晃著,當人們還沒有反應(yīng)過來時,房屋已無情地倒下,頓時,半空中瓦片橫飛,塵土飛揚,有些人被瓦石擊中,有些人被埋在了廢墟中,成千上萬的人在幾秒鐘內(nèi)喪失了美好的生命?膳碌牡卣鹪斐闪硕嗌偃藷o家可歸,多少人失去了生命,多少人變成了孤兒,孤老、孤殘!

  天災(zāi)無情人有情!你看,在災(zāi)區(qū),問總理指揮部隊搶救被埋在廢墟下的群眾,在一次行動中,他不慎把手臂劃開,醫(yī)生去為他包扎時,被總理一把推開了:“把紗布留給災(zāi)區(qū)人民吧!”我們的好總理,心里只裝著災(zāi)區(qū)人民。

  一方有難,八方支援。全國各地燃起了捐款捐物的高潮。你看,老年人捐出了自己省吃儉用的退休金,小朋友捐出了自己的零用錢,全世界人民都沸騰起來,F(xiàn)在不僅有人捐錢,還有人出力呢!警察叔叔在第一時間趕到災(zāi)區(qū),救出了廢墟下的群眾,醫(yī)務(wù)人員不分晝夜地救治著傷員,大家都奉獻著自己的愛心。

  我相信,只要我們13億人民每人奉獻一點愛心,四川一定會有新的希望,一定會有美好的未來。

小學(xué)四年級作文 篇2

  親愛的可心,你不僅有一雙善于觀察的眼睛,還有一股愛研究的勁頭,是你帶領(lǐng)大家走進花叢,去嘗試了解這個奇妙無窮的世界。小伙伴們,養(yǎng)成細心觀察的好習(xí)慣,做一個有心人,或許下次你也會有與眾不同的發(fā)現(xiàn)呢!

  是啊,生活中怎么會有知識呢?但是,只要你留心生活、觀察生活,你也會受益匪淺的。

  著名的科學(xué)家牛頓,之所以能發(fā)現(xiàn)地球引力,正是因為他對生活處處留心,觀察仔細。眾所周知,牛頓發(fā)現(xiàn)地球引力,是由于一個落下的蘋果,可是,一年年從樹上落下的蘋果無從計數(shù),為什么只有牛頓能注意到它并且發(fā)現(xiàn)地球引力呢?這是因為他善于觀察,勤于思考。

  對于舉世聞名的“都江堰”,相信大家并不陌生?墒,李冰在建造它時,卻有著一個不大不小的故事。

  當時,李冰決心變岷江水害為水利,于是就筑堰?墒牵叩姆椒▽嶒灹硕啻,都失敗了。有一天,他看到山溪里有一些竹簍,里面放著要洗的衣服,于是從中得到了啟發(fā)。他讓人編好大竹簍,裝進鵝卵石,再把竹簍連起來,一層一層放到江中,在江中堆起了一道大堰,兩側(cè)再用大卵石加固,一道牢固的分水堰終于筑成了。

  這就是著名的`水利工程“都江堰”。李冰正是能仔細觀察生活,利用生活經(jīng)驗,找到了建筑分水堰的辦法,取得了成功。

  被譽為“蒸汽機之父”的瓦特,也是一個善于從生活中發(fā)現(xiàn)的人。

  八歲的瓦特就能對“燒水時壺蓋為什么會被頂起來”這一現(xiàn)象提出質(zhì)疑,正是這個疑問,使瓦特開始研究它,并最終發(fā)明了蒸汽機,推動了人類社會的進步。

  像這樣的例子還有很多很多,許多偉人的成功大都是來源于生活的。在生活中獲得的知識,是最難忘的,對于這些,我深有體會。

  記得那時我很小很小,還是一個無知的孩子。

  那好像是暑假里的一天,我在園子里玩耍、嬉戲。忽然,我被一個奇怪的現(xiàn)象吸引住了:在墻角那兒,有一大群螞蟻,整齊地走著,向著那高高的小土堆。土堆上有一個小洞,螞蟻們一個個鉆了進去。

  媽媽提來水壺,要燙死它們,我執(zhí)意不肯,非要看看它們到底在干什么。

  好奇的我始終蹲在一旁,直到它們?nèi)俊稗D(zhuǎn)移”到小洞中,我也沒能看出個所以然來。

  這時,天空烏云密布,狂風(fēng)四起,要下雨了。媽媽把我拉回屋里,我呆呆地站在窗前,心里還想著那件奇怪的事。好不容易天放晴了,我又來到墻角,發(fā)現(xiàn)螞蟻原來的“家”已經(jīng)被雨水淹沒了,可是土堆上的洞卻完好無損,幾只螞蟻正在它們的新“家”旁悠閑地散步。

  我恍然大悟,原來螞蟻搬“家”,是為了躲避雨水呀。從此,我知道了,只要看見螞蟻搬“家”,那肯定是要下雨了。

  “處處留心皆學(xué)問”。生活是五彩繽紛的,它擁有無窮的知識,正等待我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)、實踐、懂得。相信有一天,生活中的知識也會讓你受益匪淺。

小學(xué)四年級作文 篇3

  在我成長的過程中,媽媽給了我許多呵護與陪伴,讓我在成長的旅程中越走越遠。

  在我上幼兒園的時候,那時流行一種小天才的游戲機。班里好多人都有了,我也很喜歡,總纏著媽媽要。有一天放學(xué)媽媽來接我,立馬就給我買了一個,我欣喜若狂,第二天同學(xué)們用羨慕的眼神看著我,我開心極了。

  我剛拿到時,確實十分開心,一有空就玩?晌铱偸侨昼姛岫,后來玩膩了,就很少去碰它了。

  媽媽從來不生氣,有時候我自己都覺得不好意思了,感覺自己很會浪費媽媽的`辛苦錢。

  后來幾天,我又迷上了五子棋,天天纏著媽媽,媽媽下班回來已經(jīng)很累了,但我還是一直和媽媽下棋。媽媽也依著我,總是陪著我下,哪怕每次我都下不過媽媽,媽媽也不笑話我。

  我慢慢長大了,越來越感覺到我從前好不乖,總是纏著媽媽,也不體諒她。我決心要做一個乖孩子,媽媽聽了十分高興,夸我長大了。后來我一直很聽話,要是媽媽覺得哪件事我做的不對,我就不會去做。也總會給媽媽敲背、按摩,吃完飯主動去洗碗。

  我家和學(xué)校雖然離的很近,但媽媽也總會去送我。班里很多同學(xué)都自己去上學(xué),我也想試一試。于是我吃完早飯對媽媽說:“我想自己去上學(xué)!眿寢層行@訝,但也點了點頭:“可以啊,不過過馬路要小心……”我興奮極了,背著書包出了門。

  過了馬路,我又筆直向前走,走過“十足”店,我戀戀不舍地回過頭望了一眼里面的零食可多了。咦?那個身影好熟悉。突然一股暖流流入我的心間,原來是媽媽在我身后一直跟著我。

  在我成長的旅程中,媽媽一直陪伴著我,我在媽媽的呵護下溫暖成長。

小學(xué)四年級作文 篇4

  今天在作文班里,我們玩了一個有趣的游戲,名字叫“單手剝雞蛋”。

  作文班里一共有十四個同學(xué),七人一組,一組挑一個人,兩個人一起剝,看誰最先剝玩。

  游戲的規(guī)則是:只能用一只手剝雞蛋,不能借助外界的`力量。

  老師在第一組挑出了趙科涵,我們這組挑出了石天成。老師找出兩張桌子,一人一張。開始的時候,石天成遙遙領(lǐng)先,我們這組大喊:“加油!加油!”,過了一會兒,趙科涵的雞蛋黃突然蹦了出來,同學(xué)版哄堂大笑。這時,石天成的雞蛋黃碎了,全粘到了石天成的手上。老師說:“哪個‘小壞蛋’煮的是糖心雞蛋?”

  又是一陣大笑。唉,還是我們輸了。第一組大聲歡呼,還用得意的眼光看著我們,真是可惡!

  比賽結(jié)束以后,同學(xué)們都在揉著已經(jīng)笑疼的肚子。這次比賽可真是好玩兒,下次有空我再玩兒一遍。

小學(xué)四年級作文 篇5

  在人生的道路上,有很多難忘的事。我最難忘的事是一次炒菜的經(jīng)歷。

  記得三年級的一天,爸爸媽媽都不在家,我的肚子又餓,于是我便心血來潮,想自己給自己做一頓飯。說干就干!我立馬走進廚房,戴著圍腰,開始準備了。

  我想了想,我要做什么菜,正當我困惑時,一個想法從我腦海中劃過:西紅柿炒青菜吧!爸爸不是經(jīng)常說要多吃這兩樣菜嗎?對,就炒這個!

  我先從冰箱里拿出兩個西紅柿和幾片青菜。接著,我學(xué)著爸爸平時炒菜的樣子做了起來。爸爸平時炒菜都是先倒油,等油冒煙了才放菜去炒。我把油倒進鍋里,不停地用鍋鏟攪來攪去,可這油就是不冒煙。到底出了什么問題?我心里想,我蹲下來,準備看下出了什么問題,才發(fā)現(xiàn)煤氣還沒有開呢。我小心翼翼的打開煤氣,只見火苗"蹭蹭"地往上竄。我頓時嚇了一跳。只見油在火苗的烘烤下,"嗤啦"的.響起來,一個個金色的油泡冒上來又爆開,我見油鍋已經(jīng)冒煙,便將西紅柿放入鍋里,然后我拿起鍋鏟學(xué)著爸爸炒菜的樣子,用鍋鏟不斷地翻炒鍋里的西紅柿。

  由于不斷翻炒,我的額頭已經(jīng)涌出了汗。炒到中途,我趕快加了半瓢鹽巴。炒完西紅柿后,我準備將炒好的菜放在碗里然后去炒青菜?墒,我還沒拿碗呢。這時,我的心里真后悔要炒菜呢!沒辦法,已經(jīng)做到了一半,總不能半途而廢吧!于是我關(guān)了火,跑向碗柜拿了兩個碗,拿出其中一個碗把西紅柿倒了進去。然后把青菜炒完。我就準備開吃了。

  正當我準備開吃時,門開了,爸爸回來了。我跟爸爸講了以后,爸爸夸我長大了,我心里很開心。通過這件事,我明白了一個道理:當你獨立完成一件事時,你會收獲到雙倍的快樂。

小學(xué)四年級作文 篇6

  兩手拿著實驗試管,在一間房間里,調(diào)著五顏六色的液體,像魔術(shù)師般,從手里的試管中變出新的化學(xué)藥劑,然后贏得世界科學(xué)比賽的金牌獎,那正是二十年后的我。

  二十年后的我,成了一位優(yōu)秀的科學(xué)大師,整天待在實驗室里忙著做觀察、做實驗,還有發(fā)明各式各樣的新奇物品等;蛟S對一位不想工作的.普通路人來說,這是一件很浪費時間的事,但我卻過得很充實、很快樂呢!

  二十年后,正在努力打拼的我,也不會忘記要好好對待自己,偶爾要犒賞一下自己。所以,我會帶著爸爸、媽媽到處“趴趴走”,到世界各國看看優(yōu)美的風(fēng)景、不同的習(xí)俗、熱鬧的慶典,還要吃頂級的美食,無憂無慮、輕松自在的過著舒適的生活。

  除了玩科學(xué)以外,我還會再學(xué)一樣一技之長,那就是會發(fā)出如黃鶯般,清脆美妙樂聲的小提琴。從我手滑過的弦里,慢慢流出的小豆芽,這無數(shù)顆的小豆芽,征服了臺下的觀眾及評審,響徹云霄的掌聲,感動了站在臺上的我,我不禁流下眼淚,濕潤了我的大眼睛。我從此就下定決心,我還要再拉出更優(yōu)美的旋律,再震撼更多的人,這就是二十年后我下的決心。

  二十年后,如果我想要實現(xiàn)這些夢想,現(xiàn)在就必須腳踏實地、努力的去圓夢!耙环指牛环质斋@”只要有努力,就會有成果的。

小學(xué)四年級作文 篇7

  養(yǎng)兵千日用兵一時。激動人心的時刻將要來臨了。讓我們手拉著手,肩并著肩消滅敵人吧!說的這里,大家千萬別誤會,我說的“戰(zhàn)爭”指的`是月考,我說的“敵人”是考試中的難題。是的,也許不知不覺中月考就向你挑戰(zhàn),而我們不要懼怕,拿出我們所學(xué)的知識,大顯身手吧,鼓足你的勇氣,把“敵人”殺的片甲不留。

  在考試前,如果不做好打算,在“戰(zhàn)場上”就只有“挨槍子的份了”。因此我要做好打算。

  考試前,我要先讀書。這樣可以使自己更熟悉課文,遇到按課文填空的題,我也就會了。如果我不讀書,隱藏在填空里的“敵人”就會把你干掉。所以我要趁早讀書。

  考試時我要先易后難,因為先做容易的,就能節(jié)省時間,有充分的時間思考難題。如果不先易后難,萬一遇到了“攔路虎”,想呀想呀,好久也想不出來。最后,難題沒有做出來,容易的題也沒時間做了,這真是得不償失呀。我才不那樣傻呢。

  大戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了。讓我們鼓足勇氣,多多殺敵,多多立功,考出好成績來,報答老師,報答家長。加油吧,孫鵬依,成功等著你!

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