小學(xué)四年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天下午我們班去了科技移動館，觀看了科技成果。
這里有小球旅行記.機器人.窺視無窮.鏗鏘鑼鼓.聲駐波······其中我最喜歡激光豎琴，你只需要點一下激光琴弦就會發(fā)出聲音。我不明白這是怎么回事就看了說明，原來在豎琴上方有多個激光器，下方對應(yīng)處裝有光電接收器，當(dāng)波動激光琴弦時，手指就遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器，使音響系統(tǒng)發(fā)出對應(yīng)的樂聲。
我來到健康生活區(qū)，其中我最喜歡智能家居。智能家居是一個十分小的房子，里面有迷你版的家具，旁邊的遙控器可以控制里面的`家具，我覺得很神奇。原來遙控器里裝了互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)是一個基于互聯(lián).傳統(tǒng)電信網(wǎng)承載體，讓所有能夠被獨立尋址的普通物理對象實現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)。
我感受到科技發(fā)明出許多東西，也讓我們知道了許多我們不知道的秘密，未來的科技一定更加了不起。
小學(xué)四年級作文 篇2
昨天是我們家蒸、煎、煮的日子，由于媽媽身體的原因，我們家最懶的兩個人我和爸爸必須要加入。
在隊長奶奶的指揮下，我們蒸出了圓圓的`棗糕、可愛的小刺猬，炸了牛肉丸子、小酥肉、還有兩條魚，滿院子都飄著香噴噴的味道，奶奶說是因為有年的味道才顯得更香更美味。
小學(xué)四年級作文 篇3
在我們學(xué)校三年級教室前面有三棵梧桐樹，它們長得高大而挺拔，像三名勇敢的士兵站在哪里。一年四季，這梧桐樹都是那么迷人，令人陶醉！
春天來了，梧桐樹似乎聽到了春姑娘的呼喚，揉揉眼，從冬日的陽光中醒來，悄悄地抽出嫩綠的葉子，像嬰兒的小手摸起來軟軟的。每天附近的鳥兒都會如約的飛到那棵樹上伴著同學(xué)們的讀書聲嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在爭吵把巢建在哪棵梧桐樹上。有一只喜鵲說：“這里即舒適、牢固，又能聽到孩子們的歡笑聲，是我們理想的天堂。”喜鵲們紛紛贊成。
夏天到了，梧桐樹十分茂盛，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，就像三把濃綠的雨傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，這里成了小朋友玩耍的`好地方，課間同學(xué)們在陰涼的樹蔭下打鬧嬉戲，這里嫣然成為他們快樂的天堂。
一陣秋風(fēng)襲來，梧桐樹的葉子變成了黃色或者紅色，它們旋轉(zhuǎn)著從空中飄落下來，像是漫天飛舞的彩蝶，翩翩起舞，好看極了。用這些獨有的形狀的葉子，我們還可以做美麗的樹葉粘貼畫，拼成各種有趣的圖案，比如小金魚，小鳥，蝴蝶，等等。
一場大雪悄然而至，高大的梧桐樹的披上一層厚厚的銀裝，它的枝條上冰晶瑩剔透形狀各異，在陽光那么下顯得耀眼奪目，像是一名忠誠的衛(wèi)士屹立在風(fēng)雪中。
在我的眼里，校園的梧桐樹是那么美，我愛校園的梧桐樹！
小學(xué)四年級作文 篇4
我的老家在南充那邊，那里山清水秀，美麗極了！
清晨，你走出屋子可以聽見小鳥嘰嘰喳喳地在樹上優(yōu)美的唱歌，從不停歇，還有大公雞喔喔的叫著，好像在說：”快起床了，如果再不起床太陽就曬屁股了。“你不止能聽到這些，你還能聽到其它動聽的聲音，比如河水嘩嘩啦啦的流動著，比如...
你還能看見一棵棵又高又大的柚子樹上結(jié)滿碩大的柚子，柚子上掛滿了露珠。現(xiàn)在柚子已經(jīng)熟了，樹上沉甸甸的柚子，好像一盞盞小綠燈，在微風(fēng)里晃來晃去，看著就讓人眼饞。一座座大山，都穿著自己的綠衣服。一座大山過去還是一座大山，就像一對永不分離的朋友一樣。一陣風(fēng)吹來讓你感覺空氣很清新，很涼爽。
我們那里的.人很好客，只要你一來，他們就會給你端來美味的家鄉(xiāng)菜。
這就是我的家鄉(xiāng)，大家喜歡嗎？我很喜歡！我的家鄉(xiāng)是最美的！
張婷
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