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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-01-31 13:45:21 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  同學(xué)們,你們?cè)谏钪、學(xué)校都幫助過(guò)哪些小同學(xué),經(jīng)過(guò)那件事你高興嗎?那么,今天就讓我來(lái)給你講一講我都幫助過(guò)哪些小同學(xué)吧!

  一個(gè)星期三的早上,當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了門(mén)前積了很多水,有幾位一年級(jí)的`小同學(xué)沒(méi)有辦法過(guò)去,就問(wèn)他們,你們?cè)趺戳?他們說(shuō):‘這些水擋住了我們的路,我們過(guò)不去,我聽(tīng)見(jiàn)了,想呀想,想呀想,最后終于想出了一個(gè)好辦法,于是,我跑到了班里,叫了幾位好同學(xué),拿了幾把掃巴,跑了下來(lái)于是,我和那幾位好同學(xué)一起工作,把學(xué)校門(mén)前的那些水都掃到了一邊,最后,那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校,他們都紛紛感謝我們,然后,就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我還 受到了老師的表?yè)P(yáng),回到家之后,爸爸媽媽還夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我也自言自語(yǔ)地說(shuō):原來(lái)幫助別人這么快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)呢?當(dāng)然是我爸爸。

  我的爸爸身材魁梧,個(gè)子高高的,戴著眼鏡。我的爸爸很胖,肚皮圓的就像一個(gè)大西瓜,我的好朋友見(jiàn)到他就叫他西瓜伯伯。

  大家是不是覺(jué)得,我爸爸是個(gè)像大將軍那樣的角色?其實(shí)剛好相反,我的爸爸喜歡看書(shū),我倒覺(jué)得我爸爸是個(gè)充滿書(shū)生氣息的文人。如果他不認(rèn)識(shí)你可能會(huì)在你面前表現(xiàn)的.有點(diǎn)正經(jīng)。

  你可能不信,我可是有證據(jù)的。有一次我作業(yè)不會(huì)寫(xiě),我打算去問(wèn)他,客我看到爸爸正在看書(shū),為了不打擾他,我悄悄地站在一邊,只見(jiàn)我爸爸一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒又表現(xiàn)得非常憂傷。忽然,我爸爸眼里閃著異樣的光,似乎在跟誰(shuí)激烈的爭(zhēng)吵。一刻鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸他越看越有勁,情緒更加激動(dòng)了。他想喝醉了酒一樣,整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講已經(jīng)消失了——大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)才停下來(lái),對(duì)著書(shū)上的圖畫(huà)癡癡的笑,然后輕輕地吁了口氣,鏡子走向廚房。我說(shuō):“爸爸,你還沒(méi)有給我講題呢?”我爸爸不好意思地走到我身邊給我講題。怎樣?我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧?

  這就是我最敬佩的爸爸,他告訴我,如果你想吧事情做好,就應(yīng)該全神貫注。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  寫(xiě)下這個(gè)題目,我正在看一篇文章,一看難道這個(gè)題目,我就知道這是一篇粉筆寫(xiě)的日記。我感到奇怪,粉筆也會(huì)寫(xiě)日記?它寫(xiě)得是什么呢……種種疑問(wèn)纏著我,使我繼續(xù)看下去。

  我是一支六〈5〉的粉筆,我在老師上課的時(shí)候,犧牲了自己,為同學(xué)們提供板書(shū),使每次的課程都清楚明了。然而在星期四的一堂課下課中,我被幾個(gè)同學(xué)當(dāng)作了砸人的“武器”了。那些同學(xué)先從粉筆盒里把我拿出,又把我折斷,接著,他們又用同樣的方法來(lái)對(duì)待我的同胞兄弟。等到手中的粉筆滿了以后,“粉筆大戰(zhàn)”開(kāi)始了。首先向一位女同學(xué)砸去!鞍!”我的頭和那位女同學(xué)的頭親密接觸!皶灐!我落在地上。接著,我的同胞兄弟被那些同學(xué)又砸向另一個(gè)女同學(xué)?赐赀@景象,我想:我們粉筆的'命運(yùn)怎么那么苦!

  看完這篇文章,我想起了那一景象,臉不禁紅了起來(lái)。雖然這些是不是我做的,但是,我卻沒(méi)有制止,讓那些同學(xué)繼續(xù)“作案”。我希望以后我們的同學(xué)不要再拿粉筆當(dāng)“武器”,這樣會(huì)增加班級(jí)公共財(cái)務(wù)的損失,也是個(gè)人文明道德上的一個(gè)污點(diǎn)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  在這個(gè)星期五的黎明。地上堆滿了白花花的雪,還有樹(shù)上、房子上......其實(shí),這些雪不是今天下的,而是昨天下的`。在這,我向大家說(shuō)一下那天的情況。

  那天,我們剛做完操,正準(zhǔn)備回去上第三節(jié)課的時(shí)侯,天空的雪飄飄搖搖地落了下來(lái)。有一些同學(xué)奔上去拿傘來(lái)玩兒打雪仗,我也不例外。

  放學(xué)的時(shí)候,我和晁涌哲用操場(chǎng)上的雪堆了一個(gè)小雪人。臨走時(shí),爸爸不讓我把小雪人帶到車(chē)?yán),我只好把小雪人依依不舍地給了晁涌哲,還給他說(shuō):“回去以后一定要把它凍在冰箱里。”一回到家里,我連忙放下書(shū)包,寫(xiě)了一部分作業(yè),跑下去找小伙伴堆雪人。我們下去一看,映入我眼簾的是一片白茫茫的雪,我心想:這么多的雪,一定能堆一很大的雪人!

  我們堆呀堆呀,一個(gè)超大雪人被我們?cè)斐鰜?lái)了。我的一個(gè)小伙伴想到了一個(gè)問(wèn)題:如果太陽(yáng)出來(lái),雪人就該融化了。

  我在旁邊找到了一個(gè)傘。固定在了上面,這樣,一個(gè)不怕太陽(yáng)的雪人就出來(lái)了!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  我設(shè)計(jì)的是我未來(lái)的房子。這座房子是用新型的材料做成的,它堅(jiān)固,美觀我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫小小保護(hù)家。那為什么叫小小保護(hù)家呢?讓我接著看下面的內(nèi)容吧!小小保護(hù)家的大門(mén)上還貼著這樣一句話:外人禁止靠近主人。

  說(shuō)到這里,正好有一天我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得神神秘秘的.人站在我家門(mén)口,他仔細(xì)地看著我家的大門(mén),剛好看到三個(gè)按鈕,這三個(gè)按鈕分別是黑色,灰色和棕色,這個(gè)叔叔摸了自己腦袋說(shuō):“真奇怪,怎么有那么多按鈕,我都分不清哪個(gè)按鈕是開(kāi)門(mén)了。”我看了看這個(gè)笨蛋叔叔,在一旁偷偷地笑了起來(lái),這么新型的東西,怎么能輕易告訴他?其實(shí)他按哪個(gè)按鈕都打不開(kāi)門(mén),因?yàn)槟鞘切枰讣y識(shí)別的。對(duì)啦,小小保護(hù)家還有一個(gè)功能,只要外人站在我們家門(mén)口超過(guò)十分鐘就會(huì)被電一分鐘,所以,我才給我家的房子取名叫小小保護(hù)家,同學(xué)們,現(xiàn)在你知道我為什么給我們家取名叫小小保護(hù)家了嗎?

  你們覺(jué)得我的小小保護(hù)家厲害嗎?如果你們對(duì)我們家很感興趣,可以來(lái)我家參觀一下喲。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  大家好,我是一支未來(lái)的鋼筆。

  我的身上穿著潔白的衣服,衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕,筆帽的頂端藏有一個(gè)小小的螺旋槳,別看我只有微不足道的裝備,它們可有著神奇的功效呢!現(xiàn)在就讓我講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。

  小主人遇到不會(huì)的題目時(shí),按下我身上紅色的按鈕,我就能主動(dòng)給小主人講解題目。

  小主人遇到壞人時(shí),按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽,或告訴警察叔叔,小主人遇到壞人了。

  小主人上課坐姿不對(duì),小主人按一下紫色按鈕,我就能提醒小主人,你的坐姿不對(duì),如果小主人不聽(tīng)勸,我就會(huì)自動(dòng)斷墨,讓小主人無(wú)法寫(xiě)字了,只要小人人姿勢(shì)對(duì)了,我就能自動(dòng)恢復(fù)。

  我是一支變色的鋼筆,我衣服上的粉色按鈕,就身負(fù)這個(gè)重大的.任務(wù),這是一個(gè)聲控裝置,普通的鋼筆只能寫(xiě)一種顏色的字,而我卻能寫(xiě)出很多顏色,只要小主人對(duì)我說(shuō)什么顏色的字,我就能將它寫(xiě)出來(lái)。

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的自我介紹,你們都認(rèn)識(shí)我了吧,這就是我,來(lái)自未來(lái)的神奇的鋼筆,你喜歡我嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  第一次做的事許多許多,就像天上的`星星,你怎么也數(shù)不出來(lái),就讓我摘下一顆最明亮的星星,給你講講吧。

  有一次,媽媽感覺(jué)很累,就不愿意洗衣服了,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你要是幫我洗衣服,我給你5元錢(qián)!蔽乙宦(tīng)給錢(qián)就答應(yīng)了。我想,洗衣服還不是小菜一碟?

  于是,我把臟衣服抱來(lái),我拿來(lái)洗衣盆,倒上熱水,把臟衣服扔在大洗衣盆里,然后倒上洗衣粉,浸泡十分鐘之后我就開(kāi)始洗衣服了。

  開(kāi)始時(shí),我兩手攥住衣服使勁地搓,可我怎么也洗不干凈,那些臟東西好像專門(mén)和我作對(duì)似的,就是不掉。我累得大汗淋漓,看著那些臟衣服,堆在洗衣盆里好像在嘲笑我。我忙了半天卻不見(jiàn)成果,心里特別生氣就說(shuō)不干了,媽媽說(shuō)你不要錢(qián)了?我說(shuō)不要了,這錢(qián)可真不好掙。媽媽說(shuō)那你不能半途而廢呀!我不管那么多了,我就是不干了,太累了。

  這次洗衣服沒(méi)有完成,算是一次失敗的嘗試。但我從中體會(huì)到媽媽給我們洗臟衣服時(shí)的辛苦了。雖然我洗衣服洗不明白,但我?guī)蛬寢屪銎渌覄?wù)了。當(dāng)家長(zhǎng)的也不容易呀!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  仙人掌既沒(méi)有花的美麗,也沒(méi)有牡丹的秀氣,可我卻獨(dú)愛(ài)仙人掌。

  仙人掌全身都是墨綠色的,走進(jìn)細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺,這就是它的“保鏢”——葉子。

  仙人掌翠綠的.身體上長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖,像疊羅漢似的,一片“綠色的小手掌”里又長(zhǎng)出一片片的“小手掌”

  別看仙人掌外表丑,可它開(kāi)的花賽過(guò)白牡丹。它好像在裝飾自己,一朵朵潔白如玉的小花還散發(fā)出陣陣清香,讓人忍不住想去摘一朵,他的花期雖然短,但它的生命力很旺盛。

  在草木枯黃的冬季,在干旱無(wú)比的沙漠,很少有植物可以生存下來(lái),仙人掌卻以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,在寒冬里,沙漠里,輕輕舒展著綠色地手臂,仿佛在說(shuō):“世界沒(méi)有死亡,只有永恒的生命!”讓人們?cè)诤锔杏X(jué)到了春天的氣息,知道春天已經(jīng)在不遠(yuǎn)的地方了。

  我愛(ài)仙人掌,更愛(ài)仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

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