小學(xué)四年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的好朋友是健祥。我們一起玩游戲，一起做功課。我們是鄰居，也是同班同學(xué)，我們形影不離。他是我最要好的朋友，直到有一天……。
課間休息時，身為圖書管理員的我在執(zhí)行任務(wù)，健祥也拿著書讀。忽然，健祥一不留情地踩了一本書。因為剛下過雨，所以那本書又濕又臟。健祥緊張的不知所措，他環(huán)顧四周后認為沒人發(fā)覺便悄悄地把書放回書架。
誰知道，他的一舉一動一一映入我的眼里。那時的'我猶豫不決，該不該向老師報告，如果我說的話，老師就會懲罰他，健祥將對我生恨而與我一刀兩斷;如果沒有，他就不會改過自新而一錯再錯。最終，我的理智戰(zhàn)勝顧慮，我就毫不遲豫地把事情的來龍去脈一五一十的告訴老師。
老師氣得七孔生煙，便把健祥罵得狗血淋頭。被痛罵一頓的健祥羞得無地自容，恨不得地上有個洞可以鉆。他答應(yīng)老師不會重蹈覆轍并對我的關(guān)愛表示感謝。我終于放下心中的大石，一場風(fēng)波就這樣結(jié)束了。
小學(xué)四年級作文 篇2
人們常說：“開卷有益�！钡灿腥苏f：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”不過，我認為還是開卷有益。
讀書，能讓我從中獲得知識。比如說《森林報》，猶如在我眼前展示了一個活生生的動物世界，讓我認識了的動物，從中欣賞了一個個有趣的故事；《中國上下五千年》，猶如在我眼前展開了一幅歷史畫卷，使我了解了很多以前不熟悉的歷史故事。
讀書，能使我積累好詞好句，提高寫作水平。比如說《作文大全》，里面有很多精彩的文章，有寫人的，有寫事的……每篇文章的'后面都有點評，告訴我每篇文章的優(yōu)缺點，應(yīng)該如何提高等方法。
讀書，能讓我懂得的人生哲理。比如說《小學(xué)生心靈雞湯》，它寫出了一個個平凡又感人的故事，它告訴我怎樣用智慧的頭腦去做力所能及的事情。
讀書，能讓我從中看到最真摯的友情。比如說《夏洛的網(wǎng)》，這本書寫出了威伯樂和夏洛之間的感人故事，寫出了夏洛為了救威伯爾毫無怨言地獻上了自己的生命。
……
雖然有些人因看了一些不良書籍而誤入歧途，也有人因不能控制看書的時間而耽誤了學(xué)習(xí)……但只要我們能正確地把握時間，勤讀書，善讀書，讀好書，就能收獲真正的“益”。
小學(xué)四年級作文 篇3
周學(xué)在這個暑假里，迷上了珍珠奶茶。
他平時最討厭珍珠奶茶，周學(xué)家旁邊的洗衣店老板娘是個中年女人，因為洗衣店根本沒有人來，所以老板娘又開了一家奶茶店。奶茶店里的珍珠奶茶很受歡迎，周學(xué)的姐姐每天都要去那里喝一杯珍珠奶茶，有時和同學(xué)一起。每次，老板娘看見周學(xué)，都會熱情的招呼他：“來，喝點東西吧�！碑�(dāng)然，對于老板娘這種類型，他一般只是點一杯冰紅茶，就算光顧了。
有一天，周學(xué)沒有再聽見老板娘的招呼聲，他看見一個很漂亮的女生在柜臺前忙碌著，他的眼睛被吸引住了。吃飯時，周學(xué)還在想著那個女孩，姐姐問：“學(xué)學(xué)，你注意了沒有，奶茶店里的娜娜�！薄澳滩璧昀锏�？沒有吧，一直是老板娘啊�！敝軐W(xué)假裝不知道，姐姐說：“你果然不知道。奶茶店新來了一個女孩娜娜，她是老板娘的妹妹，老板娘覺得太累了，就讓她妹妹來幫忙。娜娜好漂亮誒，你難道沒注意到嗎？”周學(xué)問：“娜娜？漂亮，嗯，這么說起來，我經(jīng)過好像看見了誒，你怎么知道？”姐姐在空中比畫出一個問號，意思是；當(dāng)然是問的唄。
周學(xué)昨天見了那個娜娜，心里一直想著娜娜。下午，他跨進了奶茶店。奶茶店布置得很好，以前周學(xué)都沒怎么注意過，從來只是喝了冰紅茶就走。他來到柜臺前，娜娜笑著說：“你好，客人，我是新來的'娜娜，你要點什么？‘’周學(xué)看了看娜娜的手臂，長長的，想起珍珠奶茶的吸管，算了，今天還是要冰紅茶吧。娜娜給周學(xué)冰紅茶后，微笑著說：“偶爾喝喝奶茶吧，天天喝冰紅茶，換個口味比較好吧，珍珠奶茶很好的，周學(xué)，要不要喝喝呢？”娜娜順手拿起一瓶奶茶，遞給了他，正好有幾個客人嚷嚷著要珍珠奶茶，娜娜聳了聳肩，周學(xué)拿了那瓶奶茶。
周學(xué)喝了奶茶，這個還挺好喝。周學(xué)嘖嘖嘴，走了。
今天，娜娜不在了，說是太累了，不干了。周學(xué)想；娜娜昨天怎么沒告訴我她要走？周學(xué)又想；娜娜干嘛要告訴我呢，我又不是她的什么人。
小學(xué)四年級作文 篇4
九月，秋邁著輕盈的步伐，向我們走來。
漸漸地，氣溫下降了。涼爽的風(fēng)兒趕走了酷暑，帶來了晴朗的天空，和碩果累累的金秋。還落下了秋雨。
雨下的時間不是很長，淅淅瀝瀝的，所有的事物都在雨水下變得蒙蒙朧朧，雨像一張薄薄的透明的還很飄逸的輕紗。這場雨丁丁咚咚地下過后，風(fēng)變得涼了，輕輕地籠罩著大地，天氣更冷了，秋高氣爽，秋意也變得更濃了。秋雨過后，空氣格外清新，天空高遠，潔凈，像一塵不染的玻璃，只是透著淺淺的，透明的藍色。
我喜歡秋，這個季節(jié)，讓我產(chǎn)生一種似曾相識的.感覺。秋天散發(fā)著某種很迷人的清香，非常獨特，讓我感到那么沁人心脾，那么讓我陶醉。秋天仿佛又是那么凄涼，落葉飄零，樹干在風(fēng)中搖擺，枯黃的小草在秋風(fēng)中搖曳著，我認為這可能是一中凄涼的美吧！
初秋，是黃綠色的。山坡上漫山遍野的草地中，綠色中泛著黃。樹林中，落葉紛紛飄落，卷卷的，干干的，像飛舞的蝴蝶。秋風(fēng)是調(diào)皮的孩子，它把秋天的氣息帶到了靜靜的山谷里，帶到了田野中，帶到了森林里……
我向往秋天，我期待秋天，因為她是那么迷人…….
小學(xué)四年級作文 篇5
假期里，叔叔從上海給我買了一塊藍色的表，特別酷。它一共有二大部分，第一部分是日期，第二部分是時間。不過，它的功能可是遠遠不止這些。
它有四個鍵，分別是A鍵、B鍵、C鍵、D鍵。其中，A鍵的功能是開燈，B鍵是切換模式，C鍵和D鍵分別是在鬧鐘和計時模式中使用。
它還有鬧鐘，這個鬧鐘可真秒！隨身帶著，方便、安全、準(zhǔn)確，它是樣樣具備。就比如大年初四的晚上，我玩弄了一晚上表，記得是把鬧鐘調(diào)到早上7點30分的，可是早上醒來一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8點13分了，我問爸爸：“爸爸，鬧鐘怎么沒有響？”，“響了，不過你睡得跟小豬一樣，叫都叫不起來呢！”，哈。說到這里，我情不自禁地發(fā)出對它的`贊美，��！有哪一個鬧鐘能比得過它呢？其他的鬧鐘笨重肥大，它卻方便小巧，別的鬧鐘音小浪費，它卻音大節(jié)約。
鬧鐘只不過是這塊手表的其中一項功能，它還有許許多多的功能等著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)四年級作文 篇6
西游開篇（選自第一回）
混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙，開辟從茲清濁辨。
覆載群生仰至仁，發(fā)明萬物皆成善。欲知造化會元功，須看西游釋厄傳。
水簾洞（選自第一回）
翠蘚堆藍，白云浮玉，光搖片片煙霞。虛窗靜室，滑凳板生花。乳窟龍珠倚掛，縈回滿地奇葩。鍋灶傍崖存火跡，樽罍靠案見肴渣。石座石床真可愛，石盆石碗更堪夸。又見那一竿兩竿修竹，三點五點梅花。幾樹青松常帶雨，渾然象個人家。
花果山（選自第一回）
勢鎮(zhèn)汪洋，威寧瑤海。勢鎮(zhèn)汪洋，潮涌銀山魚入穴；威寧瑤海，波翻雪浪蜃離淵。水火方隅高積土，東海之處聳崇巔。丹崖怪石，削壁奇峰。丹崖上，彩鳳雙鳴；削壁前，麒麟獨臥。峰頭時聽錦雞鳴，石窟每觀龍出入。林中有壽鹿仙狐，樹上有靈禽玄鶴�，幉萜婊ú恢x，青松翠柏長春。仙桃常結(jié)果，修竹每留云。一條澗壑藤蘿密，四面原堤草色新。正是百川會處擎天柱，萬劫無移大地根。
通天河（選自第四十七回）
洋洋光浸月，浩浩影浮天。
靈派吞華岳，長流貫百川。
千層洶浪滾，萬迭峻波顛。
岸口無漁火，沙頭有鷺眠。
茫然渾似海，一望更無邊。
晚風(fēng)古意（選自第六十四回）
巖前古廟枕寒流，落目荒煙鎖廢丘。白鶴叢中深歲月，綠蕪臺下自春秋。
竹搖青佩疑聞?wù)Z，鳥弄余音似訴愁。雞犬不通人跡少，閑花野蔓繞墻頭。
五客詩詠（選自第六十四回）
禪心似月迥無塵，詩興如天青更新
好句漫裁摶錦繡，佳文不點唾奇珍
六朝一洗繁華盡，四始重刪雅頌分
半枕松風(fēng)茶未熟，吟懷瀟灑滿腔春
古風(fēng)·月夜懷故（選自第三十六回）
皓魄當(dāng)空寶鏡懸，山河搖影十分全。瓊樓玉宇清光滿，冰鑒銀盤爽氣旋。
萬里此時同皎潔，一年今夜最明鮮。渾如霜餅離滄海，卻似冰輪掛碧天。
別館寒窗孤客悶，山村野店老翁眠。乍臨漢苑驚秋鬢，才到秦樓促晚奩。
庾亮有詩傳晉史，袁宏不寐泛江船。光浮杯面寒無力，清映庭中健有仙。
處處窗軒吟白雪，家家院宇弄冰弦。今宵靜玩來山寺，何日相同返故園？
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