小學(xué)四年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們你明白我星期六干什么去了嗎？你必須不明白吧！
其實(shí)我到玄武湖去了。
我和爸爸來到了玄武湖，挑了一條電瓶船。爸爸微笑著告訴我說：“我告訴你怎樣開你先把總電源插頭插上，然后腳踩在油門上，就能開起來了。”我照著爸爸的'方法去做了果然，此時(shí)船一下就開了起來。我們漸漸離開岸邊。來到湖面的正中央我看見了幾只野鴨在空中自由自在地盤旋。湖面清澈見底，小魚、小蝦都在湖里快樂的游著。
那云霧彌漫湖里小雨沙沙的下著，頓時(shí)感覺十分舒服。我還看見許許多多的船，有木船等到了岸邊，我差點(diǎn)撞上了岸。
啊！玄武湖真美呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的臥室溫馨舒適，簡(jiǎn)潔實(shí)用。
走進(jìn)臥室的門，面前是我的一張時(shí)尚的小床，后面是爸爸媽媽的一張大床。左面是我的寫字臺(tái)，右面是我的書柜，旁邊是高大結(jié)實(shí)的衣柜。
我喜歡我的臥室。床單上的圖案是我最喜歡的美羊羊、灰太狼、小灰灰，床墊很厚，我睡在上面很舒服，床也很大，1.2米，我還可以在上面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢！我的寫字臺(tái)能升能降，樣子也很美麗。 它的上面還有一個(gè)桃心的鬧鐘，我每天把它擦得很干凈，簡(jiǎn)直像新的一樣。我的書柜一共有五層，里面放著各種各樣的書，我把它整理得井井有條。里面還有我的'圖畫作品，雖然畫的歪歪扭扭，但是那 是我的美好記憶，我一直舍不得扔掉它。
我非常喜歡我的臥室，因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)、休息的地方。雖然它一點(diǎn)也不華麗，而且有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，但我認(rèn)為它很溫馨。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
時(shí)間過得飛快，記得去年我們幾位同學(xué)一起為王老師過生日，今天我們又給王老師和周緣銘過一個(gè)美好的生日。
放學(xué)后，我們一起來到飯店。飯店里的東西我們似乎都沒見過，碰一下摸一下已經(jīng)成了我們的一個(gè)“習(xí)慣�！辈灰粫�(huì)，同學(xué)都來齊了，我們到我們的“基地”一起去玩。
我們一起商量怎樣“偷襲”，噓!小聲點(diǎn)別讓王老師聽見了!我們商量好了來到101室準(zhǔn)備行駛“第一方案”。為了呈現(xiàn)出最好的結(jié)果，我們?cè)诘厣蠞L哪滾哪，爬呀爬呀，像只毛毛蟲，“嘻嘻!”“哈哈!”“呵呵!”大家不約而同地笑了。糟了!我們大家才反過神來，被發(fā)現(xiàn)了!“快點(diǎn)走”，這次成了我們的'心愿，過了好一會(huì)，我們才從“困境”中解救出來……玩了好一會(huì)我們大家都覺得沒意思了，拿起象棋準(zhǔn)備好好對(duì)決，李潔涵紅棋， 周緣銘黑棋�！奔佑�!"“啊呀，這次她死定了!”“周緣銘贏定了!"從這些隨隨便便講的話中你就能判斷誰會(huì)贏，對(duì)了，周緣銘連勝兩棋，簡(jiǎn)直就是”大師中的高手!”
終于把飯菜消滅掉了 ，吃蛋糕了，大家一起擠進(jìn)包廂，我們拿奶油吐來吐去，害的地毯被“毀容”，臟兮兮的，“302收清潔費(fèi)!”服務(wù)員看到眼前的一幕，連忙大喊，我們這些“罪魁禍?zhǔn)住卑雮�(gè)心都涼了，想：要罰款的，還要交錢，王老師不找我們就怪，抄課文、打掃衛(wèi)生、罰站……樣樣都要，怎么辦!家長(zhǎng)們來看一下，果然臟兮兮的，但他們幫我們解了圍，還好沒讓我們罰款，我心中的石頭落了地。
今天雖然我們?nèi)橇说�，但我們懂得了什么事將功補(bǔ)罪，今天，我們都又長(zhǎng)大了一歲! 最后祝王老師和周緣銘生日快樂!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)來的新同學(xué)——偶
哎呀，最近我們班上新轉(zhuǎn)來了一個(gè)同學(xué)，是誰呢?是誰呢?當(dāng)然是最最漂亮的偶啦(夸張)!
當(dāng)我一進(jìn)教室門，大家都說：這就是新來的同學(xué)啊?我一臉疑惑的來到講臺(tái)上，開始了我那跟自我介紹扯不到邊兒的話：大家好，我叫王瑩，王瑩的王，王瑩的瑩，小學(xué)四年級(jí)作文上。希望大家以后能和我好好相處。當(dāng)然啦，人不犯我，我不犯人，你若犯我，我必犯你。不信我們走著瞧當(dāng)我還要繼續(xù)的時(shí)候，老師打斷了說，好了，介紹的可以了哦。當(dāng)即老師指指一組第六排左邊說：坐哪兒去吧。我順著老師指的方向走去。我剛坐到座位上，就有一種不祥的預(yù)感。果然，預(yù)感果然沒錯(cuò)。同桌說：你好啊，我叫王瑩，王瑩的`王，王瑩的瑩，耶真惡心。我生氣得要命，說：我愛咋著就咋著，關(guān)你屁事!他冒出一句話：你，一邊兒去。我的肺都要?dú)庹�。第一天，還算平靜，第二天，就遇到壞事兒了。
由于要自己騎車子上學(xué)，我的車子胎居然癟掉了。這是，同桌突然來到我身邊，說：吆喝!你真重啊，連自行車都擔(dān)不動(dòng)你了!我說：你更重。沒辦法，我只好慢慢的把沉重的書包放到車籃子里，催著車子艱苦的行進(jìn)。到了學(xué)校，我放下沉重的書包，和我昨天才交到的好朋友：珍兒(真名劉珍)去WC，。上自然課時(shí)，同桌很不老實(shí)，東邊說句話，西邊說句話。當(dāng)老師提問什么是昆蟲時(shí)，同桌指了指我的鉛筆盒，說：王瑩的鉛筆盒就是昆蟲。大家都疑惑地望過來。同桌打開我的鉛筆盒，一只螞蚱跳了出來，同桌敏捷地抓住螞蚱，拿給老師看。但是，鬧歸鬧，同桌也蠻好的，第三天，他對(duì)我說：可愛的王瑩的王，王瑩的瑩。咱倆互幫互助吧，我受不了你的摧殘啦!我很果斷地說：哼，刀子嘴豆腐心，你給我老實(shí)點(diǎn)兒，要不我把你命給你蔫兒了也說不定。他連忙說：女俠饒命!
接下來的幾天里，我們倆越來越合了。我忘帶筆，他慷慨提供。他不會(huì)的題，我虛心教他。很快，我倆友誼的小聲便在教室里回蕩開來。
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