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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-07 15:32:59 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  我們班有個(gè)人,他叫張建,他是一名很聰明又很有些的一名學(xué)生,因此老師們都十分的重用他。

  因?yàn)樗看巫鋈魏问虑槎紩?huì)一五一十的做好這件事,絕對不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò),所以我就是覺得選她左右鞋的少先隊(duì)員,是當(dāng)真不愧的!

  他還有很多方面的優(yōu)點(diǎn),列入仗劍他每次上課都會(huì)做的對對整整,拿出百分之一百的態(tài)度來對待每次上課,對待每一件事情,所以老師們都很喜歡他,并且他每次做作業(yè)的時(shí)候都會(huì)全對,作文他寫的.也十分的好,而且他是我們班成績最好的,不管語文,數(shù)學(xué),英語,他的成績總在我們前面,遙遙領(lǐng)先在我們前面,看到如此成績我也十分佩服張!

  他的優(yōu)點(diǎn)是分的多!每當(dāng)同學(xué)們在玩的時(shí)候,我總能看到他在忙碌這些回家作業(yè),張健他是數(shù)學(xué)組長又是英語組長,但每次都會(huì)第一個(gè)把作業(yè)本交上去,老師每次都會(huì)表揚(yáng)張健,說’’張健每次都是第一個(gè)交上去的,你們要向他學(xué)習(xí)!

  讓張健當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員當(dāng)之不愧!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  小穎、小靚姐姐:你們好!你們一定會(huì)很驚訝吧!我竟會(huì)在這個(gè)時(shí)候給你們寫信。我和爸爸、媽媽、大姑爺都很好,不知你們和大姑他們可好?今年過年,我就要去安徽桐城老家了,你們可不要忘了到車站去接我呀!

  姐姐,我今年去了不少地方玩,可惜你們沒能一起參加。不過,我在那些地方拍了許多照片,等到過年見面的時(shí)候,我一定把它帶回老家,拿給你們欣賞。我想,你們現(xiàn)在一定很迫切地想看到我拍的照片。在這里,還是讓我先講給你們聽聽吧。在連云港有一座山,名叫花果山,是西游記里孫猴子——孫悟空的老家,它聞名全國。在那里,稠密的樹葉綠得發(fā)亮,那里的樹木四季常青,無論是烈日當(dāng)空的夏天,還是冰天雪地的冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。還有水簾洞,它飛瀑直流,永不停息。那里有許多猴子,每當(dāng)人們撫摸它們的時(shí)候,它們總是會(huì)像一個(gè)小女孩一樣從你的.手中溜走,真淘氣!小穎、小靚姐姐,真遺憾,你們沒能親眼目睹這一切。不過,照片上的可都是一些實(shí)景!你們看到了照片,就如同真正的看到了花果山一樣。

  祝:你們笑口常開,萬事如意!

  你們的妹妹:吳子肖

  200X年12月8日

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  不滅的紅燭,我心中的燈。是您,讓我的靈感在沉沒中爆發(fā);是您,使我從泥濘中站起來;是您,日夜滋潤風(fēng)雨中纖細(xì)的每一片綠蔭。老師我心中的燈啊!灰暗的旅程從此遠(yuǎn)離了孤寂,揚(yáng)起了風(fēng)帆不再迷惘。老師,您是不滅的紅燭,我心中的燈啊!

  老師像一把金鑰匙,打開一扇扇知識(shí)的大門,使我們學(xué)到了無數(shù)的知識(shí);老師像園丁,我們像花朵,園丁日日夜夜毫無怨言地照顧花朵,使花朵一天天地茁壯成長;老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人……沒有老師,就沒有我們一個(gè)個(gè)知識(shí)分子;沒有老師,就沒有我們一個(gè)個(gè)孝順的.子女;沒有老師,就沒有我們一個(gè)個(gè)懂事的孩子……

  記得有一次,離期末考試只有幾天了,雖然,我們平時(shí)學(xué)得很扎實(shí)了,但是,屈老師仍不會(huì)放過一個(gè)休息時(shí)間給我們講課。她用著她那沙啞的嗓子給我們講課,那時(shí),她的嗓子肯定很痛,但她不顧自己的身體繼續(xù)給我們講課。這可是一般老師做不到的。屈老師的這種精神,使我們感動(dòng)萬分,她是所有老師的榜樣,同樣也是我們的榜樣,更是育才學(xué)校的驕傲!我們也沒令屈老師失望,考了年級(jí)第一名的好成績。屈老師,您就安心養(yǎng)好嗓子吧!

  我們十分地感謝您!您永遠(yuǎn)是不滅的紅燭,我們心中的燈!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  春天悄悄地來到了,冬天的寒冷慢慢地消失了。春姑娘說:“我要使大自然變得溫暖!贝禾旖o我們的生活涂上了另一層色彩。

  好一幅靚麗的春景圖!油菜花這位服裝師精心地為大地媽媽做了一件黃色的襯衣,讓小草為大地媽媽化妝,大地媽媽畫上了綠色的.眼影。

  好一幅富有生機(jī)的春景圖!春風(fēng)也來湊熱鬧,花兒們在選美比賽,朵朵爭奇斗艷,毫不相讓,調(diào)皮的春風(fēng)吹過來,讓花兒們跳上整齊的“搖擺”舞蹈。

  好一幅雨后春筍圖!春雨“嘩嘩”地調(diào)皮的落在地上,跟大地親熱地?fù)肀,將春筍也喚醒了。你瞧!他們一個(gè)個(gè)迫不及待的從土壤里鉆出來,正在呼吸新鮮空氣。

  好一幅融冰圖!春姑娘看見溪水還沒從沉睡中醒過來,可著急了!于是,她把太陽公公喊過來,將河面的冰融化,沉睡的河面漸漸蘇醒了。

  好一幅動(dòng)人的春景圖!人們脫下了厚厚的棉襖,穿上了較薄的衣服。公園里草地上,河邊上,廣場上,有的人趴在草地上曬太陽;有的人在放風(fēng)箏;有的人在奔跑;有的人在打羽毛球;還有的……怎一個(gè)“樂”字了得?

  俗話說:“一年之計(jì)在于春”,春天帶給我們溫暖,帶給我們生機(jī),一切都那么開心,那么溫暖,好一幅美麗生機(jī)的春景圖!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  壺口瀑布處于黃河的中游,它位于山西和陜西的交界處,是一處非常壯美的自然景觀。雖然我只去過一次,但是卻給我留下了深刻的印象,使我流連忘返。

  我們是在雨量充沛的秋季來到了壺口瀑布。還沒走近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就傳來隆隆的響聲。隨著我們走近黃河邊,聲音也就越來越大,我也越來越興奮,迫不及待地想早點(diǎn)看到壺口瀑布的壯美景觀。來到壺口瀑布邊上,濃重的泥土味夾雜著潮氣鋪面而來,瀑布洶涌澎湃的聲音如同悶雷滾動(dòng)般!雨中的.瀑布,從遠(yuǎn)處看若隱若現(xiàn),好像罩上了一層神秘的面紗。近處看,哇!看那土黃色的河水飛流直下,如同一排排土黃色的戰(zhàn)馬,齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地直沖下來。真是無比壯觀!

  忽然,一陣大風(fēng)迎面吹來,那風(fēng)中夾著黃河水向我們撲來,我們躲閃不及,霎時(shí)打濕了我們的衣服,但是我依舊不肯離去。

  壺口瀑布真是一處自然的壯美風(fēng)景,我們要保護(hù)好大自然給予我們的一切!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  “喂 你神經(jīng)病呀!”只見一聲大叫。哎,我們五四班就知道男女生又要開始大戰(zhàn)之旅了。這樣的大戰(zhàn)已經(jīng)發(fā)生了幾百次了,但結(jié)局都是一樣的。

  今天,我們班又發(fā)生了一次驚心動(dòng)魄的男女生大戰(zhàn)了。 今天,中午要上電腦作文班,我回到班上卻讓我嚇得半死,一看:何平站在徐建的椅子上,借用一椅子,爬到窗臺(tái)上,手里用勁攥住一個(gè)不知是誰的軟玻璃,好像要扔掉一般。旁邊還有幾個(gè)惹是生非的男生,只見徐建,一邊指著何平,一邊破口大罵:“你個(gè)2b快給我下來……” 而那吳建祥更是無聊之極:在那兒擺弄何平的頭發(fā)。 還是趙毅楊善解人意,輕輕的把窗戶關(guān)起來,防止何平把桌布扔掉。我問旁邊的'董理是誰的桌布? “是詹謹(jǐn)城的,何平那他的桌布,于是詹謹(jǐn)城就拿了他的桌布! 可是,在我詢問時(shí),何平就怒氣沖沖的把桌布給扔了。然后,有退回徐建桌子上,雙手叉腰,嘴生氣的鼓起來 。

  這件事就不之了知了?墒,我覺得何平這樣一點(diǎn)也不好,男女生應(yīng)該和平相處。俗話說得好:“退一步海闊天空。”

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  中午,牛老師讓我們在電腦上欣賞了二00三年高考狀元的風(fēng)采。我們在老師的指點(diǎn)下,在屏幕上目睹了今年全國高考狀元的高分以及他們的學(xué)習(xí)方法。我最羨慕的是我們陜西省的文科狀元薛琦,她以691分的高分被北大光華學(xué)院鎖定。

  薛琦本來是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子,家境也不好,但她以良好的成績考進(jìn)了西安市86中學(xué)的自強(qiáng)班。剛?cè)胄r(shí)她學(xué)習(xí)成績特別差,但她并不放棄自己,而是立下大志,在自己的每個(gè)筆記本上都寫上“穩(wěn)中求勝”四個(gè)字,以勉勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),穩(wěn)步前進(jìn),取得最后的勝利。因?yàn)樗青l(xiāng)下人,家境不好,沒有錢上學(xué),自強(qiáng)班為她免去了學(xué)雜費(fèi),給了她學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以她非常珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇。當(dāng)記者問她平常是怎么學(xué)習(xí)的,她回答:“我學(xué)習(xí)的方法只有三點(diǎn):第一,上課的'時(shí)候要認(rèn)真聽講,把當(dāng)堂講的知識(shí)記住。第二,我為自己各科都準(zhǔn)備了一個(gè)‘錯(cuò)題錄’,把每次作業(yè)中做錯(cuò)的題都記在上面。另外,多做多練,把每道題都做會(huì)、做精是當(dāng)上狀元的“秘訣”。

  看了薛琦的事跡,我也為自己鎖定了理想,那就是北大光華學(xué)院,我要從現(xiàn)在做起,學(xué)習(xí)薛琦的學(xué)習(xí)方法。掌握各方面的知識(shí),學(xué)好各門功課,走薛琦的狀元之路,七年后也當(dāng)個(gè)陜西的狀元。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  今天,媽媽讓我學(xué)騎自行車。

  我迫不及待地沖下樓,幻想著很快就學(xué)會(huì)了。我興奮地來到車庫,媽媽推出自行車,用扳手?jǐn)Q松螺絲,壓低扶手和坐凳,讓我試一試,剛好。媽媽把螺絲擰緊。放好扳手關(guān)好車庫門。我們來到院子里。媽媽先騎給我看。我看著媽媽像飛燕般在院子里騎著,心里好不羨慕。真想騎上車,自己也去“飛”一圈,過過癮。

  該我學(xué)騎車了。媽媽在后面扶著,跟著車子跑。我坐在坐凳上,手握扶把,腳踩著踏板,眼睛看著正前方,兩只腳使勁地蹬。自行車一會(huì)兒偏左,一會(huì)兒偏右,一會(huì)兒幾乎要把我給摔下來似的。我膽戰(zhàn)心驚,猛地跳下車。回頭一看,媽媽也滿頭大汗,氣喘吁吁,趁機(jī)說:“媽媽,休息一會(huì)兒吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我嚇怕了,心想:自行車怎么這么不聽話,要不是媽媽扶著我,我的屁股恐怕早就開花了,我還是不要學(xué)算了!但看著媽媽的.認(rèn)真勁,我又不好意思說不學(xué)了……

  休息片刻之后,我又開始騎了,這次,媽媽說:“現(xiàn)在扶起來比剛才輕松多了,看來你學(xué)騎自行車的悟性還是比較高的,只要多加練習(xí),應(yīng)該不會(huì)很困難的……”

  聽了媽媽的話,我仿佛看到了自己的進(jìn)步,那“放棄”的念頭頓時(shí)煙消云散了。我暗下決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車!

  

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  一天中午,太陽照著大地。空氣悶熱沒有一絲風(fēng)。樹木耷拉著腦袋,知了也熱的叫了起來。小狗也搭拉著舌頭。突然狂風(fēng)大做,烏云跟著部隊(duì)也跑來了。突然電閃雷鳴,暴雨即將來臨。螞蟻從洞里面沖了出來。螞蟻說:“媽呀,我們要遭殃了!”

  大雨下起來了。豆子大的雨點(diǎn)從天降,在空中變成了水簾子和魚網(wǎng)。大路一會(huì)兒是“小溪”,一會(huì)兒是“小河”。不一會(huì)兒又變成了“大河”有的人打了傘也不管用,更別說沒打傘的人了。那淋的.叫個(gè)透和“落湯雞”一樣,有的人膽兒小不敢走。躲在樓洞里。有的人很勇敢,奮往前沖,早已成“落湯雞”。汽車、自行車都堵在了路上,汽車的喇叭都在鳴叫,就沒法兒疏通,雨越下越大,人滿都躲在房間里不敢出來。

  不一會(huì)兒雨停了,太陽出來了,一個(gè)陽光望明媚的下午來到了。藍(lán)天出來了,葉子變綠了,空氣清新了,路上的“河”沒有了,人們可以回家了。不一會(huì)兒彩虹出來了,有紅的、黃的、藍(lán)的、青的和紫的。鮮嫩的玫瑰也開了。

  大地平靜了,多么好的一件事!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

  一天放學(xué)回家的路上,我忽然看見鄰居張爺爺家的玻璃碎了,原來是鄰居家的小孩兒用足球踢碎的。我想:如果張爺爺家的玻璃老是不修,那刮風(fēng)下雨的時(shí)候該有多冷!于是,我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后,我從我的存錢罐里拿出了我辛辛苦苦攢得的十元錢,又急匆匆地向張爺爺家奔去。

  我氣喘吁吁地來到了張爺爺家門口,敲了敲門,開門的是張爺爺,我有禮貌地對他說:“張爺爺,您家的'玻璃碎了,您拿這十元錢去把玻璃修好吧!”張爺爺驚訝地?cái)[擺手說:“孩子,你真好。這玻璃又不是你踢碎的,我怎么能叫你賠呢?”我堅(jiān)持著說:“爺爺,天越來越冷了,再不把玻璃修好,您會(huì)凍病的。這是我的一點(diǎn)心意,您就快收下吧!”張爺爺激動(dòng)地拉著我的手說:“孩子,你真懂事!來,爺爺也是個(gè)老球迷,我這一直收留著一個(gè)足球,雖然舊了,但還能踢,就送給你玩吧!”我推讓著說:“老爺爺,這是您的紀(jì)念品,您還是收留著吧!您什么都不用給我,這是我應(yīng)該做的!闭f完,我就往家跑去。

  回到家,我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽。媽媽一邊豎起大拇指一邊夸贊我說:“好孩子,你長大了!”

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