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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2024-02-08 10:14:02 小學(xué)四年級作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級作文(匯編5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)四年級作文(匯編5篇)

小學(xué)四年級作文 篇1

  在海底,有小丑魚一家,它們每年都開開心心的生活在它們溫馨的家里,溫暖的家作文450字。有一天早晨,小丑魚起了個大早,去找它們隔壁的鄰居小草魚玩游戲。它們一起快快樂樂的游到了海底游樂場。小丑魚覺得這里的路線形狀很奇特,玩捉迷藏最合適,便和小草魚快樂的玩了起來。誰知,這里是烏賊殺手的地盤,這回小丑魚它們可有危險(xiǎn)了!開始是小草魚捉,它找了半天也沒找到小丑魚,他唉聲嘆氣的說:“哎,小丑魚的衣服跟這里的珊瑚的顏色太像了,這要我怎么找!”

  小丑魚聽到了小草魚這沮喪的'語言,不竟‘咯咯’的笑了起來。著一笑可不得了了,把正在熟睡的烏賊殺手可吵醒了。烏賊殺手升了個懶腰,打了個哈欠就睡眼朦朧的問:“是誰在打擾我睡覺?”烏賊殺手一看他旁邊有兩條活蹦亂跳的小魚,便流出了口水,把小丑魚和小草魚一起吞進(jìn)了肚子里。小丑魚和小草魚這才反應(yīng)過來,它們在烏賊殺手的肚子里呆了一整天。小丑魚的小草魚的爸爸媽媽見它們玩了一整天還沒回來,便一起去找它們各自的寶寶。小丑魚和小草魚在烏賊殺手的獨(dú)自里大喊大叫,小丑魚和小草魚的爸爸媽媽聽到響聲連忙朝烏賊殺手游去。它們在趁烏賊殺手睡覺的時(shí)候,便剝開它的肚子,把小丑魚和小草魚救了出來。它們出來以后,一起回到了溫暖的家。溫暖的家作文450字

小學(xué)四年級作文 篇2

  我的父親是一位象棋高手,每次與他對弈時(shí),我總是手下敗將。但是,在每次交戰(zhàn)的過程中,我能從中學(xué)到很多東西。

  有一次,我閑來無事,就鼓足勇氣向爸爸挑戰(zhàn)。戰(zhàn)斗才剛剛打響,父親的士兵就英勇獻(xiàn)身了。我得意洋洋地看著父親,父親卻氣定神閑地注視局勢的變化。這時(shí),只聽“砰”的.一聲,父親不聲不響地消滅了我的大炮。我生氣極了,一怒之下,把我的愛將一個接著一個調(diào)上前線,向父親的陣地進(jìn)行輪番攻擊,看著這些愛將為我浴血沙場的時(shí)候,我的心里甭提有多高興了。但是,父親也毫不示弱,積極調(diào)動軍隊(duì),圍追堵截我的部隊(duì)。整個戰(zhàn)斗過程,戰(zhàn)車隆隆,烽煙滾滾,十分猛烈。但是,我的隊(duì)伍傷亡慘重,人員死亡過半。在這種情況下,眼看著自己的愛將一個一個倒在血泊中,我是義憤填膺。最后,我只剩下“馬大帥”了,但是,父親仍然不肯放過,用大炮瞄準(zhǔn)我的“大帥”,頃刻之間,我最后的希望都變成了泡影。此時(shí),父親的戰(zhàn)車就像“螃蟹過街——橫行霸道”的沖到了我的陣地,殘忍地把我最可憐的兩個士兵給送到“閻羅殿”了,即便這樣,父親仍然沒有善罷甘休,最終奪去了我的老將的生命。我也只好舉手投降了。此時(shí),父親露出得意的神情。

  戰(zhàn)斗結(jié)束了,父親告訴我,對弈時(shí),千萬不能冒然進(jìn)攻,一定要抓住時(shí)機(jī),一擊制勝。正如人生一樣,當(dāng)時(shí)機(jī)到來之后,我們一定要牢牢抓住,千萬不能放松,這樣,才能成就我們的一生。

小學(xué)四年級作文 篇3

  去年冬天,老天爺可憐我們小孩子,鵝毛大雪在空中翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來。它給我們小毛孩帶來了無盡的快樂。

  一、打雪仗比賽

  在外公家,我們兄妹六個開始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一組,妹妹和兩個姐姐一組。我們仨商量好對策就開始了攻擊。弟弟先在嘴里含了一大口水,妹妹想襲擊我,哥哥連忙把弟弟抱起來,雪球擊中了弟弟,弟弟迅速把水抹開,然后假裝哇哇大哭。兩個姐姐一看情況不妙,馬上跑過來關(guān)心弟弟,我和哥哥趁機(jī)偷襲,一個個雪球扔在她倆身上,等她們走到弟弟面前,弟弟忽然跳起來把雪球塞到兩個姐姐的衣服里,然后像老鼠一樣逃之夭夭了……因?yàn)橛形疫@個足智多謀的“軍師”,我們獲得了最終的勝利。

  二、堆雪人比賽

  “本屆堆雪人大賽比的.是哪一隊(duì)堆得高、穩(wěn)!崩蠇屶嵵仄涫碌匦肌

  一聲令下,我和哥哥就干了起來,弟弟在旁邊撒歡,當(dāng)他看到對方的雪人堆得很高的時(shí)候,便假裝一不小心撞了一下姐姐。頓時(shí),姐姐像牛一樣壯的身體以泰山壓頂?shù)淖藙輭涸诹搜┤松砩稀覀冇謩倮!她們沮喪地說:“怎么每次都是你們隊(duì)贏?”

  “誰叫你們和馬小跳里的丁文濤一樣,離開了學(xué)習(xí)就一竅不通呢?”我指指自己的腦袋說:“其實(shí)玩也要用這個——腦子。你們看,我們想輸也很難哦!”

  這場大雪,下得實(shí)在好,好得呱呱叫!

小學(xué)四年級作文 篇4

  “嘖嘖,這兒真臟!臭烘烘的!

  聽著迎面走過來的同學(xué)的埋怨聲,我向他們望去:只見剛剛參觀完學(xué)校后院的同學(xué)們,個個捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去,留下一串串臟兮兮的腳印。

  今天上午課間操時(shí),學(xué)校組織全體學(xué)生“參觀”教學(xué)樓后面?粗粋個參觀完畢的同學(xué)們臉上那難過的表情,我有些疑惑,也有幾分好奇:學(xué)校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎?我邊想邊隨隊(duì)伍向?qū)W校后面走著。終于輪到我們班了。

  到了后面,四下一瞧,我立刻明白了那些同學(xué)臉上表情的含義。只見剛下過雨的`地面上,泥濘不堪,到處都是污水,一腳踩上去,就會發(fā)出“吧唧吧唧”的響聲。靠墻的幾個垃圾桶是空的,旁邊的地上卻扔滿了垃圾。有空飲料瓶,塑料食品袋,廢紙團(tuán)等亂七八糟的廢棄物。看到這些,我楞住了,簡直不敢相信自己的眼睛,難道這就是我們美麗的校園?望著眼前這場景,我陷入深深地思考中……

  我越想心里越慚愧,覺得自己的臉好象在發(fā)燒一樣。難道不是嗎?我們平時(shí)吃完零食,都是隨手將食品袋一扔;喝完飲料,也是將空瓶子隨手丟棄,壓根就沒想到會破壞環(huán)境。心里只是想著別人不會這么做,自己做一次沒有關(guān)系。可沒想到的是,假如大家都這么想,都把希望寄托在其他人身上的話,結(jié)果將會是什么樣子?眼前的一切就是答案,這可是我們親手造成的啊。想到這兒,我感覺到自己的臉此時(shí)一定很紅很紅。

  參觀完畢,回到教室,大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動的主題:保護(hù)環(huán)境,從我做起。凝望著這八個大字,我的心里感到很難過。在這之前,我們誰也沒有用自己的行動來愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境,只是在嘴上說說,一點(diǎn)實(shí)際行動也沒有。這時(shí),又有一位阿姨扛著攝象機(jī)走進(jìn)教室,采訪同學(xué)們。老師讓大家發(fā)言,說說參觀后的感想。

  “這都是我們造成的”,“真是不看不知道,一看嚇一跳啊”,“平常不注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,沒想到會造成這么嚴(yán)重的后果。 蓖瑢W(xué)們紛紛發(fā)言。

  “我們要行動起來,”我說道,“從小事做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起”。

  老師最后做了總結(jié)發(fā)言,并向我們提出了具體要求——保護(hù)環(huán)境,從我做起!

  我暗暗地在心里下著決心:從我做起,做一個講公德、講文明的好學(xué)生。

小學(xué)四年級作文 篇5

  我沒有看過真正的大海,但是在我的現(xiàn)實(shí)生活中有許多片大海。在這些大海中有的使我通向成功,也有的使我通向失敗。

  生活中的海洋是我要學(xué)習(xí)的海洋,而生活中,我的"海洋"時(shí)而清澈,時(shí)而混濁。學(xué)習(xí)海洋在清澈的時(shí)候能讓我頭腦清醒,學(xué)習(xí)很多知識。而在渾濁的時(shí)候,會讓我頭腦混亂,無法自拔。這種渾濁感從小學(xué)六年級下學(xué)期開始一直持續(xù)到了新學(xué)期開始的前一周,在初中生活中我不會再讓"渾濁"污染我的海洋。

  在體育的.海洋中有苦,有哭、有喜、有樂。在訓(xùn)練中有的動作非常難做,或是做出來非常的痛苦,但是我知道只要肯吃苦一定會有回報(bào)!有時(shí)我做的動作非常的標(biāo)準(zhǔn),便會得到老師的贊揚(yáng),我知道這時(shí)絕不能驕傲,不但要做隊(duì)里的第一,還要做市運(yùn)動會的第一,那天在市運(yùn)動會的比賽上,我用盡了全身的力量,最后的成績才是:鉛球第三,標(biāo)槍第二。于是,我失聲痛苦了。在我得知,在我前面的選手取得第一和第二,是用作弊取得的,最后那名選手被取消了比賽資格。鉛球,標(biāo)槍的冠軍是"十一小學(xué)"王博樂的時(shí)候,我開心的樂了。

  我知道人生的大海不可能風(fēng)平浪靜,你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能讓"大海"風(fēng)平浪靜,但是我能用我的技術(shù)來操控我的"船",讓它到達(dá)勝利的彼岸!

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