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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-08 13:52:07 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  在我做過(guò)的同桌中有漂亮的女生,有愛?岬哪猩6易罹磁宓氖俏业耐馈坪。浩浩是我們班一個(gè)普普通通的學(xué)生,他個(gè)子不高,胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的`光。他雖然其貌不揚(yáng)卻是我們班名副其實(shí)的“背誦達(dá)人”。

  記得四年級(jí)下學(xué)期我們班先后開展了“十天誦讀活動(dòng)”“二十一天好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”“手拉手暢游書海活動(dòng)”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘,但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘,并且他從開始一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。有一次李老師在班上開展了“背誦達(dá)人秀活動(dòng)”,當(dāng)他上場(chǎng)時(shí)手里拿著幾本厚厚的書微笑著說(shuō)對(duì)大家說(shuō):“我今天只帶來(lái)了一半,我家里還有一大堆呢!”同學(xué)們都目瞪口呆,驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓,圓圓先提問(wèn)《七律。長(zhǎng)征》浩浩準(zhǔn)確無(wú)誤的背了下來(lái)。接下來(lái)我又給他提問(wèn)了《論語(yǔ)》浩浩還是準(zhǔn)確無(wú)誤的背了下來(lái),同學(xué)們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此,他就有了“書博士”“背誦達(dá)人”的美譽(yù)!

  每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)他你是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的呢?浩浩平靜地說(shuō):“只要每天背五十分鐘日積月累,你也可以成為背誦達(dá)人!”浩浩這種堅(jiān)持不懈,永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  雨點(diǎn)落在身上是冷的?不,有時(shí)候是熱的,在這一天,你也會(huì)感受到它的熱。星期天,我們家去郊游,不料,天有不測(cè)風(fēng)云,天下起雨來(lái),我們?cè)谟曛卸伎斐闪恕奥錅u”。雨;成心在捉弄我們。這時(shí),雨是冷的'。我們?cè)谟曛信馨∨埽覀兇蠹,特別是大人,互相幫忙,幫我們小朋友擋雨,這時(shí)我感到雨因愛而熱。

  就這樣,我們躲過(guò)了風(fēng)雨,而大人們卻感冒了,這時(shí)樹上一滴雨落下,這雨是熱的。雖然大人感冒了,卻依然陪我們郊游,當(dāng)時(shí),我們好開心,真的好開心,這時(shí)天邊出現(xiàn)了彩虹,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”雨是熱的。

  經(jīng)過(guò)一天的旅行,大家都累了,一進(jìn)帳篷就睡,夜里下雨了,我感到雨是熱的,睜眼一看,原來(lái)是媽媽幫我擋住了雨。

  熱雨,只要你用心去感受:親情、快樂(lè),與母愛,你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)冰涼的雨,在慢慢地變熱。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  老師說(shuō)過(guò)禮物一定要有意義,一定要是自己親手做的,最能代表自己心意的。記得上次奶奶過(guò)生日,我做了一張賀卡送給奶奶。讓我告訴你我做賀卡的過(guò)程吧。

  首先,找來(lái)了硬紙、剪刀、雙面膠和一本畫冊(cè),我在畫冊(cè)上選了一幅開著窗的圖畫,把他剪下來(lái),貼在賀卡的封面上。

  接著,我用硬紙做了一張床,一個(gè)枕頭和一床被子,貼在賀卡的里面。在枕頭上,我還貼上了一個(gè)“福”字。

  下面,我就開始在美術(shù)紙上畫我的奶奶。畫好后,我把奶奶的'臉涂得紅紅的,我希望奶奶像她一樣健康。我把她放在床上,幫她蓋好被子!澳棠獭碧稍诖采,透過(guò)打開的窗戶,就可以看到我為他設(shè)計(jì)的花園。花園里有一座漂亮的別墅,別墅周圍盛開著鮮艷的花朵;▓@里有綠茵茵的草坪,潺潺的溪流,還有小鳥在樹上歌唱。孩童們正在花園里玩耍,有的在捉迷藏,有的在跳繩,還有的在抓蝴蝶。我想這是每一位老人都向往的生活吧!有一天,我一定要幫奶奶實(shí)現(xiàn)這樣的愿望。

  看著手中的賀卡,我盼著明天快快到來(lái),我要盡早把我的禮物送到奶奶的手里。奶奶看到我的禮物,明白我的心意,一定會(huì)很開心的,說(shuō)不定還會(huì)夸我一番呢!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  一天早上,我起床后就到樓頂曬太陽(yáng),哪知道今天的云很多,但我不失望,因?yàn)榻裉斓脑坪芎每础?/p>

  今天的云變化多端,早晨的云毛絨絨的,像一串一串的棉花糖。之后,白云就像在活動(dòng)一樣,一下子變成一朵好似小兔子的云,一下子變成一只又大又肥的綿羊,一下子變成一條充滿活力的金魚。

  中午的云,是最靜的。就像我們?cè)陟o靜地在吃午飯一樣,就是非常緩慢的在那里飄,就是讓他走半米,也要一個(gè)小時(shí)。中午的云,是最厚的,不會(huì)合在一起,就像各自回家吃飯一樣。

  下午的'云,又從緩慢變成快速了。但到傍晚,云兒就合在一起,之后,合成的云就變得通紅,就像一片又寬又大的火海。我最喜歡這種情景了,因?yàn)檫@情景太壯觀了。

  一天的云就像一集電視劇,一天和一天都不一樣,我覺得世界就像一臺(tái)電視機(jī),你想看什么樣的電視劇,就看哪個(gè)電視劇,我覺得人么所說(shuō)的寂寞根本就是瞎扯,你相信世界是一部電視機(jī)嗎?由你信不信,反正,我信!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  父母生養(yǎng)身體,書籍鑄造靈魂。從這個(gè)意義上說(shuō),書籍好比我們的再生父母。

  自從我認(rèn)會(huì)字,我就迷上了讀書,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五年級(jí)了,讀過(guò)的書不計(jì)其數(shù),有《水滸傳》、《三國(guó)演義》等,真是不計(jì)其數(shù)。

  書被稱為精神食糧,但只有《水滸傳》品得最久。年齡小的時(shí)候,我非常喜歡小說(shuō)、冒險(xiǎn)類的文章,對(duì)歷史書籍,文藝書籍沒有任何興趣。它們?cè)谖业目谥芯褪恰翱唷,吃起?lái)就想吐。直到四年級(jí)我才開始試“吃”,好不容易才“吃”下一頁(yè)。我本來(lái)就不想“吃”,但隨后想:食物就是食物,不管“苦”不“苦”,都要“嘗”。決心一下,我瘋狂地“嘗”著,慢慢地,我覺得“苦”一點(diǎn)兒也品不出來(lái),反倒品出了“甜”。人物的英雄氣概深深吸引著我,宋江那仗義疏財(cái);吳用那神機(jī)妙算;花榮那百步穿楊‘……現(xiàn)在,我已經(jīng)把王進(jìn)私走延安府到宋江之死讀得滾瓜爛熟,并品出了它真正的`味道,不僅甜而香,還讓我回味無(wú)窮。

  莎士比亞曾說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”我覺得這句話像一把鑰匙打開了我的心門。沒錯(cuò),健康的書籍都有不同的營(yíng)養(yǎng)、不同的味道,并不能因個(gè)人的的口味就忽略了它的營(yíng)養(yǎng),應(yīng)該營(yíng)養(yǎng)均衡,合理搭配。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  5月2日,是我家安門的好日子。

  早上,我起得很早,和媽媽在封紅包,小的5角,大的11元8角,因裝發(fā)糍,準(zhǔn)備好了后,我們下到工地,到了我家屋地,只見那用新木搭成的大門框靜靜地躺在地上。大伯拿著寫好的五張利市紙端正地貼在大門框,爸爸在看時(shí)間,到了10點(diǎn)16分,爸爸說(shuō):“好,安門!”這時(shí)十幾個(gè)工齊心協(xié)力抬門起來(lái),放正門框,有兩個(gè)大師傅站在木架上,把紅布放在門框頂上,再用水泥壓著紅布,提上四名吉利話。爸爸撒下硬幣和鐵釘后,就燒炮了。這時(shí),人群眾向這邊涌來(lái),個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地要紅包、發(fā)糍。說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái)”。去了一群人,又來(lái)一群人,個(gè)個(gè)笑嘻嘻拿著紅包、發(fā)糍。不斷向我家祝福。

  安門,是人生建房的大事,由此我想到在孩提懂事的時(shí)候,爸爸媽媽說(shuō)要建一座漂亮的.房子,不是很容易,要付出艱辛的勞動(dòng),積蓄很多錢才能建成房子。我體會(huì)到爸爸媽媽的長(zhǎng)期辛苦。安門就象我讀書入門一樣,一步一個(gè)腳印,只要認(rèn)真努力讀書,完成學(xué)業(yè),就能取得好成績(jī)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  夜晚,我躺在床上透過(guò)玻璃窗看滿天的繁星。那繁星忽然讓我生出了許多感動(dòng),心里急急地尋找著合適的句子。古人寫星星的句子不少,可仿佛都不是我要找的。在那些閃閃爍爍的星星里,漸漸地浮出奶奶的臉,淡淡地笑著,把我的心照亮。

  老家的.小石桌并不大,卻有我童年的記憶。記得那是一個(gè)月光皎潔的夜晚,我和奶奶坐在小石凳上。聽奶奶講故事。奶奶告訴我:“人死了以后,便會(huì)變成星星,她會(huì)在天上保佑她的家人!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小,不懂得這句話的道理;更不會(huì)懂得胃潰瘍正一步步吞噬著奶奶的生命……

  以后的每一天,奶奶照樣給我講故事。時(shí)間飛逝,幾天后,奶奶走了,走得那樣平凡而倉(cāng)促……

  奶奶,你曾說(shuō)過(guò),你死了以后要變作星星來(lái)愛我,關(guān)心我……

  我看著星星,又想起了那首您經(jīng)常唱的歌:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”

  此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn):星星的愛是這樣的偉大而又平凡;是這樣豁達(dá)!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  1、寫外形

  首先,觀察小動(dòng)物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動(dòng)物的靜態(tài)。在觀察時(shí),包括顏色、長(zhǎng)相、個(gè)頭都要如實(shí)寫出來(lái)。其次,要抓住特點(diǎn),不能面面俱到什么都寫。三是按順序:先整體一再局部一最后整體。概括寫整體,具體寫局部,用總分關(guān)系的句群。最后,為使描寫更形象、具體,要展開豐富的`想象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。

  2、寫習(xí)性

  寫小動(dòng)物,還要細(xì)心觀察它們的動(dòng)作、靜態(tài)和生活習(xí)性,這些是小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子,相互追逐爭(zhēng)斗的情形,如何筑巢、休息的情況,等等。

  小動(dòng)物也感情、情緒,這要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動(dòng)作中,用擬人的方法去體會(huì)和想象,這樣就能寫出小動(dòng)物的性格,顯示出它們的活潑和可愛,實(shí)際上也就寫出了小學(xué)生自己的感情。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  有段時(shí)間,我們家養(yǎng)了一只小貓,他的名字叫花花,因?yàn)槿黹L(zhǎng)有花點(diǎn)子,所以看起來(lái)特別可愛。

  小貓咪的眼睛很明亮,像亮晶的寶石,到了夜里就變成了兩只小綠燈泡,圓溜溜的閃閃發(fā)光。它有銳利的爪子,跑起來(lái)沒有一點(diǎn)聲音,有利于抓老鼠,為了捉老鼠它白天睡覺,晚上瞪大眼睛豎起耳朵,真是負(fù)責(zé)任。

  小貓咪非?蓯,我一回家立刻喵喵的'叫著追在我的后面,我吃東西它也很眼饞,它的眼睛看著我,我分給它點(diǎn)吃,它吃著很高興,直沖我搖尾巴,每當(dāng)這時(shí)我特高興。

  這只小貓咪我太喜歡了,每次放學(xué)回家我都會(huì)找它玩耍,在我寫作業(yè)的時(shí)候,它就躺在我身邊,仿佛怕別人打擾我似的,我寫完作業(yè)就繼續(xù)和它玩,它總是喵喵的叫著,真是我的好伙伴。()

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

  我的故鄉(xiāng)江南無(wú)錫,是一個(gè)盛產(chǎn)水果的地方,又甜又大的水蜜桃遠(yuǎn)近聞名。 春風(fēng)吹拂著桃樹,桃樹慢慢地結(jié)出了花苞。幾天以后,花兒迎著輕輕的春風(fēng)開了。有的像怕羞的姑娘緊咬著嘴唇不敢笑,有的像姑娘們粉紅的笑臉。 花兒凋謝了,枝頭上留下了一個(gè)個(gè)小小的青桃子。桃子慢慢地長(zhǎng)大,變白。到了七八月份,桃子熟了。它的顏色、形狀、味道非常惹人喜歡。 水蜜桃的顏色先是青的,漸漸泛白。到了熟透時(shí),皮變得白而嫩,水靈靈的,透明發(fā)亮,好像碰一下就會(huì)碰出汁水來(lái)似的。桃子先是橢圓形的,上面長(zhǎng)滿了絨毛。這絨毛十分怪,用手摸一摸,一會(huì)兒手就會(huì)癢癢的`。桃子漸漸成熟,毛也褪掉了,形狀也由橢圓變成圓頭帶尖了。桃子未成熟時(shí)要用刀削皮。吃起來(lái)很硬。熟透后,只要用手輕輕一剝,桃皮就大塊大塊地掉了。汁水也流了出來(lái)。這時(shí),白嫩的果肉就展現(xiàn)在你眼前了。咬一口,要立刻吮吸一口汁。要不,衣服、手、嘴巴上將濺滿甜汁。這時(shí),細(xì)細(xì)地品味,甜在心里,也涼在心里。我可喜愛吃哩!記得小時(shí)候,吃得太多,撐得我肚子都痛了。 盛產(chǎn)水蜜桃的地方有大浮村、陽(yáng)山村、陸區(qū)村。我為我的家鄉(xiāng)有這么甜美的特產(chǎn)而感到自豪。

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