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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
村里有一位張奶奶，她是一個(gè)苗族人，她今年已經(jīng)快70歲了，可身體還算硬朗。她有一個(gè)女兒在縣城讀書(shū)，難得回來(lái)一次。所以，家務(wù)活都推到了這位張奶奶的身上。她鄰居家有一個(gè)小女孩，名叫小花。她每天都去幫助張奶奶。
今天是星期天，小花一大早便來(lái)到了張奶奶家。她發(fā)現(xiàn)張奶奶還沒(méi)起床，就想起昨天張奶奶換下來(lái)的床單。于是，她連忙找來(lái)了一件圍裙，系在腰間。接了一盆水，開(kāi)始洗衣服�，F(xiàn)在可是初冬��！天氣是那么的冷，水是那么的'涼�？墒撬活欉@些，一直在那兒搓衣服�？墒�，小花搓了一會(huì)兒就搓不動(dòng)了。她被凍的直打哆嗦。她不顧自己的手，開(kāi)始脫下布鞋，挽起褲角，開(kāi)始用腳踩。不一會(huì)兒就洗完了，小花趕緊把床單涼在繩子上。這時(shí)張奶奶醒了，她走到小花的身邊，一把將小花摟入懷中。用她滿是皺紋的臉，緊貼著小花的臉，粗糙的手撫摸這小花那紅蘋果似的臉，激動(dòng)地說(shuō)：“小花，謝謝你，你真是比我的親孫女還親呀！”小花不好意思地低著頭，甜甜地笑了。
這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)落在了樹(shù)上。它們望著眼前的一切，叫的更歡了。好像在夸獎(jiǎng)小花所做的一切呢！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
整整一天中，媽媽的嘴都在嘮叨。
早晨，媽媽就開(kāi)始嘮叨了，“起床吧，上學(xué)要遲到了……”聽(tīng)了媽媽的話，我拽了拽被頭，頭縮進(jìn)被窩里，媽媽還是不住的`催，估摸媽媽把我穿的衣服放在面前。我才露出頭來(lái)，兩眼迷迷瞪瞪，嘴里還說(shuō)：“不晚，著什么急呢？”可媽媽就是不答應(yīng)，我只好慢慢吞吞穿衣服，洗洗臉，吃飯。
中午，我放學(xué)回來(lái)，媽媽就準(zhǔn)備好了飯菜。見(jiàn)到我又開(kāi)始了嘮叨，“快洗洗手，準(zhǔn)備吃飯�！蔽蚁耄澳挠羞@么著急，連飯碗都沒(méi)擺好呢�！背酝觑�，就催我睡午覺(jué)。這時(shí)，媽媽一定會(huì)說(shuō)，“快點(diǎn)兒睡吧，別在學(xué)校上課沒(méi)精神�！�
晚上，媽媽把我接回家，還是嘮叨，“做題要認(rèn)真，別寫得七扭八歪的�！庇袝r(shí)，媽媽不放心，在旁看我做作業(yè)。我一走神兒，寫作業(yè)慢了，媽媽準(zhǔn)會(huì)嘮叨，“快點(diǎn)寫，別磨蹭！”……你說(shuō)我的媽媽煩人不煩人？
有一天，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，就對(duì)媽媽說(shuō)，“你能不能別叨嘮了，真煩人！”媽媽聽(tīng)了欲言又止，嘆了口氣，就去忙家務(wù)。沒(méi)有了媽媽的叨嘮，一開(kāi)始覺(jué)得挺好，可是后來(lái)卻覺(jué)得有點(diǎn)兒不習(xí)慣。
這就是我的媽媽，她的嘮叨是對(duì)我的督促，也是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
“啪！”一聲清脆的響聲，大家回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)陳思遠(yuǎn)低聲說(shuō)：“對(duì)不起！”他的手里拿著兩截折斷的尺子，我一看上面的花紋，不禁傷心地哭了起來(lái)，邊哭邊埋怨：“都怪你，這是我最心愛(ài)的尺子呀！嗚嗚……”
陳思遠(yuǎn)一看我哭了，連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我放學(xué)時(shí)給你買一把新的�！币�(jiàn)我不說(shuō)話，他又說(shuō)：“我把我那把4元錢的鋼皮尺也賠給你吧！”說(shuō)完，他把鋼尺塞到我手里。我看到他臉上舍不得的表情，心里想：我們的胸懷應(yīng)該寬廣些。難道同學(xué)之間不需要相互理解嗎？何況，人與人之間還有比金錢更重要的'東西，那就是誠(chéng)實(shí)與信任。我也應(yīng)該原諒陳思遠(yuǎn)呀！
于斯，放學(xué)時(shí)，我悄悄地把鋼皮尺放回了沉思遠(yuǎn)的抽屜里。
回家的路上，我別提有多輕松了，因?yàn)槲姨幚砗昧送瑢W(xué)之間的矛盾。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
一天，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)街上的商店櫥窗上貼著許多圣誕老人，我這才知道圣誕節(jié)要來(lái)臨。
從那時(shí)起，我每次從圣誕老人身邊走過(guò)就跟它打招呼。媽媽問(wèn)：“你這是干嘛呀？”“這樣圣誕老人就會(huì)說(shuō)我懂禮貌，它就會(huì)送我禮物了！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，圣誕老人的禮物是送給乖的孩子的�！�
我想：在這一年中我進(jìn)步了不少，圣誕老人應(yīng)該會(huì)送我禮物的.，我等待著。 終于到了圣誕節(jié)的這一天。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。
早晨，我一睜開(kāi)眼，馬上去看我的襪子，發(fā)現(xiàn)里面真的有一件禮物，我迫不及待地拆開(kāi)禮物，驚喜地看到里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí)，我高興極了。我打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條，好像是圣誕老人寫給我的，寫了好多要我努力做好的事，比如：你要自己學(xué)會(huì)整理書(shū)包，珍惜每一天，做事不能馬馬虎虎，粗心大意等。圣誕老人還 說(shuō)：“你要改正缺點(diǎn)，明年我會(huì)送你更好的禮物。”我想：我明年一定做得更好。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
冬哥哥走了，春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物都開(kāi)始復(fù)蘇。春天的風(fēng)就像母親的手，輕輕地?fù)崦愕陌l(fā)，濕濕的，柔柔的，不帶一絲急躁，有一點(diǎn)安慰。她把大地披上了綠，喚醒了沉睡的百花，讓人身心愉快，心曠神怡。那春天在哪里呢?什么？不知道?就讓我來(lái)找一找吧!
春天在哪里?春天在公園里。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后,公園里散發(fā)出誘人的清香,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草也偷偷從泥土里伸出了腦袋,探了探,好像在欣賞這個(gè)美麗的春天。走進(jìn)公園眼前忽然一亮,那幾十棵大桃樹(shù),開(kāi)滿了密密層層的粉紅色的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,在陽(yáng)光下就像幾座噴花的'飛泉……。
春天在哪里?春天在各種小動(dòng)物身上。一群接著一群的燕子在春姑娘的感召下,排成“八”字形,一會(huì)兒又排成“一”字形,從南方飛回北方。青蛙也隨著池塘的解凍,從池塘下面慢慢地蘇酲了。大黑熊隨著春天的到來(lái),從山洞走出來(lái)尋找食物了
春光,竟然還會(huì)這樣地飽滿,這樣地燦爛,它把一冬蘊(yùn)藏的精神,力量,都盡情釋放出來(lái)了。
“春天在哪里呀!春天在哪里……”,大朋友們,小朋友們,讓我們一起來(lái)尋找春天吧!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我姥姥家有五六十只可愛(ài)的小兔子，我每次去都要看上幾十分鐘。
今天我又去姥姥家，一進(jìn)門我就趴在一個(gè)兔籠子邊上看小兔子們，可能因?yàn)樘I的原因，小兔子們一看見(jiàn)我就都聚過(guò)來(lái)．我把手向上一舉，小兔子們就都向上爬，我把手向下一放，小兔子就都向下趴，我心頭生出一計(jì)，把爸爸拉到兔籠前給他來(lái)一個(gè)精彩的“馴兔”表演。
我像馴獸師一樣對(duì)一只小兔鉤鉤手指：“寶貝，來(lái)來(lái)�！毙⊥玫惯�聽(tīng)話，一下子蹦了過(guò)來(lái)，我把手慢慢地向上提說(shuō)：“上，上，上”步兔很乖地站了起來(lái)，把前腿搭在兔籠最高一根牚上。我又把手慢慢向下降，小兔子就趴在了地上。爸爸看后說(shuō)：“你成馴兔師了�！�
我又靠近一個(gè)兔籠，這個(gè)兔籠是生小兔時(shí)住的“產(chǎn)房”，可現(xiàn)在怎么只看見(jiàn)了一只大兔，“我的天�。 钡牟铧c(diǎn)喊出聲來(lái)，大兔子的身邊正臥著一只小老鼠一們的小兔子，耳朵尖尖的.，毛色發(fā)黃，如果不說(shuō)它是小兔子，很容易被當(dāng)成小老鼠。
有關(guān)這群可愛(ài)的小兔子的故事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完，先舉出這兩個(gè)讓你了解了解。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我的老師有很多，有耿老師、李老師、董老師……但我最喜歡的還是施老師。
施老師即是我們的語(yǔ)文老師，也是我們學(xué)校的黨委員。她有一雙大而水靈的眼睛，鼻子尖又尖，頭發(fā)長(zhǎng)而一卷一卷的.，十分漂亮。
施老師對(duì)我可好了！有一天，我不舒服，臉色蒼白，肚子也拉壞了。但我一直沒(méi)有跟您說(shuō)。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)平時(shí)一直把手伸得高高的我不再舉手時(shí)，便不停地追問(wèn)我怎么了，而我卻死活不肯說(shuō)。終于在您的追問(wèn)下，我把這件事告訴了您。您聽(tīng)了以后，用您溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“如果上課是不舒服的話，就直接去廁所，不用跟老師講了。知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想：施老師對(duì)我可真好！
施老師對(duì)我們大家也很好。四年級(jí)的某一天，我正在家你寫作業(yè)，突然，一陣悅耳的手機(jī)鈴聲傳入了我的耳中。我知道，是施老師又發(fā)來(lái)了短信，我打開(kāi)手機(jī)，看了看手機(jī)上的內(nèi)容，上面除了今天的家庭作業(yè)外，還有一行字：“明天降溫幅度大，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子加衣服，不要讓孩子著涼了�！边@短短的幾句話，卻能讓人感受到教師們對(duì)孩子的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。讓我們明白了：雖然老師平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但對(duì)我們的愛(ài)護(hù)是絕不放松的。
�。±蠋�，您是辛勤的園丁，祖國(guó)的花朵時(shí)刻都愛(ài)著您。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
“接招，看我的超大型雪球！”“哼，誰(shuí)怕你呀！我有我的絕對(duì)防御堡壘，你打不到我的！”哈哈，大家一定知道我們?cè)诟蓡崃税桑繘](méi)錯(cuò)，我和弟弟們就是在打雪仗。
隨著我的屢屢失敗，我終于要?jiǎng)佑梦业淖顝?qiáng)招數(shù)了“不要以為你們兩個(gè)人，我就打不過(guò)�！蔽蚁�，“我的'最強(qiáng)招招數(shù)你們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢！”發(fā)動(dòng)吧——樹(shù)枝分散雪球大法。
我先故意追趕他們，為的就是把他們趕到枯樹(shù)后面。費(fèi)了九牛二虎之力，終于讓他們按我的想法，躲到了一棵枯柳樹(shù)后面。我馬上做了20多個(gè)雪球。哈哈，“萬(wàn)”球具備，只欠扔球，你們完蛋啦。我左手拿3個(gè)雪球，右手拿3個(gè)雪球， “——呀”一聲，6個(gè)雪球同時(shí)向枯柳樹(shù)，也就是他們躲藏之地扔去。3秒后，只聽(tīng)“唦”的一聲，雪球瞬間化成無(wú)數(shù)雪花，蓋了他倆一身�！肮�，雪球兄弟哈哈……”然后不知怎么的，倆人不約而同的坐了個(gè)“屁股蹲”�！斑@應(yīng)該就是青城派的‘屁股向后平沙落雁式’吧”我想。之后我用這個(gè)絕招多次是他們完成‘屁股向后平沙落雁式’，真是太刺激了。當(dāng)然，我也受到了幾次攻擊，但是不多，因?yàn)樗麄冊(cè)也坏轿�，哈哈�?/p>
打雪仗不僅要不怕冷，還要有耐力，最重要的一點(diǎn)就是要有謀略。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
我的家里有一只小狗。它很可愛(ài)，我也很喜歡它，我給你們介紹一下吧。
它的頭上的顏色是棕白相間的，像系著白色的頭巾，還像戴著棕色的'帽子。它的眼睛黑白相間，像戴著黑墨鏡。它的身子也是棕色和白色的，像穿著白衣裳，套著黑外套。
它走起來(lái)身體一搖一擺的，尾巴也一搖一擺，很好笑！每次餓的時(shí)候，它就汪汪地叫起來(lái)，仿佛說(shuō)：“我餓了，我想吃東西！”于是，我就拿來(lái)東西喂它，它吃的時(shí)候不停地?cái)[著頭和尾巴，很可愛(ài)。吃完以后，它又汪汪地叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“謝謝你！”
有一次小狗和我玩，我向遠(yuǎn)處扔去一根骨頭，小狗就飛快的向那根骨頭跑去。它的腳飛快地?cái)[動(dòng)，很快，尾巴搖著，頭也搖著。不一會(huì)兒，它就把骨頭撿了回來(lái)，叼著骨頭對(duì)著我，不停地?fù)u著尾巴。
這就是我家的那只可愛(ài)的小狗，我很喜歡它！我想給它取個(gè)名字，就叫它“乖乖”吧！
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