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小學四年級作文

時間:2024-02-19 14:18:51 小學四年級作文 我要投稿

實用的小學四年級作文精華(8篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學四年級作文精華(8篇)

小學四年級作文 篇1

  期末考試成績出來了,老師叫我們寫一篇期末總結(jié)的作文。

  我在期末考試的時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾,這并不是只說不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說了就做。

  應該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的復習了,在通過自己復習語文,能夠從中看到自己對語文的'不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如“既望”——農(nóng)歷16日,“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?

  我希望通過這次期末總結(jié),我能找出自己的缺點,好好努力,爭取下次不再犯同樣的錯誤。

小學四年級作文 篇2

  假期的時候,我們學習了52條以及與之對應的近義詞成語,為了檢驗學習成果,老師決定來一場驚天動地的男女生大比拼。

  這不,比賽已經(jīng)開始了,男女生個個躍躍欲試,要大顯身手了。第一局,面如關(guān)羽的男生楊志國對陣他的表妹,也就是女生王瀾然,到第十九個的.成語近義詞時,楊志國錯了,而王瀾然錯了三個,但我們知道王瀾然已經(jīng)盡力了,誰也沒有怪她。

  第二局是底氣十足的康鑫對男生里最心高氣傲的孫云鵬,他本以為自己會贏,結(jié)果卻錯了一個,而康鑫則拼盡全力,以行云流水之勢一舉挫敗男生。不用說,這局我們女生贏了。但這只是個開始,我們還沒有最終領(lǐng)先呢!

  第三局,全班嗓門最大也是最驕傲最能吹牛的謝佳挑戰(zhàn)我們女生的陳藝文。我心里想:這可是個強敵啊,他們可說是棋逢對手將遇良才呀!不出我所料,謝佳和陳藝文果然是旗鼓相當,勢均力敵,他們二人各錯了一個。

  在男生的瞪眼握拳和女生的捶胸頓足中,比賽已經(jīng)漸漸進行到了第七局,可是我們已對它沒了信心,因為我們比分已經(jīng)差太多了。的確如此,男生丟了四分,女生丟了十分,比分能追回來嗎?女生不服,甚至掉了眼淚。老師心軟吧,也不管男生說她偏心,就又來了一次對決。第一場康鑫對張來民,他們二人不分勝負,戰(zhàn)個平局,只好再來一場了。這局我對任桐,我錯了兩個,心中好不懊惱,心想:這次我們女生肯定一敗涂地了。但天有不測風云哪,一向才華橫溢的任桐卻錯了九個,女生一下子又把比分追回來了,這場雖然是女生贏了,但我覺得男生也沒有輸,他們贏的不僅僅是實力,還有博大的心胸。如果當初他們不答應再戰(zhàn),我們也不會贏得這場比賽。

  勝負雖然有了分曉,但我們從中得到的不僅僅是榮譽或遺憾,同時熟練掌握了一百多個成語,更重要的是我們懂得了其中的道理:團隊中的每個人都是重要的,任何時候不可低估和小看個人力量,合作將產(chǎn)生奇跡!

小學四年級作文 篇3

  有一次,我和媽媽去海岸花園里散步,看見小袁在玩滑板。我羨慕極了,很想玩,但是我不會玩。我就走過去說:“小袁,你教我玩滑板可以嗎?”小袁說:“可以!蔽腋吲d得大聲呼叫起來。

  開始了,小袁說:“先左腳踩到滑板上面,然后,右腳用力在地上往后蹬幾下,當感到有一股動力推著滑板前進的時候,右腳就要快速收起來,也踩到滑板上!闭f著,小袁還示范了一次給我看。我學著小袁的樣子,按照他教的方法去做?墒牵液煤ε,生怕踩上去就摔倒,試了幾次都沒有成功,都是不敢放膽去踩。

  最后,在小袁的鼓勵下,我大著膽子試了一次,兩只腳都踏上去了,。結(jié)果“撲通”一聲,摔倒了。小袁馬上扶我起來,鼓勵我說:“不用怕的,只要你堅持,多試幾次,一定能成功的!”

  我聽了之后,覺得渾身有一股勁,于是又繼續(xù)練。接下來,我又摔了兩次。我心想:別人能學會,我為什么不能呢?我又練了兩次,邊練邊琢磨,終于明白了踩滑板的.技巧:踩上去的時候,腳要左右搖晃,以推動滑板不斷前進,同時兩只手要平放在身體兩邊齊腰的地方,腰要稍微挺直一點。拐彎的時候,身體稍向后仰,腳停止擺動,等轉(zhuǎn)好彎了,再通過腿的擺動使滑板繼續(xù)前進。

  掌握了這個技巧,我就可以輕松自如地滑滑板了。我學會了滑滑板,我好高興,同時明白了,不管做什么事,只要下定決心去做,多琢磨,就能做好。

小學四年級作文 篇4

  一星期前,外婆給我一株蔥苗,我接過蔥苗后,只是想隨便在一個杯子里加上一點水養(yǎng)一下就好了,管它是死是活都不關(guān)我的事。但是過了幾天后,我發(fā)現(xiàn)蔥苗長得越來越高了。

  我重新找來一個杯子,把蔥苗放在里面,可是家里沒有泥土,我就用了一些白白的、漂亮的小石子放在杯子里。一開始,我是想不管它的,隨便放在一個地方,但是幾天后我發(fā)現(xiàn)它的苗長得越來越高的時候我就把它放在了陽臺上。小蔥苗在我精心呵護下,它已經(jīng)長成了又高又壯的'蔥了。

  每次爸爸媽媽做飯的時候,總會掐幾根蔥葉下來煲湯喝,把湯喝進去的時候,湯是那么香、那么美。掐掉幾根后總會少幾根,但是幾天過后,蔥苗又長出新苗了。所以蔥總是掐掉一根就長一根,真的太有趣了。

  在養(yǎng)蔥的過程中,我覺得我很快樂,因為我付出了勞動,有了收獲。原來在養(yǎng)蔥這樣一件小小的事情上,就可以獲得極大的快樂和滿足,快樂真的是如此簡單。

小學四年級作文 篇5

  校園中最近出了很多新鮮事,讓我給大家講講吧!

  校園里最新鮮的事情就是,老師讓一個學習差的要死的人。當了紀律委員,你說奇不奇怪。于是我就暗中做了個小調(diào)查。在老師講課的時候我發(fā)現(xiàn),他變了。不在逍遙法外的搗亂了,而是專心致志的聽課,發(fā)言。不僅如此,他原來可是一個我們?nèi)9J的“打架狂人”,現(xiàn)在這種一百八十度的`大轉(zhuǎn)變,讓我想破了腦袋,也想不出其中的奧妙在哪里!

  事情終于水落石出了!原來呀,老師是故意讓他當這個紀律委員的。他也明白了老師對他抱有的信任和希望。事情果然是如此奇妙啊!他沒有辜負老師的良苦用心,天天向上。估計,說不定哪天就會把我也甩到一邊呢!我猜老師心里也一定是甜蜜蜜的!呵呵!于是我就問了問老師她高不高興!老師說:他的進步簡直是突飛猛進呀!他現(xiàn)在的學習就像是猛虎上山無人能擋。!張怡辰你也要奮斗了!

  就這樣我們班就少了一個搗亂的人,多了一個積極進取的超級達人!

小學四年級作文 篇6

  “請陳虹達上來”為了證明他不是膽小鬼。

  劉老師剛說的話讓我心慌起來,myGod,怎么辦?

  我整整用了一分鐘才走到講臺,啊,全班盯著我。頓時的我,茫然、痛苦、自怨自艾,一種害怕失敗的心情油然而生……

  雙手緊緊地抓著衣服,身子抖得直哆嗦,眼看老師要說開始,我的心……

  “開始!”老師一聲令下,雞蛋就拋過來了,嘿,接著了;钤摚l叫她拋雞蛋時不慌不忙,還笑嘻嘻的.,可現(xiàn)在,她的雞蛋被我接中了后,表情就互換了。我慢慢地抬起手來,她比我剛才更緊張。我將手用力一揮,雞蛋頓時飛了出去,砸在她頭上,又掉在了地上。哎——,同學們驚嘆著,大叫著,眼睜睜的看著雞蛋“啪嗒”一聲掉在地上。

  劉老師和藹地說:“你們過來!卑盐覀兙墼谝黄,然后又指著我說:“你犯規(guī)了!

  什么,我犯規(guī)了?!我還以為我贏了呢。

小學四年級作文 篇7

  今天,萬里無云,陽光普照大地,天氣很好。媽媽帶我買新衣服,來迎接新年。

  我們在童裝店逛了一圈,沒有合適的哦。哎,又是乘興而來掃興而歸呢。我拉著媽媽的手走出商場!皼]新衣服穿了!蔽易匝宰哉Z道。此時的心情比較郁悶,也有些懊惱。家家小朋友都期待新年穿新衣呀。

  回來的路上,我想起了新聞里不斷在播放的關(guān)注北川,想想那里的小朋友們,地震的“折磨”,使他們無家可歸,只能集體擠在一間間樸素簡陋的簡易房,刺骨的寒風又能擋住多少寒意呢。我想他們現(xiàn)在一定正穿著人們捐贈的'衣服御寒吧,那還顧得了新或舊呢,對現(xiàn)在的他們來說,他們不需要金錢,只要吃飽穿暖過生活,已經(jīng)是上帝給予他們最大的財富了。相比之下,我們沒有遺憾,現(xiàn)在生活條件優(yōu)越,過著幸福的生活。于是我建議媽媽把家里即些小了的,不能穿了的衣服捐贈給那些孩子們,這樣既能減輕他們目前的困境,又能環(huán)保。

  雖然衣服沒有買到,但是我卻做了一件很有意義的事,我很開心,每個人都能做到想他人所想,團結(jié)就是力量,相信我們的祖國就會不斷的強大。我也祈禱北川的人們能夠早日度過難關(guān),過上象我們一樣的幸福安樂的生活吧。

小學四年級作文 篇8

  最重要的東西人人都有,就就是戒指?就就是項鏈?就就是珠寶?可對于我來說,最重要的,卻就就是一朵小小的梅花。

  冬天來臨時,梅花成群結(jié)伴地開放,帶著色彩,帶著幽香。單就就是一朵,并不完美,并不香,但它們總就就是一齊綻放,它們不像別的花,到了春天才百花爭艷;不像別的花,在春天開得旺盛,在嚴寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好,但我羨慕的,就就是它們團結(jié)在一齊,抵御嚴寒,在冬天散發(fā)清香。

  我走在街道上,靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨一無二的香氣,不禁想起即將分別的同學們,雖然只在一齊相處了三年,卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學和老師們。

  為什么還能像這梅花一樣,天天一齊綻放,一向在一齊呢?為什么長大后就必須要分開呢?我的腦海里不經(jīng)意蹦出這兩個問題來。我不期望分開,根本就不想分開。心里總想著:萬一長大后我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦?如果以后大家都去了不一樣的地方,那不就就是再也見不到大家了嗎?

  看著這些梅花開在一齊,我真就就是又喜愛,又嫉妒。我嘆了口氣。也就就是。∵@就就是要看緣分的,有緣的話,或許以后還能見面……想著想著,頭頂上的梅花瓣被風刮了下來,變成了“梅花雨”,有的飄落在地上;有的飛到行人的'頭上;有的隨著風翩翩起舞,夾雜著雪飛去更遙遠的地方。

  我的心頓時敞開了,拾起一朵花瓣,喃喃自語:“原先花和人都一樣,分別就就是遲早的事,‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’。相隔再遠,我們不還就就是朋友嗎?時光就就就是最好的證人!”

  這些回憶和花瓣,永遠藏在我心中!

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