小學(xué)四年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，有一顆星星格外耀眼。它記錄了商人給環(huán)衛(wèi)工人溫暖的故事，在我眼前閃亮。

　　這個(gè)冬天，東北地區(qū)格外的冷，而且下起了好幾場(chǎng)大雪。這不，剛才又下起了一場(chǎng)鵝毛般的大雪。我們走在地上嘎吱嘎吱的響，艱難的往前方走。汽車在慢慢的往前行駛，因?yàn)樘靹傁铝搜�，地面上的雪凍成了冰，很滑�?/p>

　　第二天，我上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一些環(huán)衛(wèi)工人在清掃地面，鐵鍬發(fā)出了吱吱的聲音。當(dāng)他們遇到冰，大量的雪，他們不是抓耳撓腮，皺著眉頭，而是耐心的將冰和雪清理干凈。如果清理不了冰，就得用手把冰弄下去，然而他們的臉卻凍僵了。

　　我想：這些環(huán)衛(wèi)工人真辛苦，在這寒冷的天都要清掃地面，休息的時(shí)間也很少。

　　在環(huán)衛(wèi)工人旁邊的超市貼了一張溫暖的公告：每個(gè)環(huán)衛(wèi)工人可以免費(fèi)到本店暖身子，喝杯熱茶。這時(shí)有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走進(jìn)了這個(gè)超市，商店的老板是一個(gè)穿著貂皮大衣，李寧牌的褲子，一看到那位環(huán)衛(wèi)工人，立刻說(shuō)：“感謝您，這幾天一直下雪，路上積了一堆堆的雪，您卻任勞任怨的工作，再一次感謝您�！蹦俏画h(huán)衛(wèi)工人跟著說(shuō)：“沒(méi)什么，清掃地面是我們的工作職責(zé)，這是我們神圣的使命�！边@個(gè)老板感動(dòng)的哭了，他把剛煮好的茶遞給了那位工人，接著說(shuō)：“您這么想，我深受感動(dòng)，只要您感覺(jué)到累、冷，這里的大門每時(shí)每刻都會(huì)為辛苦的環(huán)衛(wèi)工人開啟，讓你感受到溫暖�！�

　　我想：生活中的`美好少不了環(huán)衛(wèi)工人的每一滴汗水，他們的辛苦創(chuàng)造了美麗的世界。讓我們張開自己的雙手，來(lái)幫助這些辛苦的環(huán)衛(wèi)工人喝上幾杯熱乎的水，溫暖一下身子吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　今天是寒假的第一天——1月24日。下午一點(diǎn)，我們將迎來(lái)愛(ài)建園居民區(qū)迎新會(huì)。這次活動(dòng)的主題是：樂(lè)享愛(ài)建生活，唱響新年贊歌。

　　中午吃完飯，我和媽媽就早早地來(lái)到了上海市徐匯區(qū)青少年活動(dòng)中心的劇場(chǎng)。剛到那兒，我就看到了好朋友劉奕豪全家。我趕緊跑過(guò)去和他們打招呼，并坐在了劉奕豪的旁邊。再一打聽才知道他和他媽媽今天也將登臺(tái)表演。

　　表演正式開始了。首先居委會(huì)主任向大家拜了年。接著由老爺爺、老奶奶們組成的腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、時(shí)裝隊(duì)一一登場(chǎng)。他們身著漂亮的表演服，一個(gè)個(gè)精神矍鑠、紅光滿面，看上去比年輕人還要有活力。他們的表演精彩絕倫，臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲。然后就輪到小朋友們表演啦！小朋友們都大大方方的登臺(tái)表演，揚(yáng)琴、琵琶、電子琴、鋼琴、柳琴……真是多才多藝。到我的朋友劉奕豪了，他為大家?guī)��?lái)的表演時(shí)小號(hào)獨(dú)奏——《西班牙舞曲》，由他媽媽鋼琴伴奏。小號(hào)的聲音真好聽呀！能吹得這么好，可都是他平時(shí)練出來(lái)的��！我從心底佩服他。更讓人眼前一亮的是我的另一個(gè)朋友——吳伊凡。她上臺(tái)表演了一個(gè)特殊的節(jié)目——藝術(shù)輪滑。要知道，她小的.時(shí)候，眼鏡有斜視，腿也不太好，大人們還說(shuō)她又多動(dòng)癥。但她一直堅(jiān)持著她喜愛(ài)的輪滑運(yùn)動(dòng)。今天她在臺(tái)上的表現(xiàn)令所有人贊嘆不已。

　　持續(xù)了近三個(gè)小時(shí)的表演結(jié)束了。我想：無(wú)論是年過(guò)花甲的老爺爺和老奶奶，還是活潑可愛(ài)的小朋友，他們都是我要稱贊的人。因?yàn)槟銈冇杏職獾巧衔枧_(tái)，去展示自己，我要為你們喝彩！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　災(zāi)難是每個(gè)國(guó)家都有的。它有大小、有輕重。他會(huì)給人們悲痛，同時(shí)，也會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　從以前的非典起，到現(xiàn)在，中華民族的大地上，不知流淌著多少人的鮮血。有件新聞，它在電視屏幕前滾動(dòng)播出。它給我們的感覺(jué)是：責(zé)任，而給主人公來(lái)說(shuō)是：信念。那件新聞的主題是：“5月12日14時(shí)28分，在四川所發(fā)生的'地震�！�

　　那一天，我們正在勤奮的學(xué)習(xí)中，正享受著快樂(lè)。可四川的人們卻被無(wú)情的災(zāi)難壓在了廢墟當(dāng)中，奪取了多少無(wú)辜的生命。自從四川地震發(fā)生后，我的腦海內(nèi)總會(huì)浮現(xiàn)出，那些支援戰(zhàn)士們救出滿身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著我什么。這時(shí)，余震來(lái)了，時(shí)時(shí)刻刻會(huì)給他們?cè)斐衫щy。但是戰(zhàn)士們情緒始終高昂，不會(huì)放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)一位孩子被解救出來(lái)時(shí)，那都是一份興奮，那都是一份驚喜。讓人看到了希望。

　　在災(zāi)難面前每人都是脆弱的�？墒怯腥藚s能對(duì)抗它，還不是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的心靈和堅(jiān)定的信心。這是讓人敬佩的，也是讓人不可超越的。他們期待著我們向他們伸出關(guān)愛(ài)、溫暖的雙手。

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