小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
不久前，我看見(jiàn)哥哥擁有了一輛嶄新的自行車(chē)，哥哥每天上學(xué)，放學(xué)都騎著它。我很羨慕她的自行車(chē)，所以向爸爸要求：也給我買(mǎi)一輛這樣的自行車(chē)。爸爸拗不過(guò)我，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
車(chē)子剛買(mǎi)下，哇！他藍(lán)色的龍頭黑色的書(shū)包架和坐墊，再加上銀色的三角架，真是威武。然后爸爸就對(duì)我說(shuō):”沒(méi)事可不要到花園的那片空地上練你的.‘飛車(chē)’技術(shù)哦!““為什么？”我疑惑不解的問(wèn)�！澳氵�問(wèn)為什么？因?yàn)槟銜?huì)連車(chē)帶人‘飛’到一邊去啊!總之你不要展示你的飛車(chē)技術(shù)了！”爸爸沒(méi)有再對(duì)我說(shuō)什么。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我推著我的車(chē)子約好了和哥哥一起去練自行車(chē)。到了空地，哥哥讓我先上座，然后讓我扶住車(chē)把，腳踏三腳架，他在后面扶著，以免發(fā)生意外。他先一點(diǎn)一點(diǎn)讓我騎 ，我騎了幾十米后發(fā)現(xiàn)我身后的哥哥不見(jiàn)了，他在遠(yuǎn)處望著我，一副滿(mǎn)意的神情。等我騎了一圈后，和哥哥碰了面，哥哥讓我繼續(xù)練，一會(huì)他回來(lái)。我正當(dāng)繼續(xù)練習(xí)時(shí)，看見(jiàn)了一塊木板，我靈機(jī)一動(dòng)，把它放在一塊石頭上，準(zhǔn)備“飛”一次車(chē)�？僧�(dāng)沖著木板騎時(shí)，想起了爸爸跟我說(shuō)的話(huà)。心想：反正沒(méi)有啥危險(xiǎn)，就趁哥哥不在，就‘飛’一次，就一次。于是，我向木板沖去。不料，爸爸的預(yù)言果然顯靈了，我真的連車(chē)帶人‘飛’了出去，--------因重心不穩(wěn)。這時(shí)，我才真正體會(huì)到爸爸不讓我“飛車(chē)“的用意。
回家以后，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，想看來(lái)爸爸說(shuō)不讓我“飛車(chē)“是有原因的呀！我能騎好自行車(chē)就不錯(cuò)了。
之后，我放假時(shí)，一有空就出來(lái)練車(chē)，天長(zhǎng)日久了，我的技術(shù)慢慢熟練了，現(xiàn)在我能自己騎車(chē)了，我高興極了，想：去做一件自己不會(huì)做的事時(shí)，因該先學(xué)習(xí)，不管學(xué)什么，不可能一下子變甜，而是先苦才能后甜。
現(xiàn)在想想自己從不會(huì)騎自行車(chē)到會(huì)騎時(shí)，就開(kāi)心的笑了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
收獲，是我們生活中不可缺少的一個(gè)好朋友，它在我們關(guān)注應(yīng)該微不足道地小物品，或在一件小事中，它便會(huì)出現(xiàn)，讓我們明白一些人生中的道理。一次，在下雨天，我又和收獲見(jiàn)面了。
那是一個(gè)平凡的下雨它，上班的人依然一如既往的去上班，飯店里還是飄浮著菜香味，小樹(shù)在風(fēng)雨的陪伴下翩翩起舞。我坐在窗前，呆呆的看向遠(yuǎn)方。我看見(jiàn)那珍珠般晶瑩透亮的雨滴落在地上變成了一個(gè)個(gè)小小的雨人，有的往花壇里走，有的向樹(shù)叢里鉆，有的一失足掉進(jìn)了下水道，還有的在樹(shù)葉上做游戲。
看著，看著，我突然想起了雨是如何形成的：從汪洋中的一滴水被太陽(yáng)蒸發(fā)上了天空，一群小水滴在一起變成了云，后來(lái)又來(lái)了一群小水滴也和那朵云擠在一起，那朵云太重了，便從空中變成小雨滴落了下來(lái)。這些微不足道的小雨滴經(jīng)過(guò)變化，從天空中落下，給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，給萬(wàn)物帶來(lái)了生命，還帶來(lái)了歡樂(lè)。
我忽然想起了我們身邊和雨滴一樣不起眼但又偉大的人物：使我們城市變得干凈的環(huán)衛(wèi)工人、維護(hù)和平的'警察、教人道理和學(xué)問(wèn)的老師……他們雖然不足掛齒，但世界不能缺少他們。
望著雨滴，我滿(mǎn)心敬意，我要像雨滴那樣偉大！
收獲，帶著道理讓我明白了這些：身邊微不足道的事物，也有自己必要的——工作，他們可能毫不引人注目，但他們，可能是世界上最偉大的事物。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
歲月如梭，在不知不覺(jué)間已過(guò)了九十個(gè)春秋。從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。內(nèi)戰(zhàn)到淮海戰(zhàn)役的大獲全勝，無(wú)不讓人激動(dòng)，讓人喜悅。黨，這個(gè)熟悉，親切地名字給了多少人信心和勇氣，鼓舞了多少人走向和平與自由？
在《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》這首歌里，我知道了無(wú)數(shù)先烈為建立新中國(guó)的偉業(yè)拋顱頭，灑熱血，更有無(wú)數(shù)人獻(xiàn)出了寶貴的生命。如：張露萍，一個(gè)16歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨，18歲進(jìn)入重慶地下組織并潛入國(guó)民黨，偷取它們的軍事機(jī)密進(jìn)行破譯，發(fā)送到地下組織的女特工。在張露萍帶領(lǐng)的小組中，有一名黨員因?yàn)楣ぷ鞯氖韬�，被�?guó)民黨發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡。很快，他們進(jìn)入了渣滓洞里，受盡了非人般的`折磨后，他們對(duì)黨的心依舊還是堅(jiān)如磐石。最后，張露萍在二十四歲為自己的人生畫(huà)上了句號(hào)。沒(méi)有他們的付出，又怎么會(huì)有現(xiàn)在和諧美好的社會(huì)呢？謝謝您——黨，是您教育出了這么多敢于奉獻(xiàn)的黨員們，同時(shí)也教會(huì)了我什么叫做不屈不撓。
在1948年的淮海戰(zhàn)役中，令我印象最深刻的莫過(guò)于村民們幫助共產(chǎn)黨挖壕溝。送食物。柴鐵路等，幫黨解決困難。俗話(huà)說(shuō)得好“兄弟同心，其利斷金”就是因?yàn)辄h對(duì)我們老百姓懷有一顆仿佛兄弟般的心。就像《三國(guó)演義》中的劉備，在撤兵的時(shí)候都不忘無(wú)辜的百姓們，盡管撤兵的速度慢了很多，也和老百姓們同甘共苦。因?yàn)樗麘延幸活w仁愛(ài)之心，所以他才會(huì)有那么多人投奔他。擁戴他。我們的黨，就是這樣的。她真正繼承了儒家思想中的仁愛(ài)，受到眾人的愛(ài)戴。
謝謝您——黨，您教會(huì)了我要善待別人，對(duì)別人懷有關(guān)愛(ài)之心，才會(huì)受到別人的信賴(lài)。黨，您將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我這個(gè)人呢，雖說(shuō)長(zhǎng)得不能和“四大天王”媲美，但長(zhǎng)得也不是很丑：長(zhǎng)長(zhǎng)的.胳膊，烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，大嘴巴，愛(ài)接老師舌頭。名字嗎，暫且保密！
我這個(gè)人呢，特點(diǎn)雖不多，但個(gè)個(gè)都是與眾不同。先說(shuō)愛(ài)跑腿吧！只要老師要搬書(shū)、拿東西，我手舉得比珠穆朗瑪峰還高呢！
有一次，我媽媽打算去超市買(mǎi)一點(diǎn)菜，我一知道，馬上拿著錢(qián)和菜籃子，一陣風(fēng)似地跑向市場(chǎng)。到了超市，才發(fā)現(xiàn)不知道買(mǎi)什么？這時(shí)，媽媽來(lái)了，一臉無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“你呀，就是愛(ài)跑腿，但又不動(dòng)腦！就是你爺爺說(shuō)的，事情不經(jīng)大腦處理！”說(shuō)罷，自己便開(kāi)始挑菜、買(mǎi)菜！”
也許正如媽媽所說(shuō)，我還真有一個(gè)壞習(xí)慣：“做事不動(dòng)腦”。
記得有一次，早晨鬧鐘照例響起，我一洗涮，吃飯，便準(zhǔn)備上學(xué)了�！澳阍趺粗苋者�上學(xué)呀？”對(duì)了，今天是星期六呀，看我這記性！
這就是我，我叫趙xx。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
星期六上午，我們籃球小組展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的籃球比賽。
我們的`規(guī)矩是三局兩勝，第一局，我們先開(kāi)球，只見(jiàn)我隊(duì)的一名隊(duì)員一計(jì)長(zhǎng)傳，球在空中劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅宋业氖掷�，我連忙飛奔到藍(lán)下，正欲投球，卻被對(duì)手一掌搶斷！我又急又氣，把他逼到一個(gè)角落里，施展出我的秘笈——獅吼功！我大叫一聲，他被嚇得不知所措，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)搶過(guò)他手里的球，一個(gè)三步上籃，球便落到了籃筐里，場(chǎng)上比分為1:0。
第二局，他們先開(kāi)球。只見(jiàn)他們配合得當(dāng)，擺成三角陣形，傳來(lái)傳去，卻沒(méi)有絲毫紊亂。我們看得眼花繚亂，正不知如何是好。他們隊(duì)突然一記三分球，“咔——磞”球卡在了籃筐上。我們隊(duì)費(fèi)了好大力氣才將球弄下來(lái)，他們卻坐山觀(guān)虎斗，一見(jiàn)球下來(lái)，馬上凌空搶斷，再連接一個(gè)超準(zhǔn)的投球，場(chǎng)上比分1:1。
第三局，我們先開(kāi)球。因?yàn)檫@是最后一次，所以我特別認(rèn)真。我一個(gè)虛晃，再一個(gè)傳球，傳給我一個(gè)隊(duì)友。那個(gè)隊(duì)友接到球后，馬上投籃，不料被他們打斷，他們也投球，不料也被我們打斷，雙方正要陷入持久戰(zhàn)時(shí)，我悄悄地潛進(jìn)去，趁他們不備，一下?lián)寯�！再一個(gè)投籃，球進(jìn)了！我將場(chǎng)上比分鎖定為2:1，我們勝利了！
這真是一場(chǎng)精彩的籃球比賽��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
一天上午，同學(xué)們正在教室里上課，正上得津津有味時(shí)，一只蜜蜂從外面飛到了教室里。
它飛到了羅萍身旁，羅萍東躲西藏，邊躲邊說(shuō)：“��！啊！”但蜜蜂仍然像轟炸機(jī)一樣，在羅萍上空盤(pán)旋。張洪浩也發(fā)現(xiàn)了這只小蜜蜂，拿起語(yǔ)文書(shū)就打，結(jié)果小蜜蜂就被打到了。
“啊，蜜蜂！”陳長(zhǎng)夢(mèng)和雷昆朋異口同聲。原來(lái)，這只機(jī)靈小蜜蜂早就飛到了陳長(zhǎng)夢(mèng)的頭上。
小蜜蜂在陳長(zhǎng)夢(mèng)的頭上飛過(guò)去，飛過(guò)去。突然，它看到了姚權(quán)的蘋(píng)果，便飛到了姚權(quán)的蘋(píng)果上。它一定是餓了。大家趁它吃蘋(píng)果時(shí)，一窩蜂地跑過(guò)去觀(guān)察它。
“它會(huì)不會(huì)來(lái)蟄我�！�
“好可愛(ài)呀！”
“唉，沒(méi)勁�！�
頓時(shí)，教室里就成了一鍋粥，正當(dāng)大家議論紛紛的.時(shí)候，這只小蜜蜂是乎察覺(jué)到了危險(xiǎn)，飛了起來(lái)。
“��！”大家驚慌地跑回座位。
小蜜蜂安全了，它又回到了它的“戰(zhàn)利品”上，享受著美味。
過(guò)了一會(huì)兒，這只小蜜蜂又飛到了姚權(quán)的橡皮擦上，好象在說(shuō)：“吃飽了，別忘了給同伴們帶一些花粉回去�！笨墒切∶鄯溆诛w到了蘋(píng)果上。可能它已經(jīng)知道了姚權(quán)的橡皮擦不是花了吧。
在全班的一陣哄笑后，鮮老師直接連蘋(píng)果帶蜜蜂提出去扔了。這一件蜜蜂趣事就在這個(gè)緊張的氣氛里圓滿(mǎn)結(jié)束了。
我感謝這一只有趣的蜜蜂，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了一個(gè)有趣、難忘的童年。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)幫助過(guò)我的人，都值得我感謝。我最想感謝的人就是我的媽媽。
人們常說(shuō)：母親是孩子的第一任老師。媽媽?zhuān)鸀槲业膶W(xué)習(xí)操勞不少：講題、閱題……一大堆問(wèn)題擺在您面前，但您總是毫無(wú)怨言，帶我跳過(guò)一個(gè)個(gè)溝溝坎坎。
最近，我爺爺去世了，您悲痛萬(wàn)分，這讓您肩上的擔(dān)子壓得更重，心情更為沉重。雪上加霜的`是那幾天我好端端的小腳丫上突然長(zhǎng)了個(gè)不明物，這下可急壞了您，您帶我跑遍了玉門(mén)市的所有醫(yī)院，但還是一無(wú)所獲。您為了我的安全，讓爸爸帶我去酒泉做全面檢查。經(jīng)過(guò)確認(rèn)，我的腳沒(méi)事，您聽(tīng)后，一顆已經(jīng)提到嗓子眼上的心終于落地了。
有一天中午，我們一家三口吃飯聊天，聊到了咱家的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，您說(shuō)：“不是媽媽不想給你買(mǎi)玩具，而是咱家的經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)不允許�！闭f(shuō)這些話(huà)時(shí)，您的聲音有些顫抖，您的眼圈也紅了。您似乎還想說(shuō)什么，但還是忍住了。
媽媽?zhuān)鸀樵蹅兗颐Π琢祟^發(fā)，為我累瘦了腰。雖然有時(shí)您也打我，但更多的是快把我耳膜震破了的女高音。我知道：打是愛(ài)，罵是疼。您因?yàn)槲宜Ｐ∑舛蛭遥依斫猓荒驗(yàn)槲曳感″e(cuò)誤而罵我，我也認(rèn)可。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)一聲：！媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感謝您為我、為咱們家所付出的一切！
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