小學四年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

　　B長官犧牲后，整個人類聯(lián)盟都崩潰了，原來B長官其實是聯(lián)盟副主席！想到這，我對機器人的仇恨又翻了幾倍，我決定抓到雷霆重罪后，再將它碎尸萬段。

　　與此同時，機器人軍隊又把頓克防線也攻破了，現(xiàn)在正轟轟烈烈朝我這里來這里來。我想：來得正好，看我不把你們KO了。于是，我拿著小黃豆機槍沖了出去，科士威隊長又把我拉了回來，說我的身份很重要，要我呆在這別亂跑，我只好服從。

　　1小時后，機器人的前鋒部隊與我們的軍隊展開了戰(zhàn)斗，由于我們的武器落后，我們幾乎是5(我軍傷亡）：1（敵軍傷亡）。科士威隊長怒了，拿著“煉獄”沖了上去，上去就KO了5個機器人，然后聽到后面有人在叫：“隊長，救……”一個士兵還沒叫出那個“我”字，就已經(jīng)被家用機器人切成兩半了，看到這情景，科士威隊長怒了，吼了一聲：“他爺爺?shù)?，敢殺我的人�！闭f著扔了顆手榴彈過去，“轟”那個機器人變成了碎末，“轟”科士威隊長又被跳蚤機器人炸沒了。隊長沒了，其他士兵就像無頭蒼蠅一樣亂，也都被消滅了。

　　就在最后關(guān)頭，我駕駛著超合金戰(zhàn)車出現(xiàn)在了戰(zhàn)場上，機器人先是一愣，然后都向我撲了過來。先是3個家用機器人沖著我走過來，我用小黃豆機槍射擊，擊毀了1個，不過也挨了兩刀，我突然發(fā)現(xiàn)地上有一個三叉戟，我趕緊撿了起來，朝剩下的機器人掃射，終于將那兩個機器人KO了。然后有的機器人走過來，我把地上的小黃豆加強版機槍撿了起來，朝他們射擊……最后，我發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)沒有敵人了，可我還在受傷害，一看天上，有個激光機器人在射我，我把槍口對準他，“突突突突突突突”“轟”那個激光機器人毀了，我又掉頭，向著聯(lián)盟總部出發(fā)了。

　　請看下一集：“途遇雷達車”

小學四年級作文 篇2

　　我愛唱歌，我愛跳舞，因為我是一個女孩子，我愛畫畫，我愛講故事，我最愛的還是學習。

　　在學習過程中，我學會了很多很多，是它把一個呀呀學語的娃娃變成了一個懂事、能說會道的小姑娘，在課堂上，我一點點的積累著知識，老師在前面講課，我聽得特別有味，就像一只貪婪的小蜜蜂一樣吸取著豐富的知識，在每一次的家庭聚會中，我都會把我所學到的知識發(fā)揮出來，當看到長輩們贊許的話語，小朋友們羨慕的目光時，我心里特別的開心，特別的自信。

　　學習讓我開闊了視野，結(jié)識了許多的.新朋友，讓我的生活充滿了快樂，學習讓我知道了什么是對，什么是錯，讓我學會了許多做人的道理，讓我從一個膽小怕事的人，變成了一個開心積極的人，有了學習，我變得更有自信了。

　　我感謝老師，是他們讓我懂得學習、熱愛學習的，我要以最好的成績來回報他們。

小學四年級作文 篇3

　　一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。

　　“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。

　　于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。

　　“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

　　“為什么爬行的時候會留下一條長長的'線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦?我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。

　　一個辦法從腦海中閃過。

　　“有了，有了!”我手舞足稻地叫起來。

　　我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。

　　“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只

　　蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

　　通過這一連串實驗，真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題。

小學四年級作文 篇4

　　這天就是星期天，清晨我早早起床，去電大校園內(nèi)散步。

　　春天的四月，陽光明媚，鳥語花香；四月的校園，冬青翠綠欲滴，月季含苞欲放。我在冬青樹旁一邊做深呼吸，一邊背誦課文。忽然聽到鳥兒的叫聲，像就是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過去，呀！有一支可愛的小鳥兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁，他樸愣愣地想躲開我，可自已站不穩(wěn)，竟打了個滾。這時我才看清楚，它的`一個翅膀有血，一支眼睛布滿了血絲――這就是一支受傷的小鳥。

　　我留意地把他捧在手里，回家后放到一只鳥籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個飲水槽里。爸爸看見小鳥，夸我沒有在育紅白受教育，并要我管好小鳥的飲食起居，我對爸爸說：“我準備等小鳥傷好后放回自然，讓他找媽媽呢！”。

　　幾天后，小鳥的傷奇跡般愈合了，它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢，這時，我還真舍不得它離開我呢！爸爸好像看出了我的心思，對我說：“咱們來一個放飛儀式吧，我給小鳥照一張像”

　　又就是一個星期天早晨，我們來到電大校院。我們的行動吸引了很多人圍觀，他們?nèi)�不明白這就是什么名字的鳥兒。有人說我就是個傻孩子，為什么不把這只鳥弄到鳥市賣了呢？有人說這幾年國家重視保護野生動物，我縣一些不知名的鳥兒多起來了，就是個好現(xiàn)象。爸爸給小鳥照像后，我把小鳥兒送入天空，小鳥兒在天空盤旋一陣后，落到樓沿兒上，好像對我微笑呢？

　　我和父母都笑了。

小學四年級作文 篇5

　　一個陽光明媚的中午，我像往常一樣坐在食堂里，津津有味地吃著飯。那天吃得特別香，預感有好事發(fā)生。

　　我吃得正香時，突然看見媽媽高興地走來。媽媽對我神秘地眨了一下眼睛，揚了揚她手中的紙，說：“猜猜看，這是什么？”我只看見是張藍色的紙，從沒見過這樣的紙。媽媽見我一臉的茫然，就把紙條遞給我。我一看，上面有幾個醒目的大字：“中國郵政取款通知單”。我頓時傻眼了，接著往下看，下面寫著：“投稿人：杜中天投稿費：20元湖南小學生導刊編輯部匯款。”我立刻明白了，是我投了一篇作文《杯子為什么燒不壞》，肯定選中刊登了的稿費。

　　我手拿著匯款單，目不轉(zhuǎn)睛地看著，心里既高興又激動。雖然只有少少的20元，但這是我勞動的'成果，是我努力的見證。媽媽見我呆住了，拍拍我的頭，親切地說：“兒子，這錢我們周六去取，錢你自己支配。”“好��！”我大跳起來，終于有可以自由支配的錢了。

　　我拿著匯款單，不禁開始想象起來：這20元怎么用呢？如果我的學習用品不夠，就可以隨時買；如果我想買某個玩具，經(jīng)過媽媽許可后買下來，開開心心地玩；如果我在外面渴了，可買杯飲料解解渴……當然，最重要的還是寫好作文，多投稿，賺點零花錢用用。

　　得到第一筆稿費我太開心了，從中體會到了寫作的樂趣。我要以這為起點，更加努力學習，提高寫作水平，將來成為一名小作家。

小學四年級作文 篇6

　　尊敬的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　1995年3月3日，一個小生命誕生了，這個名叫周拓的小嬰兒就是我�，F(xiàn)在的我已經(jīng)十歲了，在這輾轉(zhuǎn)的十年里，回想起無限的往事，情緒異常復雜。

　　在這十年里，你們給過我多少愛，給過我多少關(guān)心，多少祝福，這些愛，這些恩，這一聲聲的祝福永遠刻在我的腦海中，永遠在我的心坎上生根。

　　十年，我有一個屬于自己的十年，在這十年里發(fā)生過許多事情，這些事，不停的在我眼前浮現(xiàn)……

　　你們還記得那一次嗎？那是一個陽光明媚而令我們高興的一天，全校組織同學們聽著名作家—— 曉玲叮當?shù)闹v座，我們每人搬了一條凳子，興致勃勃地下樓去。兩個小時之后，講座結(jié)束了，我們邊討論，邊背著凳子大步向上跨樓梯，這時，前面一位同學的凳子砸到了我的頭上，我忽然感到頭上一股脹痛，接著，一種熱融融的液體出現(xiàn)在我的頭上，順著頭發(fā)流了下來，滴在了地上，有的同學大聲喊“血”。血似乎打破了往日的寧靜，班主任伍老師三步并作兩步跑到我的身邊，把我送到醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)見我的傷勢醫(yī)務(wù)室條件有限，不能進行處理，便把我送到了大醫(yī)院，并聯(lián)系了您。

　　汽車在馬路上顛簸，當時的我既疼痛，又害怕，便開始嚎啕大哭起來。十分鐘后，我們到達了醫(yī)院，沒想到您已先到一步，您急切地問“我兒子怎么樣”？校醫(yī)拼命解釋：“不會有事，只需要將傷口進行特殊處理，打一針破傷風預防針就可以了�！甭犃诵ａt(yī)的話，您那已停在嗓子眼的心終于放下去了。看到了您的我輕松多了�？蛇�在傷心的抽噎著。您走過來，安慰我，您那紅通通的眼睛里，淚珠在里面打著旋。原來您聽到這個消息，急急忙忙的從很遠很遠的地方坐計程車過來的。

　　父親的愛是威嚴的，更多是流淌在內(nèi)心的，而母愛呢，它是脆弱的，也是堅強的。

　　每當我考試的'時候，我都認為自己一定可以考前幾名，可在三年級的一次考試中，我卻落敗在了第七，剛接到這個消息的我還不相信，我想到，我怎么只考了個第七。回到家里，您趕忙問我：“考得怎么樣，我搖了搖頭，就舉起雙手,伸出十只指頭，去掉其中三個“第七？”我微微的點點頭，然后撲到您的懷里哭了起來，您明白了我為什么哭，便對我說：“一次考試算不了，關(guān)鍵是要從考試中學會總結(jié)自己，總結(jié)自己的不足，對嗎？”“嗯！”我哽咽著點點頭。您又說：“不要灰心，繼續(xù)努力，保證你下次考前幾名！記住這句話，只有輸?shù)闷鸬娜�，才能贏得這個世界！”您的這一番話，教育了我做人，使我對自己又重新充滿了信心，當我拿著第一名的獎狀回來時，您笑了……

　　在這如歌如畫的十年里，你們關(guān)心，你們的教育，都記錄在一個小小的本子上—腦海，在這十年里，你們的每一句問候，甚至每一個小小的舉動，也清晰地記錄了上去，我并沒有忘記，只是不愿想起，只是歲月的塵埃遮掩了這些細節(jié)，如今，讓我撣落歲月的塵土，以無比的虔誠直面往昔和那些清晰可辨的細節(jié)……

　　此致

　　敬禮

　　你們最愛的孩子—周拓

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