小學(xué)四年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　前幾天，我和奶奶來到了剛剛開業(yè)的銀泰城，聽說那里有一個叫喜悅滑冰場的地方，好像那里都是真冰。我們決定去看看。

　　到了喜悅滑冰場，看到好多人在滑冰，我一定要試一試，先到前面的柜臺付錢，再去領(lǐng)鞋子和護肘和護膝還有手套，我把這些都領(lǐng)了，我覺這里面鞋子最有趣，鞋子的樣子很像一個倒過來的胡蘿卜，而且穿的還是冰刀。

　　正巧，我剛要進去的時候，正好趕上清理冰面，所以我們只能在外面等著，他要把冰刀劃過的地方都弄平整，再在冰面上灑上一點水，所以我們只能在外面等著，是用一個專門清理的冰面的車。

　　過了一會兒，可以進了，我先讓他們都進去，我再進去，先圍著邊上扶著欄桿走上一圈，那些大人老是碰我，有一次，他碰了我一下，就摔倒了，我就說了他幾句，他就走了，從這以后他就不敢再碰我了。

　　我圍著邊走了一圈，就可以撒開手了，我先慢慢的放開一點，再放開一點，漸漸的我就可以在中間自由的穿梭了，我看到一個大人，他和我們穿的'鞋子不一樣，應(yīng)該是教練，他先加速，又轉(zhuǎn)了幾個圈，就倒過來滑，而且滑的很熟練，他還做了幾個花樣，還有幾個小孩也跟著他學(xué)，應(yīng)該是他教的學(xué)生。

　　我也會了一個花樣，就是s形和8字形，不過著都很簡單，因為前臺的叔叔說，會滑旱冰就差不多滑。

　　玩了大約一個小時，我就出來和奶奶回家了。

　　通過這次滑冰，我明白了，做什么事不要氣餒，要慢慢的來，就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　我的電動牙刷浙江省寧波寧波市鎮(zhèn)明中心小學(xué)403黃曉蔚我有一把電動牙刷，這是我十歲時爸爸送給我的生日禮物。

　　我的電動牙刷的外形可酷啦！它的大身是一輛紅色的消防車。那消防車有四個黑黑的車輪，車廂的頂上放著兩架長長的梯子，駕駛室里坐著一位救火員，他頭上戴的黃色的安全帽便是開關(guān)。消防車的頭頂上有兩盞紅紅的燈，一按開關(guān)，那燈就射出紅紅的光，一閃一閃的，并發(fā)出車起動的.聲音，好像消防車真的跑起來了。而車頭連接著一桿長桿子，桿頂是刷頭，刷頭分兩部分，前端紅色圓形底盤是轉(zhuǎn)動區(qū)，后端白色三角形是固定區(qū)。

　　我的電動牙刷使用也很方便！只要在刷頭擠上一小段牙膏，把牙刷伸入口中，放在要刷的牙齒上，然后一按開關(guān)，刷頭的轉(zhuǎn)動區(qū)就快速地旋轉(zhuǎn)起來，只要多變換位置，電動牙刷就會幫我把牙齒的里里外外，角角落落，刷得干干凈凈，我的電動牙刷真是好棒！

　　我可喜歡我的電動牙刷啦！它不僅是我的口腔小衛(wèi)士，而且讓我覺得刷牙是一件快樂的事。因為，以前我總覺得刷牙是一件很麻煩的事，因此，常常不愿刷牙。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　每個人的夢想都不一樣，有的想做醫(yī)生；有的相當(dāng)教授、學(xué)者；有的想成為軍人；有的希望當(dāng)官；有的要做有錢人當(dāng)大款……而我的夢想與眾不同，因為我希望將來能成為一位小學(xué)老師。

　　自從上學(xué)開始，我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的'影響。心情是散落的文字，而生活是不同的體裁，我也可以描摹我的美麗人生，盡管生活中會有暴風(fēng)雨襲來。盡管我不是玩得文字的人，但我可以駕馭我自己的心情。

　　假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實并不那么難。我會想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。

　　只要你心中有夢想就大膽的去實現(xiàn)它不要考慮在途中會怎樣到有困難的時候一定要加油去實現(xiàn)它！

小學(xué)四年級作文 篇4

　　每個人都有一個家，而且每個人都會非常愛他自己的家，因此，我也不例外。

　　家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。

　　記得在我小時候，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，每當(dāng)聽到這支歌的時候，我便想到我深愛的家。

　　我愛我的家，一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影；每當(dāng)一放學(xué)，桌上便會擺上可口的飯菜；每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每當(dāng)我生病的時候，爸爸媽媽總是不離落葉被風(fēng)吹起，妖媚的打著旋跳舞�；▋捍瓜铝四X袋，訴說著季節(jié)的無情。在這樣的一個日子里，走在小路上的我們卻是那樣快樂。吃著同一根雪糕，講述著一天發(fā)生的'故事。一陣風(fēng)吹過，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。爸爸媽媽見了，連忙脫下自己的外套給我披上。我望著他們，眼里滿是幸福的粉色。余陽感慨我們的美滿，黑夜贊嘆我們的溫馨。這樣一個充滿愛的家庭，怎么不令人感動。愛是上天贈給我們的禮物，愛是我們最珍貴的財富。我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。

　　這就是我和諧美滿的家。我愛我的家，愛家里的爸爸媽媽。

小學(xué)四年級作文 篇5

　　時光如梭，歲月飛逝，生命就好比沙漏一樣慢慢流逝，人生總是如此匆匆而短暫。

　　我已不是那時扎首兩個“羊角辮”，嘴里還含著“棒棒糖”的我了。現(xiàn)在的我已21歲了，都長大成人，離開了父母那溫暖的懷抱，離開了避風(fēng)的港灣，在這大千世界來闖一闖了。20年以后，很多事情都發(fā)生了明顯的變化，大至宇宙，小至一草一木，在這“紛繁”的變化中，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。一進入校園，便瞧見了同學(xué)們五彩繽紛的圖畫，工工整整的.書法。雖然這些十分吸引我的眼球，但是我覺得司空見慣了。一位老師帶著我來到了教學(xué)樓。

　　很奇怪的是沒有聽見朗朗書聲傳入我的耳中和老師娓娓道來的講課聲，老師帶著我在一間教室定下腳，他熱情四溢地對我說：“瞧，現(xiàn)在已是高科技的時代，教育，傳授知識的手段早已讓人耳目一新。學(xué)生們用的都是電腦，回答問題直接往電腦里一輸入，再按回車鍵，傳入老師的電腦中，老師再挑選最準(zhǔn)確不誤或最讓人賞心悅目的回答，傳入早已代替黑板的銀屏，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)或欣賞。這些真讓我大吃一驚。他向我介紹，同學(xué)們的桌椅旁，不定期安裝了一個考試監(jiān)測系統(tǒng)，只要考試中，有哪能位同學(xué)舞弊，它便會“嘟嘟嘟“地叫喚起來，這樣老師便會清楚地知道，哪位同學(xué)做了弊，便給出這個做弊的同學(xué)公平的分?jǐn)?shù)。

　　那位老師領(lǐng)我到了一個很偏僻的地方，他很輕松、熟練地按下一個紅色電鈕，突然一扇門打開了，出現(xiàn)了電梯，他領(lǐng)著我乘上電梯。我心里十分疑惑不解：“難道這里面是體育場嗎？”我們來到了操場了！那位老師對我說。他向我介紹，這里之所以光線好，是因為操場的上空安裝了發(fā)光板，這種發(fā)光板射出來的燈光，很明亮，并且耗電量很小，不浪費電源造價還很便宜。這些真是讓我驚嘆不已��！當(dāng)今的科學(xué)發(fā)展迅猛。

　　因此有人說，你可以弄清楚已經(jīng)過去的五萬年的歷史，卻不一定知道未來五百年的事情，這種說法真是太有道理了。

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