小學(xué)四年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
在遙遠(yuǎn)的文具國度里住著一對鉛筆兄妹，他們特別愛聽故事，所以每天都請見多識廣的地球儀哥哥來給它們講故事。有一天地球儀哥哥來給鉛筆兄妹講故事，地球儀哥哥今天講了水鄉(xiāng)的美景，地球儀哥哥講得出神入畫，鉛筆兄妹則聽得如醉如癡，終于有一天鉛筆兄妹決定他們要去水鄉(xiāng)看一看那美景，地球儀哥哥看了看說：“既然你們決心要去我也無能無力。”地球儀親自買了機(jī)票，送走了鉛筆兄妹。
鉛筆兄妹坐上了飛機(jī)想象水鄉(xiāng)的美景。終于到了水鄉(xiāng)，一下飛機(jī)鉛筆兄妹就沉醉在這水鄉(xiāng)的美景中了，到了水鄉(xiāng)的旅店鉛筆兄妹要訂房子，可是房子已經(jīng)沒了，第一晚上他們只好在草地上睡覺了。
第二天鉛筆兄妹坐了船、捕了魚，買了一堆土特產(chǎn)，玩的`不亦樂乎，第三天鉛筆兄妹又去找了一個(gè)導(dǎo)游，這位導(dǎo)游見多識廣，他給鉛筆兄妹詳細(xì)的介紹了水鄉(xiāng)的獨(dú)特的風(fēng)光，并且很快的和鉛筆兄妹成了形影不離的好朋友。最后鉛筆兄妹要走了，那位導(dǎo)游和鉛筆兄妹告別了。
之后這對兄妹回到了文具王國，寫了一篇日記，這篇日記在文具王國引起了巨大的轟動，之后這對兄妹成了有名的人，他們繼續(xù)游覽了很多名勝古跡，最后都有了輝煌的成績。
小學(xué)四年級作文 篇2
今天，我們很榮幸的來到了山海中學(xué)的禮堂，觀看“解說式京劇普及”專場演出。
眾所周知，京劇是我國的國粹，是我國古代文化的瑰寶，但是因?yàn)榫﹦〉囊魳凡皇俏覀儗W(xué)生所喜歡的，不是像流行音樂一樣活潑的，而且在我們眼中有的京劇很無趣，唱腔也很好笑，導(dǎo)致了許多同學(xué)都不喜歡聽國粹京劇。但是，通過觀看今天的演出配上解說，讓我們知道了其實(shí)京劇也是一門很有意思的藝術(shù)。
本次演出中，解說人員給我們補(bǔ)上了京劇文化這一課，介紹了許多有關(guān)于京劇的知識，例如在京劇中的行當(dāng)：生、旦、靜、丑，而在這四樣行當(dāng)中也隱藏了許多知識。京劇主要表現(xiàn)在唱、念、做、打，了解到了它是一門綜合多元文化的藝術(shù)。而京劇的表現(xiàn)手段是：虛擬、寫意、誠實(shí)和夸張，了解到這些，我感到驚嘆不已，在京劇中原來有這么多方面的知識。
我們認(rèn)真看完了今天的四部京劇，充分地感受到了京劇那強(qiáng)大的'吸引力，它不是無味的，而是有趣的，如京劇中的丑角就我們帶來了多歡樂。在京劇之中，演員能夠通過虛擬的手法，在舞臺上表現(xiàn)出根本就不存在的事物和景象，如：開門、喂雞、刺繡等等。
從這次活動中，我充分理解到了京劇的偉大之處，在以后的生活中，我一定會越來越重視這些傳統(tǒng)文化的。
小學(xué)四年級作文 篇3
還記得小時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)籃球，我很高興，對待他我就像對待寶物一樣，每一次拍完球，都要將它清洗干凈！
一天，爸爸和我?guī)е@球來到了體育場，那里有許多大哥哥在吧籃球扔向籃筐里，我疑惑不解的問爸爸：“大哥哥們怎么都把球扔向籃筐里呢？為什么不拍呢！籃球不就是用來拍的嗎?"爸爸告訴我：“那叫投籃，籃球有許多種玩法，等你長大了，老師會教你的！”我多希望快快長大，學(xué)到這個(gè)本領(lǐng)，爸爸又說：“你好好練拍球，以后許多動作要用的！”之后，我每天都在練習(xí)，現(xiàn)在，我最多能拍到300多個(gè)呢 我終于上了一年級，我最愛上體育課，這樣可以多接觸我最愛的籃球。老師教我們拍球和旋球，我認(rèn)為旋球最難，我總是旋不起來，剛開始我動作錯誤，老師幫我糾正過來后，我就是球跟我不合作，不愿意在我手上轉(zhuǎn)，長時(shí)間轉(zhuǎn)的不好，我很難過，現(xiàn)在不像小時(shí)候，空閑的時(shí)間那么多啦，現(xiàn)在晚上有許多的作業(yè)，沒有多少時(shí)間可以練球了，漸漸地，我對自己失去了信心，總是獨(dú)自在角落里哭泣。 上了三年級的一天，羅舒予發(fā)現(xiàn)我在哭泣，問我：“你怎么了？”我說：“我不會轉(zhuǎn)球''。她說；“你不要再傷心啦，如果你對自己都沒有了自信，你怎么還可以轉(zhuǎn)起來的呢，讓我來教你吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后，每一次上體育課，她都會找一些空閑的時(shí)間來教我，不知不覺我們成為了最好的朋友，她也同時(shí)成為我的小老師啦，漸漸地我會轉(zhuǎn)球啦，我也自信滿滿啦，我也同時(shí)知道了，只要對自己有信心，什么事情都能成功的！ 四年級后，我會轉(zhuǎn)球了，還和她成為了最好的'朋友，我學(xué)會了轉(zhuǎn)球了，還學(xué)會了一個(gè)以前我從來都不懂的的道理，同時(shí)我還交了一個(gè)好朋友，同時(shí)的小老師。
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