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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-17 08:34:07 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。在我的心目中,中華美德是源泉,滋潤人們心靈的生長;中華美德是脊梁,支撐人們挺起胸膛;中華美德是號(hào)角,鼓舞人們勇往前行。勤儉節(jié)約就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  說起勤儉節(jié)約,從我記事起,外公就是我最好的榜樣。

  外公從來不舍得花錢給自己買衣服。他有兩個(gè)兒子,兒子們穿舊了、穿破了的衣服,外公總是毫不嫌棄接著穿。大舅單位發(fā)的穿淘汰了的工作裝,外公也會(huì)繼續(xù)穿。媽媽和姨媽給外公買衣服,幾十元錢的衣服他都嫌貴,還說自己的.衣服穿不完,不用買。其實(shí)我們都知道他是怕花錢。外公真節(jié)約!

  外公的襪子總是穿了又穿,補(bǔ)了又補(bǔ)?粗筒皇娣鼊e說穿起來了?赏夤偸钦f:“這不礙事,穿進(jìn)鞋里別人又看不見,省得買了!蓖夤氖趾芮桑┑男拥男∶《际亲约盒,并且都是孩子們穿過的鞋,從來都不買新的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我雖然已經(jīng)九歲了,已經(jīng)成為小男子漢了,可是爸爸媽媽總是說我還小,很多事情都不讓我做。有一天,我拿著衣服準(zhǔn)備去洗,媽媽看到了,說:“你還小不會(huì)洗,等你長大了再洗吧”!就把我拉到一邊,媽媽就自己洗起了衣服,然后,我就到客廳里看電視去了。

  其實(shí),我并不小了,就算是我不會(huì)做的事情,現(xiàn)在不學(xué)的`話,不僅現(xiàn)在不會(huì),將來也不會(huì),那我就什么都不會(huì)做了,所以,我能做的事情我一定自己做,不會(huì)做的也要學(xué)著去做,這樣就可以去幫助爸爸媽媽做很多的事情了。

  我好想快快長大,等以后我考上大學(xué),就可以好好工作,以前是我花父母的錢,現(xiàn)在就可以讓父母花我掙的錢了,靠自己的雙手來養(yǎng)活自己,也不讓父母為我操心,證明我已經(jīng)長大了。

  等我長大了,我就可以成為祖國的棟粱之才,為國家做出貢獻(xiàn)。我真的好想快快長大。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我的老家在梅州,那是一個(gè)美麗的小山村。

  今年暑假我和爸爸一起乘車回老家,我們坐了一天的車,終于到了老家,我爺爺、奶奶可開心啦,因?yàn)槲覀円呀?jīng)有三年沒有回去了。

  我們老家周圍有很多山,山上有許多樹木,綠綠青青的,很是好看。我們經(jīng)常爬到山上去,山林間空氣清新,我恨不得多吸幾口。一路上還有五顏六色的花,知名的,不知名的,目不暇接。我隨手摘了一朵蒲公英,對(duì)著它吹一口氣,蒲公英飛得到處都是,這情景被我爸爸用相機(jī)記錄了下來,變成了永恒的記憶。一路上還照了很多相片,好玩極了。

  暑假剛好是稻米收割的時(shí)候。我看見那些農(nóng)民伯伯在收割水稻。他們把成熟的.金黃色的水稻,用鐮刀割下來放到籃子里,然后挑到打禾機(jī)的旁邊,把它一粒一粒的脫出來,曬干后放起來,要吃的時(shí)候,再用碾米機(jī)把它碾成白花花的可以做飯的米。我看到農(nóng)民伯伯那么熱的天氣還在干活,滿頭大汗的,使我想起了李紳的《憫農(nóng)》詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我的心里,不禁對(duì)農(nóng)民伯伯產(chǎn)生了敬佩之情。

  回家的幾天,過得真快,我們依依不舍地告別了爺爺、奶奶。希望他們健康長壽,以后我還會(huì)常常去看望他們。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  中國古代歷史上許多著名的建筑物,我只是聽到過,卻從未看到過。今天,我們有幸看到了那舉世聞名的古代建筑群……

  下午二點(diǎn)多,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下乘公共汽車來到體育館參觀我國古代建筑群模型。一進(jìn)去我就被眼前建筑物的雄偉壯麗所迷住了,看!中國文明古國的象征之一──長城一下子就映入了我的'眼簾。她蜿蜒曲折,如同一條長長的扁擔(dān),一頭挑著山海關(guān),一頭挑著嘉峪關(guān),一挑就是幾千年。故宮是世界上現(xiàn)存最大,保存最完整的古代建筑群。再看成那些亭臺(tái)樓閣,不由得使我想起唐朝詩人崔顥的《登黃鶴樓》中的詩句“煙花三月下?lián)P州”,看了那些我真有一種身臨其境的感覺。

  不知不覺我們就來到了塔的世界。你瞧!嵩山岳寺塔、大理三塔、應(yīng)縣木塔、大雁塔與曼飛龍塔高高矗立。其中曼飛龍塔塔高16.29米,代表如來佛祖。妙應(yīng)寺的塔高是51米,面積足有810平方米,塔頂高4米,重量可達(dá)5噸呢!最特別的要屬大理三塔了:它與西安的大雁塔一樣是我國古代建筑物的珍品。三塔中的主塔高69.13米,共層。和主塔鼎立的南北兩塔,均為十層實(shí)心塔。三塔雖經(jīng)地震兵毀,歷千年仍兀立至今,足證當(dāng)時(shí)造塔技術(shù)的成熟……

  通過這次參觀真是讓我大開眼界呀,沒想到我們祖國還有那么多著名的建筑物,更沒想到我們古代的勞動(dòng)人民竟這么勤勞、這么有智慧!我一定要好好學(xué)習(xí),長大了為祖國建造出更多更美的建筑!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  大家都說友誼非常重要,非常珍貴。而我,也有很棒的友誼。但是,有位跟我關(guān)系只算是朋友的同學(xué),跟我提出“絕交”。

  那是發(fā)生在今年春天的星期三。

  今天,陽光明媚,晴空萬里。男生都在討論王欣喜歡哪位同學(xué)?晌覀兣睦锒济靼,是在男生中語文成績最好的一位同學(xué)(李楠)。上完書法課,男生們都在說王欣喜歡李楠,王欣知道了這件事,到放學(xué)的時(shí)候,她的眼淚含在眼里,沒有哭出來。但是,出了校門,她牽都不牽我的手。我和小雪很奇怪,因?yàn)槲覀內(nèi)齻(gè)總是一起回家的啊。后來,我們叫住了王欣,王欣氣憤地說:“都是你們兩個(gè)告的'密,為什么要告訴全班同學(xué)!明明只有你們幾個(gè)知道!”我和小雪受不了這樣的話,也氣憤地說:“你能確定是我們說的嗎?你難道就這樣隨便冤枉我們?到底還算不算朋友?要不,我們找男生來確定!”“好!誰怕誰!”王欣說。

  我們找來了男生,男生大笑著說:“我們其實(shí)很早就知道了,有一次王欣、廖琳和黃瑞琪在那里說話,我們就聽見了王欣說她喜歡李楠。”這下,真相大白了,原來是王欣自己說過的?伤把事情怪在我們身上:“我沒有說,是你們說的,是你們告訴一個(gè)男生,其他男生就都知道了!毙⊙┓瘩g說:“你騙人!”后來,王欣直接頭也不回地走了,我們都很氣憤,王欣自己做錯(cuò)了,為什么要怪在我們身上。

  我和小雪很想大聲地對(duì)王欣說:“王欣,你騙我們!你騙我們!我們不再是朋友了!”而王欣到現(xiàn)在,還是不理我們,說:“要你和小雪給我寫道歉信才行。”

  也許,我們根本就不是好朋友;叵肫饋恚視(huì)問自己:“為什么呢?有些人為什么就不會(huì)信任自己的好朋友呢?”

  有時(shí)候,友誼也很容易破碎。看著一條王欣給我的紫色項(xiàng)鏈,我深深地難受……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  一天,我和朱林禹去草坪上玩。我一眼就看中了“獨(dú)木橋”,立刻跑了過去。

  朱林禹搶在我前面走上了“獨(dú)木橋”。

  “獨(dú)木橋”上有點(diǎn)兒滑,因?yàn)樽蛱靹傁逻^雨。

  他在橋上像喝醉了酒似的東倒西歪。他竭盡全力地保持平衡。我看著他的樣子,正在想:朱林禹肯定馬上就會(huì)掉下來的。正想著,他就掉下來了。

  輪到我了,我雙手張開,腳慢慢地往前走,身子時(shí)不時(shí)地往左或往右斜一點(diǎn)。幸好我的.平衡力比朱林禹強(qiáng)一點(diǎn),走到一半才被“打倒”。

  我和朱林禹都不認(rèn)輸,重新再來。

  朱林禹這次改變了行走的方式,他用的方法是橫著走。可是,最重要的是平衡,而不是行走的方式?,我說嘛!朱林禹一直看著腳底下,我叫他張開手走,他不聽,結(jié)果很快又“下臺(tái)”了。不過,這次下來的姿勢(shì)是一個(gè)四腳朝天的動(dòng)作。他很快地爬起來,嘴里還喃喃自語:“哎呀,真丟人!”

  我上“獨(dú)木橋”的時(shí)候說道:“真是的,早知道上面這么滑我就穿運(yùn)動(dòng)鞋過來了。算了,穿馬靴也沒事,我才不信邪呢!”這次,我走得比上一次要好得多,一直走到了最后!我高興得叫了起來!……

  我們玩了好久,才依依不舍地離開草坪。

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