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小學(xué)四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
在我學(xué)了課文《去年的樹》之后,我想對故事中的鳥兒說:“作為人類的一員,我感到對不起你的大樹朋友。因?yàn)槿藗兊男枰,大量砍伐樹木,做各種各樣的生活用品,比如筷子、火柴、房子等,F(xiàn)在樹木越來越少,全球氣溫逐漸升高,兩級冰雪融化,電影《后天》將會變成現(xiàn)實(shí)。
不過,如果是站在大樹的立場來講,樹還是很幸福的,雖然大樹變成千萬根火柴,但是它點(diǎn)燃自己,為千家萬戶送來光明,所以,大樹的一生過的很有意義!
小鳥,我還想對你說:“你在去年冬天給大樹許下諾言,今年你為了實(shí)現(xiàn)諾言,不惜經(jīng)歷千辛萬苦,找到大樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火,唱起去年的.歌,你信守承諾的精神和對朋友的情義,也讓我深受感動。一想到你的朋友,我就鼓勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí),長大成為有用的人,讓地球的環(huán)境變得更美好,讓你們能在大樹間自由自在地歡唱!”
小學(xué)四年級作文 篇2
“咚…咚…咚…”哪里在響,原來是我們樓上在玩單手剝雞蛋呢!有些人覺得很簡單,手一舞,眼睛一瞇,嘴一笑。得意洋洋地說:“這小菜一碟!”有些人小聲嘀咕著:“這太難了,只有一只手抓著會滑掉的,這太難了!”還有些人迫不及待,恨不得馬上就開始剝雞蛋。
我把手舉得高高地,大聲嚷道:“我來剝!”老師真的請我先來剝,我可高興呢!我開始專心致志地看著雞蛋,研究了一會,然后先把雞蛋敲了敲,敲碎了,很快,一半剝好了?赡芪覄兿碌牡皻ぬ嗵榱,那些調(diào)皮的'碎蛋殼又粘到了雞蛋上。我可急壞了,又換了一個(gè)地方,繼續(xù)剝,一會兒下腰,一會兒低下頭,有幾次臉都快靠到蛋上面了,剝好后可開心呢!因?yàn)槲铱吹轿覄兊秒u蛋是那么好。
第二個(gè)表演的是朱赟杰,只見他把雞蛋捏碎,然后,把皮和殼都剝出來,里面的蛋黃像個(gè)“鳥蛋”一樣小小的,逗得同學(xué)們哈哈大笑,老師問他剝雞蛋簡單嗎?”他還嬉皮笑臉地說:“簡單!”在笑聲中剝雞蛋比賽結(jié)束了。
今天真開心!我不但玩得高興,還懂得了做事要細(xì)心,并且還要多動動腦筋!
小學(xué)四年級作文 篇3
寒假,我和爸爸媽媽回奶奶家。奶奶家在河北昌黎,那里盛產(chǎn)花生。我二嬸家就種了很多花生。在秋天挖出來了,還要把花生粒從殼里剝出來。二嬸把花生拿給我們,我和媽媽就開始剝花生了。
花生大家都吃過,但是,你們也剝過花生嗎?這次我就親手剝了。
花生的樣子有很多種,有的殼里躺一個(gè)娃娃的,也有躺兩個(gè)、三個(gè)的……最多有5個(gè)娃娃躺在殼里的。這些小娃娃有胖的、瘦的,也有高的、矮的,還有大的、小的。這些“花生寶寶”們睡覺的造型千姿百態(tài):有的直著睡,有的歪著睡,還有的大的跟小的擠在一張“單人床”上“睡覺”。
我剝到幾個(gè)三個(gè)娃娃一起睡的,也剝到很多一個(gè)娃娃睡的,媽媽還剝到一個(gè)四個(gè)娃娃一起睡的,但都沒有剝到五個(gè)娃娃一起睡的。
剝花生看上去很簡單,用大拇指和食指緊緊捏住花生殼上的小尖嘴嘴,然后兩手一齊用力一擠,花生殼就被分成兩半了。胖胖的花生粒就蹦蹦跳跳地落到手心里。我就這么不停地剝啊剝,過了一會兒,我的手指都有點(diǎn)疼了?雌饋碜鍪裁词露疾蝗菀装!剝花生這么簡單的事情,也一樣讓人感到辛苦。
媽媽見我有點(diǎn)不想干了,就對我說:“你要是累了就先休息一會,緩一緩再剝就不會累了,手也不會疼了!蔽矣谑蔷托艘粫,再剝的時(shí)候真的就好多了。我終于堅(jiān)持剝了很多花生粒,看著自己的.勞動成果,我心里別提多高興了!
一邊剝,我還一邊時(shí)不時(shí)地吃上點(diǎn)我自己的“勞動果實(shí)”,我專揀那些又大又圓的花生粒吃。我覺得真好吃!
平時(shí)我爸爸最喜歡吃花生了,我也把我剝的花生送給他,他看了非常開心,所以也吃得最多。
很可惜,這次是二嬸挖的花生。我想,再到收花生的時(shí)候,我要給二嬸打電話,讓他先別挖,等我回去了讓我去挖 。
我們剝花生,在二嬸眼里,是幫他做了一件大事。而在我們眼里,卻只做了一件不起眼的小事。
雖然這只是一次小小的勞動,卻讓我很開心,也讓我懂得了,做什么事情都需要付出辛苦和努力!
小學(xué)四年級作文 篇4
“五一”假期里,我、爸爸和媽媽一起駕車去旅游。到了高速公路,車子突然不走了。熄火了?不是。往前一瞧,才發(fā)現(xiàn):堵車了。
“怎么會這樣?” 我奇怪地問,爸爸回答說:“中國人多,車子也多!” “。坎恍,我要讓中國不再堵車!” 從那以后,一顆夢想的種子在我心里生根發(fā)芽。
可怎么才能讓中國不再堵車呢?馬路擴(kuò)建?不!問題不在馬路身上,而在于人和汽車身上。
人們駕駛汽車,闖紅燈、搶道、醉酒駕駛,這些都會影響交通。所以,首先要提高人們的交通意識,讓人們知道:交通堵塞大部分是他們自已一手造成的。這樣,可以大大減少堵車事件。
人的問題解決了,但是汽車很多,還是會堵車,怎么辦?我想呀想,忽然冒出個(gè)念頭:如果汽車會飛......對呀!會飛的汽車!汽車會飛的'話,在天空中建設(shè)一條條“彩虹公路”,一些汽車飛上去行駛,一些汽車在地上行駛,就不會堵車了。
為此,我必須學(xué)好數(shù)學(xué)等科目,把學(xué)習(xí)搞好才可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢想!
遙遠(yuǎn)的夢想,我會靠“勤奮”這雙翅膀,永遠(yuǎn)追逐你!
小學(xué)四年級作文 篇5
“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針!蔽乙恢鄙钌畹赜浿@句話。
我三年級時(shí),報(bào)了一個(gè)象棋班。那是因?yàn)橛写畏偶,我在家無聊看電視,當(dāng)我看到象棋棋子在棋盤上左突右沖,感覺挺好玩,我便要爸爸教我,過了幾天,爸爸把我送到前面小區(qū)的一個(gè)地方學(xué)習(xí)下象棋。
我學(xué)了一年,感覺技術(shù)差不多了,于是,我來找我家附近的小朋友下棋。對弈開始了,我先來一個(gè)當(dāng)頭炮,他便架馬……就這樣幾個(gè)來回,我的將被吃了;丶液,我沒有沮喪,而是尋找失敗的原因,更加努力地學(xué)習(xí)棋藝,終于,我和一個(gè)大哥哥下棋時(shí),把他贏了。有了這次的勝利,我的自信心更強(qiáng)了,我便又去找贏我的那個(gè)小朋友下棋!斑@次,我一定要贏!蔽以谛睦锇蛋迪轮鴽Q心。
對戰(zhàn)開始了,我還是先用當(dāng)頭炮,他還是那樣撐上馬,幾個(gè)回合下來,我們總是僵持不下,這時(shí),我想到了老師教我的“兩鬼拍門”。我先用“兵”清除前面的一切棋子,又經(jīng)過幾回合,我的`兩個(gè)兵到了他的兩個(gè)士上面,接下來,我用其中一個(gè)吃掉他的士,于是,他把我的兵吃了,我再將他另外一個(gè)士吃掉,把兵移到中心,這樣,他就不敢去最后一排了,然后,我用兩個(gè)炮,把他的兩個(gè)車鎖住,用一個(gè)馬把九宮格的中間一個(gè)格封了,然后使將露在外面,他只有兩個(gè)格子可移動了,我一鼓作氣將他將死了。
通過這次戰(zhàn)局,我更加明白了“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”的道理。
小學(xué)四年級作文 篇6
我的爸爸喜歡攝影,只要一見到稀奇的事物或者漂亮的景色,就會忍不住要停下腳步去拍照。
有一次,我們一起去四明山,在路上,爸爸看到了云海,他雙眼直發(fā)亮,馬上把車緩緩?fù)T诼愤。我驚奇萬分,心想:爸爸他突然停下來干嘛呢?只見爸爸下車到后備箱拿好相機(jī),我恍然大悟:原來爸爸是要拍照片。≈灰姲职肿叩脚赃,拿起相機(jī)就開始拍云海,那陶醉的架勢,仿佛一下把我們忘了個(gè)徹底。這下我可不樂意了,我搖下窗戶,對爸爸說:“老爸,你又要拍照啊,還不快回來開車!”我這一喊,爸爸好像被嚇了一跳。他有些責(zé)怪的看了我一眼,對我說:“等一會兒,我很快就拍好了!闭f完,他就繼續(xù)忙活了起來。他先架起三角架,然后調(diào)好焦距,再迅速按下快門。就這樣,“咔嚓”、“咔嚓”的聲響持續(xù)了好一會兒,直到我都開始覺得無聊了,爸爸才拿起了三腳架。啊,終于要收工了!我興奮地想著。但萬萬沒想到,他只是換了個(gè)角度,繼續(xù)拍照,看來他早已把他說的“很快”給甩到腦后了。他聚精會神地拍照,一拍就是半個(gè)多小時(shí)。直到媽媽喊他回來,他才慢吞吞地收回相機(jī),依依不舍地回來,眼睛還時(shí)不時(shí)回頭去看一下云海。
爸爸經(jīng)常把相機(jī)掛在脖子上,要么就是放在車子的“保護(hù)箱”里,生怕它弄丟了。就連上下班他也隨時(shí)帶著這個(gè)相機(jī),把它當(dāng)成一件寶一樣護(hù)著,特別看重。
瞧,這就是我爸爸,拍照是他最大的愛好,而相機(jī)就是我爸爸形影不離的最好的.朋友。相機(jī)陪伴了他很多年,給他帶來過不少快樂,也帶給他榮譽(yù),讓他獲過獎(jiǎng)、拿過獎(jiǎng)金。我喜歡這樣的爸爸,我為有這樣的爸爸感到驕傲!
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