小學(xué)四年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　我愛西山公園的花草，我愛老農(nóng)山上的樹木，可我最愛的還是校園的一角――怡園。

　　從教學(xué)樓下了，我一眼就看到了在餐廳門口的兩顆云松，高大挺拔，像兩位戰(zhàn)士保護(hù)著我們的餐廳。墨綠、墨綠的葉子如針樣細(xì)。它有四層樓高，在云松的前面還有一座假山，假山是用很多片薄薄的石頭堆成的.，一塊架一塊。一塊頂一塊，撐起了一座假山。

　　假山的下面是一條小水溝，水溝里有很多很多的石頭，大的、小的；紅的、黑的、棕的、灰的，還有些顏色說也說不出來，見也沒見過。

　　萬年青排成了S型。在萬年青里還有那綠油油的小草，別小看這些小草，它們還會(huì)＂變色＂呢！早上是土綠色的，中午是綠油油的，下午是青綠色的，傍晚是墨綠色的，晚上是黑綠色的。昨天剛下了春雨，小草上還有一顆顆露珠，像珍珠，像瑪瑙，像龍珠。

　　我愛怡園，它給我們校園添加了一份美麗，也添加了一份生機(jī)。(東辰小學(xué)四．九班王玉欣)

小學(xué)四年級作文 篇2

　　有人喜歡色彩鮮艷的玫瑰花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡象征富貴的牡丹。而我卻喜歡那頑強(qiáng)，不畏嚴(yán)寒的梅花。

　　梅花雖沒有玫瑰的風(fēng)情萬種，沒有荷花的高貴典雅，也沒有牡丹的流光溢彩，但它卻有著凌寒獨(dú)放的勇氣。梅樹的姿態(tài)是十分優(yōu)美的。

　　干枯的主干曲曲折折，盤旋而上，樹冠都是繁枝細(xì)杈，婀娜多姿的屹立在風(fēng)雪中，它的花兒開得是那么的美不勝收，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，五彩繽紛，好不可愛！走近一聞，陣陣的'淡雅清香便撲鼻而來，另人心曠神怡。梅花不矯情，不做作，不炫耀；它純真，堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，在春天，百花齊放的季節(jié)里，當(dāng)大家都在爭奇斗艷，炫耀美麗，享受贊揚(yáng)的時(shí)候，你找不到梅花的身影，然而在寒冬，當(dāng)別人都已枯萎凋謝，容顏褪去，奄奄一息的時(shí)候，你卻可以很容易地看到梅花，在惡劣的環(huán)境下獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，竭盡全力的裝扮著大地，給人們帶來些許的色彩和生動(dòng)。

　　我愛梅花，更因?yàn)槊坊ǖ钠焚|(zhì)，那種迎寒而放，不畏艱難，頑強(qiáng)質(zhì)樸的品質(zhì)，我們做人也要像梅花一樣，不知難而退，不爭名奪利，不夸詞炫耀，默默無聞地向祖國貢獻(xiàn)自己的力量！

小學(xué)四年級作文 篇3

親愛的陌生人你好：

　　雖然我對你的身份一無所知，與你也素不相識(shí)，但我清楚的知道，你曾于20xx年收到了我爸爸送給你的小兔子。

　　那只小兔子名叫可可，與我很親熱，但我知道，它已經(jīng)有新的名字了，我很想念它，卻不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。你知道嗎，當(dāng)我收到我的小兔子被爸爸送人的消息后，我已淚流滿面了。但我也必須承認(rèn)，家里沒有時(shí)間喂養(yǎng)可可，我們不能讓它受苦，所以，我不會(huì)找你把它要回來。

　　我與可可的感情很深，所以我請你對它好，不要讓它渴了、餓了、冷了或是傷心了，請給予它一個(gè)快樂的世界，并不要冷落它。

　　可可離開我已有一年半了，我常常會(huì)在夢里夢見它。我常常會(huì)夢見它與我快樂的.嬉戲，而我卻常常也會(huì)夢見它離開我的場景，你曾懂得我的感受嗎？

　　當(dāng)你與它開心的時(shí)候，往往給我的，就是傷心，我沒有權(quán)利再要回它，但求它一生平安。

　　親愛的陌生人，你收到我的來信了嗎？收到了的話，別忘了給可可看看，不要讓它忘記，它曾有過一個(gè)深愛它的主人。

　　 此致

　　敬禮！

小學(xué)四年級作文 篇4

　　一天，老爸給我買了一個(gè)籃球，還叫我吃過晚飯和他一起去打籃球。好！我高興地答應(yīng)了。

　　到了籃球場，雖然我看見籃筐很高，但我想：管它呢，就往上拋吧！我連拋了幾十次，都沒拋進(jìn)一個(gè)。這時(shí)老爸走過來，對我說：你這是拋球，命中率低，應(yīng)該學(xué)投球。怎么投？我問。老爸拿起籃球，做了個(gè)示范，球在空中劃過一道弧線，輕而易舉地投進(jìn)了。我也學(xué)著老爸的樣子投，可球還是沒進(jìn)。但我毫不氣餒，連投了五次，球終于進(jìn)了。老爸和我同時(shí)歡呼起來。

　　通過這件事，我深深地懂得了萬事開頭難，但只要堅(jiān)持不懈，不斷克服困難，就會(huì)取得成功。

小學(xué)四年級作文 篇5

　　時(shí)針、分針、秒針河南省新鄉(xiāng)市新鄉(xiāng)市外國語小學(xué)四六班郭健寧在一間房子里有一只表，表上有時(shí)針、分針、秒針。一天早上，主人睡醒了，“啊，八點(diǎn)了，睡過頭了！”他抓住公文包，一溜煙兒沖下了樓。

　　時(shí)針一看主人看了它，就得意地說：“瞧瞧，主人看了我才知道八點(diǎn)了，你們算什么？”分針不服氣地說：“主人看了我的位置才知道八點(diǎn)了。要是我指到其它的.數(shù)，主人才不知道呢！”秒針更是又氣又恨：“你們倆算了吧，我的功勞最大，你們忘了我有多辛苦，要不是我轉(zhuǎn)了上千圈，你們不可能走到八！”

　　它們?nèi)齻�(gè)爭論不休，最后誰也不幫誰，鐘就這樣停了。第二天早晨，主人醒來一看表才六點(diǎn)，其實(shí)已九點(diǎn)了。等主人反應(yīng)過來已十一點(diǎn)了。他上氣不接下氣地跑到公司，老板已怒氣沖沖地在等他。不管他怎樣解釋，老板也不能原諒他，最后把他給開除了。主人越想越生氣，回家就把那只表給砸了。

小學(xué)四年級作文 篇6

　　我們穿過許許多多的鞋，一天，我突發(fā)奇想，未來的鞋會(huì)是什么樣的呢？

　　飛，大家都很想吧，未來的鞋就能辦到，每只鞋都有一雙噴氣桶，它是不需要任何燃料就能飛的鞋，為了展示我有愛迪生的創(chuàng)造本領(lǐng)，這雙鞋，恐高的人也可以穿，因?yàn)槲医o它安上了高超的平衡裝置，有了它，你就可以像在平地一樣飛，還可以像飛機(jī)一樣快。老飛也不好，走走或許會(huì)更好。比如在旅游觀光時(shí)，飛總會(huì)讓你有些風(fēng)景錯(cuò)過了，可是，走又太累了，我們的多功能鞋就可以做到兩不誤。它裝有紅、黃、藍(lán)、黑四個(gè)鍵：紅鍵可以在你又冷又渴時(shí)，送來一杯溫?zé)岬乃�；藍(lán)鍵可以在你口干、酷熱時(shí)送來一杯冷飲，讓你頓時(shí)清爽無比；黃鍵可以在你很累時(shí)，“長”出一把椅子，讓你休息片刻；黑鍵可以變出一個(gè)照相機(jī)，用來照像。看!那里有光芒射向醫(yī)院，有光線指向值班臺(tái)，有光線指向飯館……這就是擁有創(chuàng)造力的我，發(fā)明了夜光鞋，值夜班的人穿上了我發(fā)明的夜光鞋，無論走到哪，腳底下的光總是那么耀眼！哈哈！帥哥的'創(chuàng)造力就是好，我發(fā)明的鞋就是好。

　　相信不久的將來，我就是舉世聞名、家喻戶曉的發(fā)明家!因此，我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，用我的聰明才智，如愿以嘗地發(fā)明這種“別具一格”的神奇的鞋。

小學(xué)四年級作文 篇7

　　我們小區(qū)有一位環(huán)衛(wèi)工人，他有一頭花白的頭發(fā)，一雙粗糙的雙手，每天總是一身橙色的工作服，掃把和畚箕也從不離手。看起來他也和一般的環(huán)衛(wèi)工人沒什么兩樣，可我卻十分尊敬他。這要從兩件小事說起，通過這兩件小事，我知道了他做人很誠實(shí)。

　　第一件事是發(fā)生在一個(gè)星期三的早上，我背著書包去上學(xué)，天空陰沉沉的，怕是要下雨，奶奶塞了一把雨傘在我的書包里。走著走著，原來放在書包里的雨傘卻不知怎的就掉到了地上，而我還渾然不知。當(dāng)時(shí)那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在我旁邊掃地，只聽他親切的聲音在我身后響起：“小朋友，你的雨傘掉了，快來拿回去！”我一聽，連忙轉(zhuǎn)過身去。只見環(huán)衛(wèi)工人笑瞇瞇地?fù)炱鹆宋业男掠陚�，還用他那粗糙的雙手撣了撣灰塵，再小心翼翼地遞給了我。我心想：多么樸實(shí)的老爺爺呀！連忙對他說：“謝謝，謝謝！”

　　第二件事是在一個(gè)烈日當(dāng)空的星期六，早上七點(diǎn)多，我和媽媽正要去雙路亭，發(fā)現(xiàn)那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人站在停車場上，手上拿著一個(gè)錢包，像是在等誰。我十分好奇，從他的穿著打扮來看，他家一點(diǎn)也不寬裕，可那錢包卻鼓鼓的，好像隨時(shí)會(huì)炸開。這是怎么一回事呢？過去一問，才知道原來他在等失主，錢包里有幾萬元現(xiàn)金呢！這肯定是哪個(gè)粗心的人上車時(shí)掉的。我聽了后大吃一驚，幾萬元現(xiàn)金，這該是他掃地幾年才能掙到的.錢吧，可他面對如此巨款，卻毫不動(dòng)心，不由得對他肅然起敬。晚上六點(diǎn)多，當(dāng)我回家時(shí)，就聽小區(qū)里的大媽們在閑聊，還連連稱贊環(huán)衛(wèi)工。原來，早上，他把裝有幾萬元現(xiàn)金的包還給了匆匆趕回來尋找的失主，失主萬分感謝，當(dāng)場要拿出幾百元錢給他，他卻一分也沒收。小區(qū)里的人聽說了，都夸這位環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)好人。我聽了后，對他又增添了一份敬意。

　　通過這兩件小事，我忽然覺得他是一個(gè)偉人，雖然他沒有做過驚天動(dòng)地的大事。

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