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我的好朋友作文四年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文四年級(jí) ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的好朋友作文四年級(jí) 1
我的好朋友叫阮珍,她坐在我的前面,跟我是前后桌。上課時(shí),老師讓討論問(wèn)題她就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跟我一起討論問(wèn)題。下課時(shí),我們一起玩耍,在學(xué)校里幾乎形影不離。
她留著干凈清爽的短發(fā),瓜子臉。烏黑的眉毛又細(xì)又彎,像兩片柳葉兒。眼睛雖然不大,但是很有神,她特別愛(ài)笑,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫。秀氣的鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃小嘴。個(gè)子不高,長(zhǎng)得小巧玲瓏,非常討人喜歡。
她活潑開(kāi)朗,喜歡運(yùn)動(dòng)。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她最拿手的`項(xiàng)目是跳繩。隨著裁判員清脆的哨聲,她立刻手握繩柄,跳了起來(lái),繩子被她甩得上下翻飛,發(fā)出“嗚嗚”的響聲,打在操場(chǎng)的地面上“噼啪”直響,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。她的鞋底像安了兩個(gè)彈簧,整個(gè)身體跟著甩繩的節(jié)奏,快速地跳起,落下,再跳起,再落下……輕盈得好像一只活潑機(jī)靈的小燕子。只見(jiàn)她一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,一會(huì)兒雙腳跳,精彩的表現(xiàn)贏得了大家的喝彩和掌聲。
這就是我的好朋友阮珍。在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我們要互相幫助,共同進(jìn)步,一直做好朋友!
我的好朋友作文四年級(jí) 2
陳熙是我的鄰居,也是我的同班同學(xué),長(zhǎng)得肥肥的,像一頭北極熊。一笑起來(lái),滿臉的肥肉都在一下子一下子顫,顯得怪喜慶的.,我可喜歡陳熙了。
陳熙的學(xué)習(xí)很好,知識(shí)很淵博。你問(wèn)他科學(xué)家都有哪些,他都知道。他特別崇拜一個(gè)叫秋月孝三的日本科學(xué)家,立志要成為和他一樣的科學(xué)家。有幾個(gè)壞孩子老是想找陳熙抄作業(yè),但是他不給他們抄。那群人就商量著揍他。我見(jiàn)情況不妙,趕緊向陳熙告密。陳熙跑去告老師了,我攔著不讓他們追陳熙,挨了他們好幾拳。還好陳熙帶著趙老師趕過(guò)來(lái)了。我得救了。
陳熙也有缺點(diǎn)。有一天天很冷,陳熙遲到了。趙老師在晨讀見(jiàn)陳熙沒(méi)來(lái),問(wèn)我怎么回事。我想,要是說(shuō)了實(shí)話陳熙就糟了。于是趕緊撒謊說(shuō):“陳熙感冒了,托我給他帶假條,可是我不小心把假條弄丟了!壁w老師生氣了,說(shuō):“沈政!你怎么這么不負(fù)責(zé)任!”正在這個(gè)時(shí)候,陳熙推門進(jìn)來(lái)了。我想壞了,露餡了。沒(méi)想到趙老師說(shuō):“陳熙感冒了,依然能堅(jiān)持上課,這點(diǎn)很可貴,同學(xué)們要向陳熙學(xué)習(xí)。”事后,我覺(jué)得陳熙應(yīng)該去找老師道歉,把實(shí)話說(shuō)出來(lái),但是陳熙不肯去,還罵我是“狗拿耗子多管閑事”,這讓我覺(jué)得他人品有問(wèn)題。
盡管如此,陳熙還是我的好哥們。我們會(huì)永遠(yuǎn)是好朋友。
我的好朋友作文四年級(jí) 3
每個(gè)人都有最要好的朋友,我也不例外,現(xiàn)在就讓我為大家介紹我的好朋友—尚原,他的外號(hào)是“和尚”,長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的,臉和動(dòng)作都像猴子,雖然他長(zhǎng)的不高,但跑步速度卻非常的快。除此之外,他也很會(huì)吹陶笛,吹得非常動(dòng)人也很好聽(tīng),也令我更加喜歡與他相處。
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我因?yàn)橐恍┦虑楸粙寢屃R,沒(méi)想到和尚還在旁邊偷笑,事后我很生氣,去找他理論,最后還吵了一架。沒(méi)想到后來(lái)有一天,我不小心受傷了,他主動(dòng)來(lái)幫我還帶我去保健室,在路上他向我為之前的事道歉,并解釋說(shuō)那一天他不是故意要嘲笑我的,于是后來(lái)我們就成為要好的`朋友了。
最讓我驚喜的是,我記得有一年我生日的時(shí)候,那時(shí)連我自己都忘記了,和尚突然出現(xiàn)并且拿了一份禮物送我,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的快哭了。也因?yàn)檫@件事,我們的友情更加堅(jiān)固,現(xiàn)在我們雖然每天吵吵鬧鬧的,但感情還是相當(dāng)不錯(cuò)。
雖然,和尚他現(xiàn)在沒(méi)有跟我同一班,不過(guò)這并不會(huì)影響我和他的交情,希望五、六年級(jí)我們能有機(jī)會(huì)同班,更希望我的的友情能長(zhǎng)長(zhǎng)久久,當(dāng)永遠(yuǎn)的好朋友
我的好朋友作文四年級(jí) 4
我有一個(gè)好朋友。她溫柔體貼、她樂(lè)于助人、他開(kāi)朗大方。他就是我的好朋友——盧紅秀。
盧紅秀長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,向黑葡萄似的。他又一頭烏黑的頭發(fā),經(jīng)常梳馬尾辮。他的'嘴巴小小的。鼻梁高高的,可稱之為:“白雪公主”。
杰都一次,我去參加學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)。回來(lái)以后,已經(jīng)放學(xué)了,看看桌面上整整齊齊的,是寶貝人收拾了,連作業(yè)也幫我抄了。我認(rèn)出了這秀的字跡,特別感動(dòng)。第二天,我問(wèn)他作業(yè)是不是你幫我抄的,她笑著回答昨天的事情我不記得了。說(shuō)完就做個(gè)鬼臉,出去玩了。
記得有一次我一問(wèn)秀不小心踩我一腳而生氣,人家秀已經(jīng)說(shuō)了對(duì)不起,我還是沒(méi)有原諒他。等到中午午休回來(lái),看到桌子上的信,我流淚了。本來(lái)是我的錯(cuò)誤可秀卻要承擔(dān)責(zé)任,還沒(méi)有怪我,她真像個(gè)大姐姐呵護(hù)著我。
我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨?我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)多少磨難?我們?cè)?jīng)有過(guò)多少歡笑?
秀!我們永遠(yuǎn)是朋友。
我的好朋友作文四年級(jí) 5
我有一個(gè)好朋友,他叫金勇,長(zhǎng)得胖乎乎的,還是雙眼皮。性格卻很急,每當(dāng)他的組員沒(méi)有完成好作業(yè),他就大喊大叫。他每天都要唱歌,歌名是《奔跑》。當(dāng)他剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候給我起了一個(gè)外號(hào)叫“可樂(lè)豬”。我給他起了一個(gè)外號(hào)叫“金豆”,事情的起因是這樣的。
當(dāng)他剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,老師讓我們把第一課“日出”全文一個(gè)字不落的背出來(lái)。那天金勇背得很快,就像炒豆似的。我心想:他背得真快,如炒豆似的,我靈機(jī)一動(dòng),就叫他“金豆”吧。我說(shuō):“金豆,你怎么背得那么快?”金勇說(shuō):“你在說(shuō)誰(shuí)呀?”我說(shuō):“誰(shuí)姓金,我就說(shuō)誰(shuí)。”他想:我不就姓金嗎?他說(shuō)得不就是我嗎!彼脮蛭乙幌,笑著說(shuō):“好哇!原來(lái)你說(shuō)的是我呀?次也唤o你起一個(gè)“外號(hào)”。第二天早上,他來(lái)了說(shuō):“可樂(lè)豬,你好!蔽疫沒(méi)反映過(guò)來(lái),我問(wèn)他說(shuō);“你說(shuō)的是誰(shuí)呀?”他說(shuō):“我說(shuō)的是昨天給我起外號(hào)的那個(gè)人!蔽倚睦锵耄骸白蛱焓俏医o他起的外號(hào)。噢!原來(lái)他說(shuō)的`人就是我呀!”我對(duì)他說(shuō):“金豆,你想報(bào)仇,沒(méi)門,你也不想想,豆一年就被人吃了,可是豬要好幾年才能被人吃呢!”嘿……他輸了,誰(shuí)叫他的嘴不爭(zhēng)氣!
我們的友誼就是從“外號(hào)”引起來(lái)的,這就是我的好朋友金勇。
我的好朋友作文四年級(jí) 6
他的個(gè)子高高的,眼睛小小的,笑起來(lái)會(huì)瞇成一條縫,他就是我的好朋友——何昊宇。
他可是我們班的'笑話大王,有一次,單元測(cè)試我只考了88分,心里害怕被媽媽批評(píng),這時(shí),何昊宇走過(guò)來(lái)說(shuō):“給你講一個(gè)笑話吧!”我無(wú)精打采地說(shuō):“你講吧。”他說(shuō):“有一個(gè)香蕉,它太熱了,于是就把外套脫了,結(jié)果后面的一個(gè)香蕉滑倒了。”我聽(tīng)了之后哈哈大笑,就把考試的事忘到九宵云外。
他喜歡拉小提琴、下圍棋,還喜歡跑步……但他最喜歡的是踢足球,而且踢得非常好,有一次足球比賽,我和他進(jìn)行對(duì)抗,眼看我?guī)蚓鸵咏蜷T了,只見(jiàn)他跑過(guò)來(lái)做了一個(gè)漂亮的假動(dòng)作,就把球搶斷了,然后飛快地帶著球,朝著我們的球門跑去,到了后半場(chǎng),他開(kāi)了一個(gè)大腳,球不偏不倚地飛向了我們的球門,球進(jìn)了。下半場(chǎng)開(kāi)始了,他接二連三地把球踢進(jìn)我們的球門里,比賽結(jié)束了,比分是5:2,他輕而易舉地贏得了比賽,是不是特別的厲害。
這就是我的好朋友,一個(gè)多才多藝特別搞笑的好朋友。
我的好朋友作文四年級(jí) 7
我有一個(gè)好朋友,叫左如倩,我把她介紹給大家吧!
她的臉上有一雙帶著稚氣,被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾著的美麗的眼睛,像兩顆水晶葡萄。還有一張櫻桃般的小嘴和一個(gè)小小的鼻子。每天梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,甩來(lái)甩去的,既活潑又可愛(ài)。
左如倩很喜歡跳舞。只要學(xué)校有什么關(guān)于跳舞的活動(dòng),她就會(huì)積極參加。有一次,我去辦公室問(wèn)問(wèn)題,聽(tīng)到老師說(shuō):“馬上要過(guò)元旦了,咱們班排個(gè)節(jié)目吧!”我一聽(tīng),就飛奔著跑會(huì)班里通知左如倩。語(yǔ)音還沒(méi)落,就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。不用說(shuō),一定是去報(bào)名了!
她特別得調(diào)皮。有一次,我口干舌燥,就買了一根冰棍。剛到學(xué)校,就碰見(jiàn)了左如倩,她對(duì)我說(shuō):“崔雪純,快看黑板!”什么也沒(méi)有哇?再看冰棍,已經(jīng)消失一大半了,L K!她還在距離我有兩三米遠(yuǎn)的`地方扮鬼臉呢!真搞得我哭笑不得!
聽(tīng)了我的介紹,你們覺(jué)得我的朋可愛(ài)嗎?要是可愛(ài)就和她成為好朋友吧!
我的好朋友作文四年級(jí) 8
我的好朋友多多,她是我最好的閨蜜,是一個(gè)很倔的`女孩。她比我大一歲,不胖不瘦,皮膚有點(diǎn)黑,比我重五六斤,她的頭發(fā)又黑又濃。最主要的是每一次我說(shuō)什么她幾乎都會(huì)說(shuō):“好呀、好、對(duì)呀!”
有一天,我們?nèi)ダ鹤ネ尥,我正在玩一臺(tái)娃娃機(jī),她就一把把我推過(guò)去,自己玩起了娃娃機(jī)。這時(shí)阿姨走了過(guò)來(lái),對(duì)多多說(shuō):“多多,這局是恬恬玩,你要讓著她!薄安宦锊宦铮乙淮味紱](méi)玩過(guò)!”我心里很生氣,她明明都玩了好幾次了,還說(shuō)自己沒(méi)玩,真是不知足。而且,她都已經(jīng)有五個(gè)了,我只有四個(gè)呀,我又跑到另外一臺(tái)娃娃機(jī)去玩,多多也跟過(guò)來(lái),又一次搶走了我在玩的娃娃機(jī)。我心里很傷心,也很生氣,為什么她能玩,而我卻不能玩呢?我又悄悄地來(lái)到了一臺(tái)娃娃機(jī)前,準(zhǔn)備抓,哈哈,這次沒(méi)被她發(fā)現(xiàn),我成功地抓出了一個(gè)很精致的小兔子娃娃。她看到我抓了一個(gè)娃娃,也要抓,但她抓了好幾次都沒(méi)抓到,哈哈,好好笑呀!
今天雖然有些不開(kāi)心,但是開(kāi)心比不開(kāi)心多很多!
我的好朋友作文四年級(jí) 9
我的好朋友張碩,他的個(gè)子很高,經(jīng)常笑嘻嘻的,就算不笑,也感覺(jué)在笑。他笑的時(shí)候眼睛就像月牙一樣彎彎的。經(jīng)常露出他那雪白的牙齒。
我再學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的筆都丟了,不知道是誰(shuí)把我的`東西都拿走了,我正在想該怎么辦呢?張碩就來(lái)到我的身邊找我玩,我問(wèn)張碩這該怎么辦呢,張碩二話不說(shuō)就借給了我筆。笑瞇瞇的說(shuō)不用還了,我的筆很多。
張碩最喜歡打籃球,雖然他也不會(huì)打籃球,但個(gè)子高成了優(yōu)勢(shì),有的小低個(gè),只要投籃時(shí)被他靠近了,輕輕松松就把球拿了回來(lái)。
他最喜歡上復(fù)課,因?yàn)檫@樣他又能玩了,別看他個(gè)子高,但是卻調(diào)皮令我“刮目相看”,第一次見(jiàn)到他時(shí),感覺(jué)是個(gè)厚實(shí)的人,結(jié)果到了體育課,他就亂跑,亂玩。
希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。因?yàn)榕笥眩偸窃谧钚枰臅r(shí)候出現(xiàn)。
我的好朋友作文四年級(jí) 10
我的好朋友周其翰,眼睛炯炯有神,頭發(fā)又黑又亮又光滑,眉毛像月亮一樣彎,嘴巴像個(gè)櫻桃,說(shuō)起話來(lái)非常甜蜜,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。我們班的同學(xué)都叫她“小小數(shù)學(xué)家”,這個(gè)名稱可是有來(lái)頭的哦!
那是一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了一個(gè)難題——用簡(jiǎn)便方法算出正確答案。我們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,不知道如何寫算式。只見(jiàn)周其翰朝黑板看了看,然后低下頭略微思考了一下,便開(kāi)始寫算式了。不一會(huì)兒,當(dāng)我們還沉浸在思考的海洋中時(shí),她的算式已經(jīng)寫好了。她僅僅寫了一個(gè)算式:ax2—3X5=15,就輕松過(guò)關(guān)了。我們都發(fā)出了驚嘆聲,連數(shù)學(xué)老師都瞪大了眼睛,覺(jué)得這真是不可思議。從此,周其翰就有了“小小數(shù)學(xué)家”的稱號(hào)。
“小小數(shù)學(xué)家”不但數(shù)學(xué)好,而且還特別樂(lè)于助人。有一次,我們放學(xué)后一起回家,在路上看見(jiàn)一個(gè)小朋友膝蓋摔破了,看看天色已晚,我認(rèn)為應(yīng)該趕緊回家,周其翰堅(jiān)持著要把他送到診所去。于是,我們把他送到診所,聯(lián)系了他的'父母,才頂著月亮回了家。
瞧!這就是周其翰,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我最好的朋友!
我的好朋友作文四年級(jí) 11
我和一位女同學(xué)是對(duì)形影不離的好朋友,有人還說(shuō)我是她的跟屁蟲(chóng)。
她的眉毛烏黑而又濃密,像男孩的眉毛,眼睛又圓又大,而且炯炯有神,黑溜溜的眼珠,真像兩顆黑葡萄。她的櫻桃小嘴,像玫瑰一樣紅艷艷。臉龐圓溜溜的,胖嘟嘟的。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。個(gè)子在班里算高了。
她是個(gè)說(shuō)話溫柔的女孩,對(duì)誰(shuí)說(shuō)話從不大喊大叫,總是不慌不忙,心平氣和的`。她文質(zhì)彬彬,而且踏實(shí)厚道,舉止文雅,喜歡幫助別人,也非常有主見(jiàn)。遇事十分冷靜,從不一驚一乍。
跳舞、打羽毛球、寫毛筆字是她的興趣愛(ài)好,雖然不多,但她總能堅(jiān)持下去,并且都作出了成績(jī),這一點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。她特別愛(ài)寫毛筆字。每當(dāng)我到她家時(shí),她都在書房里,一筆一畫地寫著毛筆字,她的字體總是那么端正,使我贊嘆不已。在她的書房里,每時(shí)每刻都是墨香四溢。
這就是我的朋友,你們猜猜看她是誰(shuí)。
我的好朋友作文四年級(jí) 12
在我身邊有一個(gè)朋友,他平時(shí)最喜歡創(chuàng)新、創(chuàng)造、設(shè)計(jì),每一天都會(huì)創(chuàng)造新的東西,我們都叫他“小創(chuàng)客”。
有一個(gè)暑假,烈日當(dāng)空,人們穿著夏裝可還是汗流不止。我和我的好朋友在屋子里受不了了,雖然可以開(kāi)空調(diào),但空調(diào)又非常污染環(huán)境,電風(fēng)扇面對(duì)這種炎熱的天氣也只能“投降”了。
有一次,我和我的朋友一起去上跆拳道課,因?yàn)樘鞖獗緛?lái)就熱,再加上我們剛上完課,體力消耗大,汗流浹背的,在回家的'路上,我和我的“創(chuàng)客”朋友路過(guò)一家賣冰淇淋的小商店,我和他一人買了一個(gè)冰淇淋,在打開(kāi)冰柜的同時(shí),一股冷氣撲面而來(lái),我們頓時(shí)感覺(jué)涼爽了許多。
我們拿著冰淇淋邊走邊吃,回到家里,我想:怎樣才能不使用空調(diào)而讓家里也能那么涼快呢?這時(shí)我的“創(chuàng)客”朋友想出了一個(gè)好辦法:他從冰箱里拿出來(lái)一塊冰,把冰塊放在一個(gè)木板上,再把木板放在風(fēng)扇前,打開(kāi)風(fēng)扇,風(fēng)扇吹著冰塊,只見(jiàn)冰塊慢慢融化,但吹到屋子里的風(fēng)卻是涼的。漸漸地,屋子里的確涼爽下來(lái)了。
這個(gè)辦法太好了,我把這個(gè)辦法告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了我們的辦法直夸贊我們,我也對(duì)我的“創(chuàng)客”朋友豎起了大拇指!
我的好朋友作文四年級(jí) 13
我有一個(gè)好朋友她叫花雨瑄,她有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,在我心中她是我們班最美的。
她很聰明哦,還是我們的班長(zhǎng)呢。媽媽說(shuō)只有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才可以當(dāng)班長(zhǎng),我要向她學(xué)習(xí)。我們兩個(gè)人的性格還是蠻像的,興趣也相同,不過(guò)她有個(gè)優(yōu)點(diǎn)“犟脾氣”。
記得有一次我們兩個(gè)人一起做手工,過(guò)程很愉快可到最后步怎么也不對(duì),我們兩個(gè)人研究好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有結(jié)果,我都放棄,跑出去玩了,但她還低著頭努力的尋找答案。當(dāng)我玩的大汗淋漓的時(shí)候花雨瑄笑瞇瞇的跑過(guò)來(lái)找我,說(shuō)給我個(gè)驚喜,一副完整的手工出現(xiàn)在我的面前。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我挺難受的,我們一起做的手工,而我半途而廢了,但我的'好朋友能堅(jiān)持的去完成,正因?yàn)樗摹瓣衿狻辈潘龍?jiān)持到底,這個(gè)小缺點(diǎn)還值的我去學(xué)呢。
這就是我的好朋友,我們兩人天天下課一起玩;蛘邔懽鳂I(yè)。因?yàn)橛羞@么個(gè)形影不離的好朋友,我的小學(xué)生活多姿多彩,未來(lái)我希望可以和她一起上大學(xué),一起做很多很多有意義的事情!
我的好朋友作文四年級(jí) 14
好朋友是不好交的,所以沒(méi)有交到好朋友也沒(méi)關(guān)系,慢慢就會(huì)有了。
一年級(jí)下課時(shí)我總是靜靜的在位子上看書,突然一個(gè)女孩子朝我走來(lái),我放下書本,頭抬起來(lái)看到一個(gè)和藹可親的面孔,我頓時(shí)覺(jué)得好害羞,她問(wèn)我是否要和她一起出去走走,我點(diǎn)點(diǎn)頭收好書就和她手牽手一起出去走走,日子一天一天的過(guò)去,她變成了我最要好朋友了。快月考了,我好緊張回家一直復(fù)習(xí),結(jié)果還是考不 好,下課我趴在桌上好難過(guò)真想大哭一番,這時(shí)一只柔和的手輕輕拍了我的肩膀,我抬起頭看看她差點(diǎn)就哭出來(lái)了,她講了一些溫心的話,讓我對(duì)自己有了信心,經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)和打氣,我下定決心每天回家都要努力的復(fù)習(xí),下次月考我竟然考了第四名我好開(kāi)心。
一下課我就跰跰跳跳的去找她,她也很高興說(shuō)明天要送我一份小禮物,我好期待明天的到來(lái),明天終于到了,我蹦蹦跳跳的想去找她,她竟然還沒(méi)來(lái)我只好失望的'回到坐位繼續(xù)等,下課我又去找她結(jié)果她的坐位竟然是空的,我趕緊告知老師,經(jīng)過(guò)老師打電話去詢問(wèn)了之后,老師告訴我因?yàn)樗“l(fā)燒了不能來(lái)。
接連續(xù)兩三天都一直沒(méi)有來(lái),我越來(lái)越擔(dān)心她,第四天她終于來(lái)了,可是下課她在也不理我了,我好難過(guò),我下定決心要交新朋友。
我的好朋友作文四年級(jí) 15
人與人相處大部分都是時(shí)間長(zhǎng)了,才會(huì)漸漸產(chǎn)生感情,很少有人是一見(jiàn)如故。但我和我的一個(gè)好朋友就屬于一見(jiàn)如故。
天蒙蒙亮,我已經(jīng)沒(méi)有了睡意。我想著這會(huì)人大多都還在睡夢(mèng)中吧,就出門去了公園。到了之后,我看見(jiàn)有一個(gè)女孩一個(gè)人在那散著步,她扎了高馬尾,穿著短裙,這會(huì)還能感受到一絲涼意,我想她不冷嗎?于是不由自主地就走了過(guò)去。我開(kāi)口和她打招呼,感覺(jué)她有些冷淡。我就這樣慢慢的走在她后面,一直走了快半小時(shí),路邊賣煎餅的小攤子已經(jīng)支起,我走過(guò)去的時(shí)候女孩也邁步朝那里走去。擺攤的'老奶奶對(duì)著我們微笑,問(wèn)我們想吃什么,我和她異口同聲的說(shuō)“一個(gè)煎餅加雞蛋,多甜醬”。說(shuō)完之后我們對(duì)視了一眼,她對(duì)我笑了,很少有人會(huì)加甜醬,我們仿佛找到了知音一樣。我們的認(rèn)識(shí)并沒(méi)有很特別,但就是感覺(jué)很奇妙。
我們慢慢了解之后,發(fā)現(xiàn)有許多共同愛(ài)好,都喜歡打籃球,玩音樂(lè),玩滑板。她滑滑板滑得特別好,很炫酷。我們常常有說(shuō)不完的話,我很喜歡她的聲音,總覺(jué)得她和一般的女孩不一樣。
緣分或許就是這么奇妙,不需要牽引,就這樣,陌生人也能成為很要好的朋友。
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