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小學(xué)四年級作文

時間:2024-04-11 13:50:07 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  在學(xué)校里,老師通過各種各樣的方式、途徑,一直都在對我們進(jìn)行安全教育。但是,我們有些時候不太注意,沒有足夠重視安全問題,總認(rèn)為那是小事一樁,沒有什么大不了的。一次親身經(jīng)歷,徹底改變了我的想法。

  現(xiàn)在,我就給大家講講這件事情的來龍去脈。那是發(fā)生在二年級的時候,下課了,同學(xué)們都在操場上活動;有的'在跳繩,有的在踢毽子,還有的在跳格子......。而在這時,顏文博、孫一諾和韓文浩三個人卻在操場上追跑打鬧,跑得正歡的孫一諾迎面與剛從教室里出來的我狹路相逢,撞了個正著。她的頭撞到了我的右眼眶,當(dāng)時,孫一諾痛的大叫,而我也被突如其來的沖擊力撞倒在地,右眼皮鮮血直往下流。我嚇得出了一身冷汗,他們?nèi)齻小伙伴也被嚇得目瞪口呆,回過神來,馬上扶我到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,消毒上藥。

  這次安全事故,好在有驚無險,我只受了些皮肉傷。但班主任張老師得知這件事后,給我們擺事實(shí)、講道理,講明這件事情可能造成的嚴(yán)重后果和危險性。我們都慚愧地低下了頭,都意識到:真是安全無小事呀!

  我們異口同聲地對張老師承諾說:以后再也不追跑打鬧了!

  在學(xué)校上下樓梯一定要右行,應(yīng)該相互謙讓;放學(xué)的時候,檢查教室里的燈和電腦都是否關(guān)閉;回家的路上,注意來往車輛和交通信號燈的指示。只有這樣才能保證人身安全:安全伴我在校園,我把安全帶回家。

小學(xué)四年級作文 篇2

親愛的同學(xué)們:大家好

  在茫茫宇宙之中,地球是是十分渺小的。人類所了解的區(qū)域甚至不及宇宙的千萬分之一,而外星人這種外星物種是屬于人類未知區(qū)域的所以我這次要討論外星人的存在是真是假。

  我們先從最著名的出現(xiàn)在1947年6月24日,這篇報道說,民航機(jī)飛行員肯尼斯·阿諾德在華盛頓州雷尼爾山谷附近搜尋一架莫名其妙失蹤飛機(jī)的時候,突然發(fā)現(xiàn)空中有9個碟狀的閃光飛行物,每個的直徑大約有30米左右,像在水面上打漂的碟子一樣,正在以每小時20xx公里的超高速跳躍著向前飛行。在報道中使用了“飛碟”這個詞。從此“飛碟”和“UFO”一起成為不明飛行物的代名詞。

  然而部分飛碟竟是地球底部的來客,是地球黑子導(dǎo)演出的一種假象!地球黑子A中產(chǎn)生的鎂,它是最易失去外層的2個電子,變成正鎂離子Mg+,它是一種銀白色的金屬,在粉末狀態(tài)下也保持著金屬光澤。在常溫下,與空氣里的氧緩慢氧化,在地面空氣中放久后,就會慢慢發(fā)暗并失去原有的金屬光澤。鋁在表面氧化后,產(chǎn)生一層氧化膜,仍能保持一定的金屬光澤,在陽光照射下會銀光閃閃。當(dāng)黑子A接近地底的時候,地殼電位由0變正,因同性相斥,帶正電荷的金屬粉塵被斥出地縫。有的散落在大氣層中,慢慢氧化為塵埃,有的一團(tuán)團(tuán)粉塵被斥向地表,在旋轉(zhuǎn)著的黑子電場作用下,粉塵在空中成團(tuán)地旋轉(zhuǎn),在風(fēng)的影響下,時而旋成球形,時而旋成草帽形、碟形、圓錐形、圓柱形、橢圓形等,見者便給它一個形象的名字——“飛碟”!

  由于這個事件影響很大,為了查明真相,1950年4月,哥倫比亞播放公司著名愛德華·R·莫羅又采訪了阿諾德,采訪中阿諾德聲明,1947年關(guān)于他看見不明飛行物的報道“沒有正確地引用我的話。各家報紙對我的話夸大其詞……我當(dāng)時說,這些物體在上下波動,就像,啊,我看就像是漂泊在波浪洶涌的水面上的小船。當(dāng)我形容它們怎么飛行的時候,我說它們的飛行就像在水面上拋出一個碟子。大多數(shù)報紙誤解了我,并且錯誤地引用了我的話。報紙說我說這些物體就像碟子一樣。而我是說,它們飛行的樣子像碟子。”阿諾德說他看見了一連串9個物體,其中一個發(fā)出了“可怕的藍(lán)色閃光”。阿諾德得出結(jié)論說,它們是一種新式的帶翼飛機(jī)。莫羅在采訪報道最后總結(jié)說:“1947年的報道是一個歷史性的錯誤。阿諾德先生最初的描述被人們遺忘,而‘飛碟’卻成為家喻戶曉的詞匯!

  最早把飛碟和外星人聯(lián)系起來的.,是美國亞利桑那的氣象學(xué)家麥克唐那和美國西北大學(xué)的?藘扇。他們在20世紀(jì)60年代中期提出,有些飛碟是外星人造訪地球所乘坐的宇宙飛船。這個觀點(diǎn)非常符合一般人愛幻想、愛獵奇的心理,立即成為新聞炒賣的熱點(diǎn),至今長盛不衰。

  半個多世紀(jì)以來,媒體對UFO的報道已經(jīng)超過100萬次,現(xiàn)在光是美國,平均每天就有200多起關(guān)于飛碟或外星人的報道,其中有10起左右抓住外星人、或者與外星人直接接觸的報道。全世界就了。這些報道都有非常具體的時間、地點(diǎn)、人物、事件經(jīng)過,很多還有目擊者的照片、錄音和訪談的錄像等等。如果我們都相信這些報道,那么我們這個世界上外星人就太多了。隨著我們國家一步步融入世界大家庭,我國的飛碟和外星人報道也逐漸多了起來,市面上現(xiàn)在有的書籍,多半還是翻譯或編譯或改寫外國人的,其中相當(dāng)多的故事是外國報紙上4月1日“愚人節(jié)”所編的愚弄人的“新聞”,我們有的作者不知道是真愚蠢,還是真想發(fā)財竟把它當(dāng)做真事推銷給我們。多數(shù)科學(xué)家都承認(rèn),我們現(xiàn)在的文明還是一個很幼稚的文明,宇宙、地球、人類……還有很多很多的奧秘是我們所不了解的,這就是我們還需要科學(xué)研究和科學(xué)家的原因。但是如果把我們不了解,不知道的事都?xì)w結(jié)到外星人頭上,都用外星人來解釋,那就離科學(xué)太遠(yuǎn)了。

  在新聞自由的國家里,出于商業(yè)目的,什么“新聞”都是可以制造的。飛碟和外星人常常被作為新聞題材進(jìn)行炒作,半個多世紀(jì)以來,已經(jīng)為各種報紙、電臺、電視臺、電影制片商、出版商創(chuàng)造了豐厚的利潤,同時也把一個嚴(yán)肅的科學(xué)問題引導(dǎo)到了完全背離科學(xué)的歧路上。

  截至目前為止,世界上還沒有哪一個嚴(yán)肅的科研機(jī)構(gòu)或者嚴(yán)肅的科學(xué)家(注意,不是帶引號的“科學(xué)家”)聲稱發(fā)現(xiàn)了外星人或者外星人的宇宙飛船——飛碟。

  當(dāng)代最偉大的科學(xué)家和科普專家、美國天文學(xué)會行星科學(xué)學(xué)會主席、美國地球物理學(xué)會聯(lián)合會行星研究會主席、美國科學(xué)促進(jìn)協(xié)會行星協(xié)會主席、宇宙生物學(xué)的創(chuàng)始人卡爾·薩根,在著名的科普著作《魔鬼出沒的世界》一書中專門講到各種有關(guān)外星人和飛碟的報道的起源,他說:“我們經(jīng)常被那些支離破碎、吹噓得嚇人的UFO(英文“不明飛行物”的縮寫)的傳說所纏繞,卻很少聽到編造者所受到的懲罰。這并不難理解:什么能夠推銷的報紙和書籍?什么能夠得到人們的關(guān)注?什么能使人感到更有趣?什么能使我們打發(fā)令人難熬的時間?是真的墜毀的外星飛船,還是那些經(jīng)驗豐富的騙子在騙那些傻瓜兜里的金錢?是威力無邊的外星人在耍弄人類,還是有人根據(jù)人類的軟弱和缺陷而總結(jié)出的看法?”

  20xx年03月10日,美國中情局首次大規(guī)模解密了859份秘密情報文件。這些時間橫跨1947年至1991年的秘密文件,內(nèi)容五花八門,但其中最讓人感興趣的卻是美國中情局從20世紀(jì)40年代末一直到現(xiàn)在對UFO現(xiàn)象的研究。美國中情局對UFO現(xiàn)象50余年的研究結(jié)果證實(shí):前期的UFO現(xiàn)象可能是前蘇聯(lián)政府為了制造美國社會混亂的陰謀;后期的UFO現(xiàn)象則是中情局絕密間諜飛機(jī)秘密實(shí)驗導(dǎo)致的。一句話,UFO迄今為止尚沒有證據(jù)表明其存在!

  20xx年4月22日,英國報道,成立于1953年,鼎盛時期在全球各地?fù)碛?500名會員,最多時每星期可以接到30份UFO目擊報告的英國UFO(不明飛行物)部門,由于可供調(diào)查的線索日趨減少,日前已被宣布撤銷。這從另一方面說明,隨著公眾科技素質(zhì)的提高,人們對UFO事件的關(guān)注越來越少,越來越多的人不再把它和外星人聯(lián)系在一起,而是的用自然科學(xué)觀點(diǎn)看待它。

  通過對各種資料的推斷,大膽猜測——其實(shí)所謂的“外星人”很可能就是未來人類,理由有下

  1、在過去的幾十年里,科學(xué)家已經(jīng)對太陽系周圍約80光年內(nèi)的上千顆恒星進(jìn)行了長時間的觀測和搜索,但沒有發(fā)現(xiàn)任何可能的生命痕跡。也就是說,外星人駕駛飛行器來地球,就算飛行器的速度達(dá)到光速,也得至少飛行80年才能達(dá)到地球。大膽推斷,地球上的“外星人”很可能根本就和我們不處在同一個時期,而且就是生活在地球上;

  2、周圍的“外星人”始終沉默,似乎故意在躲避人類的追蹤,見到“外星人”或者UFO的人畢竟是極少數(shù),這很可能是未來人類為了不擾亂時空秩序而遵守了一些嚴(yán)厲的規(guī)定,如果是外星人的話,他至少總得跟我們打個招呼吧;

  3、UFO就是時空穿梭器,也就是未來人類的飛行器。從目前拍攝到的UFO視頻上來看,該飛行器具備反地球重力的能力,想必,速度超過光速是有可能,根據(jù)愛因斯坦提出的“四維空間”,物體速度超過光速就能進(jìn)入時光軌道,穿越時空;

  4、百大慕等地方之所以經(jīng)常出現(xiàn)船只失蹤等怪異事情,因為這些地方就是未來人類的時空穿梭基地,他們在發(fā)射飛船穿越時空的需要巨大的能量,如果他們正往我們這個時代發(fā)送“UFO”飛行器,這些能量勢必穿越時空影響到現(xiàn)在,如果此時恰好有船只等在該區(qū)域經(jīng)過,就會導(dǎo)致船只進(jìn)入時光通道進(jìn)入其他時代;

  5、從不少的錄象、照片上看到“外星人”和現(xiàn)在人類形體上差不多大小,而且也有眼睛、有鼻子、有耳朵、有手、有腳,和人類長的十分相似,人類是為了適應(yīng)地球的環(huán)境而通過數(shù)億年的時間進(jìn)化過來的,如果“外星人”是別的星球的話,除非和地球環(huán)境極其接近,不然總不至于長得和人類這么相似吧;

  6、麥田怪圈是未來人類的惡作劇,就好比現(xiàn)在的人去旅游總喜歡在墻上大書“某某到此一游”。

  我的演講結(jié)束了謝謝大家!

小學(xué)四年級作文 篇3

  星期四,萬里無云,老師帶著我們?nèi)セ▔再p花。還沒到那兒,我們就聞到一陣清香,我們趕快往花壇跑去。那粉紅色的花兒象一個個小喇叭,在綠葉的'襯托下,顯得格外美麗。蜜蜂可全都樂壞了,在花叢中采著蜜。一陣春風(fēng)吹過來,它們開始跳起舞蹈。那美麗的“舞姿”讓同學(xué)們都陶醉了。

  我突然覺得我自己仿佛就是其中的一朵杜鵑花。穿著粉紅又帶著清香的“衣裳”站在陽光里,一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,我粉紅色“衣裳”隨風(fēng)舞動。風(fēng)過了,我們靜靜地站在那兒。小蟲爬過來,告訴我今天只吃了枯葉,我為它高興。蜜蜂飛過來,告訴我它采了很多蜜,我為它驕傲。蝴蝶飛過來,告訴我它得了冠軍,我為它自豪。小朋友走過來,向我傾訴心中的不快,我為他們傷心。 “排隊!”王老師的叫聲讓我清醒過來,原來我在看杜鵑呢!

小學(xué)四年級作文 篇4

  我的學(xué)校是育英小學(xué),它的設(shè)備非常非常的精良,同學(xué)們非常非常的友好,老師們也非常非常的親切。

  春天,操場是我們最喜歡的地方,嫩綠的小草從泥土中冒出來,就像一個碧綠碧綠的`大盤子,紅紅的跑道就像一條長長的紅絲帶,盤繞在碧綠的大盤子周圍。

  夏天,游泳館可是解暑勝地。只要我們換上游泳衣,就可以跳進(jìn)游泳池,自由的游來游去。

  秋天,我將會想到蘑菇亭,那兒有三只大蘑菇。一個大大的,頭上戴著一頂綠綠的大帽子;二個中等,戴著一頂藍(lán)藍(lán)的大帽子;三個小小的,戴著一頂黃黃的大帽子。我還記得一年級的時候在那兒練習(xí)走路隊呢!

  冬天,籃球館將是男孩子們的天堂,那兒大部分都是紅紅的,我想那是因為籃球也是紅色的吧。

  同學(xué)們和老師們都對我很好很好,上課下課都陪伴著我,使我感覺每一天都非常美好。

  同學(xué)們,我們的校園是多么美麗。∷晕覀円欢ㄒ湎н@段美好時光。。

小學(xué)四年級作文 篇5

  搗蛋鬼請了假山東省南臨城小學(xué)4.2班朱瀟瀟我們班有個搗蛋鬼,他經(jīng)常惹我們生氣。我們都非常討厭他,一天……

  “小廣播員”李斯興高采烈的跑過來,高興的說:“大家聽我說,我們班的搗蛋鬼請了病假,大概三個月!”“太好了,太好了。”有的甚至“幸災(zāi)樂禍”的.吹起了口哨。

  搗蛋鬼其實(shí)是我們班的伍子健,他長的不引人注目,但我們都非常討厭他。一下課,不是揪著女同學(xué)的辮子,說:“大熱天的,會不會長虱子?”就是找男同學(xué)用粉筆比賽扔黑板,沒完沒了。我們都十分討厭他。

  開始,我們都非常高興?傻搅撕髞恚胨娜藵u漸的出現(xiàn)了。因為,不管刮風(fēng)下雨,烈日炎炎,還是凜冽的寒風(fēng),他總會早早的第一個來到,開開教室的門,來迎接同學(xué)們。可是現(xiàn)在,早來得同學(xué)常常被“鐵將軍”困在門外;一下課,他也會主動的擦黑板,可是現(xiàn)在……上課的時候,他也會主動回答問題,可現(xiàn)在……有時他還鬧個笑話,可現(xiàn)在……

  原來,我們只看到了他的缺點(diǎn),回想起來,這些不都是他的優(yōu)點(diǎn)嗎?真誠祝愿他早日康復(fù)!

小學(xué)四年級作文 篇6

  未來的車會是什么樣子的呢?

  人們的生活水平不斷提高,生活日新月異。在馬路上,私家車,出租車,摩托車無處不見?墒,當(dāng)人們追求著感覺的舒適,生活的享受時,我買的家園,我們的大自然母親,地球,都在飽受煎熬,越來越暴躁,越來越蒼老。這些都是車子尾氣惹的禍啊,汽車的尾氣排放,帶來的傷害出人意料。

  我夢想中的汽車希望能用那些無污染的可再生能源,如光能,風(fēng)能等。白天靠吸引太陽光,來轉(zhuǎn)化成動能,晚上靠月光來儲存能量。但是,如果這一整天都陰沉沉的,沒有太陽,那怎么辦呢?沒關(guān)系,不用擔(dān)心,我們可以依靠風(fēng)來吸收能量,風(fēng),是無處不在無時不有的。我們還可以靠空氣,因為空氣也是生活中不可或缺的必需品,有了空氣,想到哪就到哪,車子隨時隨地都充滿正能量。

  車子的其它功能也很完善,補(bǔ)充了現(xiàn)在車子所缺少的系統(tǒng)。什么定速巡航啦,這只是小意思,車上還有目的地定位功能,只要你啟動目的地自動到達(dá)功能按紐,車子就會選擇一條最經(jīng)濟(jì)的路線自動幫你開到目的地。如果到了目的地,自己的車技太差,看到車位無法?窟M(jìn)去,啟動自動泊車功能按紐,這車就會自動鉆進(jìn)適合自己體積大小車位里。這么好的汽車如果被盜了可怎么辦?不用怕,你只要按一下專用的按鈕,它就可以按你的要求隨意折疊變形成一件能夠隨身攜帶的小物品,這樣你就可以隨心所欲了吧。

  這輛車還有著一種特殊的功能,它可以根據(jù)人的`心情變顏色,如果你心情好的話,它就會是紅色的;心情差的時候,它就會成藍(lán)的;如果你心情不好的話,立馬就變成了黑的。

  我夢想中的汽車不僅環(huán)保,而且操作方便,我們再也不會為能源的缺乏而擔(dān)憂,不會為地球媽媽受到污染而痛心,我們一定要努力學(xué)習(xí),讓夢想中的汽車早日出現(xiàn)。

小學(xué)四年級作文 篇7

  剛放寒假的一天,媽媽告訴我下午要到特殊學(xué)校,他們中很多學(xué)生很貧困,我們要去獻(xiàn)愛心。中午,我和媽媽找了一些平時不怎么穿的衣服裝成一包,媽媽還帶上好一大堆搜集來的舊掛歷,我在心里琢磨著這有什么用呢。

  下午,我和媽媽跟她們單位的幾個同事一起來到特殊學(xué)校,特殊學(xué)校在縣城的老城區(qū),在一條較窄的巷子里面,從外面看起來和我現(xiàn)在就讀的東辰學(xué)校相差太大了。學(xué)校只有一棟舊樓房,就是學(xué)校的教學(xué)樓,操場小得只能叫做巷道。教室里的課桌椅非常陳舊,黑板也很舊,還有很多裂縫。特殊學(xué)校里面設(shè)置了聾班、啞班、盲班,每個班都有二三十個學(xué)生。

  我們先來到啞班,里面的同學(xué)們不會說話,只有和我們用手語交流,但我們?nèi)サ乃腥硕伎床欢终Z,只能在黑板上寫字交談。聾班的學(xué)生看見我們來了很興奮,因為聽不見我們說話,所以他們在教室里亂撞,差一點(diǎn)在我剛進(jìn)門的時候?qū)⑽易苍诘厣。盲班的教室里靜悄悄的,一點(diǎn)也不像聾班那樣吵鬧,同學(xué)們都在認(rèn)真地用一個錐子在桌上刺,我感到很好奇,就去看了一下,發(fā)現(xiàn)每個人桌子上都有一塊“鋼板”,“鋼板”上有很多方格和小孔,就像我們的作文紙被鋼化了一樣,老師說把紙放在厚厚的“鋼板”上,用錐子就可以寫出盲文了。這時,我才知道媽媽拿掛歷的用處,原來是給盲班的同學(xué)們準(zhǔn)備的'“寫字本”,因為他們的筆是錐子,一般的紙?zhí)×。我拿著一個同學(xué)的錐子和“鋼板”,在她的紙上錐了一個字母“X”,我想她應(yīng)該會認(rèn)識吧,但她告訴我不認(rèn)識這個字母,因為盲文中沒有這個字。盲班的學(xué)生還集體為我們表演了吹奏葫蘆絲。

  下課了,特殊學(xué)校的老師把同學(xué)都帶到操場,媽媽和我又去買了好多糖果,同學(xué)們高興極了,一窩蜂涌到我們身邊,我親自分發(fā)給了他們。

  每個班級都看完了,我們將所帶的衣服和掛歷送給了小朋友們,媽媽單位的同事也送給同學(xué)們很多文具,還給學(xué)校捐了一些錢。

  離開時,我想到他們都是殘疾人,學(xué)校也很舊,甚至連象樣的課本也沒有,和他們相比我真是太幸福了,不但有健康的身體,還有這么漂亮的學(xué)校,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!

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