小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一天,孔梨的父親買(mǎi)回來(lái)了一群小山羊,小山羊們可愛(ài)極了。它們有的瞪著圓溜溜的大眼睛,警惕地看著這個(gè)陌生的'地方;有的歡快地吃著綠油油的青草;還有的在撒歡地跑著,你追著我,我追著你……孔梨興奮極了,自告奮勇地對(duì)父親說(shuō):“父親,讓我來(lái)照顧這些小羊吧!我一定把它們照顧的很好!”父親經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后,終于答應(yīng)了孔梨。孔梨很高興,仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)小山羊,一共55只。
幾天后,在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,一匹兇惡的狼把羊圈給沖破了,并叼走了好多的小山羊。
第二天清晨,孔梨象往常一樣早早地起了床,采了一筐子嫩嫩的青草,一邊哼著歌,一邊背著筐子歡快地向羊圈走去。當(dāng)他快走進(jìn)羊圈時(shí),發(fā)現(xiàn)羊圈上破了一個(gè)大洞,立刻慌了神,扔下筐子,向羊圈跑去。他跑到羊圈跟前,立刻把山羊數(shù)了數(shù),還剩22只。“天哪,還剩22只,丟了3只,不,是33只!”他被嚇語(yǔ)無(wú)倫次了,撒腿向父親跑去,一邊跑一邊大聲地喊著:“父親,羊都丟了!”
當(dāng)他跑到父親身邊時(shí),已經(jīng)跑的上氣不接下氣了,著急地對(duì)父親說(shuō):“父……父親,大事不好……好了,羊……羊丟了33只!”父親聽(tīng)后,哈哈大笑起來(lái)?桌骟@訝地看著父親,不解地問(wèn):“羊都丟了33只,您怎么還笑呀?”父親仍然笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,那羊是我裝扮成狼給拿走的,主要是考驗(yàn)?zāi)慵?xì)心不細(xì)心?磥(lái)你是一個(gè)細(xì)心和負(fù)責(zé)人的孩子,這我就放心了!”父親摸了摸他的頭接著說(shuō):“還愣著做什么呀?還不趕緊把羊圈補(bǔ)好去!”孔梨這才反應(yīng)過(guò)來(lái),朝父親道別后跑向羊圈,樂(lè)呵呵地把羊圈補(bǔ)好了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在由于科學(xué)技術(shù)的大大提升,給生活帶來(lái)了許多方便。就連汽車(chē)都有許多牌子,比如東風(fēng)悅達(dá),寶馬,奧迪……相信大家都有自己夢(mèng)想中的民族品牌汽車(chē)吧。我呢,也有我夢(mèng)想中的民族品牌新型汽車(chē),現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧!
我夢(mèng)想中的民族品牌新型汽車(chē)不要用汽油,太陽(yáng)照在汽車(chē)上,汽車(chē)就能行駛,如果是下雨天的話(huà),雨水灑到汽車(chē)上,汽車(chē)也能行駛,如果是雪天的話(huà),雪花落到汽車(chē)上,汽車(chē)依然能行駛。汽車(chē)上有一雙翅膀,六個(gè)輪子,它沒(méi)有排煙管,亦不會(huì)污染環(huán)境。汽車(chē)?yán)锩婵筛呒?jí)了,里面有一個(gè)像文具盒一樣大小的盒子,別看它小,可是它的作用可大了,你只要對(duì)它說(shuō)你需要的'飲料和零食,它就會(huì)自動(dòng)給你。車(chē)子里沒(méi)有轉(zhuǎn)盤(pán),只有兩個(gè)屏幕和幾個(gè)按鍵,只要你在屏幕上把手往前一蹭,它就會(huì)向前跑,向哪蹭就向哪跑,方便極了!如果你瞌睡了,只要告訴它你要去的目的地就可以呼呼大睡了
還有一個(gè)重要的功能我忘記說(shuō)了,那就是它可以水陸空自由飛行!
大家對(duì)我夢(mèng)想中的汽車(chē)感興趣吧!那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),為了它的早已天到來(lái),好好努力!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
第二天,庫(kù)伯先生派人來(lái)把車(chē)開(kāi)走了。庫(kù)伯先生的人對(duì)爸爸說(shuō):“年輕人你這種誠(chéng)實(shí)守信的精神是好樣的!卑职终f(shuō):“哪里哪里,這是我應(yīng)該做的。”
晚上,我們?nèi)胰藝谝黄稹N倚睦锖懿桓吲d,心想:為什么父親要把那輛奔馳汽車(chē)還給庫(kù)伯而不留下來(lái)?只要不跟庫(kù)伯說(shuō),不還給庫(kù)伯就行了嘛。他家又不缺這輛車(chē)。父親看見(jiàn)我很不高興,于是拍了拍我的小腦袋,高興地對(duì)我說(shuō):“孩子,怎么啦!有什么事跟爸爸說(shuō)! 我生氣地對(duì)爸爸說(shuō):“你為什么要把那輛奔弛汽車(chē)還給庫(kù)伯,庫(kù)伯是有錢(qián)人,再說(shuō)他又不缺少這點(diǎn)錢(qián),對(duì)我們來(lái)說(shuō),那輛奔馳汽車(chē)是非常需要的`呀!” 爸爸溫和地說(shuō):“因?yàn)槟禽v車(chē)不是爸爸的,我為什么要占為己有呢?雖然我也想過(guò),但那車(chē)畢竟不是咱們的呀,就算我留下來(lái),我也會(huì)良心不安的,做人要以誠(chéng)信為本,如果我不還給他,我不就是個(gè)不守誠(chéng)信的人了嗎?媽媽也笑著說(shuō):“是呀!兒子,正像你爸爸說(shuō)的那樣,一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)、有信用,就等于有了一大筆財(cái)富!蔽倚α诵Α
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在是第二周了,這周五也是這學(xué)期第一個(gè)大課間,我的心里十分高興,像一只歡躍的小鳥(niǎo)在教室跳躍著,同學(xué)們也不例外,一樣在在教室里談笑風(fēng)聲。
不知不覺(jué),已到了大課間的鈴聲響的時(shí)候,此刻我的心情像小鹿似的怦怦亂跳,無(wú)法平靜下來(lái),只見(jiàn)同學(xué)們迅速地排好隊(duì),下了樓,來(lái)到操場(chǎng),做了廣播操,當(dāng)我的心里正在想這次又會(huì)有什么新玩意兒的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)老師的叫聲,老師說(shuō)了說(shuō)這次游戲的規(guī)矩后,我一聽(tīng),原來(lái)是“三人六足”的'游戲!對(duì)這游戲我可是十分喜愛(ài)呀!
老師拿來(lái)了道具后,游戲便開(kāi)始了。兩個(gè)隊(duì)向?qū)Ψ礁鞣搅撕菰?huà)后,一聲“開(kāi)始”,兩個(gè)隊(duì)都互相上下,各不相讓?zhuān)宦暵暋耙欢欢闭R的喊著,還有同學(xué)在一旁加油助威呢!輪到我們出場(chǎng)了,我們這一組可謂是十分有默契,好不容易與另一隊(duì)拉開(kāi)了距離,我的心里正高興呢。沒(méi)想到與我們接力的這一組竟一邁開(kāi)步子就摔了一大跤,我那顆在高端的心一下子落到了谷底!
我大聲喊著:“快起來(lái),別輸給他們!”可他們?cè)缫训竭_(dá)了終點(diǎn),但是他們不但沒(méi)有嘲笑我們,還為我們鼓氣,也許,同學(xué)們的鼓勵(lì)給了他們動(dòng)力,他們堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),大步的走向終點(diǎn)……
雖然我們這次輸了,但我相信我們下次一定能贏得,同時(shí)通過(guò)這個(gè)游戲讓我懂得了:從哪里摔倒就要從哪里堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),走向目標(biāo),走向人生!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
Hello,大家好!我是世界四大水果之一的蘋(píng)果,這個(gè)鼎鼎大名你應(yīng)該熟悉吧,我還有一個(gè)英文名呢,名字叫做apple。
我是圓形的,直徑有五六米長(zhǎng),我的外衣是紅色的。我的家族成員可多了,有:國(guó)光、祝光、紅星、黃香蕉……顏色都不一樣,有些是紅色的,有些是綠色的,還有些是黃色的。我原先是綠色的,又從綠色變成黃色,最后變成紅色。我是在秋天才成熟,“碩果累累”這個(gè)四字詞語(yǔ)正好可以用來(lái)形容我。那時(shí),我得兄弟姐妹跟我擠在一起,你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑨煸跇?shù)上,好像樹(shù)上掛著紅紅的燈籠似的。正在盼著人們?nèi)フ亍?/p>
我們蘋(píng)果為高纖維,低熱量食品,常吃蘋(píng)果不容易有饑餓感,而且熱量攝入少,還助于減肥。你可別以為我就只有這個(gè),其實(shí)還有很多呢。1。我們的蘋(píng)果的味道酸酸甜甜的',很適合時(shí)下年輕人的胃口。2。它和其他的水果搭配在一起,有相互協(xié)調(diào)、促進(jìn)作用。3。吃蘋(píng)果有美容和腸胃的功效,以及幫助睡眠。4。蘋(píng)果中的營(yíng)養(yǎng)成分可以抗制癌癥。怎么樣?我的作用很多吧,哈哈!告訴你個(gè)秘密哦,如果你每天都堅(jiān)持吃一個(gè)蘋(píng)果,幾個(gè)星期后,我保證你的臉紅彤彤的,嬌嫩嫩的。
我們蘋(píng)果還是健康的水果呢,我們身體里面含有維生素和礦物質(zhì)等,構(gòu)成了大腦所需的營(yíng)養(yǎng)成分,可以增強(qiáng)人們的記憶力。
各位新老顧客們,走過(guò)路過(guò)的朋友們,你們可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了呀,還等什么呢?還不快來(lái)購(gòu)買(mǎi)我?錯(cuò)過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)這個(gè)店了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我家前幾天買(mǎi)車(chē)了,是一輛多功能轎車(chē)喲!什么?你們要讓我介紹買(mǎi)的車(chē)呀,沒(méi)問(wèn)題!那你可要認(rèn)真聽(tīng)喲!
我家的車(chē)可好用了呢,臟了,可以自動(dòng)清洗變干凈;壞了,可以自動(dòng)修復(fù)。特別是車(chē)上的三個(gè)按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)這三種,它們的功能可大了,接下來(lái)就讓我介紹這三個(gè)按鈕的用途吧,你們聽(tīng)了肯定會(huì)大吃一驚的喲!
我們一家人開(kāi)著車(chē)去北京游玩,到了那里的時(shí)候,已經(jīng)是中午了,我們個(gè)個(gè)肚子都早已餓得“咕咕”叫喚了,可是這個(gè)時(shí)候是北京的下班高峰期,路上的車(chē)子又多又堵,遇到紅綠燈時(shí)有的竟然停那里半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有動(dòng)彈。這個(gè)時(shí)候,爸爸看出我們很急躁,就對(duì)我們說(shuō):“不急不急,看我變個(gè)魔法,讓我們快速的過(guò)去!蔽衣(tīng)了來(lái)勁了就問(wèn)爸爸:“什么魔法、什么魔法呀?”爸爸笑了一下,沒(méi)有回答,只見(jiàn)他先設(shè)置目的地,然后他的手指在紅色按鈕按了一下,頓時(shí)我們的車(chē)子緩緩的上升到了半空,變成了空中隱形飛機(jī)了,只聽(tīng)“嗖”的一聲,我們剎那間就來(lái)到我們最喜歡的地方,也是每一位小朋友都喜歡去的地方哦——“麥當(dāng)勞”,到了那里我們立刻下來(lái)個(gè)個(gè)飽餐一頓。哈哈,這個(gè)就是紅色按鈕的作用哦。
吃過(guò)后,我們就來(lái)到故宮、天安門(mén)廣場(chǎng)那里玩了,哇!人山人海、車(chē)水馬龍……,因?yàn)槿颂,爸爸媽媽生怕我走丟了,就一直拉著我的手不給亂跑。我們盡情的游玩、拍照、爬天安門(mén)城樓……好開(kāi)心呀,我們一個(gè)個(gè)玩的是又渴又累,而且天又非常的熱,都坐那兒不想走了。我趴在爸爸的背上對(duì)爸爸說(shuō):“好累呀、好熱!爸爸給我扇扇風(fēng)”,只聽(tīng)爸爸對(duì)我說(shuō):“走,寶貝,咱們到車(chē)上去,我再給你變個(gè)魔法!蔽衣(tīng)了立刻跳了起來(lái),拉著爸爸的手就往車(chē)子那邊走去。我們到了車(chē)?yán),爸爸他按了一下黃色的按鈕,頓時(shí)我耳邊傳來(lái)了“咕咚、咕咚”的水聲。咦,這是哪里來(lái)的呀?我左右環(huán)顧了一下,哇!我們來(lái)到了海底啦!海底好漂亮呀,有漂亮的海星、多姿多彩的珊瑚、成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú),當(dāng)然還有“兇神惡煞”的鯊魚(yú),不過(guò)我們不怕它,這車(chē)有一種自我防護(hù)功能呢。
晚上我們回家了,行駛在路上,看見(jiàn)路面有許多刺眼的白色垃圾,我對(duì)爸爸說(shuō):“怎么都是垃圾,破壞了美麗的環(huán)境,多難看呀!卑职謱(duì)我說(shuō):“是呀,所以我們?cè)谕饷嬗瓮娴臅r(shí)候,不能隨便亂扔垃圾,要把垃圾歸類(lèi)最后扔進(jìn)垃圾桶里呀。”我問(wèn)爸爸:“這個(gè)藍(lán)色的按鈕是做什么用的'呀?”爸爸說(shuō):“你來(lái)按下試試。”我聽(tīng)了好高興呀,這下讓我來(lái)看看會(huì)有什么奇跡出現(xiàn)呢?“咔”的一聲,只見(jiàn)汽車(chē)立刻把周邊的垃圾都給清理干凈了,環(huán)境一下子變得清新了呢。我開(kāi)心的直拍手,這個(gè)就是藍(lán)色按鈕的作用喲。
小朋友們,我家的車(chē)子是不是如孫悟空一樣,有那么多的變化和那么多的功能呀,歡迎你們來(lái)坐我家的車(chē)體驗(yàn)?zāi)巧衿娴墓δ軉眩?/p>
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