小學(xué)四年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的表姐在廣州,叫曾云子。大我兩歲,曾云子出生在漢川,姑爺說,漢川有仙女山,就給她取名“云子”。希望她將來成為一個(gè)文靜,秀氣的“云中仙子”。
曾云子扎著兩個(gè)馬尾辮,眉毛淡淡的,彎彎的',像月牙。眼睛不大,時(shí)常瞇成一條縫,仿佛時(shí)常帶著微笑。能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,她生性好動(dòng),愛好廣泛,溜冰,游泳,跆拳道,電腦游戲,樣樣不差。哪里是什么“云中仙子”,簡直成了“假小子”!
我的表姐很勇敢。我兩歲的時(shí)候,有一天,媽媽抱著我在操場上玩,一位同事上來逗我,說:“阿姨抱抱,阿姨給你買東西吃去!蹦俏话⒁瘫е也抛邘撞竭h(yuǎn),表姐看見了,連忙沖過去,緊緊拉住阿姨的雙手,大聲喊:“媽媽快來呀!
舅媽不要妹妹啦!
”周圍的大人聽見了,哈哈大笑起來。
每次我到廣州,曾云子就會把她心愛的玩具拿出來與我分享。她還領(lǐng)著我給她的小伙伴介紹:這是我湖北的表妹,你們要多多關(guān)照哦!
另外,她還帶我到天河廣場,水上世界,動(dòng)物園等許多漢川沒有的地方游覽。
今年暑假,姑媽沒時(shí)間送豆豆回來,國慶節(jié)即將來到,姑媽打電話回來說:“國慶長假,云子要回湖北!币覀冇挚梢砸粔K玩啦!
小學(xué)四年級作文 篇2
夢想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢想,周而復(fù)始,夢想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長長夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢,中國夢。
不同的人有不同的夢,但每一個(gè)人的夢想都要以國家為中心。有的.人夢想著當(dāng)醫(yī)生,可以救死扶傷;有的人夢想著當(dāng)軍人,可以為守護(hù)祖國付出一份艱辛;也有的人夢想著當(dāng)教師,可以把知識教給我們這些即將成為國家棟梁的人……我們知道雖然這些夢離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我們一定要相信只要靠著堅(jiān)持不懈的精神,就會成功。
我也有一個(gè)長長的夢,就是成為一名偉大發(fā)明家,為中國發(fā)明世上還沒誕生的發(fā)明。比如我從小期盼的縮小、變大噴霧劑,讓我想到這點(diǎn)的是電視上播出的雅安地震?粗切┓孔右蛔乃棺屛矣泻ε录依锏臇|西一樣樣地被活埋,真是有點(diǎn)浪費(fèi)。所以我們可以把噴霧劑調(diào)到縮小部分,再把房子縮小。帶到安全地帶,再把噴霧劑調(diào)到變大部分,接著把房子變大。除了有這個(gè)作用以外,還可以用在書包、汽車、液化瓶等方面。
雖然我想設(shè)計(jì)上面的發(fā)明確實(shí)有點(diǎn)異想天開,但我也有可能會靠著自己頑強(qiáng)不息的精神成功!就像鄧稼先那樣,如果他沒有去學(xué)核物理,那么我們中國也就不會有第一顆原子彈。如果袁隆平?jīng)]有向水稻進(jìn)攻,中國的雜交水稻也不會研制成功。
夢想連接著中國,如果沒有了夢想,就沒有我們這個(gè)先進(jìn)的新中國。中國靠我們?nèi)グl(fā)展,讓我們把中國夢繼續(xù)傳承下去吧!
小學(xué)四年級作文 篇3
去年秋天,我在樓下的花壇邊發(fā)現(xiàn)了一只渾身翠綠的中華大刀螂,我用鑷子夾著它帶回了家。這是一只雌螳螂,腹部分為六節(jié),長約十二三厘米,捕捉足上布滿尖刺,就像兩桿綠色的狼牙棒。
聽說螳螂非常勇猛,尤其是雌螳螂。捕食中的`螳螂是更是勇猛的。因此,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我將一只好斗的雄性大蟋蟀和螳螂養(yǎng)在一起,蟋蟀剛放進(jìn)去,螳螂似乎知道獵物送上門來了。它張開輕紗般的雙翅,一對捕捉足緊縮在胸前,等待著最佳時(shí)機(jī)。蟋蟀好斗在中國是出了名的,當(dāng)然也不會對螳螂拱手相讓,雖然螳螂比它厲害一百倍。只見蟋蟀徑直朝螳螂沖撞過來,還邊摩擦翅膀發(fā)出挑釁的歌聲。這當(dāng)然會使螳螂惱火,一只獵物竟敢如此大膽,正好刺激了它捕食的欲望。于是,螳螂趁著蟋蟀轉(zhuǎn)身的一剎那,先發(fā)制人。螳螂撲得很準(zhǔn),捕捉足對著蟋蟀的腹部撲下去。蟋蟀的腹部正是它的弱點(diǎn),因此蟋蟀元?dú)獯髠,成了螳螂的美餐?/p>
從此以后,我不得不對這只驍勇善戰(zhàn)的雌性中華大刀螂另眼相看了。
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