小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
童年就像天空，有許多好玩、有趣的故事。
記得在我 5 歲時(shí)的一個(gè)上午，外婆正在廚房炒菜，發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了，頓時(shí)不知怎么辦才好。為什么呢？因?yàn)榧依镏皇Ｏ挛乙粋�(gè)人了，如果她去的話也不知道會(huì)發(fā)生什么事情。這時(shí)，我看出了外婆的難處，自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō)：“我去買鹽吧�！薄澳悖俊蓖馄畔窨赐庑侨艘粯涌次��！皩�(duì)，我還去過(guò)好幾次呢！”（其實(shí)我一次也沒(méi)去過(guò)，外婆只好點(diǎn)了點(diǎn)頭）。
很快，我從小賣部買回了鹽，心里想著：我也能為大人做事啦�？梢徊涣羯�，踩中了地上的香蕉皮，頓時(shí)摔了一跤，鹽袋掉到地上摔破了，鹽撒滿了一地，我頓時(shí)不知道怎么辦才好。突然，我看見(jiàn)隔壁的李奶奶正在洗米，心想：水能把米洗干凈，那鹽也一定可以。我快步走到李奶奶那，借了一個(gè)盆子，來(lái)到大街上把鹽放進(jìn)盆子里，跑到大院的水龍頭接水。盆子里很快滿了，我使勁的用手去攪動(dòng)，可盆子里居然沒(méi)鹽了！我十分驚訝，也顧不上盆子了，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情一五一十的講給了外婆聽(tīng)，外婆哭笑不得說(shuō)：“小傻瓜，鹽遇水即溶呀�！�
所有人的童年都是有趣的。我六歲的時(shí)候，有一次偶然聽(tīng)到爸爸和哥哥聊天時(shí)說(shuō)：“誰(shuí)肚子里的墨水多，誰(shuí)就有學(xué)問(wèn)。”一天，爸爸不在家，我像賊一樣的'溜進(jìn)爸爸的房間，找了一瓶墨水，擰開(kāi)蓋子聞了聞，心想：真臭，這東西能喝嗎？我用舌頭舔了一下，哇！又苦又澀。我靈機(jī)一動(dòng)，到廚房拿了一大袋子白糖，全部倒進(jìn)了墨水里，攪拌了一下，又舔了一口，還甜甜的，我就“咕咚咕咚”地喝了下去。媽媽來(lái)了，見(jiàn)我滿口墨水，驚訝地問(wèn)：“你喝墨水干什么？”我興奮地說(shuō)：“爸爸說(shuō)誰(shuí)肚子里的墨水多誰(shuí)的學(xué)問(wèn)就大�！眿寢尮笮Γ骸按笊倒希职终f(shuō)的墨水指的是知識(shí)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我也不好意思的笑了。
童年的故事還有很多，如天上的繁星一般，說(shuō)也說(shuō)不完�；仡^一想，還真幼稚！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
天剛剛亮，大街上就熱鬧起來(lái)了。
豪華的小轎車，漂亮的面包車，長(zhǎng)長(zhǎng)的公共汽車，載重的大卡車，還有那時(shí)髦的自行車，飛快的摩托車……五顏六色，來(lái)來(lái)往往，各顯風(fēng)采，川流不息地構(gòu)成了一幅幅流動(dòng)的五彩畫。
街上的行人也漸漸多了起來(lái)�？羁疃欣先�，悠然地一邊漫走，一邊欣賞著周圍的美景，還時(shí)常將手中的收音機(jī)貼在耳邊，神情很專注的關(guān)心著這個(gè)世界正發(fā)生的新鮮事。趕集的小販們，擔(dān)著一筐筐鮮翠欲滴的果蔬向菜市場(chǎng)奔出，也許此刻他們心理正盼望著能為更多的人們獻(xiàn)上自己最環(huán)保最營(yíng)養(yǎng)的'菜肴。上班的叔叔阿姨們腳步匆匆，他們一邊吃著手中的早餐，一邊講著電話，也許他們正忙著趕去為自己親愛(ài)的同事和心愛(ài)的崗位送上今天的第一聲問(wèn)候。還有背著書包的學(xué)生，正一蹦一跳朝學(xué)校走去，也許他們正期盼著老師對(duì)自己的家庭作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和表?yè)P(yáng)呢！
大街更加熱鬧了。車水馬龍，人潮涌動(dòng)。大道上的一條條行車線像一根根五線譜，路上的汽車和行人好像這五線譜中一個(gè)個(gè)跳躍的音符。他們共同演奏出一首首和諧動(dòng)聽(tīng)的大街晨曲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“汪汪汪”糟糕，有兩只小狗打起來(lái)了，一只叫小汪，另一只叫汪剛，原來(lái)他們?yōu)榱俗约旱牡匚欢蚣芰�。小汪不停地“汪汪”叫，像是在說(shuō)：“你干嗎打我，我比你歷害，我是皇上！你居然敢打我！”汪剛聽(tīng)后不甘示弱，也“汪汪”叫，就像在說(shuō)：“你算什么皇帝，我還是玉皇大帝，你應(yīng)該聽(tīng)我的指揮！”汪剛的這句話激怒了小汪，小汪就撲上去咬住汪剛的尾巴，汪剛也來(lái)還擊，他們打來(lái)打去，打到了樹(shù)下，震得樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”聲。這時(shí)，一道閃電駛過(guò)，接著就是“轟隆隆”震耳的雷聲，下大雨了，它們停止了戰(zhàn)斗，跑到附近的破屋避雨。
小汪跑到了一間破屋里，有一面哈哈鏡，它上前照了照自己，“汪汪汪汪”小汪高興地叫喚著，原來(lái)，它看到鏡子里的.自己是多么的高大威武，如同巨人。
汪剛也跑進(jìn)了另一間破屋，里面也有一面哈哈鏡，它三步并作兩步跑到了鏡子前，照了照自己，“汪汪”汪剛有氣無(wú)力地叫著，汪剛看到哈哈鏡里的自己是那么的渺小，連螞蟻都打不過(guò)，那可怎么辦，肯定被小汪笑死了。“轟隆”一陣?yán)茁曧懫鹆�，漸漸地，雨停了，小鳥(niǎo)出來(lái)了，“嘰嘰喳喳“地叫著，兩只小狗出來(lái)了，這次的情況可不一樣了，小汪神彩飛揚(yáng)，而汪剛呢，垂頭喪氣地走著……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
放暑假了，我來(lái)到了一片青蔥翠綠的外婆家。
一到外婆家，我就纏著舅舅帶我和姐姐去捉知了。大家可能會(huì)問(wèn)：你捉知了干什么呀？玩嗎？不是，我捉知了是為了吃它那香噴噴的肉。于是舅舅立即做了一個(gè)精致的小網(wǎng)兜，插在長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿上，這樣我們就能抓到知了了。
我們帶上工具來(lái)到了小山坡上，這里到處是高大的.樹(shù)，樹(shù)上的知了“吱吱”地叫個(gè)不停。姐姐說(shuō)：“我想先試一試，看能不能抓到�！痹诰司说闹笓]下，姐姐抓到了一只，不過(guò)被她嚇跑了兩只。我看了后也躍躍欲試，可我太小了，竹竿太重了，我根本拿不起來(lái)，更別說(shuō)捉知了了。舅舅看我們好久才捉到幾只，就急了，一把拿過(guò)竹竿，自己捉了起來(lái)。雖然我和姐姐很生氣，但我們不得不佩服舅舅捉知了的手藝好，很快就捉了十八只。接近中午了，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中，把熱量盡情地灑向大地，我們又熱又餓，只好依依不舍的回家。
吃完中午飯，我們坐上汽車，再次來(lái)到目的地----小山坡�？墒牵@次舅舅讓我們?cè)谲嚿系人�，一個(gè)人走了，我和姐姐等了好一會(huì)兒，也不見(jiàn)舅舅回來(lái)。大概過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間，舅舅終于回來(lái)了，看看他手中拎著沉甸甸的塑料袋，我們急忙飛奔過(guò)去。天哪！這回不知十八只，至少有八十只，舅舅一會(huì)兒就抓到了這么多知了，真實(shí)太神了！我立刻謝過(guò)舅舅，接過(guò)知了拿到車上，心里美滋滋地想著：晚飯我和姐姐可以享受一頓美味的知了大餐了。
雖然這次我沒(méi)有真正的自己抓到知了，但是這次“活動(dòng)”讓我與大自然更加親密接觸了。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文08-03
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文11-04
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文10-18
(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文09-21
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]08-08
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文08-09
小學(xué)四年級(jí)作文12-24
小學(xué)四年級(jí)作文12-24