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為什么而讀書(shū)作文四年級(jí)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的為什么而讀書(shū)作文四年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí)1
今天我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文，我特別受觸動(dòng)。周恩來(lái)總理小時(shí)候決心為中華之崛起而讀書(shū)，他偉大的理想深深地感染著我。今天，作為新時(shí)代的少年，我要大聲地告訴世人：我為民族復(fù)興而讀書(shū)。
我愛(ài)我的'祖國(guó)，她有著悠久的歷史文化和傳承，古代有四大發(fā)明，影響了全世界的文明進(jìn)程；而現(xiàn)代的中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步、文化昌明，高鐵帶動(dòng)了世界速度，中華民族已經(jīng)走上了偉大的復(fù)興之路。
我要向周恩來(lái)總理學(xué)習(xí)，把民族復(fù)興作為己任，刻苦讀書(shū)，志存高遠(yuǎn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量！
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí)2
今天在語(yǔ)文課上，經(jīng)過(guò)敬愛(ài)的李老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書(shū)》這一課。當(dāng)課接近尾聲時(shí)，李老師向我們提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”這個(gè)問(wèn)題讓本來(lái)熱鬧的課堂頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。因?yàn)槲覀冞�從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為什么而讀書(shū)，覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題離我們還很遙遠(yuǎn)，大家都陷入沉思。
這不，今天回家我也一直在思考這個(gè)問(wèn)題：為成績(jī)而讀書(shū)？為考上好大學(xué)而讀書(shū)？為長(zhǎng)大找個(gè)好工作而讀書(shū)……這時(shí)，我突然想到：我難道不是為了實(shí)現(xiàn)我的.夢(mèng)想而讀書(shū)嗎？
在我很小的時(shí)候，每次看到電視上的主持人主持節(jié)目時(shí)口若懸河的樣子，我就夢(mèng)想自己當(dāng)一名主持人。所以從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)口才班，直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持在這個(gè)興趣班上課。
我認(rèn)真思考過(guò)，如果我不好好讀書(shū)，即使是有幸當(dāng)了主持人，主持稿上有很多不認(rèn)識(shí)的字該怎么辦呢？當(dāng)不了主持人，未來(lái)我能干什么呢？如果我不好好學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想就不能實(shí)現(xiàn)。
我要努力學(xué)習(xí)，成就我的夢(mèng)想！
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí)3
我為考上好大學(xué)而讀書(shū)。
我讀過(guò)一本書(shū)叫《英雄少年時(shí)》，里面講了許多英雄故事。比如：替老漢提鞋的名將，勤學(xué)苦練書(shū)法的王羲之，從畫(huà)雞蛋開(kāi)始的大畫(huà)家達(dá)芬奇，為了國(guó)家而不顧自己的十五歲就犧牲的`劉胡蘭，童年艱苦的雷鋒等等。其中，讓我印象最深的就是王羲之了。因?yàn)樗殨?shū)法的時(shí)候，經(jīng)常要涮筆，就在自家小河里涮。日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，久而久之，那條河就變成了“墨池”。這個(gè)故事告訴我們：冰凍三尺，非一日之寒。只要你有一個(gè)目標(biāo)，就要向著這個(gè)目標(biāo)努力。
我還讀過(guò)一本書(shū)，叫《白象傳奇》。這本書(shū)講了：黑熊舞蹈家、白象傳奇等四個(gè)故事。其中，最讓我印象深刻的是黑熊舞蹈家，尤其是黑熊跳舞時(shí)，先上臺(tái)走兩步，然后雙腳一踮，手一伸，身子顫巍巍的，好像一位笨拙的芭蕾舞演員。
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí)4
在回答為什么而讀書(shū)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，周恩來(lái)回答為"中華之崛起而讀書(shū)！"一樣的問(wèn)題不同的回答，我覺(jué)得要為祖國(guó)繁榮昌盛而讀書(shū)！
眾所周知，在周恩來(lái)小時(shí)候，1910年那時(shí)離新中國(guó)成立還有近40年，那時(shí)的`中國(guó)處于動(dòng)亂之中，國(guó)民們過(guò)著水深火熱的生活，所以周恩來(lái)才會(huì)有為中華之崛起而讀書(shū)的回答。
而現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在的中國(guó)經(jīng)歷了71周年的建設(shè)，在世界上的地位也是數(shù)一數(shù)二的，中國(guó)人都幸福無(wú)比，衣食無(wú)憂(yōu)。但那可惡的美國(guó)卻比我們強(qiáng)大那么一丁點(diǎn)，只有一丁丁丁丁點(diǎn)，還打壓華為，氣死我了！所以，我認(rèn)為我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)繁榮昌盛而讀書(shū)，只因?yàn)槲沂且粋�(gè)中國(guó)人。只因?yàn)槲蚁胍砸幻袊?guó)人的身份戰(zhàn)勝美國(guó)！
為祖國(guó)繁榮昌盛而讀書(shū)！
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí)5
讀書(shū)？為什么而讀書(shū)？為中華之崛起而讀書(shū)？還是——為自己的一己私欲？
終于，我懂得了，我們廣大的青少年同學(xué)們是為什么而讀書(shū)。是為了中華之崛起而讀書(shū)。中國(guó)，我最親愛(ài)的母親，您為我們擋住戰(zhàn)火的硝煙，滋養(yǎng)著我們，給予我們想要的一切。所以，現(xiàn)在，我們?cè)鯓硬拍軋?bào)答您的深恩呢？
周恩來(lái)總理在外留學(xué)時(shí)，老師問(wèn)他：“你為了什么而如此發(fā)奮努力的讀書(shū)呢？”
周恩來(lái)總理回答了一句令人為之振奮的話(huà)語(yǔ)——“我不為其他的什么，我是為中華之崛起而讀書(shū)的，為中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的人民過(guò)上幸福的生活兒讀書(shū)的�！�
聽(tīng)到老師跟我們說(shuō)這句——我為中華之崛起而讀書(shū)時(shí)。我為我是一名中國(guó)人兒感到自豪，有過(guò)這樣的'總理感到幸運(yùn)。
這時(shí)的我已經(jīng)吧這句流傳千古的名句銘刻在心中，已用來(lái)激勵(lì)自己更加的努力，更加的發(fā)奮，更加的刻苦的學(xué)習(xí)。
所以，我明白我是為了中華只崛起而發(fā)奮學(xué)習(xí)，雖然，現(xiàn)實(shí)非常的殘酷，可是，即使羽翼被折斷，我也要駕著殘破的羽翼翱翔整片藍(lán)天。
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí)6
學(xué)完《為中華之崛起而讀書(shū)》一課，老師在課堂上問(wèn)大家：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”
其實(shí)，我們都知道：“書(shū)中自有黃金屋�！敝挥姓J(rèn)真讀書(shū)的人長(zhǎng)大才能成才。所以我認(rèn)為，是為我們的未來(lái)而讀書(shū)。
小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大還能做什么呢？媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候要認(rèn)真地讀書(shū)，不然長(zhǎng)大了只能干臟活、累活。不像認(rèn)真讀書(shū)的人，長(zhǎng)大了能在空調(diào)間里待著，打打電腦就能拿到高薪�！币虼宋覀円煤米x書(shū)，天天向上，不然長(zhǎng)大只能吃苦。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀円嘧x書(shū)，祖國(guó)的未來(lái)是要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)的。建設(shè)祖國(guó)需要人才，而“人才”是讀書(shū)讀出來(lái)的�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)就要專(zhuān)心地讀，就要把心放在書(shū)上，把眼睛、嘴巴對(duì)著書(shū)上，這樣我們才能把書(shū)讀到心里，長(zhǎng)大后才能成才。讀書(shū)就要不怕困難，要像不怕?tīng)奚?解放軍叔叔一樣勇往直前。
為了我們的未來(lái)而讀書(shū)吧！
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí)7
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢?主要源于一個(gè)字“空”，頭腦空空，兩手空空，對(duì)此自己也感到很苦惱，讀《為什么要讀書(shū)》有感作文。還好我走了一條捷徑的路——讀書(shū)。讓自己在空余時(shí)間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光。”白天學(xué)習(xí)再辛苦，心中在怎樣煩亂，一冊(cè)書(shū)在手，頭腦就會(huì)變得一片清涼。雖然讀書(shū)時(shí)間少了，最多就是上網(wǎng)查些寫(xiě)作的資料。最神往的還是陪我度過(guò)幾年美好時(shí)光的那個(gè)簡(jiǎn)陋的小書(shū)架——雖然簡(jiǎn)陋，但擁有心靈最難能可貴的寧?kù)o；擁有思想最真實(shí)、最放松的自由。
俗話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎么得梅花撲鼻香”�。≈麛�(shù)學(xué)家—陳景潤(rùn)、諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)立人—諾貝爾、現(xiàn)代保爾—張海迪等等都是經(jīng)過(guò)自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的。這不就是一些活生生的例子嗎？正是由于他們不怕苦、不怕累的持之以恒精神才換來(lái)他們偉大的`成功。
在學(xué)校我們也要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神努力學(xué)習(xí)。充實(shí)自己，勇敢去攀登科學(xué)的最高峰，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)就如同伏天飲清泉，甘甜爽口；如同飲一杯美酒，聞之欲醉。從小，媽媽就常給我買(mǎi)一些書(shū)來(lái)看，為的就是培養(yǎng)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。正是這樣，我與書(shū)結(jié)下不解之緣，讀書(shū)更可以陶冶情操，緩解學(xué)習(xí)壓力；讀書(shū)使我明……讀書(shū)使我的頭腦不在空虛，寫(xiě)起文章來(lái)也得心應(yīng)手。
書(shū)——是我永遠(yuǎn)的朋友，不可缺少的密友。
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí)8
今天我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文，周恩來(lái)爺爺讀書(shū)的時(shí)候，“中華不振”，祖國(guó)遭受列強(qiáng)欺凌。當(dāng)其他同學(xué)“為家父、為明理、為光耀門(mén)楣而讀書(shū)”時(shí)，他堅(jiān)定地回答“為中華之崛起而讀書(shū)”，周恩來(lái)爺爺?shù)闹鞠蚨嗝催h(yuǎn)大��！
以前，我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地問(wèn)過(guò)自己為什么而讀書(shū)？如果現(xiàn)在有人問(wèn)我“生活在和平年代的我們是為什么而讀書(shū)？”我該怎樣回答呢？
我們認(rèn)真讀書(shū)是為報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育嗎？是為了得到老師的夸獎(jiǎng)嗎？是為了跟同學(xué)攀比成績(jī)嗎？是為了將來(lái)出名或者掙大錢(qián)嗎？都不是！我們讀書(shū)是為了讓自己成為有胸懷，有知識(shí)，有修養(yǎng)的.人。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，無(wú)論是成為科學(xué)家，文學(xué)家，還是當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生……，都能夠在自己的崗位上，用所學(xué)的知識(shí)為國(guó)家和社會(huì)服務(wù)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年智，則國(guó)智。少年富，則國(guó)富……”如果所有的少年都有為祖國(guó)的美好未來(lái)而讀書(shū)的理想，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛，我們自己的生活也會(huì)更加美好。
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí)9
歷史上的文人舉子為了自己的榮華富貴而讀書(shū)。近現(xiàn)代，我們的革命先輩們?yōu)榱酥腥A之崛起而讀書(shū)，為此，他們有的獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，迎得了新中國(guó)的誕生。老一輩科學(xué)家為了國(guó)家的安全和富強(qiáng)而讀書(shū)，他們有的隱姓埋名，有的.奉獻(xiàn)了自己的一生，換來(lái)了我們當(dāng)下的美好生活。
當(dāng)下的我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？我們應(yīng)該為更好的服務(wù)人民而讀書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)好本領(lǐng)，讓人們能更好的生活。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，雖然理想很平凡，但是，他是孩子們?nèi)松念I(lǐng)路人，意義很偉大。
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