小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
童年是豐富的，有悲傷的、有高興的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有逞強(qiáng)……
一天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿妫医o他們表演翻跟頭，他們都叫好，這時(shí)，一個(gè)自以為是的小伙伴說：“有本事到石頭樁上翻，在平路上逞什么強(qiáng)”！面對(duì)著譏諷的語(yǔ)言，我被激怒了，于是我說：“好��！那我們來打賭，看我敢不敢！我讓你先！”
比賽開始了，只見他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的爬上了石頭樁看了看地面，又看了看我，然后把眼睛閉了起來，雙腿開始發(fā)抖，手也顫抖起來，做出要翻的`樣子，可他干脆跳了下來�！肮�！”小伙伴們都笑了。輪到我了，我不慌不忙的走上石頭樁上，往下一看，好高啊！心里充滿了恐懼，身體漸漸顫抖起來，這時(shí)，那個(gè)小伙伴說：“哼！我就說你不敢吧，趕快下來，別在這丟人！”聽了這話，我更加生氣了，閉上眼睛，翻了下去。在我往下翻時(shí)，我也不知道哪來的勇氣，是不是自己吃了熊心豹子膽了，簡(jiǎn)直不相信那是一個(gè)舉手回答問題都害怕的我。我落地了；我躺在地上，并沒有因疼痛而流下一滴眼淚。我慢慢爬起來，尋找著剛才的自己，剛才那充滿勇氣的自己。
從那以后，我的頭上留下了一個(gè)包。每當(dāng)我摸到這個(gè)包，我就會(huì)想起那天充滿勇氣的自己。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我家閣樓的角落，倒著一輛生銹的自行車，灰塵掩蓋了它原來的顏色，輪胎變得僵硬，鏈子也已經(jīng)分成了幾節(jié)。沒有人想過要把它處理掉，他是爸爸年輕時(shí)的回憶，是爸爸曾經(jīng)的夢(mèng)想。
爸爸總是把他與那輛自行車的故事說給我聽，說完后便是一聲長(zhǎng)嘆。
這樣的一輛老式自行車，在他讀書的時(shí)候，可不是每戶人家都買得起的。爸爸說他一開始的時(shí)候根本沒有想過要買自行車。雖然他不一愛一讀書，也不聽話，但他不會(huì)平白給家里增添負(fù)擔(dān)。
當(dāng)你騎著嶄新的自行車，飛奔而來，外套像披風(fēng)一樣飛起來，那會(huì)吸引多少人的目光。但這個(gè)人不是爸爸，而是他們學(xué)校的.“混混頭”。是他故意的也好，還 是爸爸的身手不夠敏捷也好，反正這個(gè)人騎著自行車撞向了站在路邊看傻了的爸爸。結(jié)果兩敗俱傷，一方摔掉了自行車鏈，一方擦破了膝蓋手肘。若是雙方都是講理明事的人，也就相安無(wú)事。可兩人偏偏都不肯退讓，沖動(dòng)得很。他們選擇的處理方式便是打一架，誰(shuí)也不想丟臉。
老爸哪里打得過他，三拳兩腳就被打趴下了。這下他可在全校出了名，恨得牙癢癢。意氣用事的他下定決心要買一輛自行車，以此挽回顏面。
積累的過程必定是漫長(zhǎng)而又艱辛的。他不再夏天每天買五根糖水冰棍消暑，再熱的天，他也忍著。他把家里雞舍里的一毛一收起來存著，有一把便去貨郎那里換糖，然后再把換來的糖拿去賣。這糖是外地來的，別的地方買不到。他也會(huì)多砍幾擔(dān)柴，賣給砍不動(dòng)柴的老人。他把這些錢壓在枕頭底下。
從幾張角票到后來的一疊，每一分錢老爸都知道它來之不易。他拿著錢，莊重而又忐忑地去了自行車鋪。他想買好看的，但他只挑了一輛很普通的。老爸似乎早已與它心靈相通，一騎就會(huì)了。
從這以后，他常常幫隔壁鄰居運(yùn)點(diǎn)糧食，帶點(diǎn)農(nóng)具，偶爾還 馱著老人去鎮(zhèn)上買東西。他漸漸成為了村里人口中的好孩子，這村那村都知道了有這么個(gè)能干的小伙子。
其實(shí)那時(shí)候，老爸早已不是為了炫耀，也不是為了所謂的面子。他通過長(zhǎng)時(shí)間的勤儉努力，獲得了夢(mèng)寐以求的自行車，也從中收獲了一種堅(jiān)定的信念。這種夢(mèng)想和信念在他以后的生命中一直存在，一直激勵(lì)著他走向人生的成功之路。
父親現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)著一個(gè)不算太小的企業(yè)，即使碰到再大的困難，他也從來不會(huì)放棄。父親說，只要想起閣樓上的舊自行車，想起他為了買自行車努力的過程，便什么都不在話下了。
父親的自行車也讓我懂得了，夢(mèng)想很重要，只要朝著夢(mèng)想一直努力，再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，也總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我家陽(yáng)臺(tái)上，有一盆吊蘭。
這盆吊蘭長(zhǎng)得十分茂盛，葉子的外面一圈是金色的，里面是綠色的，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。
記得一年前的一天，它長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。后來那根莖上長(zhǎng)出了一片小小的'葉子，緊緊地“黏”在莖上。過了幾天，莖和小葉子的中間探出一片更小的葉子。我恍然大悟：哦！原來，那根莖上的幾片小葉子是一株小吊蘭呀！后來，我果然沒猜錯(cuò)：那幾片小葉子越長(zhǎng)越大，最后，小吊蘭開出了白色的花，還長(zhǎng)出了根！匆匆忙忙過了一年，那株大吊蘭斷斷續(xù)續(xù)又長(zhǎng)出了5根莖。每長(zhǎng)出一根莖，都會(huì)讓我驚喜不已。
前幾天，大吊蘭給了我一個(gè)大驚喜——大吊蘭的“孩子”有了自己的“小小吊蘭”！一看到大吊蘭當(dāng)上“外婆”了我立刻懷著一顆亂跳的心，告訴了媽媽。
今天，在那盆吊蘭邊，已經(jīng)形成了三層的“瀑布”。
大吊蘭和“小”吊蘭——哦，還有“小小”吊蘭，希望你們能多長(zhǎng)出一些莖葉，美化我們的家哦！加油！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
10月11日，離我們班去“西山一日游”的日子只剩一天了，那天晚上，睡覺的時(shí)間到了，我卻興奮的怎么也睡不著，翻來覆去，最終，費(fèi)了九牛二虎之力才睡著。
10月12號(hào)，6點(diǎn)鐘還沒到，我就醒了，奇怪的是，以前這時(shí)，我還在呼呼大睡，怎么今天一點(diǎn)睡意都沒有；以前如此沉重的書包，怎么今天感覺輕飄飄的；灰蒙蒙的.小草和綠樹，怎么今天看起來格外鮮綠。到了學(xué)校，大家臉上都喜洋洋的，每個(gè)人都在歡呼雀躍，我們?cè)谛ｉT口集合坐車，然后往蘇州西山去。第一次坐旅游大巴車，我雖然有點(diǎn)不適，但卻被窗外美麗的風(fēng)景給迷住了，想與五彩繽紛的蝴蝶一起翩翩起舞，想與調(diào)皮的風(fēng)兒一起奔跑，想與變化多端的云彩一起嬉戲。
外面的這些山青、水秀、洞奇、石怪，真是可以用“青山碧水畫中游”來形容，這一切都解除了我的不適，我暗自在心里贊嘆這位偉大的畫家。到了站，我們蹦蹦跳跳地下了車，先后去了橘香亭、御碑亭、一線天、夕光洞、明月坡、石公寺、林屋古洞等……這些讓我大開眼界，其中讓我最震驚的就要數(shù)林屋古洞了，俗稱龍洞，因“頂平如屋”“立石成林”而得名，自唐朝古洞就是我國(guó)一道圣地，謂“天下第九洞天”洞內(nèi)冬暖，四季如春，被古人稱為“人間天堂”，是一處石灰?guī)r溶洞，以石多、澗多、泉多、橋多而舉世聞名。爾后又去采橘子，我采了兩個(gè)又大又黃的橘子，采橘子的過程中，我深深體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，最后帶著依依惜別之情我們回到了昆山。
啊，蘇州的西山可真是千奇百怪呀！一天美景的收獲就已經(jīng)足夠我回味無(wú)窮了，期待下次再與西山相逢，讓我好好享受大自然的美！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我飛紙飛機(jī)今天，我和外公拿了兩架紙飛機(jī)去涇東公園放飛。一路上，外公告訴我放飛紙飛機(jī)的許多要點(diǎn)，投擲的角度不能太低，也不能太高，要以六七十度的樣子為最佳……。到了公園，我分開雙腳，捏著紙飛機(jī)，身體向后一爺，再向前一傾，猛地一擲，那紙飛機(jī)像離了弓弦的一支箭，筆直向前飛去。
飛了五公尺后，它后勁不足，轉(zhuǎn)了幾個(gè)“S”形，晃晃悠悠、起伏不定地飛了一會(huì)兒，然后一個(gè)倒載蔥，掉在地上不動(dòng)了。第二次放飛，像第一次一樣順利，紙飛機(jī)在空中劃了一道美麗的弧線，忽然一陣大逆風(fēng)刮過，紙飛機(jī)轉(zhuǎn)了兩道小轉(zhuǎn)彎，疾速地向我倒飛過來，不偏不倚，正好擊中我的手上。這正像古人用的“回旋鏢”，投擲以后又會(huì)回到手上。
放飛第二架紙飛機(jī)時(shí)，不太順利，轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。喲，原來在折的時(shí)候兩只翅膀一大一小，重心偏了。重新折過以后，這架紙飛機(jī)也飛上了天空。我看著高飛的`紙飛機(jī)，好像它們飛到了天安門，觀看閱兵式，飛到云南，感受春城的魅力，飛到外國(guó)，向人們帶去中國(guó)的文化……。紙飛機(jī)帶著我的友誼和夢(mèng)想，飛翔著……。
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