實用的小學(xué)四年級作文[優(yōu)秀10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
祁東的金洞真是有趣,天氣也很奇怪,一下子瓢潑大雨,一下子 碧海蒼天。
星期六的一天,我和爸爸媽媽幾為叔叔阿姨一起來到金洞漂流,我心情十分緊張,身怕翻船,所以每人都穿了一件救生衣,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了作著船,我們邊做船邊跟其他船上的叔叔阿姨打水戰(zhàn),真是不打不好玩啊,水清澈透底美不勝收,旁邊很多木頭房子,在其他地方似乎沒有見過木頭房子,為獨只在電視里面看過,真是希奇古怪。
開始沖浪了,湖泊嘩嘩啦啦地奔流著,高一陣,低一陣,就像無數(shù)調(diào)皮孩子組成的`無人指揮的合唱隊無拘無束,活潑歡暢!聲象怒雷,響震幽谷,激起滾珠碎玉的浪花,清涼之氣沁人心脾。叔叔阿姨們嚇得抱著船邊上,我說:“爸爸為什么叔叔阿姨如此的害怕呢,何況是我和你坐在前面,我們都不怕,怎么他們怕起來了。”哎,真搞不懂他們大人怎么一回事嗎。沖完第一個波浪后,湖面水平如鏡,在微風(fēng)吹拂下,波光粼粼的湖水就像一譚誘人的美酒。緊接著又一個波浪來了,湖水拍打著岸邊的巖石,嘩——轟,嘩——轟,好像驚雷滾萬馬奔騰,湖水沖擊著巖石,像湖水媽媽正在輕輕地拍打著自己的嬰兒。湖濤一個跟著一個雪崩似的重疊起來,卷起了巨大的旋渦,狂怒地沖擊堤岸,發(fā)出了嘩嘩的響聲?斓浇K點了,我還想在漂流一次,因為金洞漂流最刺激。
小學(xué)四年級作文 篇2
隨著人們生活的改善,汽車走進了千家萬戶,給人們生活提供了許多便利,但它也有小缺點,尾氣排放有害健康,還是制造霧霾的“高手”,要經(jīng)常加油還很麻煩,交通事故奪去了很多人性命,很多時候還會出現(xiàn)堵車……由此帶來了許多社會話題,我真想造個新型的汽車!
我夢想中的新型汽車很奇特:駕駛座前面有一些按鈕,可以改變汽車的形狀和大小,堵車的時候不會擁擠。它可以利用太陽能來產(chǎn)生電力使機器前進,這樣既節(jié)能又環(huán)保還很經(jīng)濟。假如周圍有異常情況的話,它會在五秒鐘內(nèi)告訴你。有紅燈的時候,它會自動停下來,當(dāng)你違反交通規(guī)則時,它會提醒你,如果你與哪輛車發(fā)生碰撞時,它會在第一時間拍下那輛車的車牌,并且自己撥打110、120等,警察來的時候它會全程拍攝事故現(xiàn)場,并拿出急救包給你,如果你昏迷了,它會自動發(fā)出求救信號,當(dāng)你迷路時,導(dǎo)航儀又壞了,未來的汽車會幫你聯(lián)系周圍的警察。
這就是我夢想中的'新型汽車,不但方便環(huán)保,而且安全節(jié)能。你喜歡它嗎?
俗話說:“不怕做不到,就怕想不到”,雖然我夢想中的新型汽車現(xiàn)在還沒有,但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展夢想的新型汽車一定會出現(xiàn)。
小學(xué)四年級作文 篇3
我家有一對鴿寶寶,它們可是名副其實的淘氣包。
有一只鴿寶寶是白色的,它嘴角嫩黃,黑豆一樣的圓溜溜的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)。另一只鴿寶寶是灰色的,肚子大大的,尾巴高高的,老是咕咕地叫著,好像在說:“喂!你敢跟我比胖嗎?來試試吧,不收費的!”
它剛來我家時,我很討厭它們,因為,如果籠子關(guān)不緊的`話,它們就會飛出去旅游。它倆每天在洗臉盆里沐浴,在廚房里吃佳肴,還把黃綠相間的“寶石"“嵌”在桌子上,凳子上,床上。。。。。。所到之處“花花綠綠”“五彩繽紛”,無奇不有。
一次我生氣了,就想到鴿子那兒撒氣,剛到那兒,就聽見它們都在不停地亂叫,好像在說:“小主人,你不高興嘛,那我們。。。。。。!苯型,就亂蹦,像是跳芭蕾舞,我看見它們這副模樣,不由得笑了,所有的不高興都消失得無影無蹤了。
鴿子是那樣的淘氣,可我又是那樣的喜歡它。每回我早上上學(xué)的時候,總是去看一下鴿子,而鴿子拍打著翅膀,咕咕地叫著,好像在說:“好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)!”放學(xué)回家,我又迫不及待地去看它,而鴿子又像似早就在等待我,張開翅膀“歡迎我回家”。
鴿子給我的生活帶來了許多樂趣,我愛它。
小學(xué)四年級作文 篇4
連續(xù)下了好幾天的.雨,終于天晴了,說好的按計劃開始行動了,媽媽帶我到新家花園的游泳班報名學(xué)游泳。
第一節(jié)課開始了,教練教我學(xué)第一個動作:吐氣。吐氣是先吸一口氣,馬上沒到水里,用鼻子吐氣,等到快不能吐氣時,就要把頭露出水面來吸氣,然后又馬上沒進水里吐氣,連續(xù)這樣練。我非常用心地學(xué),教練看我練得差不多了,就教我練腳力。首先教練告訴我不要緊張,上半身趴在岸上,下半身浮在水面進行練腳,要先慢慢地把腳縮起來,再把大腿往兩邊翻開,然后再用力兩腳一蹬,經(jīng)過半個多小時反復(fù)地練習(xí),我就已經(jīng)學(xué)會了這個動作,教練要求我到水里把這兩個動作連起來用,果然我就能游泳一段路程了。
第二節(jié)課,教練教我學(xué)擺手,把上節(jié)課學(xué)會的動作并用,把手伸直,再把頭沒下去吐氣,用力地蹬腳,氣快用完后,就用雙手向兩邊用力擺開,頭就露出水面來吸氣,馬上又下去吐氣,刨水,再把手伸直,一直這樣練。
第三節(jié)課就是手腳并用進行加強練習(xí),主要是練耐力,經(jīng)過一個多小時的練習(xí),我終于可以游泳五十多米遠了。
一開始我還不想去學(xué)呢!媽媽非要讓我去學(xué)不可,我學(xué)會了游泳,才知道這么有趣!學(xué)會游泳就不會自身難保了,而且還可以舍己救人,學(xué)會了游泳我非常開心!
小學(xué)四年級作文 篇5
“以后你就是百合花神了,記住,戴著這百合水晶項鏈去尋找自己的同伴。另外,這是百合花神的專屬公主裙,你穿著它,明天的戰(zhàn)斗力和百合花法術(shù)會提高不少。”一個漂亮的女孩出現(xiàn)在糖嘉欣的夢境中。
忽然,糖嘉欣猛地一下醒過來。
“啊,原來是個夢。”嘉欣說?墒牵恋墓魅购推恋陌俸纤ы楁溇驮诖差^。嘉欣看后,驚恐不安,心想:怎么回事?難道出什么事情了嗎?我,我到底該不該去尋找自己的`同伴呢?算了,先試試吧,不然,不然如果后果很慘怎么辦。
第二天,她穿上百合花神的專屬公主裙,戴著百合水晶項鏈后便出發(fā)去學(xué)校。
“哇!好漂亮的裙子哦!”同學(xué)一說。
“要是我有就好了!蓖瑢W(xué)二說。
“羨慕死啦。。!”同學(xué)三說。
不過,對于這些議論,糖嘉欣一點兒也不理睬。
“同學(xué)們,上課了!”芙蓉老師說。
上課時,嘉欣心不在焉的。因為似乎有一股力量在讓她前進。
“同學(xué)們,下課!”盼星星盼月亮,終于盼到下課啦!她隨著力量去尋找自己的同伴。忽然,她看到了桃花玲、蛋糕子、舞林娜。
“你們就是另一個花神?”她們異口同聲地問。
“是的!”她們異口同聲地回答。桃花玲說:“你們是什么花的花神呀?介紹一下吧!我是桃花花神。”糖嘉欣說:“我是百合花花神!钡案庾诱f:“我是勿忘我花神!蔽枇帜日f:“我是茉莉花花神!
“那么以后我們就是好朋友啦!”舞林娜微笑著說。
“好呀!”大家異口同聲地說。
小學(xué)四年級作文 篇6
在每一個人心中都有一個夢想,它如你的動力推著你前行,它如一盞燈照明你的人生道路,它如一小團火雖然幼小卻可以燎原。
我知道自己的學(xué)習(xí)不好,也缺少實踐,離自己的夢想還很遙遠,也知道自己完成夢想的幾率并不大但我仍為此拼搏著。不給自己留遺憾。在以后老師的講課中我會有百分百的投入,多思多問,多搜集關(guān)于航天飛行的資料,并進行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。其實我自己也是知道的,現(xiàn)在的自己愛玩,沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。這也成為了自己最大的缺點,這也許會成為一把火,最終把自己燒掉,但我認為專注的學(xué)習(xí)并不能說他未來一定有成就,只有將學(xué)習(xí)實踐相結(jié)合才能成就燦爛的人生。我知道自己與夢想之間的.距離還很遙遠,甚至有幾十年的征程。在那幾十年里,我將不斷地與知識打交道,我知道自己現(xiàn)在的知識量少,有許多的知識還不會。我會對此制作一個計劃,以便可以有更多的時間去學(xué)習(xí),去探索,去研究,去發(fā)現(xiàn)。面對新事物有好奇心。我希望自己在生活中可以發(fā)現(xiàn)問題,并以此寫出一些新理論,新方法,喂,人類以后的發(fā)現(xiàn)做奉獻。
以后我會以行動證明:“自己是金子總會發(fā)光的!弊C明自己為夢想拼搏過,付出過。且讓自己的夢想發(fā)光。
理想是石,打出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。是夢想總要經(jīng)過破土,發(fā)芽,生長這幾個重要的環(huán)節(jié),因為他可以讓夢想變得堅不可摧。沒有理想的人生是不完美的我們要為自己的理想去付出,去拼搏!
小學(xué)四年級作文 篇7
晚上,我們和以前一樣,爸爸在那里看手機,手機電快沒了,媽媽說:你出來做家務(wù)多好,快出來做家務(wù)!爸爸說:知道了知道了!媽媽一看不出來,也只好看電視了,我一個人在玩手機。
突然爸爸的手機沒電了,停電了,我們只好放下自己手里的`東西。爸爸沒意識到停電了,以為是媽媽關(guān)燈了。他問媽媽:幾點了?我說:7點5分。爸爸說:點上蠟燭看新聞聯(lián)播!我們都笑出了眼淚,爸爸一臉疑惑的看著我,我說:爸爸,你好厲害,停電也能看新聞聯(lián)播!爸爸說:我們只好玩手影了我說:太好了!
我扮了一只飛鳥,正以為誰都抓不到,可這時,他們兩個扮了一個獵人,把我打下來了;我又變了一只狼,我想吃獵人,可是爸爸變了一只大蜘蛛,把我吃了,媽媽又扮了一個剪刀,把蜘蛛絲剪斷了,爸爸又變成了一只狗,我又變成了一個人,把狗領(lǐng)回了家。
來電了,我還在想:要是天天停電多好。
小學(xué)四年級作文 篇8
傍晚,我們吃完飯后,媽媽提議去捉知了,我們都同意了。
于是,媽媽帶好工具—一把小鏟子,一個塑料瓶。我們就出發(fā)了。到了一片樹林前:那里的樹不但蓬蓬勃勃、高大粗壯,正是捉知了的好地方,而且地面坑坑洼洼的`,就像一個冒險島,真有趣!
我們兵分兩路,我和媽媽去里面找,爸爸和弟弟在邊上找。我和媽媽很仔細的把地上的小窟窿挨個挖挖看?墒且稽c收獲也沒有。正在我垂頭喪氣之時,我轉(zhuǎn)頭一看,看到樹干上有個貌似知了的東西。我走近一瞧,是只知了!
我拿給媽媽看,媽媽說:“這是只老的,不能吃。”我心想:即使不能吃也沒事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。誰知,他用爪子把我手挖破了,我嚇得把它扔在地上,放跑了。
我繼續(xù)找,在一棵大樹上捉到一只知了。我朝爸爸喊:“爸爸,爸爸,我捉到一只知了!”爸爸也朝我說:“我們也捉到一只知了!”雖然我們捉到了兩只知了,但是我們還在努力的尋找著。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間晚上了。我們帶著“戰(zhàn)利品”回了家。
真是一次有趣的捉知了!
小學(xué)四年級作文 篇9
月夜慢慢爬上樹梢枝頭,一輪圓月懸掛在孤零零的黑暗上空。烏鴉不安的叫著,仿佛即將發(fā)生什么事。
迷宮式的深林,突然閃過一個飛快的黑衣身影,臉上戴著一張面具,慘淡的月光照耀下,隱隱泛著銀光,細看之下,黑衣人的手里緊握一把長劍,正奮力的追干著什么。忽然,深林上空傳出一聲凄慘的尖叫,過后,便是死一般的寂靜。月光下的一片空地,一個身子正倒在了血海里,而頭顱卻滾到了另一邊,黑衣人站在死者面前,透過面具可看出黑衣人殺人后可怕的冷靜,高挑的身材,隨風(fēng)微微飛揚的黑發(fā),可以推測是個女子。黑衣人用劍飛快的'挑起地上的頭顱,手疾眼快的裝進了一個不知什么時候已經(jīng)準(zhǔn)備好的黑袋子,沒作逗留,黑衣人兩三回功夫就離開了深林,雖也不知道發(fā)生了什么事。
浮云客棧
慕小辰和慕小靈正蜷縮在床上睡得香,門開了,慕映雪走了進來,她身穿著一件黑色外袍,手提個黑帶和一把劍,沒錯,山林里的殺手就是她了。
慕映雪,是出身在十大家族之一排行第三的家族慕家的千金大小姐,是仙云大陸的八大美人之一,位居第三,不僅家世好,貌美如花,而且還擁有少人知的三世絕世武功。
小學(xué)四年級作文 篇10
以前我考試很好,經(jīng)常90分以上,可這次只考了70分。
我在回家的路上很害怕。唉,考得這么差,回家怎么和爸爸媽媽交待?我埋怨起自己來為什么不努力考好一點呢!
我在家門口停下來,嘴里還說著:“怎么辦”?過了一會兒,才硬著頭皮走了進去。爸爸問我怎么這么晚才回來,我支支吾吾:“我……我今天值日,所……所以才這么晚回來!眿寢屖帐巴.(dāng),便喊到:“吃飯了!
我拿起筷子,怎么也吃不下。媽媽問:“怎么了?”我低下了頭小聲地說:“我們今天考試了。”爸爸馬上放下筷子,一臉嚴(yán)肅:“考了多少分,考差了沒有?”我心里再也受不了了,眼淚嘩嘩的流下來!鞍职治摇抑豢剂恕70分,對不起,爸爸我錯了!”“什么?”爸爸發(fā)怒了,拿起筷子朝我打來,我忍不住地痛哭,眼淚直往下流。爸爸每次打我,媽媽都會來幫我,但今天媽媽默不作聲。
我沖進了房間,媽媽看見我哭成這樣,拿起我放在臺子上的試卷。過了會兒,媽媽又到我房來叫我去客廳一起跟爸爸分析試卷。爸爸說:“這下知道不努力的后果了吧!”
我默默地想:下次一定要努力,不能再這樣丟臉了!
點評:小作者懷著忐忑不安的'心情,在餐桌這個大舞臺上與父母共同演繹了一出“成績糾紛”戰(zhàn),將曲折的心路歷程寫得淋漓盡致。