小學(xué)生四年級作文(大全15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生四年級作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級作文1
我曾經(jīng)和父親約定，如果我好好學(xué)習(xí)，每科都得一分，他可以在暑假幫我實(shí)現(xiàn)兩個小愿望。一個是自己買學(xué)校電腦，一個是帶我出去放松。當(dāng)我在學(xué)習(xí)的路上實(shí)現(xiàn)了自己的理想，我仿佛看到了絢麗夜空中五彩繽紛的流星雨。我長大后的夢想是考上南開大學(xué)，用實(shí)際行動為祖國服務(wù)。通過我的努力，我多么渴望進(jìn)入北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和清華校園……我父親幫助我實(shí)現(xiàn)了一個愿望。因?yàn)楫?dāng)時天氣熱，經(jīng)過討論，我們打算去西湖公園消遣。
我們早上九點(diǎn)出發(fā)，九點(diǎn)半左右到達(dá)西湖公園。環(huán)顧四周，整個西湖公園位于美麗的丹河岸邊，占地約200至300畝�；▔λ闹艽沽h(huán)繞，讓人心曠神怡。樹上蟬兒歡唱，活潑可愛的燕子唧唧喳喳，仿佛在說著什么。不知不覺就要走到大門口，看到它刻在假山中間。我和父親握著手，從大門左轉(zhuǎn)。我們沿著石階慢慢走著，感受著新鮮的空氣和迷人的風(fēng)景。女貞的灌木已經(jīng)被園丁修剪平整了。走了幾步，幾棵高大的榆樹映入眼簾，不僅讓我想起了童年的懵懂記憶，還讓父親赤腳爬上樹給我錢。我們來到一座石拱橋前，雙臂搭在欄桿上，感覺溫暖而溫暖。
橋上的每一塊石頭都是工匠打磨的，雕刻的山水畫生動精致。橋下潺潺的小溪發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，許多小魚盡情地嬉戲玩耍。突然，很多樹出現(xiàn)在他們面前，它們的葉子很軟，像西紅柿的葉子。每棵樹都很優(yōu)雅。我手里拿著唐棣，粉紅色的裙子映著綠葉，旁邊的游客絡(luò)繹不絕，點(diǎn)頭稱贊。
仿佛在說：“多么像兩個害羞的小女孩互相牽著手！”在冉冉朝陽的照耀下，我父親給張珍貴拍了一張照片。我們穿過假山，光滑的石頭仍然直立著。我們使勁爬，感覺腿酸了。到了一個亭子，空氣那么清新，真的是“高處不勝寒”，涼風(fēng)穿透了我們的心。俯瞰每一片槐樹和山楊，可以昂首挺胸。很快，我和父親又累又累地下山，在雪松林的排椅上休息。
不遠(yuǎn)處傳來噴灌機(jī)的聲音，原來是給各種麥冬澆水。我們在草坪上向前走，感覺腳軟又軟，比踩在鵝卵石上舒服多了。我們躺在草坪上，就像躺在被子上，心里充滿了無限的安慰�，F(xiàn)在是紫薇花開的季節(jié)，花園里的.風(fēng)景似乎充滿了它的香味。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂嗡嗡地忙碌著，陽光在花叢中閃耀著銀色的光芒。當(dāng)我到達(dá)丹河岸邊時，鮮花盛開，一片片荷花和玉蘭樹散發(fā)出芳香。我覺得我是一棵玉蘭樹，和他們在微風(fēng)中快樂地跳舞。直到我爸說：“快來看蝌蚪，數(shù)不清�！蔽也挥X得自己是一棵‘參天大樹’，但我被大自然的美景所陶醉。
公園里有無數(shù)的花草樹木，我們也看到了其他的風(fēng)景。��！我喜歡北方的風(fēng)景，也喜歡南方的植物和樹木。長大后，我會超越夢想，實(shí)現(xiàn)愿望。走遍祖國的山河。
小學(xué)生四年級作文2
鄉(xiāng)村生活沒有城市的繁華喧囂，也沒有深山的空靜悠遠(yuǎn)，它有的是一種獨(dú)特的自在與悠然。假如有機(jī)會去品一品鄉(xiāng)村帶著青草味的清鮮空氣，感受著鄉(xiāng)村生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是人生一大趣事。
記得那一次……
爸爸帶著我們一家去鄉(xiāng)村生活幾天，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的樂趣。爸爸開著車，拋棄一切煩惱和疲憊，無憂無慮地向農(nóng)村出發(fā)。旅途中，我們要經(jīng)過一段陡峭的山路，旁邊是一塊塊大小不一的巖石，除了那石塊，其他都一無所有。過了一段時間，陡峭的路段將云飛霄散了，不久，一大片花的原野出現(xiàn)在了我的眼前，頓時改天換地，整個世界都鋪滿艷麗的色彩。“我們到啦！”爸爸激動萬分地說。哇！一進(jìn)去，映入眼簾的是那些農(nóng)民干活的身影，那些麥子金黃金黃的，像遼闊無垠的黃色大海，高粱紅了，像聽了笑話一樣，笑紅了臉。果樹上結(jié)了鮮紅鮮紅的果子，我相信你看了口水一定會“飛流直下三千尺”的！
第二天，我們進(jìn)行了摘草莓的活動。
“哇”來到草莓區(qū)，一眼望不到邊，一片片綠排列整齊，那綠綠的葉子下有一顆顆草莓娃娃，帶著晶瑩的露水，紅得鮮嫩無比，讓人看了，口水“一滴一滴”地往下流。我們向草莓發(fā)起了進(jìn)攻，我順手摘下一顆又一顆又大又紅的`草莓，看著離開了草莓媽媽懷抱的草莓娃娃，我再也忍不住了，摘了幾顆，跑到水池邊洗干凈吃下去，解解饞。幾顆草莓下肚，我又繼續(xù)干起來，我一手提著籃子一手撥開葉子，突然發(fā)現(xiàn)一個碩大的草莓，穿著紅裙子，頭上鑲著閃閃發(fā)光的綠鉆石，可愛極了！當(dāng)我正要飛奔過去摘那顆草莓時，一腳踩空，這一跤摔了我“狗啃泥”，媽媽在旁邊看了哈哈大笑。
時間過得可真快，一下子，在玩鬧的過程中，一天又過了。
鄉(xiāng)村生活還有說也說不完的趣事，如果你還沒有體驗(yàn)過的話，就趕快去體驗(yàn)一下吧！保證讓你們流連忘返。
小學(xué)生四年級作文3
我的一生始終保持著這一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取—巴金。
的確，像這位偉大的作家所說的，生命的'意義是在于付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命珍惜生命。比如說，一只蚊子和一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它的時候，她們卻掙扎著。我覺得，它們很熱愛自己的生命，雖然它們的生命很短暫，但是它們沒有不想活的心里思想，而是珍惜生命，不想讓他白白流失。
在現(xiàn)實(shí)生活中我也經(jīng)過這樣的事情。有一次過年，爸爸準(zhǔn)備把剛買來的魚殺了，他先把魚的肚子用刀拉開，又把魚的五臟六腑挖出來，此時我發(fā)現(xiàn)雨還在不停的動，過了一會兒魚終于不動了。魚那一種在絕望中奮力求生的欲望令我震驚。生命是短暫的，但是我們要去熱愛生命、珍惜生命。
小學(xué)生四年級作文4
一只白羊和一只黑羊在一座獨(dú)木橋上相遇了。白羊去看望生病了的`奶奶，黑羊要去摘果子。
它們誰也不讓誰。白羊說：“讓我先過橋吧，奶奶都要等急了呢！”“應(yīng)該讓我先過橋！今天已經(jīng)是秋天最后的一天了，再不摘果子就要爛了呢！”黑羊說：“咱倆打一場，誰贏了誰就先過�！�
話音剛落，兩只羊頂著羊的角來到橋中央，突然，只見“咕咚”一聲，兩只羊一起掉進(jìn)了水中。它們后悔了：“如果我們不在橋上爭來爭去”白羊說�！眹N，我們就不會嘚嘚掉進(jìn)河里嘚嘚了�！焙谘蛞贿厓龅弥贝蚨哙�，一邊接著白羊的話說。
等它們上了岸，它們正在談?wù)l先過橋：“我摘果子不急，你的奶奶得了重病，你先過去吧�！焙谘蛘f，“謝謝你，黑羊”白羊說。
小學(xué)生四年級作文5
今天早上我起床之后，奶奶就對我說：“待會兒你吃完飯之后，咱們出去玩兒，你是想看電影還是想去別的地方玩兒？”我聽了之后，就對奶奶說：“那我待會兒先去電腦上看看今天有沒有什么好看的電影，如果有好看的咱們就去看電影，如果沒有好看的，咱們就出去玩兒，行嗎？”奶奶說：“行�！蔽页酝觑堉�，就用電腦查了查，發(fā)現(xiàn)今天電影院并沒有好看的電影，于是我對爺爺說：“今天咱們還是去別的地方玩兒吧。”爺爺說：“行，你想去哪玩兒？”我說：“都行，你們定吧�！弊詈�，爺爺和奶奶商量出來的是要去文昌湖玩兒。說完之后，我們就立刻開始換衣服，然后出門。
在路上，我們走了一會兒后，爺爺就看到前面有一塊牌子，上面的內(nèi)容是距離文昌湖還有3千米，于是我們又向前走了一會兒，又看到一個牌子，上面寫著的內(nèi)容是：距離文昌湖還有7千米。這時候爺爺說：“剛才不是說還有三千米嗎，怎么又成了七千米了呢？”我說：“那就向前走走看看，到底是不是文昌湖�！蔽覀冇邢蚯白吡艘欢温罚诺竭_(dá)了文昌湖。
到了文昌湖，我就發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)很大，有許多的人在放風(fēng)箏，這時候奶奶說：“這里風(fēng)這么大，早知道就把咱家的'風(fēng)箏也拿過來了。”我心里也是這樣想的，如果我們也把風(fēng)箏拿過來的話，不就也可以放風(fēng)箏了嗎？我和爺爺奶奶又在文昌湖照了幾張像后就回來了。
回來之后，我們先去一個飯店吃了飯，然后又去超市買了點(diǎn)兒東西就回家了。
小學(xué)生四年級作文6
今天下午，我們在學(xué)校舉行了一場別開生面的拔河比賽。
比賽快開始了，大家個個生龍活虎。紅隊(duì)個個精神抖擻，綠隊(duì)個個斗志昂揚(yáng)。雖然大家滿臉笑容，但掩蓋不住心中的忐忑不安，都像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“開始！”裁判員老師一聲令下。我們的頭一起朝上使勁仰起，腳心朝前，面對著太陽，眉頭緊鎖，用力地蹬地。我們個個都使出吃奶的力氣，咬著牙不停地使勁。在雙方僵持不下的時候，我和一位同學(xué)，大喊：“記住技巧！”這一喊，我們恍然大悟，使勁前面壓，后面拉的`戰(zhàn)術(shù)，果然有效。突然，在我前面的邱江怡的眼睛進(jìn)了一顆沙子，她不顧去揉眼，把兩眼緊閉，兩手抓住繩子，猛一拉。我們?nèi)嗤瑢W(xué)被帶動了，都使出全身的力氣，用力一拉，中間的紅領(lǐng)巾被我們拉了過來�！拔覀儎倮�！”在前面的同學(xué)們個個累得都快不行了，有的一下子趴在地上，有的像泄了氣的皮球，在一旁觀看的同學(xué)高興地大呼大叫。
第二局，由于我們驕傲自大，被他們扳回一局。真是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)⊙剑?/p>
第三局，是關(guān)鍵的一局。雖然我的手掌火燒火燎地痛，但我咬緊牙關(guān)，腳抵著地，拽緊繩子，身子向后傾。只見我前面的侯玲玲同學(xué)雙手緊緊地拽住麻繩，滿臉通紅，手上青筋暴露，用力往后拉。大家見她這么努力，士氣大增，竭盡全力將對方拉過來。“我們勝利了！” 我們歡呼雀躍。他們個個垂頭喪氣。
這次拔河比賽，真是太有意思啦！
小學(xué)生四年級作文7
愛就在身邊淅淅瀝瀝的小雨洗去纖纖的塵埃，天空透出清麗的模樣。尋尋覓覓到世外桃源，卻因?yàn)檠舆t的到來而悻悻不語。從曲徑通幽處發(fā)現(xiàn)了它的入口——蒼翠的環(huán)山伸出雙臂將它緊緊的環(huán)抱住，只留下小小的隙縫容我們擠進(jìn)。即使是這樣，也感謝造物之主的厚愛，可以置身于這片蔭綠。嬌嫩的灌木叢吐著新綠，偶爾點(diǎn)綴些淡淡的小花。一切都像剛洗過的一樣，甜甜的涼風(fēng)將綠葉上的露珠抖落到褐灰色的石板路上，小路染成溫潤的赭褐色。踏著柔軟的小路，左手?jǐn)y著親情，右手牽著愛情。我已擁有整個世界。像以往一樣，父親大步走在前面，我挽著母親安靜的跟在后面。而他不知何時卻從靠山的一邊繞到崖邊的護(hù)欄，母親抬起頭微笑的望著我與他。眼中閃動著久違的幸福的光，眼角的皺紋格外美麗。我們沿著小路的階梯向上攀登，仿佛每登上一個臺階就離幸福更近了一步。父親在幸福的階梯駐足，我們緊跟過去。為飛瀉的.瀑布的雄偉氣勢所吸引。它飛濺出的每一顆水珠如同鉆石般晶瑩耀眼，不由得讓人駐足攝影留念。母親提議在瀑布前照相，父親卻說：“讓孩子們先照吧�！蔽遗c他不好意思的站在瀑布腳下，冰涼的水花碰觸著我們的肌膚，涼爽而愜意，他輕輕的為我擦拭落在頭發(fā)上的水珠。父親迅速按下快門，將這一刻封存在照片里。
這幸福的階梯，承載著純潔的心，真摯的愛。這里沒有生離死別的親情，也沒有拜金式的浪漫愛情，但我依然感受的到，那顆樸實(shí)的心。真誠的愛。原來幸�？梢院芎唵危荒◥蹜z的眼神，一絲欣賞的笑容，一縷輕輕的撫摸。都可以令人陶醉其中，愛在其中。漸漸的細(xì)心的你一定會發(fā)現(xiàn)：愛就在身邊。
小學(xué)生四年級作文8
雖說我不是個“書呆子”，但說起讀書，我倒有很多有趣的'故事呢！
記得一年前，那是個寒假。我突然看懂了我一、二年級一直看不大懂的《三國演義》，我興奮極了，因?yàn)樘每戳�。我每次看它，似乎和它在一起了。可命運(yùn)總會捉弄人，偏偏在這時我生病了。休息了一個上午，我好多了。我迫切地想看《三國演義》，可奶奶說：“生病時看什么閑書，好好睡覺！”我很不滿。
突然，我計(jì)上心來。我對奶奶說：“我去下衛(wèi)生間。”當(dāng)然，我是去拿書的，但是，老天不幫我，書在奶奶身邊。我只好先假裝去衛(wèi)生間。我剛到衛(wèi)生間，靈機(jī)一動，說：“奶奶，幫我拿一下餐巾紙�！蹦棠倘チ�，我急忙把書拿走，把它“安頓”在被子里，然后接過餐巾紙，裝模裝樣地?cái)Q鼻涕。奶奶放心地走了。
我如醉如癡她看著《三國演義》，可我也沒放松，奶奶一來，我就躺下，把書藏好。
我正在入迷地讀著，讀到關(guān)羽寧死不屈的情節(jié)時，我感動地哭了，心想關(guān)羽真重情義��！突然，我聽到開門聲，我手忙腳亂地把書藏起來，可眼淚沒來得及收回。奶奶問我怎么回事，我望了望四周說：“是床頭柜，我不小心撞到了床頭柜了�！毙姨澞棠虥]懷疑。
這次看書真危險��！
小學(xué)生四年級作文9
你們的嘴會“飛”嗎？我們作文班劉老師的嘴就會“飛”，你不要不相信，劉老師的嘴真的會“飛”哦！
今天上作文課，劉老師先讓一個女同學(xué)在黑板上畫出一個“劉老師”的大頭。那個頭像土豆一樣，眼睛一邊大，一邊小，鼻子尖兒連孔都沒有。她還沒來得及畫嘴，劉老師就讓她下去了。接著，劉老師讓另一名戴眼睛的.女同學(xué)上來，蒙住她的眼睛。女同學(xué)微微地笑了，快步走上臺。她把手伸得筆直。瞧啊，她的手碰到了柜子，一點(diǎn)一點(diǎn)向左移，可還是把嘴畫歪了。
同學(xué)們一個接一個被蒙上眼睛上去畫。有的同學(xué)偷偷把眼睛睜開看一眼；有的同學(xué)還碰到了黑板；還有的同學(xué)眨都不敢眨一下眼呢！多數(shù)同學(xué)們畫得歪在了右邊，少數(shù)同學(xué)歪在了左邊，還有少數(shù)同學(xué)畫到了下巴。劉老師的“嘴”就一會兒“飛”到了下巴，一會兒“飛”到臉上，一會兒“飛”到鼻尖兒。時而高興，時而生氣，哈哈！當(dāng)同學(xué)畫得準(zhǔn)時，同學(xué)們會情不自禁地“哇”一聲；當(dāng)同學(xué)畫得歪時，同學(xué)們也會不由自主地哈哈大笑。
哇，該我了！不知道我能畫準(zhǔn)嗎？我的心怦怦直跳！劉老師把我的眼睛蒙住，一片漆黑。我動都不敢動一下，就是一個勁兒地笑。我摸摸筆，尖叫了一聲，扶著桌子往前走，好像隱隱約約出現(xiàn)了一個鼻子。我在鼻子下面勾了一筆，頓時響起暴風(fēng)雨雷鳴般的掌聲。我急忙摘下紅領(lǐng)巾，簡直不敢相信自己的眼睛，畫得太準(zhǔn)了！
這次活動真好玩，我也要在我家玩這種活動。
小學(xué)生四年級作文10
煩惱？它是什么？每個人都有自己的理解，當(dāng)然每個人也有自己的'煩惱。
星期六，我高高興興地起了床，吃了早飯，剛想玩一會電腦游戲，忽然媽媽臉色一變，讓我站在家里的體重機(jī)上�！鞍�！40kg了。”我媽大吃一驚，氣呼呼對我說：“今天不能玩電腦了，跟我出去做運(yùn)動 ！”我垂頭喪氣地跟我媽下了樓梯到樓下打羽毛球。真是累死我了，衣服也全部濕掉了，可是媽媽幾乎連一滴汗水都沒有流出來，繼續(xù)跟我一起打羽毛球。大約打了一個上午的時間，媽媽叫我上去吃飯， 可我當(dāng)時卻是一步都走不動了，幸虧媽媽把我“拎”了上去。
吃完飯，我媽又給我稱了稱，可是幾乎都沒有減掉體重�！鞍�，看來要沒日沒夜的加緊訓(xùn)練了。”
不要，我親愛的電腦游戲，我要開始和你分別進(jìn)入魔鬼特別訓(xùn)練了！
我真想快點(diǎn)減肥減到30kg，不要再魔鬼訓(xùn)練了。這樣我的電腦又可以和我團(tuán)圓了。
小學(xué)生四年級作文11
我今年十一歲。我非常膽小，不愛說話，非常文靜愛吃東西，尤其是豬肉，我七歲的時候還很瘦，不知道怎么回事一下子就喜歡吃豬肉。
有一次我來到姥姥家，姥姥正好燉了好多豬肉，我進(jìn)去連褂子都沒來得及脫，就津津有味地吃豬蹄和扒肉條，我吃得大飽口福，這幾天姥姥天天給我吃豬肉，回到奶奶家周圍的人們叫我小胖子或小胖墩。
這就是我。
名師點(diǎn)評
作者寫了自己最近愛上吃豬肉，走到哪都想吃豬肉，語言風(fēng)趣幽默。但是這就是我，似乎寫得簡單了一點(diǎn)，一篇好的文章，就必須要有豐富的內(nèi)容，你的文章雖然語言通順，但是內(nèi)容還不夠充實(shí)，這就影響了作文的水平。希望作者在今后的.寫作中，盡量充實(shí)文章內(nèi)容，讓自己的寫作潛力發(fā)揮到極致。希望繼續(xù)加油！
小學(xué)生四年級作文12
星期三上午的語文課上，同學(xué)們正聚精會神地聽著姚老師給我們上課。突然，教室里來了一位不速之客－－一只小鳥飛進(jìn)了進(jìn)來。
“快看，飛來了一只小鳥！”不知是誰大叫一聲。大家聽到后，都不約而同地抬起頭來，原來有一只小鳥停在電風(fēng)扇上。鴉雀無聲的教室頓時炸開了鍋。有的同學(xué)拿起掃帚要把他打下來，有幾個膽小的同學(xué)嚇得大聲尖叫，還有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著它……這時，姚老師停下了講課，對我們說：“讓我們來觀察觀察這位不速之客吧！”我仔細(xì)一看，這只小鳥全身長滿了五顏六色的羽毛；小小的的眼睛黑溜溜的，像兩顆黑寶石；它的嘴尖尖的，像一把小剪刀……原來它是一只不小心闖進(jìn)來的小鳥，正在為尋找出路而著急呢。
正當(dāng)我們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞小鳥時，它仿佛知道自己危在旦夕，便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然，它以迅雷不及掩耳之勢向一扇窗子沖去，只聽見“唧”地一聲慘叫，它的羽毛就像秋風(fēng)掃落葉一般地掉了下來。原來它以為透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃，便一次又一次撞在電風(fēng)扇上、電視機(jī)上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上，有的人大叫：“快把窗子打開，讓它回到大自然去”；有幾個調(diào)皮鬼開著玩笑：“快把它抓下來燉湯喝”；還有幾個女生嚇得大聲尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心里暗暗的想：小鳥呀小鳥，你千萬不要受傷呀！我一定想辦法把你送回大自然。
就在這時，姚老師讓我們安靜下來，她對我們說：“魚兒迷戀大海，小鳥向往藍(lán)天。讓我們?yōu)樾▲B找一條生命之路吧！”老師的話音剛落，坐在窗子旁邊的'同學(xué)連忙打開了窗子。我們也像一個指揮官一樣只會著小鳥：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥也好像聽懂了我們的話，終于找到了一個出口飛回了藍(lán)天。
望著越飛越遠(yuǎn)的小鳥的身影，我要大聲的對那些捉小鳥、吃鳥肉、喝鳥湯的人們呼吁：小鳥是我們的朋友，我們要保護(hù)小鳥。
小學(xué)生四年級作文13
在金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來了盼望已久的秋游活動，雖然說就是有小雨，然后但就是同學(xué)們還就是興致勃勃地背起鼓囊囊的'背包，個個笑逐顏開地排著整整齊齊地隊(duì)伍，隨著老師的一聲喊：“出發(fā)！”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進(jìn)軍。
我們來到了空氣清新、山青水秀、鳥語花香的十八道地，聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香，招引著紛至沓來的蜜蜂和蝴蝶；聽到那一只只小鳥在樹枝上放聲歌唱，好像在歡迎我們的到來；看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠，光彩照人，與小花搭配得天衣無縫，遠(yuǎn)處還有那泉水叮咚的流水聲，真就是一幅秋天的圖畫，我便立即留意翼翼地拿出照相機(jī)，咔嚓、咔嚓地拍個不停。
大家一邊吃東西一邊聊天，一會兒老師說收拾東西回去了，只見扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾，好感人�。』氐浇淌�，老師說：“秋游活動誰做得最好，誰為我們班爭光呢？就是李響，鼓掌！”頓時，班級里響起經(jīng)久不息的掌聲。
秋游活動過去了，我的情緒還就是十分激動，這就是我這學(xué)期以來最快樂的一天！
小學(xué)生四年級作文14
感激關(guān)心，回報滴水之恩。也許這是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心，卻能給對方無限的溫暖。關(guān)懷就像一盞燈，也許只有一絲光亮，卻能照亮迷失的地方。
其實(shí)我也有同樣的經(jīng)歷。那是去年的一天。我把小提琴學(xué)好了，上了203路公共汽車。也許我站錯了標(biāo)志，公共汽車駛向車站。一開始我不在乎，后來發(fā)現(xiàn)不對勁。原來的路和現(xiàn)在的`完全不一樣。我急忙問司機(jī)叔叔：“叔叔，這輛車去哪里？”
“東站�！彼緳C(jī)叔叔隨口答道：“什么？”我被禁止打電話，“我坐錯車了。”看來我得走回家了，“但是�！钡搅塑囌荆彝蝗皇チ死碇�，我記憶中的路線飛出了云層�！昂⒆�，走錯路了，沒事，給吧。”他給了我一元錢讓我坐公共汽車。我抬頭一看，是個大叔。我趕緊說：“謝謝叔叔。”此時此刻，我感到渾身溫暖.
我正要坐公交車，這時一輛電瓶車向我走來。原來是張先生。他對我說：“我看見你坐錯車送你回去了�！闭f著，抱起我，送我回家.
關(guān)愛，靠幾個人，不，要大家一起傳播，關(guān)愛，才能讓世界變得更美好！
小學(xué)生四年級作文15
一天，小木偶在大街上走著，突然，他看見小紅狐被大灰狼追著，東逃西竄，十分可憐，小學(xué)生作文選4四年級。小紅狐瞧見了小木偶，趕緊慌張地叫：“小木偶，快來救救我!”
小木偶心急如焚，因?yàn)樗雷约阂蝗耸菍Ω恫涣舜蠡依堑摹Ｍ蝗�，他發(fā)現(xiàn)狗警長正大步從遠(yuǎn)處走來，看樣子他正在認(rèn)真地巡邏。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警長前，把情況告訴了警長。狗警長聽后大吃一驚，因?yàn)榇蠡依且恢芮斑�關(guān)在牢里呢，昨天剛逃出來，自己正在尋找他呢。警長高興得眉開眼笑，三步并作兩步?jīng)_了上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼一見警長，剛才氣勢洶洶的樣子頓時消失得無影無蹤了。大灰狼又被關(guān)進(jìn)了牢房。
小紅狐興高采烈地來到小木偶身前，一把抓住了小木偶的.手，很慚愧地將背包還給了小木偶。他們倆成了一對好朋友。
小木偶背上紅背包自豪地繼續(xù)往前走。這時，小木偶忽然發(fā)現(xiàn)小兔子正在過馬路，可是一輛大貨車正向他迎面撞去，而小白兔還絲毫沒有察覺。在這千鈞一發(fā)之際，小木偶不顧個人安危，飛奔向小白兔，使勁將小白兔推向馬路邊，自己也往地上一趴。大貨車在離他身體幾厘米的地方飛馳而過。小木偶爬起來一看，自己和小白兔毫發(fā)未損。小白兔激動得說不出話來，驚魂未定地說：“謝謝你小木偶，你救了我的命!”
小木偶笑了笑，和善地說：“沒關(guān)系，小白兔，以后過馬路可要小心喔。”小木偶和小白兔也成了好朋友。
之后，小木偶又做了許多好事。有一次，他扶起了摔在地上的老婆婆;有一次，他幫老爺爺修車;有一次，……
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