（必備）小學(xué)四年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　平時在學(xué)校里，我們的教室像大花園，同學(xué)們親親熱熱友好相處像個大家庭�？墒怯幸惶�，我們午睡結(jié)束后，大家正玩著，突然喊叫聲越來越大，我以為他們玩得很起勁，就走過去看了一下，原來王晨名和宋宇航打起來了，圍觀的人越來越多，幾乎我們班的'人都圍上來看了，有些人甚至還為他們加油助威：“宋宇航加油，王晨名加油！”

　　我走進(jìn)去說：“你們別打了，再打會兩敗俱傷的。”可他們卻不約而同地說：“我們打架管你什么事，又不是跟你打�！闭f完又打了我一拳。幸好我用手?jǐn)r住了他們的拳頭，不然也會被他們打傷的。這時，我在猶豫，要給他們講道理，還是強(qiáng)迫他們不打架呢？我給他們講道理，他們理都不理我，還是盡情的打，我又想起媽媽說的一句話：如果別人打你，你就去告訴老師。我想，假裝去告訴老師可能會停止這場“戰(zhàn)爭”。于是我假裝去了一趟辦公室，他們竟然真的以為我去向老師匯報了，果然停止了爭斗。

　　今天我做對了。因為我緩解了同學(xué)之間的矛盾沖突。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　小鳥和蜜蜂是非常要好的朋友�？墒�，因為一個蘋果讓他們鬧得不可開交。因為蜜蜂家住在小鳥家旁邊，所以他搬去甲蟲家去住了。

　　甲蟲家很富有，日子一天天過去了，蜜蜂過得很不好，因為甲蟲差不多每天問蜜蜂要這要那的，還找借口說這是我的'家，要不然別��！時間久了，甲蟲把小蜜蜂趕出去了。小蜜蜂很傷心，這時，小鳥來了，對他說：“蜜蜂，我們和好吧。”“不，是我錯了，我不該那么小氣�！�

　　就這樣，他們彼此諒解，最終成了森林里最要好的朋友。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　今年暑假，我們到青島去旅游。

　　我們第一站先去了嶗山，在去嶗山的路上堵車，大人們都很著急，我卻很高興，因為這樣我就可以詳細(xì)的聽導(dǎo)游給我們講解。導(dǎo)游說：“嶗山下面是海，它是海上最高的一座超過1000米的山，下面有塊像龜一樣的石頭，關(guān)于這塊石頭還有一段動人的傳說呢！相傳他原本是月宮里一個掃地的，因為做了錯事，嫦娥把他放到了巖石上，后來就變成了一塊石頭�！蔽医蚪蛴形兜穆犞鴮�(dǎo)游的講解，不知不覺的就到了嶗山，我們買好票，開始爬山了，最引人注目的是那個大瀑布，水是那樣清澈碧綠，落下后又彎彎曲曲的流向了遠(yuǎn)方。

　　接下來我們?nèi)チ藰O地世界，在那里我看到了許多的海底動物，最精彩的是看動物表演。那精美絕倫的表演讓觀眾不亦樂乎。你看，海豚和馴獸員一起跳舞，隨著優(yōu)美的音樂，他們共同翩翩起舞，那樣子真是可愛極了！

　　第二天我們?nèi)チ宋逅膹V場，我們還參觀了奧帆基地，我們還去了海邊，那里人山人海的'，有的在海灘上日光浴，有的下到海里游泳，有的在海灘上抓蛤喇……

　　在歡快的氣氛中，我們結(jié)束了青島的旅游，依依不舍的踏上了歸程。

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