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小學四年級作文

時間:2024-08-08 12:59:27 小學四年級作文 我要投稿

實用的小學四年級作文[通用6篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學四年級作文[通用6篇]

小學四年級作文 篇1

  小時候,我一直住在外婆家。那時,外婆家的院子里種了好多美麗的花。春天有迎春花、牡丹花,夏天有太陽花、蟹爪蓮,秋天有菊花、一串紅,冬天有蠟梅花、水仙花。

  我最喜歡水仙花,喜歡它的外表,更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴,沒有太陽花那樣紅艷,沒有菊花那樣引人注意,也沒有蠟梅花那樣清香醉人?墒撬苫ㄍねび窳,水仙花玉潔冰清。還有一個理由,水仙花有著頑強的生命力。

  水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確,它那動人的身姿使人一見傾心。外婆家的'那幾盆水仙花可美了。

  1月,水仙花開了!它那翡翠般的葉子翠綠翠綠,綠得發(fā)光、綠得鮮亮?v橫交錯的綠葉間錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花,花中嵌著一簇黃金般的花蕊,散出陣陣淡淡的幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣,雨花石是它的“土壤”。水仙花的根部像個大洋蔥,根下長著白色的根須。它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石,顯得十分倔犟。

  一陣風拂過,小花搖晃著腦袋,擺動著它柔美的身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人心曠神怡。

  冬天,很多花兒都經(jīng)不住嚴寒的摧殘,受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候,它傲然挺立著,還是那么精神抖擻、生機盎然,水仙花如此堅忍不拔,使人越來越喜愛它了。

小學四年級作文 篇2

  人最難得的喝彩不是因為這個世界太精彩,不是因為一個朋友取得了成功,而是自己戰(zhàn)勝了一個最難對付的敵人——你自己,因為你勝利了,所以你理所應(yīng)當?shù)匾玫阶约旱暮炔。但很多人都把難得喝彩送給了別人,一點兒也不留給自己。這并不是慷慨大方的表現(xiàn),只是因為你看到了別人的成功是偉大的`,卻看不見自己的成功,或認為自己只獲得了微不盡到的成功。他們沒有勇氣為自己喝彩。這也正好是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。

  不要認為自己沒有成功過,誰不是一邊受傷一邊學會堅強呢?每次跌倒后的爬起,淚水后的笑容,重新制定的起跑線…一切的一切,都是你的成功,當你看到自己的成功,并為之喝彩時,你會發(fā)現(xiàn)一個全新的的自己,原來自己這麼優(yōu)秀,一切困難都壓不倒。我想,這樣一個自信十足的你一定會取得更多等多的成功。

  也不要認為自己獲得的成功微不足道,一次考試,只要提高了5名,或許在別人眼里你依然是個差生,但是,這5名也是自己辛勤的汗水,別人可以輕視這小小的成績,自己不但不能看不到他,還要為他喝彩,因為只小小的5名讓你遠離那個曾經(jīng)懶惰的自己,你超越自己,超越了惰性,超越了貪玩兒,這是走向成功所邁出的第一步,也是至關(guān)重要的一步,這樣偉大的勝利,難道不該為自己喝彩一下嗎?

  為自己喝彩吧!它是你前進的動力,讓你擁有更多的自信;為自己喝彩吧!為了明天更多人為你喝彩!

小學四年級作文 篇3

  中秋節(jié)的早上,我和姐姐正在家里做作業(yè),突然電話鈴響了,原來是舅舅打來的,他說要帶我和姐姐去他朋友的跑馬場燒烤。我興奮地一蹦三丈高,姐姐更是高興得把書扔了起來。我們匆匆下樓去等舅舅。

  不一會兒,舅舅就開車來接我們了。一路上我興奮地想大喊大叫,舅舅開車一向很快,但我還是覺得太慢了,因為我的心早已飛向跑馬場了。

  終于我們來到了位于七塘的跑馬場,只見草地上正有四匹強壯的駿馬飛奔著,遠處還有一個大大的蒙古包,仿佛置身于大草原。今天來參加燒烤的朋友還真不少,大人小孩一大群。大人們都在準備著燒烤用具和食品,他們一邊準備,一邊千叮萬囑地對孩子們說:“不要翻越欄桿,更不要跑在馬后面去!彼麄兪菗奈覀冃『⒈获R撞倒吧。這時,有一些大膽的小孩在大人陪同下戴上騎士帽去騎馬了,樣子真威風。

  等一切準備就緒,燒烤開始了。哇!東西真多。∮须u翅、對蝦、牛排、肉串、玉米棒……說也說不完,數(shù)也數(shù)不清。我們七手八腳地忙著把自己喜歡吃的東西放到燒烤爐上,烤爐上立即騰起一股股煙霧,還伴隨著一陣陣“吱吱”聲。我將兩串雞翅翻來覆去地轉(zhuǎn),恨不得快點熟。突然一縷焦味鉆入鼻孔,不好,誰的東西烤焦了啊?那邊已經(jīng)響起一陣哈哈大笑聲,原來負責烤玉米棒的一位阿姨一個走神忘了手中的玉米,金黃的玉米已經(jīng)變成包黑炭了……不久,大堆的'美味熱騰騰出爐了,我顧不得燙嘴,狼吞虎咽地吃著最愛的雞翅。嗯,味道真不錯!三下五除二,我就干掉了兩串,砸吧砸吧著嘴正想再吃,剛好姐姐遞過來一串說:“來,嘗嘗這個!”我接過來連忙往嘴里塞,剛咬了一口,馬上吐了出來,什么東東呀!一瞧,才發(fā)現(xiàn)姐姐給我的是大對蝦,我根本沒剝殼呢。我的狼狽引來姐姐的哈哈大笑……

  時間過得真快,一大堆東西早被我們消滅得差不多了,而此時又下起蒙蒙細雨來。舅舅說我們該走了,我戀戀不舍地上了車。在車上,我摸摸鼓鼓的肚子,耳邊仿佛又傳來剛才燒烤時大家的一陣陣爽朗的笑聲。

小學四年級作文 篇4

  今天,我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下,什么才是漂亮、美麗的花園。 我踏上時空穿梭機,三、二、一 轉(zhuǎn)移!接著我到了一個如同仙境的地方。外面,是一個龐大的巨人他張著嘴對我說;’快進來、快進來;‘我踏步走了進去。!只覺得頭被一個人打了一下,然后身體就軟綿綿的倒了下去。 當我醒來時,我到了一個有許多孩子的地方,到處都是孩子的歡笑聲,還有一個巨大的巨人。我連忙上前去問;’您好 巨人叔叔!;

  你好呀,小朋友;‘他用粗大的聲音對我說;’我?guī)闳⒂^參觀吧;‘好呀;’我用調(diào)皮可愛的聲音說。 我參觀了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹中滑梯。我最深刻的是樹上滑梯,巨人把我舉上去,我扶著樹枝小心翼翼的爬上去,只看見一個粗大的木頭做橋、幾個瓶子做木樁擔著我這90斤左右體重的.我有許多的不放心,因為看上去那個東西安全指數(shù)幾乎為零,讓我非常擔心和害怕。巨人叔叔這時對我說;’別害怕孩,有我呢;‘于是,我鼓起勇氣邁向了外面,突然繩子已放開眼看就要摔下去了,我抓住樹毫不思索的滑了下去。!我成功了,我高興地手舞足蹈起來! 最后,我戀戀不舍的和巨人叔叔告別,因為這花園與巨人帶給了我無限的歡樂!

小學四年級作文 篇5

  我們教室馬上就要舉行一場別開生面的游戲——找領(lǐng)袖了!一開始我不知道找領(lǐng)袖這個游戲怎么玩,后來我聽了規(guī)則我才明白,游戲規(guī)則請聽我慢慢道來。

  是這樣的.:在班里挑選出一位同學做領(lǐng)袖,再找一位同學做鏡子,最后再選出一位同學做偵探!扮R子”在臺上模仿領(lǐng)袖做動作,偵探則必須判斷出哪個是領(lǐng)袖。

  接著我們的游戲在一段童謠聲中開始了,經(jīng)過三次激烈的推選,一位女同學被推選出當偵探,另一位女同學被選出來當鏡子,還有一位男同學當領(lǐng)袖,偵探被“踢”出了們外,鏡子站在教室的前面,領(lǐng)袖在原地比著動作,然后偵探進教室,利用現(xiàn)場的蛛絲馬跡來找領(lǐng)袖,只見偵探東張西望,最后偵探堅定的說:“是你”然后全班拍手鼓勵。下一輪比賽開始了,又經(jīng)過了三次激烈的推選一位男同學被推選出當偵探,還是女同學當鏡子,也是一位女同學當領(lǐng)袖,跟剛剛一樣偵探也受到同樣的待遇,領(lǐng)袖做動作鏡子跟著做,老師一打開門偵探就指著領(lǐng)袖說:“是你”,全班同學對著偵探說:“你犯規(guī)!”。偵探死也不承認自己犯規(guī),看來這場官司是很難結(jié)束的。

  這場比賽真是有趣,我一定要寫入日記和周記里。

小學四年級作文 篇6

  我最喜歡的地方是校園,而在校園里,我最喜歡的地方就是那一片長滿蓮花的小池塘。

  春天來了,小池塘里的蓮葉也蘇醒了,小小的,綠綠的,像浮在水面一個個綠色的小圓盤。慢慢的,慢慢的,層層的葉子中間,零星長出幾多含苞待放的小花骨朵,這時候,蜻蜓也來湊熱鬧,在這一朵上停停,在那一朵上停停,讓人不由自主的聯(lián)想起了古詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  夏天來了,池塘里的蓮花開了,那兒一朵,這兒一朵,有白的,有粉的,微風吹過,送來縷縷清香。夏天的雨總是那么的多,我常怕大雨會把蓮花打壞,于是,每次雨停的時候,我總是迫不及待的跑去池塘看看,可見到的.卻是雨后池塘的另一番景色:七色的彩虹掛在天邊,晶瑩的小水珠在蓮葉上滾來滾去,而蓮花卻更嬌艷了,真是“映日荷花別樣紅”啊!

  秋天是收獲的季節(jié),小池塘也豐收了,它長出了一個個的小蓮蓬。聽媽媽說,古代人喜歡采摘蓮蓬,采蓮是江南的舊俗,而已六朝時為盛,還有一首詩“采蓮南塘秋,蓮花過人頭,低頭弄蓮子,蓮子清如水”只可惜校園的池塘太小了,我們沒有辦法享受這種采摘的樂趣。

  冬天來了,池塘結(jié)冰了,蓮花也被老師移栽到了溫室,池塘變得很幽靜,但我想只有經(jīng)過冬天的休養(yǎng),才能迎來池塘明年的生機勃勃!

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