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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字(常用8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!倍嗝疵利惖拇禾飚嬀戆。∩l(fā)清香的草、忙來忙去的雁、剛剛開化的小河,構(gòu)成了一道豐富多彩的春之景。
看!活潑可愛的鳥兒回來了,站在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,邊唱邊忙著做窩。這時(shí),你到郊外走一走,看一看。樹上多了幾個(gè)溫馨的小鳥窩,還有“燕兒翩翩飛”的景象。大樹上充滿生機(jī)。
聽!丁丁冬冬的溪水回來了。它們蹦著跳著,唱著歌,歡快地向前跑去。溪水里,有許多魚,紅的、黃的、黑的,襯著水底的鵝卵石,五彩繽紛。它們順著打著旋兒的溪水,向前游去。小溪里充滿生機(jī)。
瞧!翠綠顏色的小草回來了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下,它們終于懶洋洋地從土里探出了頭。整個(gè)草地漸漸泛起一陣青綠。當(dāng)韓愈吟出“草色遙看近卻無”時(shí),它們開始不安于現(xiàn)狀,吮吸著大地的乳汁,生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著。終于,它們成功了,大地上充滿了生機(jī)。
春,是多姿多彩的',是新一年的起始,是充滿生機(jī)的,是新的希望。我愛春天,愛她的美;愛她的綠;愛她的鳥語花香!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
頭有點(diǎn)暈,我總是非常困,有時(shí)候哪怕是坐在那里都可以睡著,總覺得頭有點(diǎn)暈,對(duì)什么都不感興趣。
我到底是怎么了?爸爸讓我寫作文,可我卻什么都想不出來,坐在電腦前腦子里空空如也,爸爸媽媽給我給我開了好多思路,可我還是什么都想不出來,我又想了好大一會(huì)兒,才想出<<暑假時(shí)我怎么了>>這個(gè)題目。
以前媽媽讓我睡覺我都不睡,現(xiàn)在媽媽不讓我睡我也不理媽媽,現(xiàn)在我自己都覺得自己非常懶,一遇到難題不會(huì)做了我就不想做了,寫另一種,寫不了多長(zhǎng)時(shí)間,就沒有興趣了,要這樣的話,我自己都有點(diǎn)反感自己了。唉!我到底怎么了?
我到底怎么了?我想改變自己,但我怎樣才能改變自己呢?我想改變自己,但我強(qiáng)制自己去玩。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
親愛的梁老師:
您好!
我這次寫信給你,主要是通過四天上的課,我知道您是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)的好老師,但美中不足,你有一個(gè)很大的.缺點(diǎn),所以想向你提出一個(gè)建議,讓你改一改。
事情是這樣的:每天下午,大都是上課外課,但您有幾次都利用上這些課的時(shí)間教我們學(xué)數(shù)學(xué),評(píng)講作業(yè)和考試試卷,使我們不能上課外課,不得不收起那渴望的眼神。這樣,數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多,可是其他學(xué)業(yè)卻荒廢了。所以,我向您提出一個(gè)建議:應(yīng)該在課上和我們講解課文和作業(yè),不要再在課外課上和我們講解課文和作業(yè)。我真誠地希望您能在以后讓我們把課外的課上完,學(xué)一學(xué)別的知識(shí),這樣才可以全面發(fā)展,才可以掌握更多的知識(shí),為祖國(guó)人民做出巨大的貢獻(xiàn),才可以做祖國(guó)明天的棟梁。可不可以,梁老師?
祝您
身體健康
年年如意
你的學(xué)生:肖迪
20xx年10月 1日
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
終于到了周五。
父母親允許我與哥哥去福建割稻,我喜笑顏開地來到了村莊!大家開車到了福建,來到福建的田地,就很快跑下車,我瞧見了廣袤無垠的.稻田。金燦燦的稻害羞地低著頭。
里面還有喇叭花、油菜花。秋季的稻田是金燦燦,十分的漂亮。我手心拿這一個(gè)鐮刀,去到稻前面,握住稻桿,用鐮刀慢慢割著,割了一把又一把,拿在懷中,有時(shí)會(huì)掉兩三根下去。作業(yè)快完畢之后,我就把稻拿進(jìn)了割稻機(jī)里,一放進(jìn)去,在其余一面就能不間斷地出來一些稻子,我就把它們拿入編織袋里,只要把稻子曬干,才能吃到一粒粒香噴噴的大米飯。
我看見一些沒用的稻桿,我心想:“還有一稻桿咋辦呢?”突然我心中閃過1個(gè)念頭,要不然用稻桿做1個(gè)稻人吧!
我與哥哥尋來了一些木棍,用繩子緊緊地穩(wěn)定好木棍,隨后再拿稻桿放在木棍上,一點(diǎn)一點(diǎn)地干。最后,做出1個(gè)又高又大的稻人,我高興得蹦了起!到了第二天,我戀戀不舍地離開了稻田,離開前我還一直地回顧望那稻人,我愛田地。寫事的作文。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
漢字,是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶。漢字經(jīng)過幾千年的演變,變成了現(xiàn)在通用的字體。生活中,我們說話、上網(wǎng)、寫字,漢字都形影不離。漢字已和每個(gè)中國(guó)人,每個(gè)炎黃兒女結(jié)下了不解之緣。
我發(fā)現(xiàn)漢字十分有趣,諧音現(xiàn)象就是一個(gè)最好的代表。而且這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在歇后語里。
有一次,我聽媽媽跟隔壁的吳阿姨談話!袄蠀牵阕罱蚵閷(zhàn)果如何?”“唉!孔夫子搬家——盡是書”吳阿姨失落地?fù)u搖頭。我感到很奇怪,“孔夫子搬家——盡是書!边@句話有什么含義呢?我細(xì)細(xì)咀嚼了一會(huì)。孔丘是文學(xué)家、教育家,當(dāng)然書堆都堆不下,贏對(duì)輸!我一下子恍然大悟:書,不就是“輸”的諧音嗎?太有意思了!從此以后,我更關(guān)注漢字的諧音現(xiàn)象了。
我還發(fā)現(xiàn)漢字構(gòu)成是有規(guī)律的。從最基礎(chǔ)的“羊”說起,瞧!它頭上的.上一點(diǎn)一撇,不就是羊的兩只角嗎!它就是一個(gè)象形字的代表。還有“歪”和“甭”, 你把“歪”的上下分開讀,準(zhǔn)會(huì)豁然開朗——不正”就是“歪”嘛!“甭”也是一樣,“不用”就是“甭”嘍!它們就是漢字里的會(huì)意字。
回味漢字,還真有一番趣兒!我們一定要寫好漢字,規(guī)范書寫每一筆,每一畫,讓中華民族的漢字成為永久不息的傳奇。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的.戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。
感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”
文章以四個(gè)排比句開始,不僅增強(qiáng)語勢(shì),還表達(dá)出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言,采用總分總的結(jié)構(gòu),行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法,為文章增色不少。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我的表妹“小可樂”我的小表妹叫“小可樂”,你別以為我的小表妹是一瓶可樂,她叫楊樂言,“小可樂”是她的小名。你想知道她為什么叫“小可樂”嗎?我來告訴你吧!這是因?yàn)椤靶】蓸贰钡陌职趾蛬寢專M芙】悼鞓访恳惶,天天都笑口常開,快快樂樂!所以給她取名叫“可樂”。
小可樂”長(zhǎng)著一雙大大的眼睛、一對(duì)小小的耳朵、一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃似的嘴巴。她可臭美了,有一次我和小姨(“小可樂”的媽媽)給她穿衣服?伤吹侥羌路腔疑模X得不好看,就死活不肯穿。我們好不容易給她穿上后,她又把衣服扯下來了,非要自己來選!靶】蓸贰边特愛照相。今年暑假,我們?cè)谫F陽的.甲繡樓玩,當(dāng)我和兩個(gè)小表弟準(zhǔn)備照相時(shí),“小可樂”突然跑到我們中間做了一個(gè)非?蓯鄣膭(dòng)作!靶】蓸贰笔欠浅(huì)照相的,她知道照相時(shí)要看著鏡頭,做出好看的動(dòng)作……
當(dāng)然她搶鏡頭可真是一流的!我的小表妹就是這么可愛,我們一大家子都很喜歡她。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
媽媽,我有許多的話,裝在心底很久很久,我以前不方便說,也不敢說,F(xiàn)在,我要在這兒向您訴說:
我知道媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,也很在意我的分?jǐn)?shù)。
但我每次考試回來后都會(huì)讓您失望。有一次,我數(shù)學(xué)考了八十七分,我不敢對(duì)您說,因?yàn)槟懒耍矣值迷獾侥囊活D痛罵。為此我不愿向您說,還隱瞞了好幾天,但最終還是被您給發(fā)現(xiàn)了,俗話說得好“躲得了一時(shí),躲不了一世”。又有一次,我考了九十五分,迎來的卻是您的微笑,看著媽媽那燦爛的笑臉,我笑在臉上卻痛在心里。我真不明白,為什么分?jǐn)?shù)的多少就能讓您用兩種截然不同的.方式對(duì)待我呢?
當(dāng)然,我也記得媽媽對(duì)我的好。有一次,我過生日,您給我買了一盒生日蛋糕,蛋糕上有一顆心,我明白這標(biāo)志您對(duì)我的愛,而蛋糕上的綠葉,是您想讓我像小樹苗那樣健健康康、快快樂樂地成長(zhǎng)。
媽媽,您對(duì)我的愛,讓我難以忘懷。媽媽,您知道嗎?女兒幼小的心靈曾經(jīng)怨恨過您,F(xiàn)在女兒懂事了不少,這才知道,您的嚴(yán)厲是為我學(xué)習(xí)的成績(jī);您的打罵,是為了讓我懂得如何去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困惑。
啊,母愛偉大,母愛無私,母愛將給我一生的教育和啟迪。
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