（推薦）四年級的我作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級的我作文，歡迎大家分享。
四年級的我作文1
在朦朦人生道路之中，我們總有著自己的偶像。在我們眼中偶像便是希望，便是夢想！而我的偶像是蔡徐坤，他就像我人生道路中的一個閃亮的燈塔，給我追逐夢想的希望，給我開心，給我快樂！
蔡徐坤，一個平凡的名字，可這平平凡凡的三個字卻永遠的刻在了我的心里！也許別人并不知道這名平凡的少年在背后是有多么努力，但這名少年卻不在乎，他不在乎別人怎么想，怎么說！因為，他認為要努力就一定會成功，只要出汗水夢想便可到達，便可閃亮發(fā)光！
我永遠相信只要努力就會開啟成功的門，努力的平凡少年，加油！我們永遠會在你的背后，支持著你，為你做出一點小小的.幫助！你曾無數(shù)次受傷，可你卻默默的承受下這驚人的痛苦；你的年齡不大卻要承受這壓力，在我們面前強裝微笑。啊！我們相信你終有一天會成功，我們相信你會努力，會在這片天空中閃爍！加油，我的偶象！
我，雖然不是一名盡職的ikun；我，雖然不能每天為我的偶像簽到；我，雖然不能幫助到我的偶像。但是，我相信！這名少年會用自己的雙手舉起自己未來的明天！
這就是我的偶像，一名平凡但又會努力追逐夢想的堅強少年！
四年級的我作文2
我的姥姥已經(jīng)年逾古稀，她頭發(fā)斑白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上皺紋縱橫交錯。每當看到我時，姥姥總是堆起滿臉微笑，眉宇間流露出對我深深的愛。
媽媽告訴我，小時候，姥姥經(jīng)常照看我，我也非常喜歡到姥姥家玩。我經(jīng)常把姥姥家的`墻上涂得亂七八糟。可姥姥看見后，并不責(zé)備我，而是用那會說話的眼睛盯著我，好像在說：“夢陽，你這樣做是不對的。”我便心領(lǐng)神會，乖乖地把墻上的痕跡擦掉。
有時候我在外邊受了委屈，就會哭著躲進姥姥的懷抱。姥姥一邊撫摸著我的頭，一邊安慰我說：“不要哭，不要哭，男子漢要學(xué)會堅強……”
去年暑假，父母到外地出差，讓姥姥照看我。由于只顧玩耍，我整天都沒顧上吃一頓飯。到了晚上，可把我餓壞了。當我回到家時，姥姥急忙拉住我的手，說：“小祖宗，你跑哪兒去了，都快把我急死了……一定餓壞了吧？”說著，姥姥從廚房端來一碗雞肉，“快吃吧，這是你最愛吃的。”頓時，一股暖流在我心中激蕩，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……看著我狼吞虎咽的吃相，姥姥臉上露出了欣慰的笑容。
四年級的我作文3
我想介紹的很多，思索良久，那就給大家介紹一下我的樂園吧！
首先，我要介紹的是我最喜歡的夢幻雙層床！
夢幻雙層床的第一層，墻上貼了一副睡美人的圖畫，你瞧她睡的多么香甜，多么可愛呀！臉上還帶著微笑，我猜想她肯定是做著美夢呢！我想不用多說，大家也能猜到是什么地方（當然是睡覺的'地方啦）。
第二層我給它取名叫粉紅沙灘，為什么叫粉紅沙灘呢？因為那里鋪了一張粉色的毛毯，這張毛毯像沙灘一樣柔軟。我還在墻上貼了一副畫有粉色獨角獸的圖畫呢！每當周末的下午我都會再鋪上一個小毯子，約上我的玩具朋友們一起在粉紅沙灘上喝下午茶。
接下來我再來給大家介紹一下樂園的另一個地方吧！那就是我的書桌了。在我的書桌架上擺放著整整齊齊的書，另外擺放著一些自己喜歡的裝飾品。每當晚上在這里寫完作業(yè)，就會在這里看書。哪怕看著書架，盯著飾品，也會覺得心情很愉快。
這就是我的樂園，我的每一天都會在這里度過。我愛它！因為這里記錄了我的點點滴滴。
四年級的我作文4
我家的院子里有個小花園，地方雖然不大，但那兒卻是我的樂園。
小花園中間有一棵高大的桂花樹，一到八月，桂花樹上就開滿了桂花，人們不是都說“八月桂花香”嗎？這不，桂花一朵朵飄下來，香極了。每到這時，媽媽都會給我們做一道美味的點心——桂花糕。濃郁的桂花香氣已經(jīng)“香氣襲人”，細細咀嚼，滑軟油潤、軟甘飴，簡直可以把“山寺月中尋桂子”的意境融化在口中了。
小院的東邊種了好多植物。每天放學(xué)回家，我都會拿著灑水壺給花兒澆水，花兒隨風(fēng)舞動，好像在點著頭對我說“謝謝”呢！不過我期待的是和姑媽一起種植多肉。首先，在花盆里裝滿土，然后，在土中間挖一個食指般粗細的小洞洞，接著，把多肉的根栽進洞洞里，后，把洞洞里有空隙的`地方填滿、補好，一棵多肉就這樣種植完成啦！而且多肉的葉子掉下來，只要把它放在土上，它又會重新長出一株多肉的。怎么樣，是不是很神奇呢？
這就是我的樂園——我家院子里的小花園。
四年級的我作文5
我，不高也不矮，不胖不瘦，今年10歲，身高1米38。鏡子前的我，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒。
我很愛看書。只要一有空，我就會捧起一本書津津有味地讀起來。我的餐桌上有書，床頭有書，廁所里也有書。我常常坐在床頭上看，一看就看了幾個小時，忘記了吃飯，忘記了時間，甚至忘記了一切。只要一看書，我好像進入夢境一樣，大人怎么叫也叫不醒我。但在夜里過度看書會影響第二天上課。所以爸媽常叫我關(guān)燈，我只好放下書，睡了。但這不能阻止我愛好看書的腳步。
我很愛耍嘴皮子，平時很愛在課上說話，一直被老師同學(xué)封為班上的“講話大王�！被氐郊液笠膊皇芗胰岁P(guān)愛，總是被媽媽大罵一頓。這個毛病真應(yīng)該好好改改。
我很愛乒乓球，爸爸說可以讓我去外面報班，我很開心，一把拉住爸爸的手，下決心學(xué)好它。經(jīng)過了三年的練習(xí)，我已經(jīng)能打上好幾個回合了。三月份要參加比賽，我一直在練球。每次練習(xí)都認真對待，以前打不贏的對手現(xiàn)在都可以打贏了。
這就是我，愛看書的'我，愛說話的我，愛打乒乓球的我。
四年級的我作文6
當夏天的風(fēng)輕輕吹過，八月的最后一個黃昏。我匆忙且不舍地告別了暑假。有人的暑假是無聊的、有人的暑假是繁忙的、有人的暑假是快樂的、有人的暑假是甜蜜的……而我的暑假是彩色的。
在一個驕陽似火的星期日，火球般的的太陽炙烤著大地。快要熱成“狗”的我提議道：“媽媽，今天去游樂園游泳，可以嗎？”媽媽聽后，爽快地答應(yīng)了。
到了游樂園，我們換上游泳衣，下水前熱了熱身。那清澈的水與藍天形成了鮮明的`對比。只聽“撲通”一聲，我迅速地跳進了水里。冰冰涼涼的水灑在身上，舒服極了！我像無比快樂的小魚，在水里自由自在的玩耍，開心極了！
瞧！半空中懸掛著彎彎曲曲的大喇叭，我躍躍欲試，迫不及待地爬上頂端。我心里默念：“一、二、三……”嗖著一聲，我飛快地在彎彎曲曲的隧道中忽上忽下、一左一右。我緊閉雙眼，時而驚恐，時而興奮……很快，我又到了滑滑梯階段，再從滑滑梯的位置上滑到水里。我高興地說著：“大喇叭真的太好玩了，又刺激又有趣！”
我的暑假生活不僅豐富多彩，而且讓我學(xué)會了很多知識。這時，風(fēng)把我的思緒帶回了九月，坐在教室的我，也要開啟新學(xué)期的生活啦！
四年級的我作文7
秋風(fēng)吹落了樹葉，也給我們吹來了冬天。不知不覺中，窗外下著鵝毛大雪，雪像羽毛一樣紛紛揚揚地落了下來。地白茫茫的，像鋪上了一層雪白的地毯。遠遠看去，天和地渾然 一體。
冬天里最快樂的要數(shù)小朋友了。小朋友穿著厚厚的棉襖去雪地上玩。他們一起在雪地里堆雪人。最激烈的游戲要屬打雪仗了。只見一個小朋友先蹲下來捧起雪，迅速地揉好雪球，再瞄準目標，一下子投了過去。只聽見被打到的人叫了一聲“哎喲”，他趕忙回頭看是誰“襲擊”了他，然后就接二連三地用雪球去“報仇”�？墒橇硪粋�人也早有防備，他左躲右閃地躲雪球。再看看另外一個小朋友，他趁別人不注意的時候，把雪球投進了他的衣服。那個人被凍得跳了起來，趕忙把衣服里的雪抖了出來�？匆娺@樣的場景，我樂得哈哈大笑。
雖然冬天很冷，但是冬天卻充滿了我們的.笑聲。冬天不僅可以看雪景，還可以玩耍。我真希望時間永遠停留在這美麗的一刻。
四年級的我作文8
我最敬佩的一個人，是我的一個同學(xué)，她長得很出眾，因為她有一對很可愛的小酒窩，所以她笑起來很可愛，她還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，而且她不管什么方面都很優(yōu)秀，所以她長得很出眾。
我很敬佩她的寫字。我的這個同學(xué)寫字是我們班最好的。每天她放學(xué)之后都要去學(xué)拉丁舞，還要寫家庭作業(yè)，但她還是每天堅持練一張字，經(jīng)常寫到八九點才睡覺，早上還要六點起床，特別累。以前，我以為是她的父母硬要求她做的，后來我才知道是她自己要求做的，她以前就說過練字不但可以提高自己的'字，還可以認識很多的新字，雖然累點，但是收獲更多。
我還非常敬佩她的學(xué)習(xí)。有一天，我們約好一起去玩，說好了，上午給我打電話一起去玩。結(jié)果，我白白等了一個上午，等到了下午兩點她還沒有打電話過來，原來，我的這個同學(xué)在八點給我打電話前，他在網(wǎng)上搜了一些題，結(jié)果題太難，想把題寫完再去玩。結(jié)果一寫就到了下午兩點，雖然害我白等了一個上午，但我也看到了她的認真，不得不敬佩他。
她值得我敬佩的地方還有很多，我以后會以她為榜樣，向他學(xué)習(xí)的，我也會好好的珍惜這份友誼。
四年級的我作文9
今天星期一，老師說輪到第一組和第四組的同學(xué)值日，為了能快速有序的完成值日任務(wù)，老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙，分開來做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學(xué)后，我們聚在一起聊了起來，說的是什么呢？哦！原來在討論誰和誰一組呢。有的`小朋友說：“你和我一組吧！”；有的小朋友說：“你和她一組！”；還有小朋友說：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開始嘍！
我們組的任務(wù)是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個字呢�！昂昧撕昧耍瑒e蹦了，我?guī)湍惆��！蔽艺f道。“謝謝你，你贏了�！彼f�！肮�......”我們倆都笑了起來。
一會功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務(wù)，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來，可是我們還是很開心、很快樂。
四年級的我作文10
收獲？收獲了什么？你收獲了什么？有的人收獲了果實，有的人收獲了糧食，有的人收獲了知識。而我收獲了希望！
我收獲了不同的希望�？梢哉f彩色的希望，有紅的、黃的、藍的、綠的。
紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見的“火球”——太陽。太陽發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來了溫暖，帶來了力量。
黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子，是農(nóng)民伯伯和我們的希望，是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來了食物，也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦，讓我明白了無論什么事情，要想做好都是要付出努力的。
藍色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著，魚兒在誰中跳躍著。天空中白云在給藍天這繡一朵白花，那繡一朵白花。這就是藍色的希望。它滋養(yǎng)了大地，它給人們帶來了努力的'方向。
綠色的希望。是無數(shù)的大樹和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服，有像在給大地媽媽問好、致敬，這就是綠色的希望。它給了世界一片生機。
我喜歡這個世界，我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望，你們收獲了什么？
四年級的我作文11
星期一的早晨，我坐著媽媽的電瓶車去上學(xué)。來到大街上，首先映入眼簾的是千奇百怪的汽車。
“咦？”那輛汽車“吐”出來的怎么是水？難道是我眼花了？我把這怪事告訴媽媽，媽媽說：“這是新式灑水車呀，它吸收雨水后，通過儲存器將其儲存起來，一半作為動力，另一半用于沖刷地面。你今天怎么回事？怎么連這都忘了？”
“哦，可能是……是因為今天還沒睡醒，迷迷乎乎的吧！”我胡亂編了個借口，心中卻充滿了疑惑。
媽媽見我這樣說，便不再追問。咦？那汽車會變色！剛剛還是紅色，現(xiàn)在竟變成了黃色。正在這時，遲遲躲在云層中的太陽終于出來了。難道它有預(yù)報天氣的功能？我想。
突然，車停了。我以為到學(xué)校了，沒想到是遇上了堵車�！鞍ィ@下慘了，上學(xué)要遲到嘍！”我說。
“別急，瞧！”我順著媽媽指的方向看去。天哪！一部分車長出了一對潔白的'翅膀，飛上了天空！少了這些車，道路很快又變得暢通了。我甚至懷疑自己是不是做了一場夢。突然，一陣“叮鈴鈴”的鈴聲將我喚醒。呵！還真是一場夢呢！
要是夢中的汽車能變成現(xiàn)實，那該多好！
四年級的我作文12
我愛騎自行車，騎得飛快時那種飄飄然的感覺讓我非常過癮，更讓我時常留戀。
剛開始練習(xí)騎車時，我總是需要大人在后面當“掩護”。當時，用的還是一輛大車，我因為掌握不了平衡，所以經(jīng)常摔跤，但是我并沒有放棄，而是在哪里摔倒就從哪里爬起來。經(jīng)過一段時間的反復(fù)練習(xí)，我終于能夠熟練地騎著自行車在小區(qū)里暢行了。
從此，我騎得更歡了，可是意外也隨之發(fā)生了。今年暑假的一天，我騎著哥哥的賽車在小區(qū)后面的廣場上繞著一個大石墩子兜圈子。正當我騎得盡興時，車子的把手突然閃了一下，我只覺得車子猛地向一邊倒去，連人帶車重重地摔在了地上。地面凹凸不平，有很多小石子，我的`兩個膝蓋光榮“負傷”，兩條腿動彈不得。接下來的好幾天，我都沒能下樓，只能帶著些許的無奈過完了無聊的暑假。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全康復(fù)，又可以像以前那樣神氣了。雖然媽媽對我下了“禁車令”，但是每逢雙休日，我還是想盡一切辦法，偷偷溜出去過一把“騎車癮”。沒辦法，誰讓我天生對自行車情有獨鐘呢！
騎自行車，既能夠強身健體，又可以低碳環(huán)保，何樂而不為呢？瞧！我又推著心愛的自行車“開溜”了！
四年級的我作文13
每個人都有屬于自己的樂園，有的是書聲瑯瑯的校園，有的是好玩的游樂場，還有的是快樂的圖書角……而我的樂園卻與眾不同，在我的眼中，我的臥室就是我的樂園。
我的臥室雖然面積不大，卻功能齊全，十分溫馨。房間靠窗的位置有一張實木制作的榻榻米床，白色床頭柜上面點綴著貼紙圖案，看上去有點小清新，床頭還放著一堆可愛的小玩偶和綠植。床頭的左邊是一個三層大壁柜，每層擺放著各種各樣的書籍。緊挨著壁柜的是一張小書桌，小書桌是我每天學(xué)習(xí)的好伙伴。
我最喜歡在臥室里玩耍和學(xué)習(xí)。每次寫完作業(yè)后，我就會從書架上抽出一本我喜歡的書，靠在床頭，在明亮柔和的燈光下津津有味地讀著。頓時，感覺燈光暖暖的`，書里的故事也暖暖的。讀完書后，我喜歡逗弄床頭那些萌化人心的小綠植，一會兒捏捏軟軟的多肉，一會兒摸摸挺拔的文竹……再過一會，我會趁著老爸老媽不注意溜進客廳，抱一堆小零食和玩具回房間，邊偷吃偷玩，還會防著不被老爸老媽發(fā)現(xiàn)。當我感覺疲倦時，就會躺在舒適柔軟的榻榻米上，展開雙臂，放松享受著這片刻的美好。
這就是我的樂園，在樂園里讀書學(xué)習(xí)玩耍，是多么快樂��！
四年級的我作文14
最近，我都呆在家里，家里最有趣的地方——小型游樂園自然就成了我的樂園。
麻雀雖小，五臟俱全，那里的東西各種各樣，有蹦床、小屋、滑滑梯、隧道、棉花糖機……與游樂園不相上下。在樂園里，我和弟弟是手工達人，我們在里邊做手工香皂，做娃娃的衣服，給東西加上點裝飾……。我們還是稱職的維修工，看到有壞掉的玩具，先想想要怎么修，然后一起動手修理。每修好一個玩具，我就感覺自己好像一名醫(yī)生，救回了一個病人一樣。當然我們最喜歡的'是在里面變成一個探險家，我和弟弟支撐起帳蓬，躺進帳篷里，幻想著我們正在露營，天上星星閃爍，月光照著自己，回想著一天的“探險旅程”，討論明天的“路線”……
我的樂園不僅好玩，風(fēng)景也不錯。那里有一大盆鮮花，好多自制花香皂，空氣中都帶著一絲花香。從窗戶看出去，能看到白云朵朵的藍天，遠處一座座的高山，讓人心曠神怡。
這個樂園給我?guī)砹嗽S多樂趣，我喜歡這個樂園！
四年級的我作文15
偷偷告訴你，我的樂園就是——我的房間。
我房間的擺設(shè)很簡單：一張小床，一個衣柜，一個小陽臺，還有一個百寶箱。
我的百寶箱一共有兩層。第一層里面是一個芭比展覽館，但是里面的芭比不是頭發(fā)打結(jié)，就是全身都鋪滿了灰塵。所以今天由我來幫她們打扮一番。先用濕紙巾把她們身上的灰擦掉，再拿一把梳子把她們梳順，這個可是一個力氣活，因為我太久沒碰了，所以她們的頭發(fā)讓我不忍直視，然后，給她們換上漂亮的衣服。后，用老媽的化妝品給地們化個妝，如果被老媽發(fā)現(xiàn)的話，我*股就會百花盛開。把她們裝扮完后，我沾沾自喜地笑了。
百寶箱的第二層里面裝著我心愛的零食。每天我都會不定時的到我的房里，鎖上門數(shù)一下我的'零食有沒有少。為什么要鎖上門呢？因為我試過有一次，我去房間里拿零食，沒有鎖門，當我第二次去房間拿零食時，發(fā)現(xiàn)我的零食已經(jīng)被清空了。
晚上我都會坐在床上看書，作文選，四大名著，大中華尋寶記……都是我的愛。
這就是我的樂園，我快樂的地方。
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