(必備)小學(xué)四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我窗前的晴天娃娃在強(qiáng)烈的日光中輕輕搖晃著，好像在自我贊賞著，我趴在窗臺(tái)上，重復(fù)著昨天晚上的話：“天，我求你別下雨吧……”還合著雙手，拜了幾下。
來(lái)到學(xué)校，太陽(yáng)仍高高掛在天上（不在天上在哪？），我還以為它掉下去了呢……，幸好！（我無(wú)語(yǔ)……）
我們班上的40個(gè)人的方塊隊(duì)向地下室走去，我們?cè)诘叵率艺竞煤螅却蠋煱l(fā)出“沖鋒令”。向四周望去，全是人頭，再看看大家手上拿的東西，6年級(jí)的全是啦啦隊(duì)手上的那些小團(tuán)團(tuán)，我們班是綠的、還有紅的、藍(lán)的.、黃的、粉紅的……其它年級(jí)的還有花、氣球、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。
外面太陽(yáng)高照著，地下室像一個(gè)“大蒸籠”，里面悶熱極了。又由于老師的命令，一出教室后，就要把那些小團(tuán)套在手上，大家手心都出汗了，小團(tuán)上的顏料全部都脫在了手上，還帶著一股臭味。好不容易，老師讓我們走出了那個(gè)“大蒸籠”。
該檢閱我們了，我們大聲喊：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”有幾個(gè)聲音摻雜在里面：“好好學(xué)習(xí)，天天上網(wǎng)！”我們?nèi)套⌒β�，走到了操�?chǎng)中間，主席臺(tái)上的校長(zhǎng)發(fā)話了：“我們迎來(lái)了我校第26屆運(yùn)動(dòng)會(huì)……”，接下來(lái)是運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言，再是裁判代表發(fā)言，家長(zhǎng)代表、老師代表，然后由大隊(duì)干部宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)目的、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)生文化、家長(zhǎng)文化、運(yùn)動(dòng)文化、老師文化……（為了節(jié)約紙張，省略下面的“東拉西扯”內(nèi)容）我們每等說(shuō)完了一個(gè)，就舉起道具，發(fā)出“嗅”的聲音。當(dāng)老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)，大家熱烈地拍巴掌，我們都在心里說(shuō)：“終于完了……”
回到座位上，伸出手---綠的，中毒了！！汗水如泉涌，我有些后悔早上的那些話不應(yīng)該說(shuō)，誰(shuí)知，真正讓人發(fā)昏的還在后面……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
周五的早晨，在明媚的陽(yáng)光的照耀下，我們班的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍上了大客車(chē)，來(lái)到了“青少年活動(dòng)中心”，進(jìn)行了一學(xué)期一次的'學(xué)工活動(dòng)。
首先我們來(lái)到了上午的休息教室——102教室。我們的第一個(gè)活動(dòng)是劃船，在休息室看完視頻，并聽(tīng)老師講完動(dòng)作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)后，老師就帶著我們來(lái)到了一間小木屋里。在木屋里面，我們拿到了救生衣和船槳，隨后就按照老師講的穿好救生衣，拿好船槳，來(lái)到了船上。剛開(kāi)始我們劃得興致勃勃，一邊劃船，一邊還喊起了“一，二，一，二……”的口號(hào)，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累�？傻搅撕髞�(lái)就開(kāi)始有些“力不從心”了。尤其是和余玉冰她們相撞了之后，我們?nèi)珕T都“累倒”在船上。休息了一會(huì)兒后，趕緊上了岸。不過(guò)雖然有點(diǎn)累，但是我還是覺(jué)得很好玩。
回到休息室后 ，我們稍作休息，便開(kāi)始了下一項(xiàng)活動(dòng)——沙雕。在活動(dòng)開(kāi)始前，老師首先向我們簡(jiǎn)單的講解了一下什么是沙雕以及沙雕的來(lái)源，并給我們看了視頻，教會(huì)了我們?nèi)绾沃谱魃车�。待同學(xué)們?nèi)紝W(xué)會(huì)了制作沙雕后，老師便帶我們來(lái)到了“創(chuàng)意沙雕場(chǎng)”，等到分好組后，我們便各就各位開(kāi)始制作。我與組員們一起合作雕了一個(gè)城堡，感覺(jué)還不錯(cuò)。
最后一個(gè)活動(dòng)在下午，名叫“羅馬戰(zhàn)車(chē)”，也叫“投石器”。老師為我們講解了如何制作一個(gè)牢固的羅馬戰(zhàn)車(chē)，等他講完后，我們便開(kāi)始制作。待到制作完畢，老師又講了如何把球投得更遠(yuǎn)，然后就開(kāi)始了比賽。我們組雖然是第二名，但卻只得了六分，第一名有整整十四分呢！真可惜。
這次有趣的學(xué)工就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這地方的水真是多得出奇，只要你站在某個(gè)空曠的地方，必有一條或大或小的河灣流入你的眼睛。
早晨，人們還沒(méi)有等到河里的魚(yú)兒醒來(lái)，便紛紛用竹篙戳碎它們的夢(mèng)。霧正濃，對(duì)面不見(jiàn)人影，等兩條船互相靠近了，才驚出一身的冷汗，連連說(shuō)好險(xiǎn)好險(xiǎn)，船卻已錯(cuò)開(kāi)一丈有余。這地方有個(gè)打魚(yú)的老翁，七十八歲，鶴發(fā)童顏，聲如洪鐘�！靶◆~(yú)小蝦賣(mài)喲－－”，雖是普普通通的一聲吆喝，卻讓人好似沉醉醒來(lái)飽飲一杯釅茶，遍體舒暢，渾身生津。偶有船上懶漢，昨晚喝多了，迷迷糊糊爬出船艙，看天色未明，站在船尾揚(yáng)下一線渾濁的臊尿。少不得挨老婆一頓臭罵，煮飯的水還得從這河里拎呢！
經(jīng)常有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，捉住河邊柳樹(shù)的'梢頭，四目相對(duì)，鳴鳴啾啾，無(wú)限柔情，相依相偎。一對(duì)早晨出來(lái)透氣的鯉魚(yú)，趁著霧氣迷蒙，盡情嬉戲，全不管老漁翁羨慕又無(wú)奈的目光。
天色漸亮，陽(yáng)光四射，驅(qū)散本來(lái)就無(wú)根的霧氣。整個(gè)村子忽然就活了過(guò)來(lái)。農(nóng)人早起，無(wú)非兩件事，倒夜香，燒早飯。這地方人家的茅廁往往就在河邊，男女主人各行其事，并行不悖，倒也不覺(jué)任何不妥。稍后，村里雞飛狗跳，學(xué)生上學(xué)，農(nóng)人下地，工人做工。
真幸運(yùn)，碰巧今天村里魚(yú)塘收網(wǎng)。幾十個(gè)人拉著一張大網(wǎng)，魚(yú)類(lèi)無(wú)處遁形。捕魚(yú)人就像波浪一樣向前推進(jìn)，有淺有深，有主有次，有緩有急。頭網(wǎng)的人穿著長(zhǎng)筒套鞋，低頭弓腰，渾身氣力系于腰腹，豆大的汗珠跌落渾水，無(wú)聲無(wú)息。
收網(wǎng)的情形是壯觀面鼓舞人心的。鰱魚(yú)，鯉魚(yú)，鯽魚(yú)，青鯤，草鯤……混雜一處，大大小小，在世界末日苦苦掙扎。
一季的等待，漁人不就盼著今天嗎？
捕魚(yú)結(jié)束，河面停止喧鬧。夕陽(yáng)西沉，從小垛子上的土地廟旁斜斜射下夕陽(yáng)的余暉，點(diǎn)染整個(gè)寂寞狹長(zhǎng)的小河。走了漁人，小河一下子沉寂，水忽然變得不會(huì)翻跟頭，一個(gè)勁地原地打滾。
天就這樣忽然暗了下去，星星一顆兩顆三顆，慢慢地引出滿天星光。小孩望望天，看看黑黑的門(mén)外，偶爾的犬吠，令他不知所措。八歲的他，在恐懼中勇敢起來(lái)，提起父親送給他的小燈籠，走出門(mén)，毅然投入曾經(jīng)熟悉如今在夜色中又覺(jué)得陌生的曠野。經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的路，他顫顫地打斷正在揚(yáng)稻的父親，一頭扎進(jìn)愣在一邊的母親。父親把他的夢(mèng)安置在浸潤(rùn)著青草味的草垛旁。小孩頭一歪，沉沉睡下，一線亮亮的睡涎在昨星光中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
夜深人靜，小孩被父母抱到船上。船劃開(kāi)夜的肌膚，在水的胸脯上蕩開(kāi)一道又一又道淺淺的口子。潺潺的水聲，寂寞的秋蟲(chóng)，一片流螢飛進(jìn)亂草叢中。由于豐收的沉甸，船吃水很深，竹篙緊緊地貼著船舷，發(fā)出吱吱的幸福呻吟。嘩嘩的水聲，把剛剛聚在一起的夜色震得七零八落。家不遠(yuǎn)，就在河的西頭，然而卻要穿過(guò)整個(gè)彎彎的小河。
一家人終于將船靠到了自己的碼頭，糧食入倉(cāng)。女主人煮幾碗稠稠的米粥，權(quán)當(dāng)夜宵。男主人熄掉家中的最后一盞燈。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷，包括我，包括你。我小時(shí)候曾鬧過(guò)這樣一個(gè)笑話：一天，媽媽買(mǎi)了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍，很想拿一個(gè)玩，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我一只好嗎？”媽媽愉快的'回答說(shuō)：“好啊，不過(guò)條件是......你得把它保護(hù)好，不許弄死了，可以做到嗎？”我爽快的答應(yīng)了。
到了中午，我看見(jiàn)裝泥鰍的水盆有許多泥巴，于是，我抓起泥鰍，往澡盆里一放，放了許許多多的水，還放了許許多多的洗衣粉，對(duì)著泥鰍說(shuō)：“我把你洗的干干靜靜的，媽媽知道了，肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來(lái)搓去，直到最后泥鰍浮在了水面，媽媽來(lái)了看見(jiàn)我，我對(duì)媽媽一笑說(shuō)：“看啊，媽媽，泥鰍睡著了。'媽媽對(duì)我說(shuō)：“泥鰍死了，泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了。”說(shuō)完鴛鴦而去......
到現(xiàn)在，我想起這件事，都覺(jué)得好笑......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在我的人生中有許多第一次，例如：第一次買(mǎi)菜、第一次搬東西、第一次寫(xiě)作業(yè)或第一次寫(xiě)字……但最令人難忘的是我第一次做飯。
聽(tīng)到了這個(gè)話題，大家是不是都十分驚呀？對(duì)呀，做飯有什么好寫(xiě)的呀！
記得那次媽媽教我做飯的時(shí)候。我高興級(jí)了，因?yàn)槲医K于能學(xué)做飯了。
那次我一個(gè)人在家，媽媽在早上出門(mén)之前，就開(kāi)始教我做飯。媽媽說(shuō)：“我給你中午的菜已經(jīng)做好了，你中午只需要把菜熱一下，在把米飯做好就可以了。我現(xiàn)在就教你做飯。”
首先我看見(jiàn)媽媽把米飯的大桶的蓋子打開(kāi)，然后，把手伸進(jìn)去抓了一把米，放進(jìn)鍋里。后來(lái)，接了一些水，進(jìn)行一次洗米，后來(lái)又重復(fù)了一遍，二次洗米結(jié)束后就放進(jìn)電飯鍋里煮了。一到電飯鍋前我就嚇得目瞪口呆了，這是為什么呢？因?yàn)殡婏堝伾系陌存I：實(shí)在太多了，有精華煮、稀飯、粥 湯、熱飯、嬰兒粥、長(zhǎng)者飯、粗糧飯、蒸煮……哎呀，不說(shuō)了，在說(shuō)下去我頭都快要暈了。媽媽叫我看好了，碰碰碰——幾聲響，只見(jiàn)媽媽按了按了幾下按鍵就說(shuō)：“你先把洗好的.米放進(jìn)鍋里。然后，插上電源，蓋上蓋子按了一下精華煮，如果你要預(yù)約的話，你就按一下旁邊的預(yù)約。然后再按要預(yù)約幾個(gè)小時(shí)。最后愛(ài)一下開(kāi)始就可以了�！�
到了中午，我按媽媽說(shuō)的順序做好了飯。雖然我做得不太好，但是吃起來(lái)卻十分的香。
第一次做飯讓我體會(huì)到了“工欲善其事，必先利其器�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在大年三十的晚上，我喝了一杯上茶下果的飲料，還看了春晚，我喜歡所有的小品。大年初一一大早起床我就給長(zhǎng)輩們拜年，領(lǐng)到了我的紅包。媽媽帶我去了邊東街，給我買(mǎi)了一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的'拼裝玩具，開(kāi)心極了。
初三去了凱德廣場(chǎng)玩了一場(chǎng)賽車(chē)，還陪媽媽買(mǎi)了新衣服。我們都很開(kāi)心。晚上我們?nèi)チ舜筇莆魇�，并去了風(fēng)情街，那里有美國(guó)、韓國(guó)、日本等國(guó)的館。一上樓我就看到一個(gè)用鐵絲做的變形金剛，很喜歡。在日本館我們看到賣(mài)晴天娃娃的，媽媽就買(mǎi)了兩個(gè)。一個(gè)掛在我們的車(chē)?yán)�，有鈴鐺，很好聽(tīng)。媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)像鑰匙一樣的表，可以掛在脖子上，很漂亮。
在韓國(guó)館樓下，我看到了賣(mài)智力3D拼裝玩具的，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)“圣巴特里爵主教座堂”。我很開(kāi)心的回了家。
在初四早上原打算回爺爺家和哥哥玩，可是一起床，我發(fā)燒了，只好先去了醫(yī)院，看完病回來(lái)爸爸說(shuō)只能在家靜靜的呆著，那里都不能去了，我也很難受。只好把昨天買(mǎi)的3D拼裝拿出來(lái)開(kāi)始拼裝，好難��！最后直到下午吃飯，我和媽媽一起把他拼好了。不容易啊。
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