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[精華]小學(xué)四年級作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的童年很快樂,我結(jié)實了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個長長的鼻子有著一張能說會道的嘴,她是一個很可愛的.的一個小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學(xué)都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。
而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來的那年說起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說,楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝,楊健輝說:‘‘你先思考一下如果實在不會在問我我說:“哦。我左思考右思考還是不會,我去問楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會兒就會了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了,她是一個善良的人,以后我要多向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。
小學(xué)四年級作文 篇2
“加油!加油……”是什么聲音呢?原來是我校正舉行校運會。比賽場上,許多人都在為這次的校運會做準(zhǔn)備,而我也是這些人中的一員,我報了兩個讓我很有信心的項目,那就是短跑100米和200米。雖然我的速度讓我并不擔(dān)心,可是畢竟快入冬了,天氣很冷,這讓我的手腳有些發(fā)涼。
先是100米的預(yù)賽,男子先跑,比賽即將開始,同學(xué)們都是摩拳擦掌,活動筋骨,還有人向老師訪問取勝的技巧。我呢,正在想我的姿勢是否正確!5308,5跑道!蔽乙幌禄剡^神來,啊?100米女子預(yù)賽準(zhǔn)備開始了,我就是5308。我站在5號跑道上。“各就位,預(yù)備!贝藭r的我已經(jīng)準(zhǔn)備好了蹲起式跑姿勢。接著,槍聲一響,我這一排的運動員全部都像子彈一樣飛出去,我一下子就甩掉了所有選手。三十米、二十米、十米,耶!我以17秒的`成績進(jìn)入了決賽。當(dāng)然令我同樣驕傲的200米,以37秒的成績也殺入了決賽。100米和200米的決賽就不用說了。那是相當(dāng)?shù)膃asy,最后我所報的兩個項目100米和200米分別以17秒53和36秒的成績成為了五年級100米和200米的年級第一!哈哈哈,收!老師說過不要驕傲。
在這次的校運會中,我明白了一個道理:所有事情不是你閉著眼睛就能做到,必須付出相應(yīng)的努力。比如說我,如果我沒有長時間的努力,我能跑出這個第一嗎?不可能。所以說:有志者,事竟成,沒有努力和付出,什么都是空想想而已,我們大家在生活中,要做一個“有志者!
小學(xué)四年級作文 篇3
美麗的秋天來了。秋天的田園顯得那么的美麗!
稻子成熟了。一望無際的田野像金色的海洋。秋風(fēng)拂過,田野便翻起了金色的浪花!按蠖箵u鈴千里金”,又是一個豐收年!
七彩的花園里,千姿百態(tài)的菊花是當(dāng)之無愧的主角。這些菊花,有的像卷發(fā)的外國小女孩,有的像嬰兒稚嫩的小拳頭。粉色的、紫色的、橘色的、還有金黃色的……競相開放。到處可見的月季花是花中的佼佼者,粉色如霞,深紅如火,潔白如雪……角落里,一簇簇五顏六色不知名的小野花也來湊熱鬧了,像在歡呼:“秋天來了!秋天來了!”一陣甜香撲鼻而來,沁人心脾,原來是一簇簇金黃的桂花悄悄地開在了綠葉之間……
綠意盎然的'菜園里:一棵棵青菜如小娃娃一般,長得白白胖胖,穿著綠色的裙子,生機(jī)勃勃地逗引著菜粉蝶;一茬茬韭菜,通體翠綠,身材纖弱,可憐兮兮地枯黃了發(fā)尖;一個個青椒聳著肩,蠻著腰,驕傲地迎接秋天的到來……
秋天的田園是豐收的,秋天的田園五彩繽紛……
小學(xué)四年級作文 篇4
一陣陣生龍活虎的助力聲是從何而來的?跟我一起去看看吧!
啊!原來是在比賽踢足球啊!第一場是四(2)班和四(6)班比賽踢足球。首先隊員們互相握手,然后我們就迫不及待地開始比賽了,只見劉金奧隊長立即向球撲過來,就像老虎吃兔子一樣。同學(xué)們和我看見了異口同聲地喊:“劉金奧加油!劉金奧加油!”劉金奧在我們的`加油助威中終于拿到了一分,真是不容易呀!
下半場開始了,劉金奧首先出發(fā),當(dāng)劉金奧準(zhǔn)備踢球的時候,突然球無影無蹤了!這時才發(fā)現(xiàn)我們快輸了,劉金奧立即跑過去一踢,球竟然踢進(jìn)去了。真是不可思議,劉金奧的球技真是百發(fā)百中,我們又贏了一分。同學(xué)們和我高興地光想流淚。主持人笑嘻嘻地說:“2比0四(2)班勝利!”同學(xué)們和老師我聽到了,我高興得話就不知道怎么說了。
通過這次比賽我明白了只要團(tuán)結(jié)一致,就能獲得勝利。
小學(xué)四年級作文 篇5
“每一次,都在徘徊孤單中堅強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”這首歌是張韶涵姐姐寫出來的。我記得有一次,在張韶涵在唱歌的時候昏倒了,還記得又一次,在張韶涵姐姐做主持人時,到新疆去拍攝,那里很冷的,真是艱苦。還有,她為了拍《海豚灣戀人》學(xué)游泳,要知道,張韶涵姐姐小時候有溺水經(jīng)歷,要克服這一點真的很了不起!
每當(dāng)我背著書包上學(xué)時,我都會一蹦一跳的哼著這首歌來到學(xué)校,這樣,我的心里就充滿了自信和快樂。
記得上二年的時候,語文第一次測驗,我的寫作扣了七分,而我的好朋友:高天屹、朱思穎他們竟然都只扣了一分。媽媽知道后,把我狠狠地訓(xùn)了一頓,說我丟盡了她的臉面,我的眼淚在一瞬間嘩啦嘩啦的往下流。原因是:從一年級起,我就一直在外面學(xué)習(xí)作文,而他們卻沒有,那幾天,我一直都悶悶不樂,沒精打采的,上課發(fā)言也不積極主動,下課也不和同學(xué)一起玩,總覺得別人在嘲笑自己:哈哈,你一直在外面學(xué)作文,考的.還不如別人……這是,老師似乎看穿了我的心事。有一天上課,老師突然間問:“你們誰會唱《隱形的翅膀》這首歌曲”老師話音未落,有幾個同學(xué)竟大聲地唱了起來,我一下子就被那優(yōu)美的旋律深深的吸引住了。接著,老師親切的說:“這首歌會令人充滿自信,對你們的成長和沒有幫助,有時間,您們可以學(xué)學(xué)!
回到家,我迫不及待的打開了電腦,下載了這首歌曲,并打印了歌詞,開始學(xué)唱這首歌。
每一次聽到這首歌曲時,我的腦海中就會浮現(xiàn)這樣的畫面:傍晚,夕陽西下,五彩的霞光普照著整座大山谷,一位美麗的天使穿著白色的紗裙在向我招手,忽然間,我似乎也長出了美麗的翅膀,在天使的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海,最后,又飛向蔚藍(lán)的天空,我是那樣的快樂、自由……
這首歌,讓我學(xué)會了,遇到了挫折,不要放棄,一定要堅強(qiáng)地站起來。
我十分喜歡這首歌。
小學(xué)四年級作文 篇6
我是一只活潑可愛的虎皮鸚鵡。我長了一身帶虎皮紋的羽毛,一雙虎靈靈的大眼睛,還有一雙利爪。最引人注目的是我的一張灣鉤嘴。你別小瞧我的灣鉤嘴,它能剝開堅硬稻殼,專吃里面的谷仁。
我是在仨月大時,被我小主人的爸爸買來,當(dāng)作禮物送給我的小主人,同時買下的還有我同齡的妹妹。小主人見到我們高興地手舞足蹈,特意買來一只乳白色的籠子做我們的家。
小主人對我們照顧的無微不至:買來我們愛吃的小米,讓我們飲溫開水,從來不讓我們喝涼水。更讓我感動的一件事是:去年冬天,由于我貪吃小米,又不愛飲水,一時大便。。。(不好意思啦)。小主人冒著嚴(yán)寒、趟著積雪,把我抱進(jìn)動物醫(yī)院。經(jīng)檢查,醫(yī)生給我開了處方-----吃稻谷(帶殼的小米)。當(dāng)時的季節(jié),市場上很難買到稻谷。小主人在市場上跑了兩天,硬是沒買著,可急壞了,竟從網(wǎng)上給我購了一箱。我太愛我的小主人了!
為了表達(dá)對小主人的感激,我們就用高超的才藝斗她樂:用爪子抓著籠子做一個倒掛金鉤、用嘴勾著籠子做引體向上。我的小主人被我們逗得哈哈大笑。
我和妹妹還有一項保留節(jié)目----雙人盛裝舞。它可是專門迎接小主人放學(xué)看的幺,其它人可沒這個眼福。小主人放學(xué)一進(jìn)門,我和妹妹的表演開始。我一聲口哨,站在上面橫架上的妹妹快速的向左跳動,同時站在底層的我快速的向右跳動。那高傲的盛裝舞步,不亞于奧運會上馬兒跳的盛裝舞步。小主人特別喜歡這個節(jié)目,還給她的小伙伴們炫耀好多次呢,她的小伙伴可羨慕死了。
別看我的生活這么快樂,可我還有我的煩惱。那是在我一歲半的一天下午,天陰沉沉的',我焦急地等我的小主人放學(xué)。突然窗外一群雨燕疾馳而過,他們時而翅膀掠過樹梢,時而箭一般的沖向云霄。他們歡笑著、飛舞著,好似一群快樂的精靈在嘻嘻。我看呆了。。。好久,我震動了幾下僵硬的翅膀,我還能飛!我激動的勿以言表,我要飛翔!我要飛翔!
我用嘴嘗試著掀籠門,第一次、第二次、第三次。。。。我也不知掀了多少次,終于成功了,我飛出去了!我在屋內(nèi)盤旋兩圈,剛想飛走,看到了籠中的妹妹。她也興奮的跳躍著、歡叫著,好像在說,哥哥,哥哥別放下我。我又飛到籠壁上,幫妹妹掀籠門?蛇@籠門從外邊是掀不開的,妹妹從里邊也沒力量掀開,我們可急死了。
這時小主人回家了。我飛到她的肩上,又飛到窗欞上,示意我想飛向天空。我的小主人卻掀開了籠門,示意讓我飛進(jìn)籠子里。我站在窗欞上煽動翅膀,不想回籠子。可我的小主人還是把我逮進(jìn)了籠中。
我沮喪死了,一天不吃不喝,也不跳舞。小主人看在眼里,急在心里了,百般的逗我、哄我,可我還是不開心------小主人,你怎么就不理解我呢?
現(xiàn)在我快兩歲了,雖然小主人還是那么關(guān)愛我,但我還是想飛上藍(lán)天,自由自在地飛翔。
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