小學(xué)四年級作文6篇（實(shí)用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
甲流是一種危害人類健康的疾病。甲流要是治不好，就太嚴(yán)重了，有可能面臨死亡�，F(xiàn)在有人因?yàn)榧琢魉赖袅恕Ｋ�，我們要愛護(hù)自己的`身體，盡可能的不要讓自己生病。就算你得了甲流，也不要緊張。電視上說過，甲流是可防、可治、可控的。
那一次，在我們班上，有許多同學(xué)咳嗽。我看到有的同學(xué)咳嗽就會用手捂住嘴咳嗽，這樣就不會傳染到別人了。老師他們對我們也很關(guān)心，如果有同學(xué)不舒服，老師會馬上拿體溫計(jì)量一下體溫，要是發(fā)燒，就打電話讓家長過來接回家；如果不發(fā)燒，就讓同學(xué)多喝水，能堅(jiān)持上課就繼續(xù)上課。
有一天早上，我們班有29個同學(xué)沒有來上課（包括我在內(nèi)）。有的同學(xué)來了又因不舒服也回家了。所以那天下午就停課了。我想：可能是因?yàn)榍耙惶焯嗤瑢W(xué)因生病沒來上課，再加上班上又有很多同學(xué)咳嗽，才會停課吧。我自己發(fā)燒在家也不好受。整天躺在床上睡覺，什么事也不能做。不能玩電腦，不能看電視，不能出去玩，多辛苦！只好躺在床上休息，只有病好了才能玩啊。那時，唯一的希望就是病快點(diǎn)好。
我從報(bào)紙上看到甲流現(xiàn)在好像越來越嚴(yán)重了。甲流8患兒病變腦炎2人死亡。報(bào)紙上說5歲到15歲兒童應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注。甲流病毒很容易頻繁襲擊這部分小孩的腦部�，F(xiàn)在好像都沒有聽說過嬰兒得甲流。所以，我們要注意身體，多喝水，讓我們的身體健康起來。
小學(xué)四年級作文 篇2
我家從不吵鬧，這是街鄰眾所周知的事情。爸爸媽媽待人十分的好，給了我們無微不至的愛，而我卻不懂得珍惜。也許是這一次吧，讓我感受到了細(xì)膩的母愛，深沉的父愛。
那是一個晴朗的天氣。我剛要隆門，準(zhǔn)備呼吸一下新鮮的空氣，卻不妙，頭昏沉沉的.兩眼直冒金星。忽然，眼一黑，只聽“撲通”一聲。我竟然倒下了……醒來時，我躺在了白色的床上，顯然，他們把我送到了醫(yī)院。從媽媽口中得知，我發(fā)高燒有40多度。我一睡就睡到了下午5點(diǎn)，媽媽一見我醒過來就關(guān)切的問我：“頭還昏不昏拉，肚子餓不餓，你要吃點(diǎn)什么。”我哭了。我知道媽媽并不是嘮叨。她是關(guān)心我，她是愛我的。之后我吃了一點(diǎn)漢堡，一杯可樂。爸爸對我的愛并不表現(xiàn)在語言上：我生病時他去學(xué)校請假，我要吃東西時爸爸去買，他也給了我無微不至的關(guān)懷。
沒過幾天，我出院了。我又回到了我那熟悉的家，又是那和諧的一幕——爸爸看報(bào)，喝茶，弟弟看電視，媽媽準(zhǔn)備晚餐。家是靈魂的港灣，因?yàn)闊o論如何，家永遠(yuǎn)凝聚了親人的情和愛。耳邊傳來一陣歌聲：“我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架……”
我永遠(yuǎn)愛我的家，我也永遠(yuǎn)愛我的爸爸媽媽。
小學(xué)四年級作文 篇3
我明白的那個道理是做事要持之以恒，那是我讀幼兒園的時候。
一天， 爸爸帶我去游泳，這時我下去游游，突然，我的腳扭到了，這時我也不太會游泳，我就浮不上來了，多虧了爸爸把我拉上岸，然后對我說: “以后每周來一次，我教你游泳�！蔽艺f: “好啊！好�。 �
到了第二次去游泳的時候爸爸說: “每次教你一個泳姿, 好不？’我說: “好吧!” 這時爸爸教的是怎么浮起來, 爸爸說：“要浮起來，要什么事都不想，才能浮起來哦�！比缓笪野凑瞻职值脑捵隽藥妆榻K于得了。然后爸爸再教我怎樣憋得久。我懂了，我說�？晌覜]五秒就要起來。爸爸說：“要憋得久就要下水前一個大呼吸，不要把氣吐出來，在水里時不要呼氣，這樣才會憋得久��！”我知道了。然后我成功了最好成績是：1分35秒�！昂昧�，基礎(chǔ)的'游泳必學(xué)的東西學(xué)完了�！卑职终f。下次就學(xué)仰泳了。
下周再次來到游泳池，我就先下水泡泡，這時爸爸來了。爸爸說“學(xué)仰泳要用到浮起來的姿勢了�！比缓笪野凑绽习值囊馑加瘟藥谆囟紱]用，我生氣地說：“不學(xué)了，那么難�！卑职钟终f：“不要灰心，人們不是說‘世上無難事，只怕有心人’ 嗎。”我繼續(xù)開始游就得了。
第三周那時正好下雨，所以不用學(xué)游泳了。等到了第四周我就要學(xué)游泳了。爸爸說：“我們這次學(xué)自由泳。”我說：“容易。”爸爸說：“不一定哦，看起來容易的事，做起來不一定很容易哦�！蔽揖驼针娨暽系倪\(yùn)動員游的時候，我就照他們的動作游了起來，這次我就成功了。爸爸很高興，我也很高興。
我這次既高興又時白了一個道理；做事要持之以恒，事上無難事，只怕有心人。就成了我最喜歡的－句名言之一了，我還明白了這句名言的意思呢，意思是：世上沒有難的事，有心人就是難事的天敵。
小學(xué)四年級作文 篇4
各位游客好！我是迪士尼旅游公司的導(dǎo)游，大家可以叫我“小依”，接下來我就帶你們?nèi)プ咦甙桑?/p>
大家不要走散了，我?guī)銈儊硗妗疤诊w車”。不敢玩的游客不要上去。這太空飛車是六個人坐一輛車，然后進(jìn)入一個黑黑的洞，會看見許多閃亮的星星，然后刺激的部分就來了！什么？你問我可不可怕？很可怕的呢！你膽大的話就上去吧！還有這個太空飛車的軌道都是會移動的，你前面沒有路了，它就會移過來讓你接著跑。大家要玩的上去排隊(duì)吧。
現(xiàn)在我?guī)銈兺妗扒嗤芴�。這個東西是模仿青蛙做的，它會跳起來，再下去，再起來......最后跳完了就降下來了。在跳的過程中，膽小的可以大叫，那樣就不會太怕，你們要扣好安全帶，扣好了就非常安全啦！
然后是旋轉(zhuǎn)木馬。小孩子可以來玩，大人當(dāng)然也可以啦！我不說你們都知道旋轉(zhuǎn)木馬是怎么玩的'吧！不想玩的那邊有一個超市，可以買水、雪糕、帽子等等。大家現(xiàn)在去排隊(duì)，開始彩色的轉(zhuǎn)馬之旅吧！
大家看！那邊有許多的卡通人物！有米老鼠、唐老鴨、米妮等等，它們非常可愛。當(dāng)然，還有許多公主：白雪公主、睡美人等等。大家可以和它們合影，留下這快樂的一刻吧！
現(xiàn)在是中午十二點(diǎn)，玩這么久，大家都餓了吧？來那邊那個餐廳吃飯吧。這里有許多美食，我就不一一介紹了，你們休息好了再出發(fā)。
好了，大家繼續(xù)玩。這里還有許多游戲，例如：超級袋鼠、驚險(xiǎn)過山車、刺激海盜船......
現(xiàn)在來到了紀(jì)念品超市，大家可以進(jìn)去購物。這還有美食屋，可以進(jìn)去吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)茶。你們還可以回到卡通人物的廣場玩。當(dāng)我們四點(diǎn)時就來美食屋門口集合，然后我們就要離開了。我希望大家玩得愉快，還沒有不開心的事。下次旅游小依還當(dāng)你們的導(dǎo)游哦！
小學(xué)四年級作文 篇5
一天早晨，天氣很好，陽光照射著大地，暖洋洋的。小鴨和小雞約定好了要去河邊玩。
它們來到小河邊，小鴨對小雞說：“河對岸的`景色真美啊，我們?nèi)ズ訉Π锻姘?”小雞說：“可……可我不會游泳，這里也沒有橋，河水又這么深，怎么辦呢?”
小鴨想啊想，忽然，它靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。它看到地上有一塊大板，就把它銜起來，放到水里，開心地對小雞說：“小雞，你站到木板上，我可以推著你在水里游，這樣，我們就可以過河啦!”
聽了小鴨的話，小雞也開心起來了，它對小鴨說：“謝謝你，小鴨，多虧你想出這么個好辦法�！庇谑�，小雞小心翼翼地站到了木板上，小鴨在后面推著它。它們開開心心地渡過了河，安全地到達(dá)了河對岸。
小學(xué)四年級作文 篇6
“沒有最好，只有更好�！泵慨�(dāng)我沾沾自喜的時候，爸爸常說的這一句話就會在我耳邊回蕩。它不斷地教育著我，激勵著我。
在三年級第一學(xué)期的期末考試中，我的語、數(shù)、英三門學(xué)科總分排全班第一、全年級第二，聽了這個第二次光顧我的`好消息，我興奮極了。心想：這一回肯定又會得到表揚(yáng)和獎勵了�；氐郊依�，我迫不及待地把這一好消息告訴了爸爸。爸爸看了我那洋洋得意的神情，說：“對于你目前所取得的成績，首先應(yīng)該給予肯定和表揚(yáng)�！甭砸煌ｎD后，爸爸的語氣來了個180°大轉(zhuǎn)彎，“但是，你有沒有想過，這是不是你付出的最大努力而取得的最佳成績？自己在學(xué)習(xí)方面還有沒有需要總結(jié)或者向別人學(xué)習(xí)的地方？” 聽了爸爸話，我的臉色馬上由晴天轉(zhuǎn)為陰天，心里像當(dāng)頭澆了一盆冷水一樣透心涼。 我馬上明白了爸爸的用意，剛才的高興勁一下子消失得無影無蹤，不再
因?yàn)榈貌坏桨职值谋頁P(yáng)而沮喪，反而為自己的喜形于色而羞愧。
不僅是在學(xué)習(xí)上，在日常生活中也是如此，爸爸總會用“沒有最好，只有更好”的話語來教育我、激勵我。我也知道，在我成長道路上的每一次進(jìn)步，都會使爸爸媽媽非常高興。但是他們總會把高興深深地埋藏在心里，不讓我因?yàn)橐稽c(diǎn)小成績而驕傲自大起來。
“沒有最好，只有更好。”爸爸的這句話隨時都提醒著我，自己始終站在起點(diǎn)，只有通過不懈的努力，才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
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