小學(xué)四年級作文300字[錦集9篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文300字10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文300字 篇1

　　上課了，老師走進了教室，說：“今天咱們出去摸大象�！薄按笙�?”“東營這里有大象?”“大象在哪里？”大家七嘴八舌地問。“我們到那邊廣場去。”老師并沒有解開我們的疑問。

　　我們來到廣場上，左找右找都沒找著大象，這時候，老師過來了，我們問老師：“大象呢？”老師說：“大象就是自己的鞋子�！蔽覀兓腥淮笪�。這個游戲的規(guī)則是：先把自己的一只鞋子扔出去，然后用布蒙上眼找鞋子，誰先穿上鞋子誰勝。

　　游戲開始了，王昊洋挺直了腰往前走。然后他彎下腰，左摸右摸沒摸著。他一只手掐著腰，一只手撓著頭。有些同學(xué)看的不耐煩了，就指點了一下他：“向左走！不對，向右走！”王昊洋生氣了：“到底往左還是往右？！”終于，在我們的指點下，他找到了自己的鞋子。

　　輪到我時，我先用腳在前面掃了一下，沒有。然后伸手往前摸索，也沒摸著，這可急死我了。忽然，我想起了我扔的鞋子是在一個陷下去的地方的'前面，我興奮的往前走，突然我的腳往下一陷，“找到了�！蔽蚁�。我往前一摸，果然摸到了，趕緊穿上了鞋子。我贏了！這個游戲讓我體會到了盲人的感覺：蒙上眼時的緊張和找到鞋子后的輕松、快樂。

　　這真是個好玩的游戲！

小學(xué)四年級作文300字 篇2

　　對這神奇的西湖，我向往已久，假期間，我終于如愿以償了。

　　走近西湖，只見湖面上有許多來來往往的船只，有的很大，分兩層，上層是兩間分開來的房間，下船艙的檐角是仿古的，四個角都彎彎地翹起，好像隨時都會飛走一樣；有的`較小，只有一層，但船艙很大，里面有各式各樣的仿古家具。

　　我們坐船到了中山碼頭，一下船就被島上的景物給迷住了：正前方有一個叫做“湖心亭”的景點。走過亭子，是一座小小的白石橋，橫跨南北兩岸。走到橋上，我看著橋下清清的流水，水中圓圓的石頭，就被眼前的美景吸引住了，不由地放慢了腳步，“馨悅，快來看看這石頭！”

　　聽到媽媽的召喚后，我走到一座立著一塊招牌的石頭前，看見招牌上寫著這樣幾個字：九獅嬉鬧石。再抬頭望去，哎！還真像呢！你瞧，左半邊上面那只小獅子淘氣地咬著前面那只獅子的尾巴，四肢抱著另外一只獅子的后肢，真是栩栩如生。

小學(xué)四年級作文300字 篇3

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)課開始了。

　　這節(jié)課我們講卷子。這節(jié)課的氣氛極其緊張。之所以我們緊張，是因為這可是火燒眉毛的時候——快期中考試了，所以數(shù)學(xué)老師這兩天對我們極其極其的嚴。

　　數(shù)學(xué)老師邁著大步走進來，手拿教案。數(shù)學(xué)老師用響亮而嚴肅的聲音說：“拿出第三單元的測試卷�！敝宦犚姲察o的.教室頓時響起嘩嘩拿卷子的聲音。

　　我迅速拿出卷子并找到該講的題。老師用響亮嚴肅而又顯得有些慈祥的聲音給我們講解每一道題。我們靜靜地聽，慢慢地領(lǐng)會老師每一句的意思。試卷講完了，老師大聲說：“快期中考試了，都給我認真點兒！”老師嚴肅地瞅著平時學(xué)習(xí)不太認真的幾個人，那眼神好像在說：“要是錯了不該錯的題，給我等著！”

　　我暗下決心：考試時我一定認真做題，仔細檢查，爭取考出好成績。其他同學(xué)也坐得筆直，大家誰都不敢開小差。 就這樣我們度過了這漫長的40分鐘……

小學(xué)四年級作文300字 篇4

　　風(fēng)箏在天上飄，一只小蜜蜂從下面飛過，風(fēng)箏得意洋洋地說，我飛在上面，你一定嫉妒得要死吧!

　　小蜜蜂抬起頭來，看見了風(fēng)箏，說：“風(fēng)箏大哥，你是線牽著的，靠著風(fēng)力才能飛的。而我是靠著自己的力量飛上天空的�！�

　　小蜜蜂說著就跳著八字舞飛到花叢中采蜜去了。

　　風(fēng)箏聽了，氣歪了鼻子，說：“有什么了不起的，你是因為嫉妒我才這么說的!”

　　風(fēng)伯伯聽到了風(fēng)箏的.話，生氣了，便不吹風(fēng)了，任憑風(fēng)箏掉落到何處。

　　“呼——”，風(fēng)箏掉在了長滿刺的玫瑰花叢中。風(fēng)箏在玫瑰花叢中拼命的掙扎著，“救命，救命!……”這時，小蜜蜂正好采完了蜜，準備回家，她看見了風(fēng)箏，便飛了下來。

　　與此同時，風(fēng)箏看見了小蜜蜂，便急切地呼喊著：“快，快，快救我!”小蜜蜂一圈一圈地把線解開。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏重新飛上了蔚藍的天空。

　　風(fēng)箏對小蜜蜂說：“對不起，小蜜蜂，我不應(yīng)該嘲笑你飛得低�！薄皼]關(guān)系�！薄澳阏婧�!謝謝你!”“不用謝。我們都是共同為人類奉獻�！�

　　蔚藍的天空上，飛著許多五彩繽紛的風(fēng)箏。百花齊放的花園里，飛著許多小蜜蜂。這一切構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

小學(xué)四年級作文300字 篇5

　　在很久很久以前，世界上沒有人類，只有數(shù)字、文字、字母、符號和序號，他們都非常要好，直到有一天，小e向大家宣戰(zhàn)，并寫了一個封：現(xiàn)在大家要比一比誰最美麗，誰最漂亮！贏了的有豐厚的獎品和讓你統(tǒng)治世界。

　　封傳出來了，大家都把自己弄得特別漂亮，為了比賽嘛！可小e卻不參戰(zhàn)，字母王國的.都瞧不起他。

　　開戰(zhàn)了，大家打扮的一個比一個漂亮，哈哈！字母王國的都特別有把握，因為他們特別打扮了一番，該斜的地方斜了，該彎的地方彎了，一個個都像個小公主似的，大家都羨慕的看著他們。

　　戰(zhàn)爭開始了，大家都毫不示弱，你看看你我看看我的，真驕傲。最終，字母王國贏了，但文字也贏了，所以愛神宣布：文字王國和字母王國都贏了，一個國占半個地球。

　　好！好！大家都贊成！

小學(xué)四年級作文300字 篇6

　　前年，姑姑送我兩只小白兔，它們長著兩只長長的耳朵，紅紅的眼睛，短短的尾巴，全身毛茸茸的，可愛極了。

　　爸爸給它們買了一個籠子，我把籠子放在陽涼臺上，當小白兔的家。每天一放學(xué)，放下書包，就去陽臺上喂它們吃白菜，小白兔吃的可真快呀！小白兔一邊吃，一邊不時的.望著我。好象在說：“謝謝你，小主人，你喂我的菜可真香��！”慢慢的我和它們成了分不開的好朋友。有時，忙著喂兔子，把作業(yè)都忘了，媽媽生氣的說：“再這樣下去，把你的兔子送人。”經(jīng)過我再三請求，媽媽才同意讓我先繼續(xù)養(yǎng)著。

　　有一天放學(xué)回家，我照樣拿著青菜去喂小白兔，卻看見小白兔躺在那，一動也不動，眼睛睜的大大的，我以為它們睡覺了，我動動小白兔，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)凍死了，我著急的哭了。

小學(xué)四年級作文300字 篇7

　　�。〈汗媚飦砹�，它，帶來了春雨，也帶來了生機勃勃的景象。

　　雨是美的。雨又細又密，每當風(fēng)兒吹過的時候，那雨便隨風(fēng)飄落，如同一個個跳舞的女孩，跳起了優(yōu)美的舞步。風(fēng)兒停的時候，春雨時如牛毛，輕輕飄動；時如銀針，調(diào)皮的跳到人們頭上，臉上，手上；它又時如絲線，一絲一絲地落在地上。而我自己卻想這應(yīng)該是春姑娘紡織云彩時不小心掉下的垂線吧！

　　雨是不知疲倦的。雨，它悄悄地下，靜靜地下；它無聲地下，它又久久地下，次日，一看地下不知多少花兒被打落，抬頭，春雨荏在下，不停地下……

　　雨是無私的`。雖然它知道，落下去，便會粉身碎骨，但它荏為花草樹木，它還是義無反顧的落下去了。小草受到春雨的滋潤，從土地里鉆了出來，小樹得到了春雨的撫摸，也抽出了新的枝芽，小花有了春雨的哺育，展開了那迷人的笑臉。

　　春雨，你是純潔的，我愛你，美麗的春雨！

小學(xué)四年級作文300字 篇8

　　我是一個千變?nèi)f化的小孩。有時我聰明好學(xué)，有時我羅哩羅嗦，有時調(diào)皮好動，有時我內(nèi)斂沉默。

　　我長得不高不胖，眼睛不大不小。睫毛長長卷卷的，架著一幅眼鏡。瞧上去像是看了半輩子電視似的，其實恰恰相反，為了不讓我看，家里的電視早早就送人了。

　　我是一個小書蟲，只要一有時間，就會拿起書看。不管天文還是地理，不管童話還是歷史，我都喜歡。

　　有一次，我和好朋友去學(xué)校圖書館。我感覺自己像是走進了書的世界，和主人公在一起，體會他們的.喜怒哀樂。當我深深地沉入書中時，上課鈴響了。我頓時像被潑了涼水似的。真沒看夠啊。

　　我也是個小馬虎。上學(xué)期期末考試，我把潑寫成了撥。那一分扣得多可惜啊。

　　等到了奧數(shù)課上，我又成了做題大王。前幾天還沒有解的8本例題，我已經(jīng)反正面全做完了，而且，沒有錯的哦！

　　我是貪玩精，也是小壞蛋，有時候還成了話癆。我呀，變得可多了，數(shù)也數(shù)不清。

　　這就是我，一個變化多端的也是獨一無二的小女孩。希望你能和我做朋友哦。

小學(xué)四年級作文300字 篇9

　　自從我上了初三，我彷佛被一堵無形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內(nèi)做著我該做的事情，但這堵墻，卻進入了我的內(nèi)心形成了夢想！

　　要說最快樂的時期室在小學(xué)那么？我最難忘的，莫非初中了！在初中揮灑了我所有的青春，留下了我的汗水也夾雜了我的淚水！所以初中是我生命中最寶貴的黃金時期。

　　初三是我的圍墻升到初三后，我不知不覺變成了學(xué)校中的大姐姐。最后我身邊就被作業(yè)，家長老師圍成一堵無形的墻。憋的我喘不過來氣了，有時候要跑出去，可是沒想到墻太高了，根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的，精神繃得緊緊的！

　　想要爬出圍墻，那就要做大量的試卷，想要踩著這云梯出去可不簡單啊，一不小心又踩空了，為了做好每一步我們埋頭苦干！鑄就屬于自己的云梯！每次考試都印證了我們的腳�。�

　　初三我的'夢想！初三時可幫我記憶哪些美好的潼景，在朗朗書聲中，你幫我寄那無窮無盡的知識。讓我在知識的海洋中遨游，住到了我的夢想的也只有你那堵圍墻。才會讓我的夢想，展開翅膀進行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開的時候，我才發(fā)現(xiàn)我想抓住你。

　　青春的圍墻圍住了我，卻釋放了我的青春，初三的夢想將積極，我人生的一朵浪花帶著漂流瓶卷進我心里。

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