（熱門）小學(xué)四年級優(yōu)秀作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
寒假的一天早上，我一覺醒來，習(xí)慣性地打開柜子拿衣服，誰知竟從里面躥出一只碩鼠。只見這只老鼠油亮亮的皮毛，圓滾滾的身子，尖尖的耳朵和嘴巴，還有一條又光又長的尾巴，圓圓的小眼睛閃著兇惡的光嚇得我立刻尖叫起來。再外屋的老爸老媽聽見叫聲，趕緊跑來。
老爸一聲令下，全家馬上行動，我的臥室頓時成了“戰(zhàn)場”。老爸是當(dāng)然的“總指揮”。一面監(jiān)視著老鼠，一面指揮我們切斷“敵人”的逃路。我們用破爛鞋子和木板將出口堵的嚴(yán)嚴(yán)的，把門關(guān)的緊緊的，瞬間，就布好了圍殲老鼠的“天
羅地網(wǎng)”，一場“偉大”的“人鼠大戰(zhàn)”如火如荼的開始了。我們?nèi)蔽溲b：老爸拿了一根曬衣服的竹竿，老媽拿了把掃帚，我也不甘是弱，跑進(jìn)廚房拿了根搟面杖，一起走進(jìn)我的房間。
“好呀！你這只死老鼠，敢在我‘的地’盤上胡作非為，簡直是在‘太歲頭上動土’！今天不把你打的稀巴爛，我就不姓王。說完，我就緊緊地關(guān)上門。老爸首先發(fā)起了進(jìn)攻，狡猾的敵人一見形勢不妙 ，便“嗖”地一下，像離弦的箭一樣躥了出來，想逃走。我握“鋼槍”，大喊一聲，一躍而起，沖了上去。誰知我沖得太猛，不但沒有打著“敵人”，反而向前滑了好幾步，險些跌倒。“敵人”見我阻擊它，掉頭就朝床底逃去。
我們?nèi)胰四弥淦髟诖驳讈y捅一通，終于把那只老鼠從床底下逼了出來�！肮茨阃膬禾�！”我一棒打過去，誰知老鼠機靈得很，躲過我的.重?fù)�，又跑到床底下去了。爸媽一見，又是一陣窮追猛打，老鼠左躲右閃，都僥辛躲過去了。我緊追不舍，弄得汗流浹背，直喘粗氣。這時“敵人”已走投無路，使出它的看家本領(lǐng)？？“爬檐走壁”，企圖逃命。我一見，腳下像生了風(fēng)似的，飛奔過去，舉起凝聚著滿腔怒火的“剛槍”，對準(zhǔn)“敵人”猛擊。
打中了！身負(fù)準(zhǔn)重傷的“敵人”掉了下來，可是還想做垂死掙扎，爬起來又逃命。我乘勝追擊，“啪”的一聲，正好把“敵人”踩在腳下。老爸老媽都圍了過來，我慢慢松開腳，一看“敵人”，嘴里流出鮮血，身子扁扁的，都動了幾下胡須，抽搐了幾下腿，就去見閻王去了。
我望著躺在地下的老鼠，自言自語道：“原來你就這么不經(jīng)打呀！”
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
星期二的下午兩點我和兩個哥哥興高采烈的去游泳。那天，天空萬里無云，游泳真的非常舒服。
剛走到池邊，因為控制不住興奮，我一下子就跳了下去。水好深呀！足有兩米，我才知道我現(xiàn)在在深水區(qū)。于是我就在水中拼命掙扎，幸好有兩個哥哥救我。我起來時還喝了兩口水。好不容易站穩(wěn)結(jié)果沒走幾步就又踩滑了，摔得四腳朝天，幸好我反應(yīng)快爬了上去，否則我還不知道會不會被淹死呢。
于是接著我和兩個哥哥一起游泳，我?guī)е斡救ψ分鴥蓚�哥哥，后面哥哥把我?guī)У缴钏畢^(qū)游，我像一個水孩子，在哥哥的幫助下在深水區(qū)學(xué)習(xí)游泳。
在游泳中我還交了幾個的朋友。
當(dāng)時我看見有兩個女孩欺負(fù)一個低年級的小朋友，我連忙過去制止她們，而他她們卻潑我水，于是我也潑她們，我們就開始了激烈的'水仗。她們太狡猾了，一個在上面引誘我，一個潛到下面來抓我，不過經(jīng)過努力我終于把她們給趕走了。不打不相識，我和這三個人都成了朋友。
時間已經(jīng)很晚，于是我戀戀不舍的離開了那個心愛的游泳池。
啊！這次游泳真好玩呀！在哥哥們的指導(dǎo)下我也要學(xué)會游泳了，下次我還要來游泳！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
“淅瀝……淅瀝……”蒙蒙細(xì)雨下起來了，在起中考試的前三個星期的早晨。
透過教室的玻璃循聲望去，天空迷蒙一片，雨絲隨風(fēng)飄灑，不止不覺，在天地間織成了一張大網(wǎng)，讓學(xué)校充滿詩情畫意，坐在窗邊的我，禁不住大雨的誘惑，待不到下課鈴聲敲響，便迫不及待地推開了窗戶，感受大自然的恩賜�？矗衽Ｃ�，像繡花針，像鋼絲，調(diào)皮的雨點不時隨風(fēng)而來與你親熱，眨眼間，卻又害羞地不見了，留下的只有濕潤的臉龐和清新的感覺。
不知什么時候，身邊飄然而來一簇五顏六色的`大傘花。 瞧！它在風(fēng)雨是多么地引人注目，多么地惹人喜愛。雨中，那傘花是那么得美呀！宛如純白的百合、火紅的玫瑰、怒放的迎春……一朵一朵組成了愛的結(jié)束。
誰怨天公不作美，誰說開門不紅火，在雨中，在傘下，師生們的感情融合在一起，露在傘外的衣服濕了，帖在一起的心卻是溫暖的。
絲絲雨露，朵朵傘花帶出片片話語，串串歡笑，成了一個個跳動的音符，奏響了校園春的序曲。
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