小學(xué)四年級(jí)作文(匯總10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我班要選舉各個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌娜诉x，而各個(gè)章都蘊(yùn)涵著榮譽(yù)；“表達(dá)章”非你莫屬---王志麗。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，我們都在愁眉苦臉，因?yàn)槔蠋熃o我們出了一道表達(dá)題，讓我們長(zhǎng)思不解，大傷腦筋。這道題是：概括《最佳路徑》的主要內(nèi)容。這道題并不難，而這道題就難在語(yǔ)言表達(dá)上，我們都在思索時(shí)，忽然一只手臂伸了出來(lái)，難道有人會(huì)說(shuō)了？我們一起看她，原來(lái)是王志麗。老師高興地說(shuō)：這樣的學(xué)生有勇氣，我喜歡，你來(lái)說(shuō)�！薄氨疚闹饕v了......”
“very good!"這句評(píng)語(yǔ)是老師不易出口的，王志麗竟得到了這么高的.評(píng)語(yǔ)，這使我們羨慕不已，得到了老師和同學(xué)們的贊賞。
王志麗不僅口頭表達(dá)能力強(qiáng)，而且書面表達(dá)能力也很強(qiáng)，俗話說(shuō)：真人不漏泄兒。一打開她的周記本，不看不知道，一看嚇一跳。周記本上大部分都是優(yōu)�？磥�(lái)，“表達(dá)章”非她莫屬，我沒有選錯(cuò)人。
同學(xué)們，讓我們給她投上準(zhǔn)確的一票吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
農(nóng)村的生活多姿多彩，即使我只去過(guò)幾次，卻也體會(huì)到農(nóng)村生活的精彩和樂趣。
在我的印象中，最有趣的就要屬抓蝦啦！記得那一次，我和同學(xué)們各拿著一個(gè)鏤空的小塑料盆和一個(gè)裝蝦的小桶子來(lái)到清澈見底的小溪，我卷起衣袖和褲腿，小心翼翼地走到水中，生怕驚動(dòng)一只小蝦兒。我先拿起塑料盆在下水的階梯旁猛的一撈，再朝盆子里望望，可惜，盆子里空空如也，什么也沒有。我又大踏步的.走到河對(duì)岸去，那兒的水邊有許多鮮嫩的水草，同學(xué)的媽媽告訴我，水草的下面會(huì)藏著許許多多可愛的小蝦，這些小家伙似乎在跟我們玩捉迷藏呢！我們把盆子悄悄地放到草叢下面的水里，然后在旁邊靜靜地等候，過(guò)了幾分鐘，我以迅雷不及掩耳的速度拿起盆子，盆子里果然出現(xiàn)許多活蹦亂跳的小蝦，那些小蝦在盆子里躍動(dòng)，它們像是在做最后的垂死掙扎，但卻顯得那么心有余而力不足，我知道那些小蝦都是一群小小的生命，可是我卻又不忍心將這些來(lái)之不易的“戰(zhàn)利品”放掉，最后我選擇了一些特別小的小蝦將它們放回了水里，將一些稍大的蝦帶回家去。
為了能撈到的小蝦，我和小伙伴們想出了許多的妙計(jì)。我最喜歡的一個(gè)方法是拿起盆子向左右任意一個(gè)地方扔過(guò)去，等過(guò)一段時(shí)間再去拿起盆子。在拿起盆子地時(shí)候動(dòng)作必須要迅速敏捷，不然就會(huì)被警惕的小蝦發(fā)現(xiàn)，它們就會(huì)有機(jī)可逃，撈到小蝦的機(jī)率就會(huì)非常的低。
如果動(dòng)作遲鈍，那么你想撈到小蝦幾乎是不可能的。看著似乎是很簡(jiǎn)單的撈蝦，其實(shí)是一件非�？简�(yàn)?zāi)阒腔酆腕w力的事。
我之所以覺得抓蝦有趣是因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了生命，更讓我了解了農(nóng)村—一個(gè)有趣且四處生機(jī)勃勃的地方。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
廣播說(shuō)，野外考察探險(xiǎn)的科學(xué)家和登山隊(duì)員居住條件十分惡劣。我聽著，不禁萌發(fā)了一個(gè)奇怪的想法：造一座設(shè)備齊全、具有現(xiàn)代化裝備的折疊式房屋。
用什么制造呢？對(duì)了，用柔軟、結(jié)實(shí)富有彈性的特殊塑料膜。這種折疊式房屋，重量輕，兩人便能抬起。折疊時(shí)，它像一只大箱子�？芍灰话聪浔系碾娾o，箱子便會(huì)展開升高，變成十平方米的小屋。
走進(jìn)臥室，你會(huì)看到一個(gè)多功能特制的床。躺在床上，你會(huì)感到柔軟舒適，它使你很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡醒以后，如果想沖個(gè)澡，這時(shí)不用按動(dòng)什么電鈕，只要說(shuō)聲“洗澡”就行。因?yàn)檫@床上有一種聲控裝置。你就躺在大床上，把眼一閉，高速清潔的空氣流便將你緊緊圍住，并產(chǎn)生一股旋力，給你身體“搓洗”。只需五分鐘就能“洗去”一天勞累后身上的汗污。
你餓了，按一下床邊白色電鈕，床邊一扇小門便會(huì)打開，里面有做飯用的一切東西。只需掌握做飯和炒菜的時(shí)間，把定時(shí)表的'時(shí)針撥到一定的位置上，只要時(shí)間一到，香噴噴的飯菜就做熟了。
夏天，只要按動(dòng)床上的綠色電鈕，室內(nèi)便有一種柔綠的冷光射出來(lái)。這種光，有香味，能殺菌、降溫。在這樣的環(huán)境下，你可以靜心研究問題。
冬天，只要按動(dòng)床頭的紅色電鈕，滿屋呈現(xiàn)淡紅色，使人感到暖烘烘的春意撲面而來(lái)。
我真希望能有這樣一間房屋。所以，我一定努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大去建造一座現(xiàn)代化的折疊式房屋。
繞自己游覽過(guò)或了解到的一處自然景觀寫一篇習(xí)作�？梢詫懼穆糜尉包c(diǎn)，也可以寫身邊的景物。要寫出自然景觀的特點(diǎn)，按一定順序?qū)憽?br/>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我家有個(gè)地球儀，沒事的時(shí)候我總愛把它拿出來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
從遠(yuǎn)處看，地球儀以藍(lán)色為主，藍(lán)色代表海洋，藍(lán)色中夾雜著不規(guī)則的黃色，黃色代表陸地，看這一塊塊陸地，有的像依依道別的好朋友正牽著手、有的像一顆牙齒，也像一顆愛心，還有的像古代的恐龍、還有的……我仔細(xì)一看，隱隱約約發(fā)現(xiàn)上面有許多密密麻麻的小字。
近看，縱橫交錯(cuò)著許多線條，分布十分規(guī)則。聽媽媽說(shuō)，橫著的線叫緯線，豎著的線叫經(jīng)線。還有不同顏色的虛線。有的是紅色的，代表的是鐵路、有的是藍(lán)色的，代表的.是國(guó)界、有的是藍(lán)色點(diǎn)代表的是地區(qū)界……
仔細(xì)看太平洋的西岸就是我們的中華人民共和國(guó)。這時(shí)，我想，美國(guó)到底在哪里呢？我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊！原來(lái)，美國(guó)在太平洋的東岸。還發(fā)現(xiàn)地球儀不是直著轉(zhuǎn)的，而是斜著轉(zhuǎn)的，��！真好玩。
我喜歡那些形狀古怪的圖案，更喜歡那小小的地球儀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
家鄉(xiāng)新密有很多魅力的風(fēng)景區(qū)，比如：鳳凰山、黃帝宮、神仙洞......但我最喜歡的還是青屏山。 春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹木抽出新的紙條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小燕子從南方趕來(lái)，為春天增添了許多生機(jī)。青屏山上，青草濕潤(rùn)，泥土散發(fā)著春天的氣息。山上開滿了各種各樣的野花，漂亮極了！山上到處都是春天的影子。 夏天，山上的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，就像是一片綠的海洋。
晚上，人們常常到山上去乘涼，有的人還在那跳廣場(chǎng)舞呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，紙條和人們一起舞動(dòng)，歡迎著夏天的到來(lái)。山上有一個(gè)小池塘，里面有許多的.小金魚�？赡苁且�?yàn)樘鞖馓珶岬木壒拾�，許多金魚都無(wú)精打采的耷拉著腦袋。 秋天，山上變得五彩繽紛、絢爛無(wú)比。樹木紛紛脫下路外套，換上了金黃色的大衣。一片片金色的落葉隨著瑟瑟的秋風(fēng)落下，回歸到大地母親的懷抱。 冬天，青屏山上銀裝素裹，變成了雪的世界。
只有松柏的葉子還是綠色的。它們挺直了腰桿，威武地站在山坡上，像是守衛(wèi)山邊的戰(zhàn)士。 青屏山一年四季的景色可真美啊！我愛青屏山，我更愛我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
做冬米糖
2月11日 晴
聽爸爸說(shuō)他小時(shí)候沒有什么零食可以吃，但是爺爺奶奶常會(huì)做一些冬米糖來(lái)吃。今天我也體驗(yàn)了一次做冬米糖的過(guò)程。
下午，爸爸帶我來(lái)到了大伯家。大伯事先準(zhǔn)備了許多食材：冬米，花生，糖映，黑芝麻等等。我們馬上就開工了，我們先把糖映放在大鐵鍋上烤。大伯說(shuō)一定要等到糖映變黃了，而且沸騰時(shí)才能把冬米放進(jìn)去。我搖啊搖，等糖映沸騰了，立刻把冬米，花生，黑芝麻放了進(jìn)去，并且用力攪拌，過(guò)了一會(huì)終于成形了。我趕緊把它拿出來(lái)放到事先準(zhǔn)備好的四四方方的架子上面，并用木棒來(lái)回反復(fù)的.把冬米糖滾的結(jié)實(shí)。等它成形之后，再用大刀把它切成一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的，再分成一小塊一小塊的。
我們終于把冬米糖做好了，雖然做的不是很美觀，可是我嘗了一口卻覺得異常的好吃，又香又脆，大概是里面包含了我們的心血吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在我四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書里，一張舊照片給我?guī)?lái)了我無(wú)比大的震撼。
在一九三七年八月二十八日，日本鬼子開著戰(zhàn)斗機(jī)，來(lái)到了上海火車南站，開始了一場(chǎng)激烈的轟炸計(jì)劃。
以前，那里人山人海、車水馬龍，人們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)，有說(shuō)有笑的走上了長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，有賣菜的、賣肉的、有賣烏龜?shù)腵火車哐當(dāng)，哐當(dāng)?shù)伛傔^(guò)繁華的大街;在繁華的大街上，有各種各樣的建筑物：大廈、小店、小攤多著呢！大廈里傳來(lái)答答答答敲鍵盤的聲音，像是在演奏一曲歡快的歌曲。小店里擺放著形態(tài)各異的小東西：玩具車、洋娃娃、布娃娃、風(fēng)鈴賣蔬菜嘞，新鮮的蔬菜唉！賣肉了！新鮮的排骨，牛肉！一陣陣喲喝聲從小攤中傳來(lái)。
天是那么的藍(lán)，云是那么的白。加上火車、小店、大廈真是美極了！
轟隆轟隆一架架戰(zhàn)斗機(jī)飛入火車站。轟！一聲爆炸響起來(lái)了！人們慌了。轟轟轟一陣陣爆炸聲響徹云霄。剛剛還平靜的火車站頓時(shí)沸騰起來(lái)：人們有的四處逃散，有的驚恐的看著四周，有的火車站上塵土飛揚(yáng)，密密麻麻的轟炸聲就像打雷一樣不停地響著。轟炸聲、求救聲、親人們的哭聲溢滿了南站。
一個(gè)衣衫簡(jiǎn)陋、遍體鱗傷的小男孩坐在一片廢墟中。他驚恐的望著空中的一架架蚊子，大聲哭道：爸，爸爸，媽媽你，你們?cè)谀�？嗚嗚，媽，媽不要走！爺，爺，奶，奶快，快�?lái)！嗚嗚就在這一瞬間，他的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化。沒有了愛他的爸爸媽媽，沒有了慈祥的爺爺奶奶，沒有了他的好朋友，只剩下他孤零零地站在原地。
我不禁想要問：日本侵略者啊，我們又沒傷害你們，何必要挑起戰(zhàn)爭(zhēng)呢？你們不想要和平嗎？為什么非要聽領(lǐng)導(dǎo)的話呢？自己也可以有些主見啊！你們都是父母養(yǎng)大的，你們讓別人失去了親人，你們也不想想，你失去親人會(huì)高興嗎？疾病和無(wú)家可歸是誰(shuí)帶來(lái)的？這都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)��！我們大家應(yīng)該都聯(lián)合起來(lái)，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)和平��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
今天下午，我正在看著我喜歡看的一個(gè)節(jié)目。突然，電話鈴聲響了，我一接電話原來(lái)是表姐打來(lái)的電話。我說(shuō)：“喂？表姐，有啥事兒?jiǎn)�？”“妹妹，奶奶送了我兩只小鴨子。剛孵出�?lái)的小鴨，才兩個(gè)月。要么你到我家一起跟小鴨子玩兒吧！”因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g小鴨子，所以一口就答應(yīng)了。還沒到表姐家。表姐就出門迎接我。表姐帶我去了兩只小鴨的'住處——后院。天哪！一進(jìn)去，一股惡臭的味道被我聞到了。兩只小鴨正在嬉戲著呢！表姐說(shuō)：“你帶上手套，我給你抓把蚯蚓和青菜�！币�?yàn)樾▲喓芟矚g吃的嘛！我拿了蚯蚓。兩只小鴨看見了，立即沖上前來(lái)，你爭(zhēng)我搶。呵呵！真搞笑。
我看見小鴨的身上好臟�。∥彝话l(fā)奇想的對(duì)表結(jié)說(shuō)：“表姐，我們給兩只小鴨洗澡吧！”表姐說(shuō)：“嗯，——這個(gè)主意不錯(cuò)�！北斫阍谠〕乩餃�(zhǔn)備好工具，打沐浴液，我去把兩只小鴨抓來(lái)。誰(shuí)知沒洗一會(huì)兒電話鈴就響了。是表姐的同學(xué)邀她出去玩兒。我心想：“真是的，她去玩兒了，那我干啥？”我問自己。她前腳剛走，我后腳就遛。跑到電腦房玩兒游戲。
誰(shuí)知過(guò)了多久，奶奶回來(lái)了，奶奶問我鴨子還好著呢沒有。我說(shuō)好著呢！在浴池里玩兒著嘞！奶奶走過(guò)去一看“啊——”。一聲尖叫從浴池里傳出來(lái)。我跑過(guò)去一看，天啊，鴨子，被、被淹死了！
我連忙給表姐打了個(gè)電話。不到五分鐘。表姐回到家說(shuō)：“妹妹，鴨子怎么淹死的？”“我也不知道��！我一直在電腦房玩兒游戲。難道有人把鴨子殺死不可？”
我在回家的路上，邊走邊想：鴨子到底怎么死的呢？這句話。在我的腦海里閃了一遍又一遍。
同學(xué)們，請(qǐng)你們告訴我鴨子為什么會(huì)被淹死呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
凡卡將信投放在郵筒里，這一切被一個(gè)伙計(jì)給看到了，他打開郵筒。咦，這封信是誰(shuí)的？居然沒有投郵票？不會(huì)是凡卡那小子的吧？嗯，也對(duì)。只有凡卡那小子沒有錢買郵票。不行，我得告訴老板去。不能讓凡卡那小子把信寄出去。
此時(shí)此刻，老板正在聆聽圣徒的教導(dǎo)�！袄习�----老板----大事不好了，凡卡他·······”那個(gè)伙計(jì)急匆匆地跑來(lái)，話還沒說(shuō)完，就被老板“賞”了一“板栗”，并打斷他的話，惡狠狠地道：“閉嘴�！崩习鍖⒒镉�(jì)拉到一旁問道：“什么事？”“不好了，凡卡寫了封信寄出去，被我給弄了回來(lái)，八成是想逃跑。要不，老板，我們自己去抓住他，毒打一頓。行不？老板。
“ 好，我們自己去抓住他，毒打一頓。”老板和伙計(jì)沒走兩三步，老板的腦海里想起自己剛才的承諾：我保證以后再也不欺負(fù)別人···········那可是在上帝的'面前的諾言，不準(zhǔn)守可是會(huì)被遭天譴的。哦，上帝。我剛才說(shuō)的話都是說(shuō)的玩的，您不要當(dāng)真呀！“喂，伙計(jì)，不準(zhǔn)去揍凡卡了，那封信，你去貼上郵票，放回郵箱里，快去，快去�！�
伙計(jì)吶了個(gè)悶：咦，老板怎么了？居然不去打凡卡。“怎么還不走？嗯？”老板冷冰冰的話語(yǔ)在伙計(jì)耳邊響起�！斑@就走，這就走。”
伙計(jì)小心翼翼地將信貼上郵票，塞進(jìn)郵筒里。凡卡隱隱覺得老板和伙計(jì)們開始對(duì)他好了起來(lái)··········
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我的表弟天生活潑，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)如小丑般的鼻子，再加上一張整天咧著笑的嘴，大伙兒都稱之為“開心果”，但唯一有一點(diǎn)美中不足的`便是他太瘦！
如果說(shuō)每個(gè)人是一朵花兒的話，那我認(rèn)為表弟一定是奇葩：一朵美麗的花兒再加上襯托的綠葉，惟獨(dú)就少了一根強(qiáng)有力的枝干。雖然他表面上說(shuō)自己是苗條，但我堅(jiān)信，他的內(nèi)心深處一定希望自己能夠強(qiáng)壯起來(lái)！他每次碰到人都會(huì)被說(shuō)瘦，但他硬說(shuō)苗條，久而久之，他便有點(diǎn)忌諱瘦這個(gè)詞了。但我不得不承認(rèn)他是吃肉都不長(zhǎng)肉的那種人。
每次我去他家，就感受到了一片竹林，他便是那竹中之王（所謂竹中之王是竹子中最“瘦”然而又體格最好的“竹子”。我表弟可是跆拳道紅黑帶，體格超級(jí)棒。）我一碰他的身體就感覺到我是一個(gè)生物學(xué)家，把人體結(jié)構(gòu)都了解了，他的肚子、大腿、小腿，手臂上都沒肉，展現(xiàn)出來(lái)的都是肋骨和肌肉。
在他眼里，苗條就是瘦的接班人了，但他還是只停留在這個(gè)問題上，而我卻早就認(rèn)同了他這個(gè)想法，飯吃得多，消耗的體能又大，所以保持了這種身材，因此，瘦便可以“跨進(jìn)21世紀(jì)”，成為了一個(gè)時(shí)尚的詞語(yǔ)——“苗條”。
瘦不好，像我班趙鍇那樣挑食更不好，但像我表弟這么“苗條”，好！
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