實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文（優(yōu)）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
天氣是一種稀奇古怪的東西，總是在變幻。下面，讓我們來(lái)觀察一下它吧。
今天的天氣倒是挺不錯(cuò)的，做操的時(shí)候，那個(gè)太陽(yáng)啊，都快把我燒成“烤全羊”了，可是，剛轉(zhuǎn)過(guò)去不久，又邊得非常涼快了，原來(lái)呀！一大塊云突然飄過(guò)來(lái)，把哪個(gè)太陽(yáng)給遮住了，可是沒(méi)過(guò)多久，云又飄走了。唉！這一涼一熱的，早操還要怎么做呀！
在再來(lái)說(shuō)說(shuō)課間，一陣風(fēng)吹來(lái)，涼快呀！還有一點(diǎn)點(diǎn)冷呢，課件間有風(fēng)，真合適。
關(guān)心天氣呢，可以靠天氣符號(hào)，天氣符號(hào)可好完啦！說(shuō)說(shuō)雨天吧，流一滴眼淚，眼睛進(jìn)沙了，就就是小雨符號(hào)，傷心了，流兩滴眼淚，像這樣說(shuō)下去，很快就能記住的`。
為什么要關(guān)心天氣呢？是因?yàn)檫@關(guān)系到我們的生活，比如穿衣服，如果不知道天氣，那大冷天的穿個(gè)吊帶衫，不是冷死人，所以說(shuō)嘛，不關(guān)心天氣是很不好的。
天氣跟我們的生活一樣重要。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的姥姥是一個(gè)年過(guò)半百、面色慈祥的老人。她對(duì)每件事都非常認(rèn)真、仔細(xì)、謹(jǐn)慎，且能埋頭苦干，從不喊一聲苦，不喊一聲累。她對(duì)生活積極向上，樂(lè)觀對(duì)待，遇到任何挫折，她都能以驚人的毅力去克服困難。她待子女特別好，總是樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘于吃虧。
記得有一次，我在樹(shù)上玩耍，姥姥見(jiàn)了，擔(dān)心我會(huì)跌下來(lái)，叫我快下來(lái)。我似乎還有些倔強(qiáng)，不愿意下來(lái)。姥姥說(shuō)：“你真是個(gè)小壞蛋，整天搗亂又麻煩，給你買個(gè)小冰糕，壞蛋壞蛋別搗蛋�！睅拙湓捙梦夜笮�，便匆匆下樹(shù)。姥姥親切地摸摸我的頭，我高興極了，央求姥姥買冰糕。姥姥也不失言，立即為我買了一塊冰糕。姥姥就是這樣一個(gè)愛(ài)護(hù)子女、遵守諾言的人。
一年秋天，姥姥一邊到田地里去割谷子，一邊堅(jiān)持切谷穗。一天正割著谷子，天就陰沉下來(lái)，姥姥立即叫我和弟弟回家拿雨布，自己卻又在割谷子。一會(huì)兒，“淅瀝、淅瀝”，下起雨來(lái)了。姥姥連忙去把谷子遮蓋好，又去疏通水道，挖深了谷子周圍的泥土，這樣水就會(huì)順流而下，避免了水對(duì)谷子的浸泡。姥姥完成了“任務(wù)”后回到家，全身被濕透了，上面還有許多的泥點(diǎn)子，臉上也滾燙滾燙的`，但姥姥卻十分高興。第二天，姥姥發(fā)高燒了，但是當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我們要去切谷穗時(shí)，卻掙扎著要爬起來(lái)跟我們一起去切谷穗，被我們苦苦勸說(shuō)了一陣，才勉強(qiáng)答應(yīng)不去了。姥姥就是這樣一個(gè)愛(ài)護(hù)莊稼、盡職盡責(zé)的人。
我愛(ài)我的姥姥。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，帶上姥姥到全國(guó)各地去旅游，報(bào)答姥姥對(duì)我的一片深情。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大。每次端起書，看著那沒(méi)有一點(diǎn)生命的方塊字，我總是大喊“沒(méi)意思”。讀書成了我最頭痛的事了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。我感到了知識(shí)是多么重要。每次寫作文，腦袋里都是一片空白，不知從何寫起。爸爸媽媽和姐姐為我不喜歡閱讀而煩惱，常常買一些課外書讓我讀。我還是感到很枯燥，為了完成任務(wù)而隨便翻翻。直到有一天晚上，我們家玩起了“成語(yǔ)接龍”的游戲，這才真正改變了我的讀書態(tài)度。
首先，是姐姐在紙上寫一個(gè)成語(yǔ)，再就是媽媽用姐姐寫的成語(yǔ)的最后一個(gè)字作開(kāi)頭也寫一個(gè)成語(yǔ)，接著是我寫，最后是爸爸。就這樣，依次寫下去。準(zhǔn)備好了，姐姐說(shuō)：“那我開(kāi)始了，點(diǎn)石為金�！薄敖鹣s脫殼�！眿寢屝判臐M滿地寫著。我左思右想，都沒(méi)有想到接下來(lái)該寫什么。于是，就拿出成語(yǔ)詞典，翻到了那頁(yè)，我說(shuō)：“‘人金蟬脫殼ké’就不能接下去了�！痹捯魟偮洌职�、媽媽和姐姐都哈哈大笑起來(lái)。我感到很好奇，不知道他們?cè)谛κ裁�。媽媽看我一臉的疑�?wèn)，對(duì)我說(shuō)：“你剛剛說(shuō)什么?”我無(wú)可奈何地又重復(fù)了一遍：“金蟬脫殼ké呀！”爸爸說(shuō)：“你自己看看詞典上的拼音�！蔽乙豢丛~典上，寫的是“金蟬脫殼qiào”，“殼ké”是一個(gè)多音字，還念“殼qiào”。當(dāng)時(shí)我特別不好意思，心想：以后一定要好好讀書，多閱讀一些書，那樣才能積累很多知識(shí)。
從那以后，我真的'非常喜歡讀書了。當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我被諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。因?yàn)闊釔?ài)讀書，我的口語(yǔ)表達(dá)能力也有了提高，作文水平也有了略微的進(jìn)步了。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧。讀書能知道怎樣交友，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康。讀書能明白什么樣的人生稱得上完美。”是�。∽x書的好處無(wú)窮無(wú)盡。相信不久的將來(lái)，我一定會(huì)明白其中更多的樂(lè)趣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
來(lái)到鏡子前，你將會(huì)看見(jiàn)一位陽(yáng)光、帥氣的小男孩，沒(méi)錯(cuò)那就是我——謝博。大家好，我是一位活潑可愛(ài)、陽(yáng)光帥氣的男孩，我叫謝博。謝博這名字的來(lái)厲是首先我姓謝，是因?yàn)槲业睦习种x姓，名博，是因?yàn)槲业母改赶Ｍ夷墚?dāng)一位有學(xué)問(wèn)的博士，可是不管怎么努力，我的成績(jī)也上升不了。
然而，雖然成績(jī)不咋的，但是每當(dāng)在街頭看見(jiàn)一些殘疾人，我也會(huì)把自己的零花錢捐給他，盡管有人說(shuō)他們是騙子，但是我相信，如果這個(gè)世上人人都充滿了同情心和愛(ài)，世上的.騙子也不會(huì)這么多，就是因?yàn)橐恍┎环ǚ肿訛榉亲鞔�，我們的社�?huì)才會(huì)這樣。我也很喜歡運(yùn)動(dòng)，別人都稱我為“跑步小達(dá)人”，我在班級(jí)上跑步可是數(shù)一數(shù)二的呢！我很喜歡和別人一起跑步比賽，我就當(dāng)這是一種鍛煉身體。
我不僅喜歡跑步，還喜歡打乒乓球，我打乒乓球的技術(shù)在班上也是名不虛傳的，曾多次獲得冠軍。我還有一個(gè)大興趣那就是——跳街舞。我非常喜歡跳街舞，那是因?yàn)�，這種舞蹈跳起來(lái)，是非�？岬模晕也艌�(bào)名參加了街舞。老師說(shuō)過(guò)我如果能把跳舞和打乒乓球的精力放在學(xué)習(xí)上，肯定會(huì)成一名名副其實(shí)的博士呢。這就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)、喜歡跳街舞、有同情心的我！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天早上我回奶奶家，在奶奶的后院看見(jiàn)了兩只小鴨子。
它們渾身披著淡黃色的羽毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像兩團(tuán)小絨球，在地上滾來(lái)滾去。當(dāng)你走近時(shí)，它們就會(huì)發(fā)出“嘎嘎”的聲音，好像在和你打招呼。瞧！它們正揚(yáng)著淡黃色的小腦袋，瞪著亮晶晶的小眼睛，覺(jué)著又扁又黃的'小嘴巴，挺著胸膛，翹著小尾巴，抬著小腳丫，邁著正步在后院里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還真像國(guó)家護(hù)衛(wèi)隊(duì)員呢！它們肚子下面毛茸茸的，捧在手里特別舒服，一放下就可愛(ài)的跑開(kāi)了，讓我不由得開(kāi)懷大笑。
中午陽(yáng)光灑滿大地，兩只“小可愛(ài)”便在院子里唱起了“空城計(jì)”。原來(lái)是餓了，我便抓了兩把谷子扔給它們，這時(shí)它們也不顧什么紳士風(fēng)度，搖擺著身體，一陣風(fēng)似的跑了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后的啄著食物，雖然它們的嘴巴扁扁的，似乎挺笨拙的，可是沒(méi)一會(huì)兒，那些谷子就給它們吃個(gè)精光，吃飽了，兩只“小可愛(ài)”就蹲在陽(yáng)光下，有的用嘴替同伴梳理羽毛，有的把頭縮起來(lái)，插進(jìn)翅膀小憩一會(huì)兒，慵懶的，懶懶的充分享受著陽(yáng)光的撫慰。
到了傍晚，“小可愛(ài)”們相互依偎著，好像一對(duì)形影不離的好朋友，踱著正步，走進(jìn)了它們的小窩。
快樂(lè)的一天很快過(guò)去了，“小可愛(ài)”們給我留下了深刻的印象。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一本有趣的書，一個(gè)百音盒，一只口琴，一臺(tái)筆記本電腦，還有一副圖畫……
似乎很難做出決定。
如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不遲疑地回答：“我會(huì)選擇一臺(tái)筆記本電腦�！�
當(dāng)然，你可別誤認(rèn)為我?guī)б慌_(tái)筆記本電腦是只供玩游戲的，是因?yàn)殡娔X有很多好處。電腦像一本百科全書，為我們提供很多資料。電腦像一艘裝滿知識(shí)的小船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。電腦又像一把開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，為我們打開(kāi)了一扇扇知識(shí)的大門。
所以，我愿意坐在自己的船里，一次又一次地打開(kāi)我的電腦。每當(dāng)?shù)搅艘惶幍胤剑揖蜁?huì)用電腦來(lái)查找當(dāng)?shù)氐腵風(fēng)土民情，語(yǔ)言和節(jié)日習(xí)俗，而且可以在網(wǎng)上記錄難忘的事情，給自己留作紀(jì)念。在疲倦或煩惱的時(shí)候，我可以用電腦來(lái)聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)、玩玩好玩的游戲，看看好看的電影，就會(huì)消除一天的疲倦和煩惱。在過(guò)大洋的時(shí)候，電腦如果上不了網(wǎng)，即使這樣，我也不必為這時(shí)候的無(wú)趣而感到煩惱，我可以把提前下載的電子書，調(diào)出來(lái)閱讀，這樣，問(wèn)題就解決了。
怎么樣？電腦的用處挺多吧，今天我先說(shuō)到這兒，剩下的，你自己去發(fā)現(xiàn)吧！
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