小學(xué)生作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 1
至，伴隨著樹葉的沙沙聲。我推開窗戶，一股秋的氣息撲鼻而來(lái)。雨絲密密斜斜的飄在空中，猶如籠罩了一層薄霧。我把手伸出窗外，幾滴雨滴飄落在我的手上，有幾絲涼意，我仔細(xì)聞了聞，�。∏镉昀锼坪踹�有一些花的'芬芳，同時(shí)醞釀著成熟瓜果的清香哩！
我往窗外放眼遠(yuǎn)眺，人們悠然的撐著雨傘漫步雨中，盡情享受酷熱之后的清涼，黃蝶似的枯葉紛紛飄落，草地上織起了一張綠茸茸的地毯，小河似乎也感受到了秋雨帶來(lái)的涼爽，樂(lè)得水面露出了一個(gè)個(gè)小酒窩。
調(diào)皮的小雨滴活蹦亂跳的奔跑著，瀟灑著，它來(lái)到果園里，一會(huì)在黃澄澄的梨上啪啪啪，啪啪啪哼唱著清亮的曲調(diào)；一會(huì)在花瓣上嗒嗒嗒，嗒嗒嗒彈奏著芬芳的旋律；一會(huì)又拍打在芭蕉葉上發(fā)出噼里啪啦的聲音，柚子聽(tīng)的有些陶醉，不時(shí)搖動(dòng)著它胖胖的身體，蘋果樂(lè)紅了臉，石榴咧嘴笑。這真像一場(chǎng)演奏會(huì)��！它奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了遍地金黃，奏出了象征著成熟、豐收的秋色。
秋雨一路奔跑，它飄向田野、飄向山林、飄向江河、飄向大地的每個(gè)角落。它像一位清潔工，洗刷著我們被污染的環(huán)境；它又像一位裝飾家，把世界裝點(diǎn)得更加美麗。
雨靜悄悄的下著
小學(xué)生作文 2
“叮鈴鈴”放學(xué)了，我和我的好朋友看著那神奇而美麗的大自然，走在回家的路上。
突然，一陣笑聲吸引了我們的視線。哦！原來(lái)是兩個(gè)小男孩正在用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹桿挑逗樹上的鳥兒�！罢婧猛�！”一個(gè)男孩說(shuō)道�！澳钱�(dāng)然！以后我每天都要來(lái)玩兒！”另一個(gè)男孩說(shuō)。我仔細(xì)一看，呀！鳥窩里還有五只小鳥，張著嫩黃色小嘴不停地叫著“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”
我看不下去了，上前勸阻：“小朋友，不可以傷害小鳥的�！薄盀槭裁矗俊币粋�(gè)男孩問(wèn)，“因?yàn)樗俏覀兊暮门笥选！薄拔覀兺嫖覀兊年P(guān)你什么事？”另一個(gè)小男孩不服氣地說(shuō)。我的好朋友看不下去了，氣憤地說(shuō)：“欺負(fù)小鳥算什么男子漢�！眱蓚�(gè)小男孩知道錯(cuò)了，放下樹桿走了……
我真想定一個(gè)愛(ài)鳥節(jié)，定在這一天，十月二十四日。在這天大人們都要放下工作，學(xué)生們放假，一起去保護(hù)小鳥；在這天，人們不可以打鳥，不可以做任何傷害它們的事。讓我們做一些小房子給它們一個(gè)溫暖的家；可以給它們一些吃的，像照看自己的.孩子一樣盡可能給它們關(guān)懷；還可以和鳥兒們一起拍照，紀(jì)念這美好的一天……
讓我們手牽手，心連心，一起給鳥兒一個(gè)自由、溫暖、舒適的家，讓鳥兒擁有一個(gè)屬于真正自己的王國(guó)！
小學(xué)生作文 3
每當(dāng)暑假一到，我都會(huì)很高興。想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不用上課，那簡(jiǎn)直就是ㄧ年當(dāng)中最美好的時(shí)光了。 日子一天天不斷過(guò)去了，暑假終於到來(lái)了！
媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進(jìn)到游泳池，就看見(jiàn)許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去，可是不行呀！我不會(huì)游泳，有危險(xiǎn)，會(huì)淹死人的。媽媽看著我跟教練學(xué)游泳。我去很多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的`，有點(diǎn)害怕。教練說(shuō)：怕水還能學(xué)游泳 我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學(xué)會(huì)了打水和夾水，第三次學(xué)蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會(huì)換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次學(xué)換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來(lái)，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒(méi)有學(xué)會(huì)換氣，下次我一定要學(xué)會(huì)。我就堅(jiān)持練下去，有了很大的進(jìn)步。
現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，我還是很懷念佛光山夏令營(yíng)的一切，因?yàn)槟鞘亲铍y忘的回憶！
求近幾期新聞周刊的內(nèi)容，請(qǐng)幫我歸納一下初一學(xué)生好寫的內(nèi)容！
小學(xué)生作文 4
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。
一顆流星劃過(guò)天際，站在窗前，吮吸著微風(fēng)帶來(lái)的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西，準(zhǔn)備回老家。而我坐在床上，溫習(xí)著功課。煩躁的心情，讓我不得不停下手上的事。我無(wú)力的躺在床上，用眼睛的余光快速地掃過(guò)門外，心里想﹕“媽媽什么時(shí)候回來(lái)?什么時(shí)候……”
幾聲敲門聲打斷了我的思路，門“嘎吱”一聲被打開了，一看是媽媽，便假裝睡著了。她走進(jìn)來(lái)，摸摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“好好照顧自己!”隨后，便走了。我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但母親那溫暖的濃濃關(guān)切，足以使我酣睡一夜。
溫暖，存于人們的'心中;溫暖，來(lái)自圣潔的心靈;溫暖，可滿足人的需要;溫暖，可撫平人的創(chuàng)傷。愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
我想﹕“溫暖，應(yīng)該就是這樣的吧!”
小學(xué)生作文 5
在我們的學(xué)校，有一個(gè)五彩繽紛的廣場(chǎng)，那個(gè)地方是我們校園最美好的一角，你想知道嗎?那么接下來(lái)你要看好了哦!
一進(jìn)校門口，就是我所說(shuō)的美麗的廣場(chǎng)了。在這個(gè)廣場(chǎng)里，最引人注意的就是木棉樹了。特別是在春天的日子里，木棉樹上黃黃的葉子開始飄落，突然長(zhǎng)出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年級(jí)的小朋友就會(huì)搶著撿，撿了之后，他們可能會(huì)用來(lái)玩，可能拿回家里給家人曬干煮粥。這棵木棉樹高約三層樓，像一位站得筆直的戰(zhàn)士一樣。木棉樹下面簇?fù)砹艘恍┚G油油的草，好像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的小孩子在玩耍，它們玩得多快活啊!
再走近點(diǎn)一看，原來(lái)草地里還隱藏著一個(gè)小花壇�；▔锏幕ㄎ孱伭�，有紅色、紫色、白色和黃色，其中，我最喜歡的是紫色。它們開得像燦爛的`煙花，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)著，像和我們一一打招呼，真是美不勝收!
廣場(chǎng)的左邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，上體育課的時(shí)候，那里會(huì)分外熱鬧。
早上，如果你在廣場(chǎng)里散步，便會(huì)聽(tīng)到教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。這就是我們學(xué)校美麗的廣場(chǎng)，你覺(jué)得它怎樣?
小學(xué)生作文 6
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春姑娘輕輕地來(lái)了，正如冬爺爺悄悄地走了。瞧，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，那層層積雪正在融化，土地正脫掉那潔白的毛衣，小河上的結(jié)冰也在一點(diǎn)一點(diǎn)變成小水滴……
春姑娘走呀走，它悄悄地溜進(jìn)學(xué)校里，只見(jiàn)精神抖擻的同學(xué)們陸續(xù)走向教室，開始了晨讀。在那響亮的晨讀聲中以及美妙的上課鈴聲中，老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室，不辭辛苦地為同學(xué)們傳授著知識(shí)。春姑娘看了滿意地笑了。
春姑娘跑呀跑，跑到了森林里，只見(jiàn)森林里冬眠的動(dòng)物們抖了抖，從漫長(zhǎng)的睡眠中蘇醒起來(lái)，迫不及待地出來(lái)覓食�？蓯�(ài)的'小松鼠開始在樹枝上跳來(lái)跳去，小河里的小魚小蝦也在水面上蹦來(lái)蹦去，森林里到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景色。春姑娘看了開心地笑了，很甜很甜。
春姑娘飛呀飛，飛到了田野里，田野上勤勞的農(nóng)民正在播種。蜜蜂在那花叢里孜孜不倦地忙著采蜜，蝴蝶在那草叢中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了，仿佛在說(shuō)：你們好，我又回來(lái)了……
啊，我愛(ài)大自然，更愛(ài)那美麗的春天！
小學(xué)生作文 7
我有一個(gè)愿望，從我懂事以來(lái)，還一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我盼著，盼著，還是盼著。我在盼著讓世界充滿愛(ài)！
我們世界上，還有許多人，無(wú)情地殺害著各種可憐的小豬、小牛、小羊等小動(dòng)物，可沒(méi)辦法呀，為了我們?nèi)祟惖纳�，只能�?duì)它們說(shuō)聲“對(duì)不起了”！可是如果不是為了生存，就請(qǐng)不要隨便的傷害它們了。
昨天，我們?nèi)医?jīng)過(guò)福聯(lián)大廈門口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)穿著破爛的中年人，牽著一只渾身黑毛的小猴子在向路人乞討，這人和被鐵鏈牢牢鎖住的小黑猴來(lái)到了我們身邊時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)這黑猴只有一條腿，而另一只腿很明顯是被人砍掉的，可憐的猴子！那個(gè)牽猴人為了自己的生財(cái)，竟去殘害另一個(gè)生命！眼淚即時(shí)在我眼眶里打轉(zhuǎn)，終于忍不住滴了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，就摟著我說(shuō)：“傻孩子，別哭，你真有愛(ài)心。有可能是小猴子自己摔斷腿，被那人收留的'，可是他又很窮，沒(méi)錢養(yǎng)活小猴子，只好一起出來(lái)乞討�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，心想：但愿事情是這樣的！
小猴子，你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？你主人有沒(méi)有欺負(fù)你？有的話，我愿幫你出氣。我希望和你成為朋友"好朋友，我希望能再見(jiàn)到你！
讓我們共同祝愿：讓世界充滿愛(ài)！
小學(xué)生作文 8
一個(gè)平凡的星期三，卻使我回味無(wú)窮。
我最近參加了我�！凹t楊片區(qū)作文大賽”。參賽前三天晚上，我除了吃飯睡覺(jué)，幾乎把所有的時(shí)間都花在了看作文書上。恨不得在參賽當(dāng)天把所有的獎(jiǎng)項(xiàng)都攬回家（這是不可能的啦。）。隨著時(shí)間一天天臨近，也為莊重嚴(yán)肅的比賽拉上了一道序幕……
一眨眼便到了比賽當(dāng)天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，懷著激動(dòng)的心情，邁著穩(wěn)重的.步伐進(jìn)入了考場(chǎng)�！岸＃ 北荣愰_始了。我拿起考卷，將考題在腦海里轉(zhuǎn)了幾圈后，便快速地寫了起來(lái)。當(dāng)時(shí)考場(chǎng)靜的嚇人，只能聽(tīng)到寫字時(shí)的“沙沙”聲，這更給我們?cè)鎏砹瞬簧賶阂指小Ｎ艺龑懙阶魑牡母叱辈糠謺r(shí)，一陣哭聲擾亂了我的思緒。原來(lái)是后排幾位同學(xué)正在嚶嚶哭泣著
后經(jīng)過(guò)監(jiān)考老師詢問(wèn)，結(jié)果讓我們大跌眼鏡：原來(lái)不知道怎么寫！“早趕嘛去了！”我小聲嘀咕著。不管他們，繼續(xù)寫！“收卷！”比賽結(jié)束，我們陸續(xù)交上了答卷。走出考場(chǎng)的那一刻，我感到如釋重負(fù)，無(wú)比輕松……
比賽成績(jī)下來(lái)了，我得了二等獎(jiǎng)，雖然成績(jī)不咋地，但我卻有了一種小小的成就感，現(xiàn)在想起在考場(chǎng)的那些事，真是受益匪淺，回味無(wú)窮��！
小學(xué)生作文 9
有一天，阿姨去喝喜酒，帶回來(lái)幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別，是一個(gè)圓圓的玻璃瓶，那這些喜糖吃光了，玻璃瓶就要丟掉，不是很可惜嗎？那我們就廢物利用吧！
“啊！放在袋子里的鹽又撒了！”
聽(tīng)到外婆這么一說(shuō)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)外婆說(shuō)：外婆，你把鹽和味精放在這幾個(gè)玻璃瓶里，這樣就不會(huì)撒了！
“嗨！我怎么沒(méi)想到啊！咱們的外孫女真聰明！”外婆笑著說(shuō)。
于是，我們就開工了。首先先把瓶子沖洗干凈，用毛巾擦一擦；然后再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦干；接著小心翼翼地把鹽和味精倒了進(jìn)去；最后我在瓶子上貼上一張紙，分別寫上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進(jìn)柜子里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下就再也不用擔(dān)心撒出來(lái)了�！�
幫外婆解決了那么大的難題，我的心里很高興。那剩下的幾個(gè)玻璃瓶怎么辦呢？對(duì)了，我桌子上的筆東一支西一支，亂糟糟的。于是我就把玻璃瓶的. 蓋 子拿掉，把筆一支一支地插進(jìn)去，再在外面貼上一個(gè)小狗的粘粘紙。哈哈！我的小狗筆筒就誕生了。
做個(gè)生活中的有心人吧！讓生活低碳又環(huán)保。
小學(xué)生作文 10
小時(shí)候，每到夏夜，我總愛(ài)繞到外婆家的小后院里，和外婆坐在大樹底下的秋千上，數(shù)天上的星星�！耙活w，二顆，三顆……”可總是過(guò)不了多久，視線就模糊了�！斑�？到那顆了？”我疑惑地望望天空外婆，又看看外婆，外婆總是善意又慈愛(ài)地笑起來(lái)，輕輕地把我摟進(jìn)懷里……
上學(xué)了，我終于知道，天上的星星多得根本數(shù)不清，幼時(shí)的無(wú)知成就了孩童的天真。曾經(jīng)數(shù)星星的娃娃現(xiàn)在成了一個(gè)愛(ài)和星星說(shuō)悄悄話的`小姑娘。星星成為我訴說(shuō)歡樂(lè)，傾吐煩惱的對(duì)象，成為我最知心的朋友。
“星星，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，我是你的朋友，你還好��？”雖然我現(xiàn)在不怎么了解你，但我總有一天會(huì)真正認(rèn)識(shí)你，因?yàn)槲覊?mèng)想著成為一名天文學(xué)家/。我對(duì)你的家園充滿渴望，我對(duì)你的家族更是充滿興趣，我對(duì)的一切都充滿好奇……
站在陽(yáng)臺(tái)上仰望，大都市的夜空星星并不“活潑”，但我仍喜歡與她們說(shuō)話，盡管星星十分遙遠(yuǎn)，盡管星星根本不可能聽(tīng)見(jiàn)�！靶切�，我只要望著你靜靜的身影，心中就會(huì)一片平靜，你淡淡的星光，會(huì)照亮我的心田，是我對(duì)未來(lái)充滿信心和光明……
小學(xué)生作文 11
我心中有兩個(gè)“太陽(yáng)”。
在家里，媽媽是我心中的“太陽(yáng)”。媽媽工作很忙，卻還時(shí)刻關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。生活上，媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心我。天冷了，媽媽會(huì)及時(shí)給我增添衣服；我餓了，媽媽會(huì)給我做可口的飯菜；不舒服時(shí)，媽媽會(huì)焦急地陪我上醫(yī)院；不回家時(shí)，媽媽會(huì)經(jīng)常給我打電話。學(xué)習(xí)上，媽媽常常囑咐我要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。為了擴(kuò)大我的視野，媽媽經(jīng)常給我買來(lái)許多課外書籍，輔導(dǎo)我計(jì)算閱讀和寫作。��！媽媽的愛(ài)，讓我感到了無(wú)比的幸福。
在學(xué)校，施老師是我心中的“太陽(yáng)”。她總是面帶微笑，和藹可親，眼神溫柔，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，上起課來(lái)，可吸引人了。當(dāng)我退步的時(shí)候，施老師會(huì)鼓勵(lì)我：在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)；當(dāng)我取得好成績(jī)的`時(shí)候，施老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，和我一起分享喜悅；當(dāng)我做得不對(duì)的時(shí)候，施老師會(huì)指點(diǎn)和幫助我；當(dāng)我助人為樂(lè)的時(shí)候，施老師會(huì)夸獎(jiǎng)我真厲害。��！施老師的愛(ài)，讓我感到了無(wú)限的溫暖。
小樹的成長(zhǎng)離不開太陽(yáng)的照耀，我的成長(zhǎng)離不開這兩個(gè)“太陽(yáng)”的關(guān)愛(ài)，我愛(ài)這兩個(gè)“太陽(yáng)”。
小學(xué)生作文 12
剛晴空萬(wàn)里的天瞬間暗了下來(lái)，如同巨人用大黑幕布遮住了天。突然，窗上有刀割般的雨細(xì)絲，抬眼望望天空，比之前更加暗淡了。霎時(shí)，一陣巨響而來(lái)，隨即，一道金色的閃電刺穿濃濃遮蓋的烏云，劈開了半邊天，天猛然亮如白晝，瞬間又陰暗了下來(lái)。一道大閃過(guò)后，天空如同打開了成百上千的“水龍頭”，傾盆大雨如九天銀河般滂沱地倒掛下來(lái)，又似王母的珍珠山翻在了人間。此刻，城市不知不覺(jué)陷入一片“噼里啪啦”之中，地上，街上，開起了遍地的“水花”，如冰清玉潔的梅花競(jìng)相開放。
雷聲鳴天，路上行人匆匆趕回，這場(chǎng)大雨甚是來(lái)得突然，把人淋得“雨”流浹背。雨具店一搶而空，沒(méi)傘的.，躲進(jìn)了店口的蓬里，人頭攢動(dòng)。
林里，樹林張牙舞爪，狂怒的風(fēng)讓他們更加狂燥，似乎要把一切事物至于死地。風(fēng)把樹葉兒們紛紛卷起，又突然轉(zhuǎn)向，似一條葉龍?jiān)谶@電閃雷鳴，狂風(fēng)暴風(fēng)中張顯聲勢(shì)，耀武揚(yáng)威。啊，這暴雨，這怒風(fēng)，這閃電，這滾雷，竟會(huì)這樣的激情。
就眨眼的功夫，雨、風(fēng)、雷、電都停下了，似乎肆虐夠了，化為云影飄向蒼穹。猛烈的雷陣雨就這樣輕松地為這場(chǎng)表演畫上了一個(gè)有缺口的句號(hào)……
小學(xué)生作文 13
太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，真情給我們溫暖。
記的有一次，我發(fā)燒了，趴在桌子上不敢舉手，她——我的英語(yǔ)老師楊老師發(fā)現(xiàn)了我，關(guān)切的問(wèn)：“何曉婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有點(diǎn)不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，她把我?guī)У睫k公窒里。那里，很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上，還有用我的`杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的眼眶不禁涌出了淚花，心想：“這樣好的老師，我該怎樣報(bào)答她呢?也許，我應(yīng)該更加努力的去奮斗學(xué)習(xí)�！闭谖腋袆�(dòng)的時(shí)候，突然，我的肩上多了一件衣服�；仡^一看，楊老師正微笑著望著個(gè)我呢!她身上那件粉色的毛衣已經(jīng)披在了我的身上。頓時(shí)，一股暖意流進(jìn)了我的心間，更讓我難忘的是，她那暖人心懷的微笑。
不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了楊老師在和我的家人聯(lián)系;我還聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽(tīng)見(jiàn)……楊老師為了我一個(gè)學(xué)生，放棄了一節(jié)課，我的眼眶里再次涌出了淚花。
溫暖，真的無(wú)處不在!傷心時(shí)，好朋友的一句安慰，是溫暖;無(wú)助時(shí)，他人雪中送炭，是溫暖。其實(shí)，溫暖就在我們身邊，只要你肯去嘗試，相信你也會(huì)得到溫暖。
小學(xué)生作文 14
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春姑娘輕輕地來(lái)了，正如冬爺爺悄悄地走了。瞧，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，那層層積雪正在融化，土地正脫掉那潔白的毛衣，小河上的結(jié)冰也在一點(diǎn)一點(diǎn)變成小水滴……
春姑娘走呀走，它悄悄地溜進(jìn)學(xué)校里，只見(jiàn)精神抖擻的同學(xué)們陸續(xù)走向教室，開始了晨讀。在那響亮的晨讀聲中以及美妙的上課鈴聲中，老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室，不辭辛苦地為同學(xué)們傳授著知識(shí)。春姑娘看了滿意地笑了。
春姑娘跑呀跑，跑到了森林里，只見(jiàn)森林里冬眠的動(dòng)物們抖了抖，從漫長(zhǎng)的'睡眠中蘇醒起來(lái)，迫不及待地出來(lái)覓食。可愛(ài)的小松鼠開始在樹枝上跳來(lái)跳去，小河里的小魚小蝦也在水面上蹦來(lái)蹦去，森林里到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景色。春姑娘看了開心地笑了，很甜很甜。
春姑娘飛呀飛，飛到了田野里，田野上勤勞的農(nóng)民正在播種。蜜蜂在那花叢里孜孜不倦地忙著采蜜，蝴蝶在那草叢中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了，仿佛在說(shuō)：你們好，我又回來(lái)了……
啊，我愛(ài)大自然，更愛(ài)那美麗的春天！
小學(xué)生作文 15
我的弟弟名叫王濕云。他圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子和寬寬的嘴，看起來(lái)虎頭虎腦的。
他平時(shí)玩的時(shí)候總是很鬧很大大咧咧，但是，他要認(rèn)真起來(lái)，就是有一百個(gè)手榴彈在他身旁炸開花，他也不會(huì)在意！
記得有一次他來(lái)我家玩，院子里的小伙伴叫我們下去玩吊杠。我們倆問(wèn)過(guò)媽媽之后，就穿上鞋子準(zhǔn)備下去。誰(shuí)知，他鞋帶都沒(méi)有系緊，就急急忙忙沖了下去。我下去沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)坐Q般的嚎啕大哭。我聽(tīng)著哭聲，火速趕到“事故現(xiàn)場(chǎng)”。只見(jiàn)弟弟橫趟在地上。我把他扶到了路邊的`椅子上休息。過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)姥姥在樓上喊：“拉比，叫弟弟上來(lái)寫作業(yè)，你也上來(lái)看看書休息會(huì)兒�！钡艿苈�(tīng)了說(shuō)：“我不上去，我不，我不，我就是不�！弊詈筮�是我死拉硬拽地，才把弟弟給拉上去了。
回到家，我拿出笑話書開始看，弟弟開始做作業(yè)。我不斷地發(fā)出陣陣笑聲，可弟弟從沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我一眼，還真讓我佩服呢。
我的弟弟該玩的時(shí)候就玩，該學(xué)的時(shí)候就學(xué)，你覺(jué)得他很有趣嗎？
小學(xué)生作文 16
這個(gè)夜，靜得可怕。一輛電瓶車正悄聲無(wú)息地行駛在幽暗的小路上。四周，死一般得寧?kù)o。
電瓶車與路面的摩擦聲“嗡嗡”作響�；卮鹚鼈兊闹挥胁辽矶^(guò)的風(fēng)。婆娑的樹影搖擺著若隱若現(xiàn)的身軀，月光溫柔地瀉在湖面上，碧綠的'湖泊在月光中泛起層層美麗的粼波�；璋档臒艄馔鲁鲆粓F(tuán)團(tuán)白霧將人籠罩其中，使人昏昏欲睡。云霧已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有電瓶車的頭燈還在苦苦地支撐著。
夜幕沉沉，黑漆漆的房屋里，人們睡得正酣。涼風(fēng)侵入了肌骨，我開始不停地發(fā)抖，抱緊了開車的她。時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，車似乎怎么騎不到家。我的腦海中老是浮現(xiàn)岀一些令人毛骨悚然的形象來(lái)：七丈黑魔、裊裊精靈、毛茸茸的巨爪和藍(lán)幽幽的獨(dú)眼。四周的一切仿佛都在看著我。一股恐俱的陰氣蔓延到我的全身。
夜鶯的低吟打破了這沉靜，慢慢地驅(qū)散了我的恐懼，偶爾有幾輛車開過(guò)，我都把它們當(dāng)成救世主。我拿掉了棉花，棉花上的血跡，令我腦海中一片空白。阿欠！感冒的滋味可不好受。
車，慢慢地駛向了終點(diǎn)站。我伸了伸懶腰，準(zhǔn)備立刻去床上呼呼大睡。這一段心理的恐怖歷程總算告一段落了。
小學(xué)生作文 17
我剛來(lái)的時(shí)候，是有點(diǎn)好奇的。因?yàn)�，那是老師、同學(xué)、甚至家長(zhǎng)都推薦我來(lái)的網(wǎng)站！我一升級(jí)為初級(jí)會(huì)員后，其實(shí)我那時(shí)候什么都不懂。連作文投稿都不知道在哪。一個(gè)朋友都沒(méi)有�？墒钱�(dāng)我發(fā)了第一篇作文《流下的眼淚》后進(jìn)入了發(fā)表區(qū)。我就漸漸有了自信。雖然前幾篇作文我寫的很差，但是我毫不氣餒。如果過(guò)了幾分鐘后沒(méi)人幫我發(fā)表，我就修改。直到有人幫我發(fā)表為止。因?yàn)槿绻麤](méi)有人幫我發(fā)表的話，就是我寫的.不夠好。所以我必須得寫到讓人滿意為止。
每逢節(jié)日時(shí)，不！即使沒(méi)有節(jié)日，也會(huì)寄給會(huì)員禮物。那可以讓人開心好幾天呢！
我之前是一個(gè)電視迷，看電視甚至可以看到三四點(diǎn)都不睡覺(jué)呢！但是，讓人明白了，電視不是所有的一切。
ROOT老師會(huì)想到孩子們的。不信，你可以去聊天室看看。有一個(gè)成語(yǔ)老師在那。如果有什么不會(huì)的成語(yǔ)，不懂的意思可以去問(wèn)他。那還有寫明：不能在電腦前坐太久，要適當(dāng)幫家長(zhǎng)做家務(wù)。從此，我從嬌小姐、電視迷、電腦迷變得會(huì)做家務(wù)了。當(dāng)然，我更加會(huì)寫作文了~最近我寫的作文都被老師、親戚朋友夸呢！那滋味兒，甭提了！
小學(xué)生作文 18
今天下午，下課后，我在看課外書。陳潭雪媽媽進(jìn)來(lái)了，哇！她是一名科學(xué)老師。她以前給我們上過(guò)課。我很驚訝。今天陳潭雪媽媽會(huì)教我們什么有趣的知識(shí)？不知道有沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。我記得上次，我得到了一個(gè)漂亮的氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)！
開始上課。我們今天課的內(nèi)容是“我愛(ài)蠶寶寶”。以前覺(jué)得蠶寶寶很臟，像爬行的蟲子，全身都是黑點(diǎn)。現(xiàn)在我明白了，這些不是它拉的屎，而是它呼吸的.東西。老師說(shuō)，如果把蠶寶寶的頭放進(jìn)水里，會(huì)不會(huì)窒息？當(dāng)然不是。太神奇了。它有很多呼吸孔。不要以為它像我們?nèi)祟愐粯又煌ㄟ^(guò)鼻孔呼吸。這太棒了。我可以回家考我媽。果然，我媽真的被我難住了。
我也知道蠶寶寶的壽命很短。當(dāng)它長(zhǎng)成蛾子的時(shí)候，產(chǎn)卵后就會(huì)死去。感覺(jué)好悲劇！蠶寶寶的蛋是淡黃色的。如果是深褐色的，它會(huì)破殼而出，要蛻皮四次才能變成蠶寶寶。當(dāng)它的身體長(zhǎng)大了，皮膚還沒(méi)長(zhǎng)大，只能換上新衣服。蠶寶寶不像我們一樣睡覺(jué)。他們仰著頭睡覺(jué)，吐得很美。他們不僅能做蠶絲被、絲巾，還能做絲綢衣服。然而，它必須便便。它的便便很神奇，可以用來(lái)治病。蠶寶寶還有毛，可以防治細(xì)菌，保護(hù)身體。尾巴上有尾刺。后來(lái)我們都得到了蠶寶寶，我很開心！
小學(xué)生作文 19
害羞的小狗安溪縣沼濤實(shí)小二年3班余子健 指導(dǎo)：楊秋涼 我家養(yǎng)了一只有趣的小狗，名叫乖乖。它長(zhǎng)著一身棕色的毛，還有一雙像玻璃那樣閃閃發(fā)光的眼睛，它的.鼻子翹的老高。雖然它的個(gè)子很小，但足足有十六斤呢！不過(guò)，很遺憾，因?yàn)槲壹胰谌硕己苊Γ瑳](méi)時(shí)間照顧它，所以只好放外婆家，讓外公來(lái)替他們養(yǎng)了。
每次進(jìn)外婆家的時(shí)候，我都忍不住要和乖乖玩一會(huì)兒。這不，冬天到了，天氣更冷了，媽媽讓我給外婆帶件新棉衣過(guò)去。我可樂(lè)了，因?yàn)橛挚梢院凸怨酝媪恕Ｎ規(guī)狭俗约旱男峦婢哌b控車，想著能和乖乖在雪地上玩遙控車，甭提有多高興了。我把遙控車開到乖乖身邊，沒(méi)想到乖乖居然害怕我的遙控車，見(jiàn)到車子就像老鼠見(jiàn)了貓，先是東躲西藏，最后竟然拼命地跑了起來(lái)。我擔(dān)心乖乖嚇著了，從此再也不和自已玩了，邊追邊喊：“乖乖，別怕，別怕，這是我的新玩具遙控車，別跑呀！” 乖乖哪還聽(tīng)得進(jìn)去，還是拼命地跑，好像在說(shuō)：“子健你帶什么怪物來(lái)呀，嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
外公和外婆看到我竟和乖乖玩起了“貓捉老鼠”的游戲，不禁哈哈大笑起來(lái)。
小學(xué)生作文 20
同學(xué)們一定品嘗過(guò)蜂蜜。你可知道蜂蜜是怎樣釀成的嗎？山野里，一只只蜜蜂，在這朵花上采一點(diǎn)，在那朵花上采一點(diǎn)，再把一點(diǎn)點(diǎn)花粉匯聚起來(lái)，就釀成了一罐罐、一桶桶蜜糖。寫作，光喜歡不行，還要做一只勤勞的“小蜜蜂”，像蜜蜂那樣去發(fā)現(xiàn)“蜜源”，去廣采“花蜜”。有了豐富的材料積累，動(dòng)起筆來(lái)，就不愁“無(wú)米下鍋”了。
有的'同學(xué)說(shuō)，每天的生活都是一個(gè)色調(diào)，沒(méi)有值得可寫的東西呀。這就完全錯(cuò)啦。就拿校園生活來(lái)說(shuō)，今天的課和昨天的課不一樣吧，哪節(jié)課留下的印象深刻，為什么會(huì)留下深刻的印象？哪節(jié)課沒(méi)聽(tīng)懂，為什么沒(méi)聽(tīng)懂？是老師的原因，還是自己的原因？你不妨想一想，總結(jié)總結(jié)；一周里，班級(jí)、學(xué)校開展了哪些活動(dòng)，活動(dòng)之后，有什么感受，還想提出哪些建議；近段時(shí)間，校園、班級(jí)發(fā)生了哪些值得記憶的事情，還有你的喜怒哀樂(lè)；不同季節(jié)，校園里的花草樹木有什么變化，你是否留心過(guò)、觀察過(guò)，從一些細(xì)微變化中，你還有哪些新的發(fā)現(xiàn)……把這些及時(shí)寫下來(lái)，不就是一篇篇習(xí)作嗎？
校園生活如此，家庭生活、社會(huì)生活也是如此，如果我們能像小蜜蜂那樣善于發(fā)現(xiàn)、勤奮采集，素材儲(chǔ)備庫(kù)就會(huì)不斷豐盈充實(shí)起來(lái)。
小學(xué)生作文 21
她的背影是最樸實(shí)的背影，她的背影是最勤勞的背影，她的背影是最美麗的背影。
大年初一的晚上我興奮得睡不著覺(jué)，心里盤算著這個(gè)春節(jié)該怎么吃，怎么玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了，我準(zhǔn)備出去看看。
我走出家門，看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的，有橙黃色的，有新綠色的......十分絢麗。在這寂靜無(wú)聲的馬路上，傳來(lái)了一陣輕輕的腳步聲。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)她就已經(jīng)走在了我的前面。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只看見(jiàn)她的背影走在黯淡無(wú)光的小徑里。她推著垃圾車，認(rèn)真的打掃每一片落葉，每一塊石頭，每一個(gè)角落。她揮動(dòng)掃帚，抹去城市的`污垢，從未落下一絲灰塵。
正是因?yàn)樗呐o這座城市留下了文明，健康，幸福。我仿佛看見(jiàn)月亮為她褪去黑暗，太陽(yáng)為她照著光芒，小鳥為她唱著樂(lè)曲。
望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影我不由得贊嘆：“多么平凡而高尚的工作啊！多么美麗的背影啊！”
文章標(biāo)題非常恰當(dāng)，開頭用排比的手法加強(qiáng)語(yǔ)氣，讓讀者的好奇心更甚，到底是誰(shuí)的背影這么美麗呢？原來(lái)是清潔阿姨的背影。這篇文章感情真摯，筆法細(xì)膩，可見(jiàn)小作者是一個(gè)悉心觀察生活的人。
小學(xué)生作文 22
昨天，小貝這個(gè)天不怕地不怕的男子漢居然大哭了一場(chǎng)，他可從來(lái)沒(méi)這么哭過(guò)，事情是這樣的。
昨天下午，我們按照醫(yī)療卡上說(shuō)的去帶小貝打預(yù)防針。這時(shí)的小貝，剛進(jìn)醫(yī)院，馬上察覺(jué)到這味道不太對(duì)，所以就東張西望，但他畢竟還是小孩，只看到架子上的藥盒，而小貝認(rèn)為是一些香甜可口的.零食還以為我們帶他進(jìn)超市呢！所以就笑個(gè)不停，還用手指指點(diǎn)點(diǎn)，意思是讓我們拿這個(gè)拿那個(gè)。走了一段路，小貝才發(fā)現(xiàn)那些“零食”沒(méi)了，只剩下一間一間的小房間。我們挑了一間比較干凈的進(jìn)去了，這時(shí)，一股刺鼻的濃藥水味迎面撲來(lái)。再看看小貝，也是吸著鼻子聞這股特別的味道。醫(yī)生舉著注射器來(lái)了，小貝作為一名經(jīng)常打針而富有經(jīng)驗(yàn)的“老手”，立刻向意識(shí)了什么似的，還沒(méi)等醫(yī)生給他打針，他就“哇”地哭了起來(lái)，四面墻壁的回聲再加上小貝的聲音，整個(gè)醫(yī)院應(yīng)該都聽(tīng)得到。可真正到針扎進(jìn)他的肉胳膊上時(shí)，他卻立刻停止了哭聲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著扎進(jìn)他肉體的針，整個(gè)身子一動(dòng)也不動(dòng)，和木頭人沒(méi)什么兩樣，等針拔出來(lái)時(shí)，他又朝我們“呵呵”笑了起來(lái)。
雖然那針打完了，可那“哇哇”的哭聲還在我耳邊回蕩。
小學(xué)生作文 23
Hello，美麗動(dòng)人的小姐們，帥氣有神的帥哥們。我就是江湖中到處“行俠仗義，扶危濟(jì)困，上刀山，下油鍋，在所不辭”的.“1”。來(lái)，大家看看我的“職位”。在語(yǔ)文天地里，我是躺著的，到處“橫行霸道”；在數(shù)學(xué)世界里，我是立著的，在哪里我就是頭頂艷陽(yáng)天，腳踩遼闊地。今天，我是來(lái)爭(zhēng)當(dāng)數(shù)字王國(guó)的寶座的。
大家看看我那“亭亭玉立”的身材，用一些詞來(lái)形容，也就是“窈窕淑女，君子好逑�！痹S多人都羨慕我那苗條的身材。
在生活中，我行走自如，十分灑脫。我做事常是”一馬當(dāng)先”；我的房間都是“一塵不染”；我做事特有效率，常是“一舉兩得”；我說(shuō)話很講信用，常是“君子一言，駟馬難追”；我批評(píng)人也很有一套，說(shuō)話總是“一針見(jiàn)血”，總的來(lái)說(shuō)，也就是“一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋�！�
大家看一看，我有那么多的優(yōu)點(diǎn)，開店總能一本萬(wàn)利，做事總能一本正經(jīng)。如果我當(dāng)上了數(shù)字王國(guó)的國(guó)王，我一定能一統(tǒng)天下。請(qǐng)各位小姐，帥哥們，投給我您們那寶貴的一票吧！謝謝大家！
小學(xué)生作文 24
大家好，我是一個(gè)快樂(lè)的小筆盒，雖然我的外表已經(jīng)變的很舊，但我的心靈依然快樂(lè)，開朗，我的臉上掛著美麗的笑容，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，燦爛的太陽(yáng)如同一束五彩繽紛的鮮花灑向了生機(jī)勃勃的大地，我躺在一個(gè)干凈，舒適，有許多小朋友做伴的'書包里，睜開了睡眼，在陽(yáng)光的照耀下，我那綠色的外表，雪白的身子，顯得格外迷人。這時(shí)，我感到一雙溫暖的雙手撫摸著我的身軀。這時(shí)小姑娘用興奮的眼神看著我，便甜蜜地說(shuō)：“我就看中了這個(gè)筆盒�！痹谝慌缘陌职謰寢屢参⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。我被裝在一個(gè)塑料袋里提著。小姑娘一路上不知撫摸了我多少次，我也開心極了。
我興高采烈的來(lái)到美麗而陌生的小屋里，心里充滿了對(duì)未來(lái)生活的憧憬�？晌业男≈魅酥挥昧宋乙恢�，便把我裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里，冷淡的走開了。久而久之，我嶄新的身軀上留下了灰塵，而爸爸媽媽讓我小主人帶上我的時(shí)候，小主人卻用疲乏的眼神看上我一眼。媽媽對(duì)小主人說(shuō)：“在你最困難的時(shí)候是它幫了你最大的忙，你的筆一支支的的丟掉了嗎？別嫌它麻煩帶上它吧。從此小主人天天帶著我，筆再也沒(méi)有丟失，我也感到無(wú)比的快樂(lè)，為自己的小主人服務(wù)是最開心的事了。
小學(xué)生作文 25
昨天是星期天，爸爸媽媽去參加一場(chǎng)婚禮，奶奶去二姑家玩了，他們要很晚才回家。所以，家中只有我和姐姐。
因?yàn)槲也粫?huì)做飯。所以，讓我姐姐做飯。我在房間寫作業(yè)，寫著寫著，忽然聽(tīng)見(jiàn)敲門聲，姐姐跑去問(wèn)了聲：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”沒(méi)人回答，可聲音還在響，我的`心里像有一只在跳的小兔子，都快要跳出來(lái)了，我壯著膽子問(wèn)了一句：“誰(shuí)……在敲門？”外面依舊無(wú)人回答。我和姐姐嚇得擠在一起，腿還在打抖呢！
我小心地走到門邊，打開貓眼，不看不知道，一看嚇一跳。我看見(jiàn)門外空無(wú)一人。我告訴了姐姐，我和姐姐已經(jīng)驚出了一身冷汗。姐姐打開防盜門，才看見(jiàn)，那人在敲鄰居家的門。怪不得什么都沒(méi)有呢！
過(guò)了好久，姐姐才把飯菜端出來(lái)，有雙黃荷包蛋、西紅柿洋蔥湯、素炒白菜、土豆牛肉，我們開始大吃特吃起來(lái)。忽然，門外傳來(lái)了鑰匙的叮當(dāng)聲，我大叫：“是爸爸媽媽回來(lái)了！”爸媽進(jìn)門，看見(jiàn)一桌子的美食，開心地表?yè)P(yáng)了我們，我們十分自豪。
是��！我們不能太膽小，什么事都要把它查個(gè)水落石出。
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