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作文 假如我是一名人民教師
假如我是一名人民教師蓼泉中心小學 五(3)班 許揚明
代老師走進了教師,給我們上課。我開始假想十年后的一天,我將成為一位人民教師。
這是我人生中上的第一節(jié)課。我自信認真的給我的學生們上這節(jié)課,我講的內(nèi)容是古詩二首中的《題西林壁》。在課堂中,第二排第二個小同學小明,圓圓的臉蛋,有一雙明亮的大眼睛。他三心二意,沒有認真聽講,在玩他的鉛筆盒。我讓他站起來,背誦這首古詩,他緩緩地站起來,低著頭默默不語。我讓他把這首古詩抄寫兩遍,讓他背誦下來。然后,我繼續(xù)上課。當課上完,我讓同學們總結(jié)這首古詩,趙云積極的回答,用我講的內(nèi)容,用“角度”總結(jié)這首古詩。最后,我讓同學們吧這首詩抄一遍,背會。
到三點五十了,課外活動的時間到了。我穿好運動服,拿好哨子,向?qū)W校借來了一根麻繩,進行拔河比賽,我先將他們他們進行分組。教室里總共有六排座位,左邊三排為紅隊,右邊三排為藍隊。然后,每組選出十個人來比賽。比賽開始了,紅隊的王小明在前面,別看他平時上課不認真聽講,但他的力氣很大。藍隊的趙云在前面,別看她平時上課積極回答問題,可是她的力氣很小,但善于組織同學們,最后,紅隊勝利了。通過這次比賽增進了同學們的友誼,使他們團結(jié)友愛,互相幫助,更加關(guān)心集體的榮譽。
假如我是一位人民教師,那該有多好。榱宋业倪@個目標,所以我要努力學習,認真完成老師布置的作業(yè),積極向上,成為一位人民教師。
《指導教師》陳海霞
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