我的好朋友小學五年級作文
我的好朋友小學五年級作文1
導(dǎo)語：交朋友的方式是多種多樣的。大家是怎么樣交朋友的.呢。下面小編整理了我的好朋友小學五年級作文，歡迎參考借鑒！
我的好朋友小學五年級作文
她，長得比較高，也很漂亮。學習也很好，交際能力非常強，從不和班里的同學吵架。而且和我關(guān)系特別的好，想知道她是誰嗎？我這就來告訴你！
她就是我們班的語文課代表之一，叫做姜曉菁，姜是姜曉菁的`姜，曉是姜曉菁的曉，菁當然就是姜曉菁的菁啦�。ê俸俸�，不要怪我啰嗦哦！嘿嘿嘿）她有兩個鐵桿姐妹，一個是我，另一個是騰超！
還有，她特別的聰明呢！我好不嫉妒。
這就是我的好友，你想不想認識她？
我的好朋友小學五年級作文
她長得并不漂亮：皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，臉圓圓的，長得并不高。但是她有一雙漂亮的單鳳眼。在學校里的她，炯炯有神的`眼睛散發(fā)著積極的目光，讓人不容忽視。
她的好勝心特別強。她不喜歡別人的成績比她厲害。與其說不喜歡，不如說是不服氣更為貼切一點。
有好幾次，別人的成績超過她，但是最后的嬴者還是她。比如：有一次月測，被吳金霞奪冠。一向?qū)儆谒墓鸸�，被別人就這樣強走了，而她只得了個季軍。她可不服氣了，鼓著腮在發(fā)悶氣。可不要誤會。她可不是嫉妒，只是不服氣而已，她不會去打小報告或在吳金霞背后說壞話，損壞吳金霞的名譽。她先從此次測試中找出自己敗下陣來的原因；然后從各方面的原因著手，還加強自己的特長；接著定好目標：在下一次月測不單只要超過吳金霞，而且要奪回桂冠。她經(jīng)過一個月的自擬魔鬼訓練，確實有所進步了�？墒牵屛业舸笱赖氖牵涸诳荚嚨那耙惶�，大家都在努力復(fù)習，而她卻去瘋玩了一晚。但是，我知道她這樣做一定有她的道理。最后考試時，她細心做題，盡量發(fā)揮，做完后還仔細檢查兩三遍。結(jié)果，她達到了目標。但我知道，如果她沒達到目標，就會向?qū)κ窒抡降奶魬?zhàn)書，進行長期的較量，直到她真正嬴了為止。
雖然我承認她在學習上是一個很棒的策略家，但我并不承認她勤奮。她從來不會像書呆子一樣鉆進書堆里啃書。在假期里，她總是看電視，玩電腦。膩了，她才開始做作業(yè)。
“金無足赤，人無完人”她自然也有缺點，但是我還是喜歡和她玩。
我的好朋友小學五年級作文
在我們這棟樓里，我有一個最要好的朋友，叫劉小芳。她有一對水汪汪的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，走起路來兩條辮子一搖一擺的，煞是好看。她的心靈與她的外表一樣美。
有一次，我和她上山去玩，走到鳳凰山的半山腰。突然，她三步并著兩步地向前走去，把地上的一個黑色錢包撿了起來，又開始去追前面那位阿姨。當我們快要追上時，只見阿姨走到路邊一個小店正在給她女兒買雪糕。當阿姨正準備付錢才發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了，臉上露出了尷尬、著急的.神色。我們趕緊走了過去，小芳對阿姨說：“阿姨，你是不是錢包掉了？”阿姨點了點頭�！笆鞘裁瓷�？”“黑色�！薄翱匆幌拢遣皇沁@個？”阿姨打開一看說：“謝謝你，小朋友，你真一位拾金不昧的好孩子！我得好好謝謝你�！薄安挥�。”小芳朝阿姨笑了笑，扭頭拉著我轉(zhuǎn)身走開了。然后，我們又一起往山上走去……
還有一次，我們樓里的幾家人一起到蓮花湖去玩，那時，正是桃花盛開的季節(jié)，我和小芳正在一邊玩時，看見梅花妹妹一個人在一邊搖樹上的桃花。小芳趕忙上去對梅花說：“梅花妹妹，請你別搖了。它這么美麗，你把它們搖落了多可惜呀！一朵花就可以結(jié)一個桃子喲！”梅花妹妹看了看樹上的桃花說：“真的？”“當然。騙你是小狗兒�！薄按笕藗兌即蚵閷�，你們又不和我玩，我干什么呀？”“來，我和你倩倩姐姐一起陪你捉迷藏。好嗎？”梅花妹妹高興地笑了……
你說，像小芳這樣的人，我怎能不把她當作好朋友吧呢？現(xiàn)在，她在她們班上當上了班長，還被評為優(yōu)秀少先隊員呢！
我的好朋友小學五年級作文2
我有一個非常要好的朋友，他的名字叫楊易。他個子高高的，頭發(fā)烏黑烏黑的，兩道眉毛像彎彎的月牙兒，兩只小小的眼睛炯炯有神。
楊易有很多優(yōu)點，比如：大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次，我們一起在樓下玩耍。一會兒，大家都流了很多汗，口渴的不得了。楊易提議：“咱們喝點飲料吧！”“好”我急不可待地表示贊同，并要往我家里跑。他卻先沖上他家的樓道，留下一句話“我家近，喝我的.�！钡攘似�，楊易一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來，并非要把果汁讓給我。我也渴的沒辦法，只好“咕咚，咕咚”一氣喝完了果汁。
楊易還有很多好品質(zhì)，比如：他拾金不昧、助人為樂……有一次，他在馬路上看見一位阿姨的包掉了，于是，他趕緊撿起包，去追那位阿姨，一邊跑一邊喊：“阿姨，您的包掉了�！蹦俏话⒁搪犚娏�，趕緊回過頭來，接過楊易送來的包，感激得不得了。
我的好朋友長處可真多呀！我喜歡我的好朋友，所以我要夸夸他！
自評：這是老師布置的周末作文，讓夸夸我的好朋友。我們家屬院有位在九小上二年級的好朋友，叫楊易。我們晚上經(jīng)常在外面玩，媽媽說是“請我流汗”，我愿意和我的好朋友一起“流汗”，所以我要夸夸他。
我的好朋友小學五年級作文3
人生道路上，會交許多朋友，但是，今天我說的好朋友并不是你想的那個好朋友，而是這位——書籍。
說起我和書籍，故事多著呢！
有一次，我在書桌上津津有味地品嘗著《紅樓夢》原著，曹雪芹寫得繪聲繪色，里面人物栩栩如生。這時，開飯了，平時一見飯菜的香味就撲上去的我，現(xiàn)在卻像失去了味覺一般一動不動。媽媽用獅子大口吼了三遍，我也像耳聾了一樣。沒辦法，媽媽只好把我拽到餐桌前，而我仍還依依不舍的想著書。
就這樣，我和書籍成了唯一的知己“朋友”。
如今，隨著時光的流逝，我讀得書越來越多，知識也越來越豐富。我是那么如饑似渴的`讀著一本本文學名著，從中我也懂得了當時社會的黑暗，了解了一位作者——阿爾弗雷.德.謬賽的生平，他是法國19世紀的一位著名詩人、小說家和戲劇家，有著離奇的身世。他的長篇小說《一個世紀兒的懺悔》講述的是一個悲觀、缺乏理想、缺乏行動決心的年輕人。
通過大量的閱讀書籍，現(xiàn)在的我，每次寫作文，寫日記，寫讀后感都不在話下，次次被老師表揚，次次被老師拿到班上讀，這都是書的功勞！
在這多彩的童年，我就是和書一起度過�！八彪m不會說話，卻非常忠誠，請記住“它”——書。
我的好朋友小學五年級作文4
同學們，你們知道嗎？我有一個親密無間的好朋友。他的名字叫劉笑寒。他長了一雙濃眉大眼，高高的鼻梁，一張有棱角的小嘴，烏黑的頭發(fā)，身子胖乎乎的，個子不怎么高。
有一次，我去找他玩。到了他家，看見他正在寫課外卷子，我很疑惑。我走上去對他說；"劉笑寒，你寫完老師布置的作業(yè)，愿意怎么玩就怎么玩，干嗎還寫課外作業(yè)。"他卻說："誒呀，你不知道，光寫完老師布置的作業(yè)是不夠的，必須還得多練。多寫。多看才行。不然怎么考的上重點中學。"于是他又開始寫了起來，我只好坐在沙發(fā)上等。過了一會，他伸了個懶腰對我說："你再等一會，我再讀三篇作文。"我只好耐者性子等著他。我看見他不是馬馬乎乎的瀏覽一便就算了，而是一句一句地讀，遇到不懂的句子，就用紅筆打個問號，遇到好詞好句，就用曲線畫出來。時間過的可真慢呀！轉(zhuǎn)眼間，整整過了兩個小時他才讀完。這才答應(yīng)和我出去玩。劉笑寒又說："你敢跟我比成語嗎？看咱們倆誰寫的`成語多，時間只有十分鐘呀。"我爽快的答應(yīng)了。我說："比賽開始。"于是我寫呀寫呀，寫了很多成語。我回頭看了他一眼，我比他寫的多。于是我漫不經(jīng)心的寫，我一會寫一個一會寫一個。比賽結(jié)束了。我一數(shù)劉笑寒比我多五個。我輸了，我不禁暗暗下決心，一定要有劉笑寒這種堅持不懈的精神。
還有一次，我到他們家玩。到了他家，上前問到："劉笑寒你寫完一切作業(yè)了嗎？"他說："寫完了。"然后我說："現(xiàn)在可以出去玩了吧。"但是他拒絕了我。對我說："我還得幫媽媽做家務(wù)呢！媽媽為了我起早貪黑，為我掙錢養(yǎng)活我，供我上學。我必須得幫媽媽做一些家務(wù)活。"聽了這些話，我只好悻悻地走了。
同學們，你們現(xiàn)在知道了我那個懂事的好朋友了吧！
我的好朋友小學五年級作文5
我有一個好朋友，它是姥姥家的大烏龜。它有深綠色的硬殼，尖銳的爪子，一雙小眼睛轉(zhuǎn)個不停，閃爍著智慧的光芒。其實，這只烏龜是我姥爺在迎澤公園的大湖里釣的，所以它特別有“殺氣”，一見到肉就張牙舞爪地撲過來。
大烏龜最大的特點就是愛吃肉。每當我們吃肉時，如果不給它一兩塊，它就先在水盆里撲騰，弄得水花亂濺；如果你仍不給它吃，它會在水盆里上躥下跳，好像要把水盆弄翻不可；如果你再不理它，它就會爬出水盆，對著離它最近的那盆花又踢又咬，弄得枝折花落，真是讓人哭笑不得。
大烏龜還特別愛睡覺，一睡就是大半天。有一次，大烏龜醒了還賴在盆里。我在好奇心的驅(qū)使下，用線系住一大塊肉，慢慢地靠近它。大烏龜一看見肉就立刻來了精神，頭一下子抬了起來，張大嘴巴就要吃。玩性大發(fā)的`我才不會那么容易讓它吃呢，我把肉往上抬了抬，大烏龜便把脖子伸得老長老長，嘴巴張得大大的，我又往上抬了抬，大烏龜好像生氣了，嫌棄地看了我一眼，好像在說：“哼，大壞蛋，為什么不給我吃？我龜大爺不理你了�！闭f完便把頭埋進了水里，我以為它真不吃了，便把肉放低高度，就在此時，這只大烏龜以迅雷不及掩耳之速轉(zhuǎn)過身，一口就咬住那塊肉，弄斷繩子，心滿意足地享用起了它的美食。唉，看來，連我一向以為蠢得不能再蠢的烏龜都會用緩兵之計了，我可要加把勁了。
可是，在一次喂食中，大烏龜不小心用尖銳的牙齒劃破了姥爺?shù)氖�，全家人不聽我和表妹的極力抗議，仍下定決心把大烏龜放生。路上，我不住地對大烏龜說：“大湖里有許多強敵，你只是一只有智慧的烏龜，要記住三十六計走為上策的道理，明白了嗎？”大烏龜好像聽懂了我說的話，一個勁兒地點頭。分別的時刻最終還是到了，我依依不舍地把它放進湖里，大烏龜在湖中不停地繞著圈子，好像在和我們道別。終于，它游走了。望著它越游越遠的身影，淚水充滿了我的眼眶。��！我親愛的好朋友，我喜歡的好朋友，再見！
我的好朋友小學五年級作文6
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”每個人都有自己的好朋友，我的好朋友名字叫趙靖悅。她的個子挺高，但是人比較瘦，留著齊耳的短發(fā)，在頭發(fā)上總會夾幾個漂亮精致的小發(fā)夾。
她的眼睛小小的.，鼻子小小的，就連嘴巴，也是小小的。她一笑起來就“臉部器官大團聚”了。
靖悅是個不服輸?shù)娜�。那是一個周末的下午，爸爸剛給我買了一本《數(shù)學奧林匹克競賽叢書》，靖悅剛好到我們家來玩，就和我一起研究起來。看完例題，我們就進入了“練一練”環(huán)節(jié)。因為我經(jīng)常做這一類的題目，所以看完例題后對這種類型的題目對題目就有了一個整體的印象，做起同類題來自然就得心應(yīng)手。而靖悅卻很少接觸這一系列的題目，還沒有掌握做題的竅門，所以做起來就相對吃力一些。經(jīng)過一段時間的競賽，她終于敗下陣來。我原先以為她不會太在意，只不過有些灰心喪氣罷了。沒想到她不但不灰心，反而主動向我借書，把還沒有琢磨透的知識學會。
靖悅從不占一點兒小便宜。一次，我和她一起到樓下的小賣部去買飲料。我們挑選了不少飲料，總共24元。我們遞給了售貨員阿姨50元的鈔票，可是阿姨竟然忙中出錯，多找給了我們整整10元！我又驚訝又高興，心想：太好了，又可以買不少東西吃了！不料靖悅卻執(zhí)意要將這不義之財歸還給售貨員。最終，我們還是將阿姨多找回的10元錢還給了她。
靖悅的性格樂觀，學習努力，品德高尚。她不僅是我生活中的好伙伴，也是我學習的好幫手，我們倆是真正的好朋友。
我的好朋友小學五年級作文7
我有一個好朋友，她和我就是同齡人。只比我大5天，卻處處讓著我，一向都寬宏超多。她就就是我的好朋友：王彥舒。
她長著寶石般的黑色大眼睛，再往上看，還能看見一對頗有學問的眉毛。只要誰看見她，保證會說你真就是一位漂亮的美少女。
雖然我的性格就是活潑開郎，而她的性格就是內(nèi)向。但我們倆處的很好，因為她一向讓著我，什么事都說聽你的`。
說到認識她這事，也算就是一場巧遇吧！因為她就是從一個鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)來的。要往三完小轉(zhuǎn)倒就是不怎樣難。可她偏偏就轉(zhuǎn)到了我們班。
在上體育課時，大家都問你叫什么名字？可她膽小不敢說。那時，別人叫她“無名小卒”等別人都離開時，我說：“別害怕，你能夠告訴我你叫什么名字嗎？”她見我這樣說，就回答：“我叫王彥舒。”
漸漸地，我們倆成為了好朋友。有一次，我問她：“26個字母里走了“E”和“T”倆個還剩多少個？”
她回答：“24個�！蔽遗醺勾笮�，因為她就是明白答案的。直到之后我才明白她就是為了讓我開心。
原先，王彥舒又要轉(zhuǎn)學了。要轉(zhuǎn)到新區(qū)四完小，我們不能在一齊玩了。也許一輩子都見不到了。我憎恨老天給我倆相處的時間這么短。為什么？
我的好朋友說給你們了，你們也說說吧！
我的好朋友小學五年級作文8
她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面就是一個高挺的鼻子。再往下看，就是一張能說會道的櫻桃小嘴。
她十分愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學�？�，所以此時，那些同學都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我那里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧�！蹦切]帶書的同學像就是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。
她也就是一個很愛幫忙別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語文課要用的訂書機；數(shù)學課要用的固體膠……應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總就是毫不猶豫地給別人先用，自我最后才用。
她還就是一個很盡職的'人。她雖然不就是一班之長，只就是一個小小的組長，但就是她做組長也做得十分盡職。每一次收作業(yè)，她都就是第一個收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就就是我那個愛看作文書、愛幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
我的好朋友小學五年級作文9
王露影同學有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王露影同學身體強壯，動作敏捷，在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。
王露影同學動手能力非常強，擅長做手工活。記得有一次，我和王露影同學去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，王露影同學看出了我的.心事，走過來對我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最后她強調(diào)我貼的時候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影同學真是一個心靈手巧的女孩。于是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影同學不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點點頭，似乎對自己的作品很滿意。
王露影同學活波可愛，王露影同學雙手靈巧，王露影同學興趣廣泛，我和王露影同學在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影同學。
我的好朋友小學五年級作文10
我有一個非常要好的朋友，名叫鄭新佳，她性格開朗，比我高，她皮膚很白，彎彎的眉毛下有兩個水靈靈的大眼睛，圓圓的臉上一笑的時候就會露出兩個小酒窩。她樂于助人，向有困難的人伸出援助之手。
有一次，我們星期天來到公園，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)有一個小女孩被石頭絆倒，手上流了血，疼得她哇哇大叫，鄭新佳看見了，慌慌忙忙的給他的父母打電話。然后又從兜里拿出紙巾和所剩無幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，小心翼翼的用濕紙巾把她受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰還一邊說：***媽馬上就到了。好不容易等到她父母來了，鄭新佳也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁的。她父母給她道謝，可鄭新佳卻謙虛的說：不用謝，這是我們應(yīng)該做的。
還有一次，我們在樓底下看見一位奶奶拎了好多東西，坐在那里，我和鄭新佳跑過去問奶奶：奶奶用不用我們幫您拎上去呀？奶奶說：沒事的，我自己能拎上去。我和鄭新佳又說;沒事的'。說完我就和鄭新佳就拎著東西上樓了。到奶奶家門口了，奶奶說：謝謝你們。我和鄭新佳都笑了笑。
這就是我樂于助人的好朋友------鄭新佳。
我有一個非常要好的朋友，名叫鄭新佳，她性格開朗，比我高，她皮膚很白，彎彎的眉毛下有兩個水靈靈的大眼睛，圓圓的臉上一笑的時候就會露出兩個小酒窩。她樂于助人，向有困難的人伸出援助之手。
有一次，我們星期天來到公園，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)有一個小女孩被石頭絆倒，手上流了血，疼得她哇哇大叫，鄭新佳看見了，慌慌忙忙的給他的父母打電話。然后又從兜里拿出紙巾和所剩無幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，小心翼翼的用濕紙巾把她受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰還一邊說：***媽馬上就到了。好不容易等到她父母來了，鄭新佳也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁的。她父母給她道謝，可鄭新佳卻謙虛的說：不用謝，這是我們應(yīng)該做的。
還有一次，我們在樓底下看見一位奶奶拎了好多東西，坐在那里，我和鄭新佳跑過去問奶奶：奶奶用不用我們幫您拎上去呀？奶奶說：沒事的，我自己能拎上去。我和鄭新佳又說;沒事的。說完我就和鄭新佳就拎著東西上樓了。到奶奶家門口了，奶奶說：謝謝你們。我和鄭新佳都笑了笑。
這就是我樂于助人的好朋友——鄭新佳。
【我的好朋友小學五年級作文】相關(guān)文章：
我的好朋友的小學五年級作文05-02
小學五年級我的好朋友作文09-20
我的好朋友小學作文07-09
我的好朋友小學作文10-21
我的好朋友_小學作文02-12
我的好朋友小學作文02-25
我的好朋友小學作文01-10
我的好朋友_小學生五年級作文02-21
我的好朋友_小學生五年級作文02-21
我的好朋友小學五年級作文450字05-02