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作文 甜蜜的回憶
作文 甜蜜的回憶1
如淅淅瀝瀝的春雨,
如沙沙吹過的夏風。
如簌簌而下的秋葉,
如悄然飄落的冬雪。
風風雨雨,坎坎坷坷,
已度過十一個春秋。
轉身回過頭去,
本已遺忘的些許瑣事,
眨眼而過。
如今,
我們從無知變得懂事,
從幼稚變得成熟。
如今,
我們即將告別童年,
告別鮮艷的紅領巾。
踏上小升初的道路。
聽說,
哪里沒有美麗的春風,
沒有涼爽的秋雨,
只有如蒸的暑氣,
也許是滴水成冰的寒冬。
沒有了老師和家長的安慰,
只需要獨自承擔的勇氣。
學習已成為關鍵,
玩耍早已被人遺棄。
也不知,
何時才能回到,
已經過去的童年。
拾起那一串串粉紅色的回憶。
四川南充儀隴縣南圖小學五年級:戀雪羽沫
作文 甜蜜的回憶2
時間過得真快呀!轉眼間,我從一個不懂事的孩童,變成了五年級的學生。過去的許多快樂時光我都漸漸淡忘了,現(xiàn)在,我要找回過去的快樂時光!
直到現(xiàn)在,我的心里還常常出現(xiàn)一個人的背影,她就是我的表妹“佳佳”。她常常穿著漂亮的裙子,臉上也常常掛著燦爛的笑容,她還有著一顆單純的心。
有一次,我和她一起去小溪里捉魚。在捉魚的路上,我和她遇見了許多搞笑的事情。因為要去捉魚,所以我們準備了饅頭和水瓶。走了一半路,我們的肚子便叫了起來,結果,我們毫不猶豫地把饅頭吃完了。剛吃完饅頭,我才回過神來,這是要給魚當餌的呀!沒有了魚餌,魚會上鉤嗎?于是,我們便四處找“魚餌”。找了好一會兒了,還是沒有找到。我突然看到有雞在吃它們主人給它們吃的飯。嘻嘻,我便將雞趕走,拿了一些飯來當魚餌,這下不用愁了。
來到小溪,我便將飯拿了出來,把手浸在水底。不久,飯漂在水面上。一會兒,三條小魚游了過來,一起分享著好吃的飯。不一會兒,又有四條魚游了過來。很顯然,它們并沒注意到水底的一雙大手掌正慢慢地向上移動。正在這緊張的時刻,妹妹不小心被石頭上的青苔給滑到小溪里。魚兒全都被嚇跑了,“真是的,你怎么會滑倒呢?”話音剛落,我便踢了一下石頭,結果我也滑進了小溪。這時,妹妹便說:“兩只落湯雞,嘻嘻!”
其實,每一天都會有著不同的快樂正等著你慢慢地回憶呢!
作文 甜蜜的回憶3
人生,就像一條小船,在通往成功彼岸的路途旁,總有許許多多亮麗的風景。這些風景點綴著人生,給予了我們豐富多彩的生活。的確,回憶著,快樂著。有一件事至今使我記憶猶深。
那是幾歲時,母親帶我來到了正下著大雪的九寨溝。初冬季節(jié),甚是寒冷,大家都穿上了厚厚的棉襖。第一次看見雪,第一次來到九寨溝,我心中平添了幾分激動與開心。
走進被稱為“童話世界”的九寨溝,映如眼簾的景物只能用一個詞來概括:五光十色。雖然冬雪降臨,但是花草們還是好奇地探出頭來。紅的、白的、藍的、紫的,白如雪,粉似霞,宛如一幅精心勾勒的圖畫,又仿佛是大自然淋漓盡致畫的一幅工筆畫。我們在花的`簇擁下,踏進了美麗的五彩池。
走進五彩池,放眼一望,交錯的小池依次重疊在一起,如亂石鋪路,卻有一種與眾不同的美。五彩池總面積2。1萬平方米,有彩池693個,可謂是極其壯觀。五彩池在這樣寒冷的季節(jié),卻依然碧綠如玉,如一位仙人降臨在此,詭秘不失幽雅,奇幻不失可愛。在陽光的照射下,五彩池色彩斑斕,猶如仙女翩躚起舞。五彩池構造十分奇特,鬼斧神工,讓這被譽為“人間瑤池”的五彩池更多了一份深沉與奇幻。
五彩池果然美麗,使我感受到了迥乎不同的奇麗,它融如了大自然無人工雕琢裝飾的美與詭譎奇妙之美,讓人如身臨仙境。
九寨溝之旅,我見識到了奇妙的五彩池、爭艷池、盆景池以及黃龍洞,收獲匪淺。
這就是我美好的回憶,我想,在后來的路途旁,一定還有更亮麗的風景。
作文 甜蜜的回憶4
因為經歷了事,我們有了回憶;因為經歷了快樂的事,我們才擁有了甜蜜的回憶。這與眾不同的回憶,會在你不開心時,像個小孩一樣,逗得你“呵呵”直笑;甜蜜的回憶,會趕走你心中的悲觀,驅走你心中的“寒意”。留下的,只有一陣陣暖意……
昨天,可能大家都已在大理“玩瘋”了,已是下午4點,鄧叔叔卻提出一個大膽的建議——現(xiàn)在便向麗江出發(fā)!我們討論了片刻,便向麗江沖去。
這才用了2小時多,我們便到麗江了。還沒進城,我便覺得麗江很美。在玉龍雪山腳下,抬頭仰望玉龍雪山,只見它高聳入云,使人望而生畏。在那薄紗般的云的襯托下,玉龍雪山像是披上了一件精致的紗衣。仔細一看,真有意思!一朵潔白耀眼的云彩盤在山頂上,恰似一條正在回頭看麗江的巨龍。
剛進麗江古鎮(zhèn),給你的第一映象便是干凈。地是青石板鋪的,一塵不染。聽媽媽說,這是“洗街”的緣故:“麗江古城是全世界唯一一座用水‘洗街’的城市。在四方街上頭,有一條中河。那里的居民做了一個閘門,擋住了河水。當第二天早上時,他們便拉開閘門,由于古城的路是斜的,水便沖下來,將大街沖干凈了!”聽了媽媽的介紹,我在心中暗暗稱贊麗江人的才智。
在麗江,還有一樣令游客流連忘返的東西——水。在這里,水,清澈見底,一只只小魚在水里暢游,不時來個“跳龍門”,濺起一朵又一朵漂亮的水花……甚至你帶一個瓶子,可以直接在小河里舀水喝!
這,便是我最美好、最甜蜜的回憶。你的呢?
作文 甜蜜的回憶5
人生中,有許多往事,當然少不了回憶,而回憶可能是美好的,可能是苦澀的,也可能是甜蜜的,當然,我更喜歡甜蜜的回憶。
在我上一年級的時候,是無憂無慮、快樂自在的,那時,是我人生中最快樂的一段日子。
有一次,我在做家庭作業(yè)時,碰到了一處難題,要用“幸!痹炀洌驗槲覄偵弦荒昙,就不會做,我思考了好一會兒,終于忍不住去問媽媽,媽媽說:“你先去外面玩一會兒,放松放松吧!”聽了媽媽的話,我來到了花園里。!這里的花兒可真多啊!朵朵五彩繽紛,競相開放,使我眼花繚亂,我在一片無邊無際的花海中奔跑,快樂地嬉戲,終于,我累了,流了許多汗,媽媽走來,抱著我,輕輕撫去我額頭上,豆子般的汗珠,我頓時感到一陣溫暖,一種幸福與一點兒甜蜜,我笑著跑了起來,跑到了家中,寫下了我心中的答案:媽媽對我的愛是我感到溫暖。
因為已經升到了高段,玩的時間少了,兒時的純潔也少了,但有時,我時常會回憶起我那甜蜜的兒時童趣,這使我心中有多了幾絲甜蜜與幸福,使我仿佛又身處在那毫無心機,純潔無暇的童年生活中了
這就是我那甜蜜的回憶!
作文 甜蜜的回憶6
“甜蜜蜜,你笑的多甜蜜,好像花兒開在春風里,開在春風里……”,每當聽到這首歌時我就想到了自己在幼兒時期鬧出的許多笑話,現(xiàn)在回憶起來都忍不住想笑。
記得我那時剛上幼兒園的小小班,有一次和一群小朋友手拉著手在做游戲,有個小朋友無意識用腳上的鞋子在地上劃了一下,地上馬上就有了條黑色長長的劃痕,別的小朋友看見了,紛紛效仿,我也不例外,使勁的歪著腳在地上劃,可是任憑我怎么用力劃都劃不出來。我覺得好納悶,就跑到老師那詢問這是怎么回事,老師聽了笑著告訴我說:“因為今天有的小朋友穿的是橡膠底做的球鞋,你今天穿的是牛筋底做的鞋,所以就劃不出印痕來!碑敃r的我聽得我有些云里霧里的,一知半解,但還是點了點頭。放學回家,我想著白天在幼兒園發(fā)生的事,決定偷偷地自己做個試驗,就拿了一根香蕉,很快把它就吃完了,拿著剩下的香蕉皮圍著自己的鞋子邊上狠狠地擦了個遍,擦完后我穿上了鞋,來回用腳在地上擦拭著,可是只看見臟兮兮的香蕉泥,怎么也看到黑色的印痕來,這時媽媽看見了我的奇怪舉動,就問我什么情況,我把今天發(fā)生的事情和媽媽說了一遍,媽媽當時好像沒聽明白我說的什么意思,后來想了想笑得她眼淚都下來了,我當時不理解媽媽笑什么,后來媽媽告訴我老師說的“橡膠”并不是我所理解的吃的水果“香蕉”,原來此“橡膠”非彼“香蕉”也,F(xiàn)在回憶起這件事,笑想自己當時真得傻得可愛。
現(xiàn)在的我漸漸長大了,也掌握了許多知識。每當躺在床上睡不著時,就會閉著眼睛沉浸在自己的世界,回憶起小時的這些趣事時,總覺得心里暖暖暖的、甜甜的,有時也會在這些甜蜜的回憶中不知不覺睡著了。其實每個人只有經歷過這些趣事,才會擁有一份值得永久的回憶,才會擁有一份屬于自己的甜蜜回憶。
作文 甜蜜的回憶7
記得有一次,我和小伙伴們在家里看電視,覺得一點也沒意思,突然,我靈光一閃,對伙伴們說:“我們來做一個屬于自己的游樂場吧!”大家都贊成這個好主意。
于是,“游樂場”的人開工了,小紅、小芳負責蕩秋千,只見小芳、小紅去拿來了一根木板,再拿一根粗壯的繩子,又把一根長木塊請小明爬到樹上去把木塊放在上面,又請小明把繩子在木塊上打個結,最后在把一個長木塊放在繩子上,一個簡易秋千就做好了。
讓我們在來看看蹺蹺板吧!蹺蹺板是小明和小鋼負責的,只見 小明到后院里搬了四塊石頭,小鋼找了一根大約有一米長的木板,先把石頭疊起來墊在底下,再把木板擱在上面,一個蹺蹺板就“大功告成”了!
我們的“游樂場”還有很多的好玩的,例如:滑梯、獨木橋······所有這些都是我們DIY的成果哦!
我愛美麗的“游樂場”,它是我心目中最甜蜜的回憶。
作文 甜蜜的回憶8
光陰似箭,歲月如梭。才轉眼,我已經從一個小嬰兒變成一名五年級的學生了。在過去的許多快樂的時光我都已經漸漸淡忘了,現(xiàn)在,跟著我一起去找回過去快樂的時光!
一直到現(xiàn)在,我的心里都還常常出現(xiàn)一個人的背影,那就是我的表妹“佳佳”。她常常穿著一件漂亮的裙子,在臉的臉上總是掛著燦爛的笑容,她還有著一顆非常單純的心。
記得有一次,我們一起去小溪里捉魚。在捉魚的路上,我們一起遇見了許多搞笑的事情。因為要去捉魚了,所以我們準備了饅頭和水瓶。走到一半路的時候,我們的肚子便叫了起來,結果,我們毫不猶豫地把饅頭吃完了。剛吃完饅頭,我才回過神來,這是要給魚當餌的呀!沒有了魚餌之后,魚還會上鉤嗎?于是,我們便開始四處尋找“魚餌”。找了好一會兒了之后,我們還是沒有找到。我突然看到有雞在吃它們主人給它們吃的飯。嘻嘻,我便將雞趕走,拿了一些飯來當魚餌,這下不用愁了。
我們來到小溪,便將飯拿了出來,把手浸在水底。一會之后,飯便漂在水面上。一段時間后,有三條小魚游了過來,一起分享著好吃的飯。不一會兒,又有四條魚游了過來。很顯然,它們并沒注意到水底的一雙大手掌正慢慢地向上移動。正在這緊張的時刻,妹妹不小心被石頭上的青苔給滑到小溪里。魚兒全都被嚇跑了,“真是的,你怎么會滑倒呢?”話音剛落,我便踢了一下石頭,結果我也滑進了小溪。這時,妹妹就說:“我們都變落湯雞了,嘻嘻!”
其實在童年的時候,我們的每一天都有著非常快樂的事情發(fā)生,只是等著我們去慢慢地回憶呢!
作文 甜蜜的回憶9
3月26日早上,我無比自豪、無比快樂地來到了學校,因為我將和其他三個同學作為劉英小學全體同學的代表,接待從北京來的客人。聽老師說來者是中國關工委的副秘書長李啟民,還有團中央《輔導員》雜志社主編柯英老師這些大人物呢!這可是無上的光榮!
在等待中,我想像著這中央來的領導該是怎么樣的呢?會不會西裝革履,前呼后擁?正在我胡思亂想之際,蘭老師告訴我他們來了,旋即一位白發(fā)蒼蒼的老人走進了我的視線。近了,更近了,他那炯炯有神的眼睛里透著一股慈愛,一看到我們就先打了招呼。另外的幾個叔叔阿姨的穿著也是和我所想像中的大相徑庭,他們是那樣的樸素,那樣的親切,又是那樣的儒雅,簡單而又大方的衣服掩不住那濃厚的書卷氣質。我不由得喜歡上了這些平易近人的“大人物”了。
我們把客人請到精心布置的隊室。我們井井有條地向李爺爺介紹愛心義賣、童話節(jié)、科技節(jié)等少先隊活動,還特意介紹了我們自己編寫的《劉英紀念館解說詞》。李爺爺還挽著大隊長胡景斌哥哥的手,笑瞇瞇地聽我們如小鳥般嘰嘰喳喳。
接著,我們一起走向學校對面的劉英紀念館,那是我們學校的愛國教育學習基地。一路上,我們向客人們介紹了劉英學校名字的由來,看著他們聽地非常專注,我也越說越有激情。
到了劉英紀念館,我就來到了我的崗位練開了:“巍巍鳳陽山,滔滔甌江水……”時間過得特別快,不一會兒李爺爺他們就上來了,聽著上樓“咚咚”的腳步聲,我的心跳得更加劇烈了,生怕就怕一個不小心就前功盡棄了。老爺爺似乎看透了我的心思,邊聽著我的講解,邊不時地點頭贊同。呀,爺爺是在鼓勵我呢!我漸漸地平靜下來,聲情并茂地完成了我的講解。這時,我又收到了爺爺和叔叔阿姨們贊許的目光,心兒插上了翅膀,快樂得飛上了天。
作文 甜蜜的回憶10
記憶的長河隨著童年的陣陣歡笑一晃而過,可獨有一件事情卻使我記憶猶新。
那是一個夏天的早晨,天氣的炎熱讓我早早就起了床,準備自己洗臉刷牙。平時都是爸媽幫我擠牙膏,今天,我不想吵醒父母,想自己擠牙膏刷牙。于是,我跑到衛(wèi)生間正準備擠牙膏時,一個難題又向我襲來:洗手池上放著一瓶洗面奶和一支牙膏。那時我還小,又加上平時都是爸媽幫我料理一切,自己又沒有親自動過手,所以面對這兩個外形相同的東西犯了難。于是,我一邊用手指點著,嘴里一邊說著:“點兵點將,點到誰是牙膏!蓖O聛頃r,點到的是媽媽的洗面奶,我便認作是牙膏,滿心歡喜地擠在牙刷上刷了起來?墒,越刷越感覺不對:這牙膏的味道昨天是甜的,今天怎么便成苦的了?心里又想:算了,管它是什么味道呢,只要把牙齒刷干凈便好了。
好不容易洗漱完,心猛的一想:不如幫爸媽也擠上牙膏吧。于是,我就第一次幫他們做了件“好事”。
爸媽用過我?guī)退麄償D的“牙膏”后,哭笑不得地對我說:“小傻瓜,你怎么能把洗面奶當牙膏呢?”這時,我才恍然大悟。
這件小事中,使我領悟到:粗心真是個害人精,它會使你鬧出很多的笑話。我一定要改正粗心這個壞習慣。
這個回憶經常鞭策我在生活中不能粗心,不能盲目地對一件事情下結論。童年的往事真是令人難忘!
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