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我多么想獲得自由作文
當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，也許會(huì)想：現(xiàn)在有了雙休日可以玩耍，怎么還想獲得自由呢？但是，我的假日都被媽媽布置的作業(yè)淹沒(méi)了。
每個(gè)雙休日，我都要上補(bǔ)習(xí)班，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、書(shū)畫(huà)等，整天壓得喘不過(guò)氣來(lái)，可媽媽還不放過(guò)我，練習(xí)、練習(xí)卷等通通向我飛來(lái)，像冰柱一樣。
記得有一個(gè)星期天的晚上，我趕著未完成的作業(yè)，那時(shí)的鐘聲以為我敲響了11下，媽媽的聲音如同催眠曲一樣，一字一句的傳到我的耳邊：“成楷，快去睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢！”可媽媽卻不知道，還有如山一樣高的作業(yè)在等著我呢！我停下了筆，望著天空，乞求道：“我多想獲得自由��！”乞求完，又回到我那桌子上，寫(xiě)著那總寫(xiě)不完的作業(yè)。
還有一個(gè)星期六，我剛補(bǔ)習(xí)回家，躺在床上津津有味的看著一本書(shū)，這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在看書(shū)，便問(wèn)我：你看的是《同步作文》還是《字詞句篇》？”當(dāng)她看到書(shū)名時(shí)，便嚷道：“你怎么再看這種書(shū)��！”“這是法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，有助于課外知識(shí)，還可以讓我們感到動(dòng)物的有趣�！澳悖 眿寢尠涯樁�?xì)饧t了，生氣的對(duì)我說(shuō)：“快把這本書(shū)給我放回去，去看《同步作文》，不然就把這本書(shū)扔了�！眿寢屨f(shuō)完，就走開(kāi)了。我不得不服從命令，去看作文了。
媽媽，我祈求您給我一點(diǎn)自由，讓我痛痛快快的玩吧，哪怕是一小會(huì)，我會(huì)好好玩的。
廣東汕頭濠江區(qū)赤港小學(xué)五年級(jí):李成楷
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