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一支鉛筆作文

時間:2023-05-08 13:39:34 賽賽 小學(xué)五年級作文 我要投稿
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一支鉛筆作文(通用38篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的一支鉛筆作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一支鉛筆作文(通用38篇)

  一支鉛筆作文 1

  感謝,是一種智慧,是一種美德,是一座橋,拉近了人與人之間的關(guān)系。

  記得那一次上美術(shù)課,老師要求大家畫一次素描,用鉛筆畫,不可以用中性筆!周馳一檢查筆袋,哇!糟了!自己只有中性筆,竟然沒有一根鉛筆!周馳眼巴巴的望著自己的好朋友小云,親切地說:“云云,你可不可以借我用五分鐘的鉛筆呢?”小云瞟了他一眼說:“別看我們是最好的朋友,但我就是不借你鉛筆!我已經(jīng)和李冉然交上朋友了!”周馳一聽到這話,真是猶如晴天霹靂!氣得說不出話來“小云,你......”“別生氣了,我借你鉛筆用吧!”這時,武元對周馳說。周馳感動的`熱淚盈眶,他小心翼翼的接過了鉛筆,激動地說:“武元,謝謝你,你是我最好的朋友了!”

  學(xué)會感謝,是一種平易近人的欣然,是一種胸?zé)o城府的悠然,是一種寬以待人的開然,是一種溫文爾雅的悠然,是一種高風(fēng)亮節(jié)的自然。讓我們們在感謝中擁抱快樂、收獲更多的友誼吧!

  一支鉛筆作文 2

  我是一枝鉛筆。有一天,工人叔叔把兩片木頭,一個鉛芯,送上了機器,在天旋地轉(zhuǎn)中,我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來,發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服,戴著粉紅色的帽子,正躺在一個大倉庫里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了,你一句我一句地交談起來,歡笑聲在屋里回蕩......

  不知過了多少個日日夜夜,終于有一天,倉庫的門開了,我被裝上了車。這輛車在街道上開呀,開呀,最后在一家超市前停了下來。我被送進去,放在了柜臺上。哇!這里的朋友真多呀!有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。

  一天,一對父母購物時看見了我,便愛不釋手,決定把我當做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個小男孩兒。他剛看到我時很高興,在手里玩來玩去,還把我放進了一個小方盒里,當我從盒子里出來時,我的頭變得尖尖的,鉛芯也吐了出來。小男孩兒用手緊緊地握著我,在紙伯伯上寫出了一個個美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué),一起游戲,樂趣無窮。

  可是,幾天后,小男孩兒的父母又給他買來了一套新文具。它們比我還漂亮。于是,小主人就把我扔進了一個圓圓的筆筒里,再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒寫過多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊,紙伯伯也氣得臉紅耳赤。

  我一定要改掉小男孩兒浪費東西的.壞習(xí)慣!想到這里,我從筆筒里跳到了紙伯伯身上,寫了一行字:“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來的。我們也是大叔的一部分,不讓我們工作,就是不尊重工人叔叔的勞動,也是浪費寶貴的資源!”小男孩兒看了以后,十分感動,把我們從筆筒里倒出來,重新和我們做起了朋友。

  一支鉛筆作文 3

  嗨,大家好!我是一支鉛筆,住在小主人的鉛筆盒里。他要寫字時,就會用我的“頭發(fā)”,當我的“頭發(fā)“被寫短了,小主人就會把它放到一個機器里,讓我的頭發(fā)變長,從機器里出來的同時,我發(fā)現(xiàn)我的身高變矮了。

  “呀”!這是小主人的聲音。原來,小主人寫錯字了,唉!他寫錯了字就用我的`鞋子來擦掉,嗯嗯,我的兩頭都用處大吧!

  就在這天,我開始了一次旅行。這是一個周末,小主人拿出我,開始做作業(yè),不一會兒,他要小便了,就隨手把我放在了桌子下面的抽屜,由于抽屜太光滑,我一下子就滾到了地板上,掉在了小主人的椅子下面!肮∥医K于不用躺在鉛筆盒里咯!我終于可以到處旅游咯!”我想。

  沒多久,我感覺有只腳在我背上踢過,我就一直滾啊滾,滾到了一片大葉子底下,這時,幾只小螞蟻急忙跑過來慌慌張張地對我說:“小鉛筆,你快回去吧!小主人正著急找你呢!”我聽了,連忙搖頭,想繼續(xù)我的旅程。

  到了晚上,我就睡在了那片樹葉底下,直到第二天早晨,我凍得瑟瑟發(fā)抖,我想:“如果我那時能回到小主人的身邊就不用這樣受苦了,唉,現(xiàn)在是回也回不去了!闭胫魂囷L(fēng)兒吹過,把大樹葉給吹走了,一只稚嫩的小手把我撿了起來,交到一只大手里,幾經(jīng)周折,我終于又見到了我的小主人,他把我重新擺進了鉛筆盒里。嗯!睡在鉛筆盒里的感覺可真好呀!

  一支鉛筆作文 4

  如果我有一支帶魔法的鉛筆,我會幫助那些有困難的人,他們想要什么,我會給他們畫,畫好之后,我就說:“一,二,三!彼麄兿胍臇|西就會變出來,他們說:“謝謝你,小朋友,你真樂于助人,真是太謝謝你啦!”

  我還可以用鉛筆畫出我媽媽最喜歡吃的.飯菜。等畫好了,我就說:“一,二,三!币蛔烂牢犊煽诘娘埐司蛿[在了桌子上。媽媽笑瞇瞇地說:“哇!好多飯菜,謝謝你,張賀通,你的飯菜消除了我一天的疲勞!眿寢屇闷痫埐朔旁谧炖,說:“真好吃!”我也會真誠地說:“好吃就好,你天天接我送我,多么辛苦!我也得好好的報答你呀!”

  我還會幫助我的老師,老師一天天的給我們講課太累了,我要畫一個大大的機器人。然后大聲說出來:“一,二,三!币粋大大的機器人就來了,讓這個機器人給我們來上課,老師還會說:“張賀通,你真是“神筆馬良”呀!什么都能畫成真的!

  我真想有一支帶魔法的鉛筆。

  一支鉛筆作文 5

  我是這個筆柜最特別的筆,因為我和其他鉛筆長的大不相同。我有著五顏六色的皮膚,彎彎曲曲的身子,真是美麗極了。

  每一個客人看到我時都會說:“這支筆可真好看!”可是卻沒有人買我,原因是什么呢?因為我的價格太昂貴!雖然沒有人買我,但我有很多朋友,他們陪我聊天,陪我玩耍。直到有一天,我的朋友因為太丑了,所以被火化了。我看著被火化的朋友,大哭起來:“嗚-嗚,我的朋友啊,是我無能為力,是我沒有辦法,是我只能坐以待斃,我要向你道歉,對不起!”當我正在哭訴時,卻被一個很不愛惜筆的男孩給買走了!

  他把我放在筆柜里,我眼睜睜的看著其他被他拿走的筆,隨著一陣尖叫,然后嘣咚一聲,便不存于世了。這時我害怕極了,想著總有一天會被他扔到外面,這讓我毛骨悚然,雞皮疙瘩立刻起來了。

  過了一會兒,一只可怕的手突然伸過來,抓住我,開始寫起字來。我努力掙扎著,可是卻絲毫沒動靜,然后咔嚓一聲,我的筆頭斷了一點。接著他使勁一扔,把我扔到了樓底下。

  差不多過了一年,我聽到了一群小孩的`歡聲笑語,我看著他們快樂的在我面前玩耍著,突然,一個小孩踩到了我,小孩說這是什么東西?硬硬的,他發(fā)現(xiàn)了我,并小心翼翼的撿起我,更加小心的把我放在口袋里。然后他像風(fēng)一樣沖回到家中,氣喘吁吁的說道:“媽媽、媽媽,我撿到了一只很好看的筆!”媽媽說:“真棒,我的心肝寶貝兒!”然后他小心翼翼的把我放在筆柜里,這時我感到有一陣陣的暖流涌進了我的心房。

  過了一年多,他打開筆柜,我依舊還是那么美麗。后來他用了我有半年多的時間,雖然我的生命結(jié)束了?墒俏覅s覺得非常高興。

  一支鉛筆作文 6

  我是一支孤獨的鉛筆,雖說孤獨,但我也有一些同伴。

  我的家在一座大工廠里,我就是在那里誕生的。我的媽媽是機器,我的爸爸也是機器。雖然我沒有很好的朋友,但我覺得我過得還是快樂的。

  終于有一天,我離開了工廠,來到了一座城市。我睜大眼睛看著這五彩繽紛的世界,第一次感受到了全部的美好。

  可是,好景不長,我突然被一只粗糙的大手抓了起來,與同伴們一起被捆了起來。接著,我被只白白嫩嫩的小手抓住了,我被一個小男孩帶回了家。我用驚奇的目光打量著這個新的世界——好美呀!粉紅色的天花板、藍色的墻壁,給人一種在風(fēng)中游蕩的感覺;桌上鋪著花花綠綠的桌布,好似在花的海洋中游蕩……一切都那么美好,那么寧靜,那么和諧舒適。

  忽然,我的腳開始猛烈的.疼痛起來,這種疼痛覆蓋了我的孤獨,覆蓋了沉默,覆蓋了歡喜,也覆蓋了安閑……我暈了過去。

  不久,我又醒了過來。這時,我那平穩(wěn)的腳已經(jīng)變成了細細的跟,我感到自己的生命在流逝,自己的血液在流淌。我第一次感受到了生命結(jié)束的威脅。

  我已經(jīng)老了,只剩下一點點筆尖。我的生命不再長久,下一秒,我的生命有可能就會被奪去,但我并不為此而遺憾。我的一生過得十分有意義,我沒有白活。

  在生命的最后一刻,我看了一眼這個多彩的世界。最后我閉上了眼睛,離開了這個世界……

  一支鉛筆作文 7

  想一想,一支老憋在抽屜里的鉛筆,會有多少夢想?

  第一個夢想,是偷偷地溜出教室。知道我要做什么嗎?我要變成大樹,小鳥們都會來我的頭上住巢,哈,多好玩!多開心!

  第二個夢想,是跳進池塘里。知道我要做什么嗎?我要變成碧綠碧綠的像大圓盤一樣的荷葉,幫小魚撐起綠油油的大傘。哈,多好玩!多開心!

  第三個夢想,是來到小溪邊。知道我要做什么嗎?我要變成小船,人們都會坐上小船來看大自然的美麗!哈,多好玩!多開心!

  第四個夢想,是一跳跳到了太空。知道我要做什么嗎?我要拿一些在太空的古怪的石頭,在來舉行太空大戰(zhàn)。哈,多好玩!多開心!

  第五個夢想,是跑到賽車大賽上,知道我要做什么嗎?我要變成世界上跑的超快的賽車,我要和其他賽車比賽,我嗖的.一聲輕輕松松的得了第一名,哈,多好玩!多開心!

  誰也不知道,一支鉛筆有多少夢想就像種在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少童話。

  一支鉛筆作文 8

  當一支鉛筆好不好?我的小伙伴都說:“當一只鉛筆,一點兒都不好!

  當小主人在奮筆疾書的時候,一定要祈禱小主人認真書寫,不然我身體里的筆芯會被壓斷,我們就會被放進很黑很黑的洞里,被削得眼冒金星。其實,那黑洞只是削筆刀的入口。很多同學(xué)都覺得削筆刀很好,但我們鉛筆沒有誰會喜歡被放進削筆刀中削。

  不過,我覺得當一支鉛筆還真不錯。

  每天早上,我和許多小伙伴一起躺在干凈整潔的文具盒里,在清晨的'一縷光線中,小主人把我們裝進可愛的書包里,我們就可以跟隨小主人到書聲瑯瑯的學(xué)校去學(xué)習(xí)。這可是去探索知識的海洋呀!

  我有很多小伙伴,每一個都非常的有意思。

  橡皮擦是我最好的小伙伴,每當我犯錯誤時,它就會跳出來幫我改正錯誤;水性筆總想把我消滅掉,但真幸運,他不會像我一樣可以修改;直尺總是很優(yōu)雅,每次我畫出來的直線彎曲了,她總會過來啦我一把。

  我喜歡當一支鉛筆。當我變得越來越短的時候,我會無比自豪,因為小主人又學(xué)會了很多知識。因此,如果你在書寫時聽到“沙沙”的聲音——你就一定能看到我在紙上跳舞了!

  一支鉛筆作文 9

  大家好,我是一支漂亮的鉛筆,我有著細長的身體,頭上還戴著一頂“紅帽子”。自從我被送進文具店里生活,就過得非常快樂。

  可是有一天,店里來了一位小男孩,他一眼就看中了我,“老板,這支筆多少元?”小男孩問道!安毁F,”老板笑著說,“才一元!”小男孩從口袋里掏出一元錢給了老板,便帶著我離開了。

  第二天,小男孩把我?guī)W(xué)校,過了一會兒,小男孩的一個小伙伴拿著自動筆走過來:“你還用鉛筆嗎?你看我的`自動筆,既好看又實用,筆芯斷了,只要按一下它上方的按鈕,就可以再出筆芯了,可不像鉛筆那樣麻煩!我勸你還是把這支筆扔掉吧!”小男孩猶豫了一下,還是決定扔掉我去買一支自動筆,于是他狠心地將我扔在了地上。

  過了一會兒,一個跟小男孩同班的小女孩走了過來,一眼就看了我,“咦?這兒怎么會有一支鉛筆呢?”眼看我馬上就要被撿起來了,便大聲喊:“救我,救我!毙∨⒚菜坡牭搅宋艺f的話,她緩緩地蹲下身,輕輕地把我撿了起來,接著,拍了拍我身上的灰,就把我裝進了鉛筆盒里。她的鉛筆盒里也有很多鉛筆,不久后,我和那些鉛筆們就成為了好朋友。

  可是好景不長,小男孩得知小女孩把我撿走了,又會怎么樣呢?

  一支鉛筆作文 10

  我是鉛筆,一支漂亮的鉛筆。我出生在一家文具廠里,那里有我許許多多的兄弟姐妹,生活無憂無慮。

  可是,過了幾天有人把我移到了貨柜上,我的家就變成了貨柜。沒有了兄弟姐妹,我覺得孤單極了。突然,一陣冷風(fēng)吹來,把可憐的`我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時,我猛然想起了在文具廠里的溫暖和快樂……想到這里,我的眼淚就像下起了傾盆大雨似的流了下來。漸漸地,漸漸地,我的臉上掛著淚珠進入了夢鄉(xiāng)……

  第二天,我被人們喧鬧的聲音吵醒了。一個小朋友琦琦拉著媽媽的手走了進來,一眼就看見了我,并且馬上被我迷住了,她央求道:“媽媽,這支鉛筆真漂亮!我想買它,可以嗎?”媽媽爽快地答應(yīng)了,把我拿到柜臺上,付了錢就把我?guī)ё吡恕?/p>

  我的新主人琦琦很喜歡我,每天把我?guī)г谏磉叄宜寫得一手好字。每天放學(xué)回家后,她總愛用我在潔白細膩的方格紙上寫下滿滿一頁工整雋秀的字。對我來說,握在她手里簡直是世界上獨一無二的享受。

  我是多么受主人的喜愛呀!那就讓我用一生陪伴主人吧!

  一支鉛筆作文 11

  我是一支鉛筆,身體是長方形的,穿著藍色的毛邊衣服,還有一條綠色的褲子。我的身高是10厘米,寬是7厘米,體重是20克。

  有一天,我的小主人上學(xué)的'時候,把我關(guān)在了鉛筆盒里,我和我的鉛筆朋友、尺子朋友一起被關(guān)了起來,好黑啊,好在有他們陪我。

  終于,小主人把我拿了出來。但我發(fā)現(xiàn),我的主人把我放到了轉(zhuǎn)筆刀里,讓我轉(zhuǎn)了起來,我被轉(zhuǎn)了好長時間,都頭暈了。

  接著,小主人把我拿了出來,我驚奇的發(fā)現(xiàn):我的頭竟然變尖了。小主人又拿著我在一張紙上畫來畫去,還拿出了我的小尺朋友放在上面,用我畫了幾筆,我感覺好疼呀,我的頭也變粗了。

  上課的時候,小主人又拿起了我,在書本上寫了個很大很大的字,又用橡皮朋友把字擦了。我很好奇,他為什么這么做。終于下課了,我和朋友們被小主人裝在了書包里回家了。作者:新四年級韓廣錦

  回家的時候,小主人把我和我的朋友放在了一個柜子里,他自己卻睡著了。望著睡著的主人,想想自己的生活,我感覺還是很幸福的。我的主人可真好呀。

  一支鉛筆作文 12

  想一想,一支在文具盒中被悶了好久的鋼筆,不是在文具盒里睡覺就是在幫助自己的主人寫字。它會有多少夢想呢?

  第一個夢想:到海里當一位海底探險家去海里拍一些珍貴新鮮的植物,騎著小魚在海里散步,如果運氣好的話,碰到一只鯊魚,說不定還能去鯊魚肚里觀光旅行,里面有可能有海草,說不定還能做個帽子!?

  第二個夢想:到無邊無際的.草地上打滾、睡覺,真是好玩!跟小鳥叫朋友,幫小熊插魚吃,為小松鼠撿松果,那該多棒!還能幫猴子摘香蕉,如果是晚上摘香蕉的話就更有趣了,晚上的香蕉像極了夜空中的月亮,彎彎的、黃黃的。

  第三個夢想:給小鴿子們做鳥窩,做完后我抬頭看,哇!真是千奇百怪,有的是紫色的正方形,有的是黃色的長方形,還有的是綠色的三角形······

  第四個夢想:是來到小溪邊,知道我要做什么嗎?我要為玩水的鳥兒當船蒿,為過河的螞蟻當木筏,船上的、岸邊的、一起喝彩!哈!多么好玩!多么開心!

  誰也不知道,一支小小的鋼筆既然有這多的夢想!

  一支鉛筆作文 13

  想一想,一只老憋的抽屜里的鉛筆,會有多少夢想?第一個夢想,是溜出教室。知道我要做什么嗎?我要到山坡上,能出嫩嫩的芽兒,還在頭頂上,開出一朵漂亮的花兒。蝴蝶啊,蜜蜂啊,就猜不出是誰了。

  哈,多么好玩!多么開心!第二個夢想,是跳進荷塘里。知道我要做什么嗎?我要為小魚蝦。撐起陰涼的傘,傘上,還趴著大眼睛,青蛙有的在傘上唱歌。有的在傘下玩耍。

  哈,多么好玩!多么開心!第三個夢想是躲到菜園里,知道我要做什么嗎?我要在青葉間,長出長長的豆芽,或者偽裝出嫩嫩的絲瓜菜園里的派對馬上開始!哈,多么好玩!多么開心!第四個夢想是來到小溪邊,知道我要做什么嗎?我要為原水玩水的鳥兒。船蒿為過河的.螞蟻當木筏,船上的岸邊的一起喝彩!哈,多么好玩!多么開心!第五個夢想是跑到運動場上知道我要做什么嗎?我要當一會兒小松鼠的。撐竿,哈,多么開心,多么好玩!誰也不知道一支鉛筆有多少夢想……

  就像種在草稿紙上的字,發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少童話。

  一支鉛筆作文 14

  想一想,一個干飯的飯盒會有多少夢想?

  第一個夢想,是跑到音樂室。知道我要干什么嗎?我要變成人們打得鼓,奏出美妙的音樂。雖然有些疼,但是我很開心,我能在舞臺上發(fā)揮我真正的實力,哈!多么好玩!多么開心!

  第二個夢想,是為過河的小動物當小船。小兔子、小螞蟻、小狐貍坐在里面,它們就不用下河了,也就不會感冒了。哈!多么好玩!多么開心!

  第三個夢想,是為老奶奶老爺爺當?shù)首。在她們腿腳抽筋時、腿疼時,我就會讓他們把我放在地上,頭朝下,身子在上,坐在我身上。無論有多重,我都會忍著的!哈!多么好玩!多么開心!

  第四個夢想,是為小鳥學(xué)校里的學(xué)生當書桌。只要小鳥學(xué)生能努力學(xué)習(xí),我就滿足了。小鳥學(xué)生站在臺上,手里還拿著大大的獎狀,我開心極了。哈!多么好玩!多么開心!

  第五個夢想,是為小螞蟻、小黃鵝當床。雖然不是軟的.,但是也很舒服。他們就不用在地上睡覺了,也不會弄臟了。哈!多么好玩!多么開心!

  第六個夢想,是為騎車的人當頭盔。他戴上這頭盔,不會有危險,我也能在他頭上看風(fēng)景,看看這個城市的樣子。哈!多么好玩!多么開心!

  誰也不知道,一個飯盒有多少夢想……就像數(shù)不清的粉筆灰。

  一支鉛筆作文 15

  你想知道,一支老憋在文具盒里的鉛筆,會有什么樣的夢想嗎?

  第一個夢想,是飛向宇宙。知道我要做什么嗎?我要變成火箭,載著我的朋友們?nèi)タ纯存隙鸷退挠裢;去嘗嘗蟠桃的味道。哈!多么好玩!多么開心!

  第二個夢想,是奔向海邊。知道我要做什么嗎?我要變成一根有魔法的魚竿,只要擁有我這根神奇的魚竿,不管什么樣的'魚都能釣上來。哈!多么好玩!多么開心!

  第三個夢想,是來到動物園。知道我要做什么嗎?我要當一次小猴攀爬的大樹,看著猴子媽媽抱著小猴子一起上竄下跳的樣子。哈!多么好玩!多么開心!

  第四個夢想,是躲進魔法師的家里。知道我要做什么嗎?我要當一回魔法師的魔法棒,當魔法師揮動我時,想要的東西瞬間就出現(xiàn)了。哈!多么好玩!多么開心!

  第五個夢想,是爬到樹枝的最頂端。知道我要做什么嗎?我要變成樹頂端的一根樹枝,這樣就可以看到遠方美麗的城市了。哈!多么好玩!多么開心!

  誰也不知道,一支鉛筆有多少夢想……就像天上的星星,多得數(shù)也數(shù)不清!

  一支鉛筆作文 16

  我是一支鉛筆,厭惡每天寫寫寫的日子,寂寞又無聊的生活。外面的世界那么大,我想到外面去走走。我有很多個夢想。

  我第一個夢想,是什么呢?哈,當然是要做菜園里的一根又細又長的瓜嘍!做什么瓜好呢?絲瓜?苦瓜?菜瓜?不,都不是!我要做一根黃瓜。穿著一件碧綠的外套,汁水又多,果肉又甜,外面沒有噴灑任何生長劑,這樣的話,人們吃了我就不會有危險了。如果這一切是真的話,我就可以呼吸著新鮮空氣,接受太陽的'溫暖,接受雨水的清洗,接受美味的養(yǎng)分,一切都是這么美好。

  我第二個夢想,是什么呢?哈,當然是要做一根長長的有力的枝干啦!為什么呢?自然是要保護大家啦!每當狂風(fēng)來襲,我會指揮所有的枝杈和葉子向狂風(fēng)開戰(zhàn),不打敗狂風(fēng),絕不罷休!每當太陽猛曬,我就會指揮孩子們排成傘的形狀,形成天然的一把大傘,這樣的話,人們就不會被曬傷啦。

  我第三個夢想,是什么呢?哈,當然要做一把鋒利的寶劍啦,而且我要做一把最鋒利的那把寶劍,比趙云的青紅劍還要鋒利。為什么呢?自然是為了擊退曹操,只見我一刀秒殺一個曹操的士兵。很快,敵人的尸體躲的橫七零八,最終勝利屬于了我們!

  假如我真的變成了黃瓜、寶劍那該多好!

  一支鉛筆作文 17

  想一想,一支老憋在抽屜里的鉛筆,會有多少夢想?第一個夢想,是溜出教室。知道我要做什么嗎?我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽兒;還在頭頂上,開出一朵漂亮的花兒。蝴蝶啊蜜蜂啊,就猜不出我是誰了。哈,多么好玩!多么開心!

  第二個夢想,是跳進荷塘里。知道我要做什么嗎?我要為小魚蝦,撐起陰涼的傘;傘上,還趴著大眼睛青蛙。有的在傘上歌唱,有的在傘下玩耍。哈,多么好玩!

  第三個夢想,是躲到菜園里去。知道我要做什么嗎?我要在青葉間,長成長長的豆角;或者,偽裝成嫩嫩的.絲瓜。菜園里的派對馬上開始!哈,多么好玩!多么開心!

  第四個夢想,是來到小溪邊。知道我要做什么嗎?我要為玩水的鳥當船篙,為過河的螞蟻當木筏。船上的、岸邊的一起喝彩!哈!多么好玩!多么開心!

  第五個夢想,是跑到運動場上。知道我要做什么嗎?我要當一會兒小松鼠的撐竿,當一陣兒小猴子的標槍。掛在脖子上的獎牌一閃一閃的。哈,多么好玩!多么開心!

  誰也不知道,一支鉛筆有多少夢想……就像種在稿紙上的字,萌多少芽,開多少花,結(jié)多少童話。

  一支鉛筆作文 18

  你們知道一支鉛筆在抽屜里有多少個夢想嗎?

  它的第一個夢想,溜出教室。知道他要干什么嗎?它就是要到山坡上去發(fā)芽還有它要在頭頂上開出一朵漂亮的花朵蝴蝶啊,蜜蜂啊,蜻蜓啊,就猜不出我是誰了哈哈,多么有趣,多么開心啊。

  它的第二個夢想當然就是跳進荷塘里,知道它要干什么嘛它要為小魚,小蝦撐起陰涼的大傘。上面還有趴著的大眼睛青蛙有的在上唱歌,有的在傘下跳舞,哈哈,多么有趣!

  第三個夢想是躲到花園里面去,你們知道它要干什么嗎?他要在青葉間,人常常的豆角,或者偽裝成嫩嫩的瓜絲。花園里的派對馬上要開始啦,可不能遲到,哈哈,真開心啊!

  它的第四個夢想是去小河邊,知道他要干什么嗎?它要為玩水的鳥兒當船篙,為過河的螞蟻當木筏。船上的岸邊的一起喝彩,哈哈,多么好玩,多么有趣!

  它還有第五個夢想呢它的.第五個夢想就是跑到運動會上,它要干什么?你們知道嗎?它要當小松鼠撐桿兒,當一陣子的小猴子標槍,他的獎牌掛在脖子上,獎牌亮閃閃的,哈哈。多么好呀

  你也不知道鉛筆的夢想有多少,就像種在稿紙上的字。發(fā)多少的牙,開多少的花,結(jié)出多少的童話。

  一支鉛筆作文 19

  一天,我看見一只五顏六色的蝴蝶,就用鉛筆去碰它,蝴蝶一下子飛進了我的鉛筆,哇!我的鉛筆會飛了!

  突然,鉛筆帶著我往學(xué)校的方向飛去,我在想,如果我們的教室變成下棋的'地方就好了。

  到了教室,居然發(fā)現(xiàn)我們的教室真變成了下棋的地方,實在太棒了!

  第一節(jié)課,馬老師讓我們下象棋,第二節(jié)課江老師教我們下五子棋,第三節(jié)課黃老師讓我們下圍棋,我心中無比高興,樂得一蹦三尺高。

  第二天教室變成了游樂場,只見馬老師喊道:“308班的同學(xué)請集合!這節(jié)課我們玩過山車!毙菹⒁粫螅蠋熡肿屛覀兺婺μ燧,體育老師好嗨呀!太過癮了!

  周末我看見馬路上很臟,于是拿起鉛筆大聲一喊:“變干凈!”只見地面上真的變干凈了,一塵不染。

  后來我有一支神奇的鉛筆的事全世界都知道了,成千上萬的人都拿自己壞了、舊了的東西也拿來給我修理!岸×懔恪遍T鈴響了,李叔叔把舊的沙發(fā)搬到我家,王爺爺把壞的衣服遞給我,同學(xué)們把滿天飛的作業(yè)給我

  哈哈!擁有一支神奇的鉛筆,真是太開心了!

  一支鉛筆作文 20

  我是一支小鉛筆,我有很多很多的夢想。

  我的第一個夢想,是來到音樂廳。知道我要做什么嗎?我要當小螞蟻的豎笛,吹出美妙的音樂;蛘呶胰ギ斝⊥玫闹笓]桿,打出優(yōu)美的節(jié)拍,哈!多么開心。

  我的第二個夢想,是來到公園。知道我要干什么嗎?我要當蹺蹺板,小朋友們坐在我身上,一上一下,像兩只小精靈在飛舞,哈!多么好玩。

  我的第三個夢想,是鉆進泥土。知道我要做什么嗎?我要當蚯蚓,在泥土里鉆來鉆去打地道,不僅可以住,還可以給植物松土,哈!多么開心。

  我的第四個夢想,是跳進河里。知道我要干什么嗎?我要當一條泥鰍,在水里歡快地游來游去,和小魚對話,和小蝦嬉戲玩耍,哈!多么好玩。

  我的第五個夢想啊,是要躲到菜園里。知道我要做什么嗎?我要在紫葉間,長成長長的'茄子,或者變成嫩嫩的青瓜,菜園里的豐收會馬上就要開始咯!哈!多么好玩。

  誰也不知道一支鉛筆有多少夢想,就像寫在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)了多少個童話。

  一支鉛筆作文 21

  想一想,一支老憋在抽屜里的鉛筆,會有多少夢想?

  第一個夢想,是來到鄉(xiāng)村里。知道我要做什么嗎?我要在田園,化作長長的小溪;或者,變成老人的拐杖。鄉(xiāng)村里的`生活多么美好!哈,多么好玩!多么開心!

  第二個夢想,是藏在森林里。知道我要做什么嗎?我要在灌木叢旁,長出密密的樹葉,還戴了頂帽子,變成蘑菇。小蟲子們都猜不出我是什么了。哈,多么好玩!多么開心!

  第三個夢想,是走到沙灘上。知道我要做什么嗎?我要當一會兒小綿羊的鏟子,當一陣兒小老虎的沖浪板。掛在臉上的笑臉可愛極了!哈,多么好玩!多么開心!

  第四個夢想,是潛入海底。知道我要做什么嗎?我要為小魚們筑起美麗的珊瑚;珊瑚旁,還游著可愛的沙丁魚,有的在珊瑚旁閑游,有的在珊瑚下休息。哈,多么好玩!多么開心!

  第五個夢想,是來到廣場。知道我要做什么嗎?我要為逛街的人們當路燈,為需要休息的人們當長椅。街上的、廣場里的一起歡呼!哈,多么好玩!多么開心!

  誰也不知道,一支鉛筆有多少夢想……就像種在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少童話。

  一支鉛筆作文 22

  一支總是憋在文具盒里的鉛筆會有什么樣的夢想呢?

  它想要在小主人上學(xué)時,偷偷溜出小主人的教室!它要到樹林里去,在頭上種一個小而明亮、溫暖的太陽,讓森林里充滿和煦的陽光,就好像一陣金色的細雨,灑過大樹、小花、小草。讓小草不再害怕自己見不到陽光,長不高身體,讓小花不再為自己的花瓣不嬌嫩而擔(dān)心,讓小樹不再因為自己的枝葉不茂密而煩悶……它要讓樹林里的植物長得又高又壯。

  它要到田地里去,在頭上萌出嫩嫩的綠芽兒,長出金黃金黃的小麥,讓農(nóng)民伯伯在給田地澆水時認不出來它,讓其他路過這里的小朋友驚奇地喊叫:“哇塞,一支鉛筆上長出小麥來了!”讓麻雀連碰都不敢碰一下它頭上的小麥……它要讓自己變得神奇無比。

  它還要到小河里去,為要過河運糧食的`小螞蟻當木筏,讓它們坐在自己的身上,把它們送過河,為正在玩搖搖船的水鳥當水手,為難受的河馬撓癢癢……它要讓小動物們快快樂樂。

  這支鉛筆的夢想就如同稿紙上的文字,想要寫多少,就能寫多少!

  一支鉛筆作文 23

  一支孤單的鉛筆躺在一個黑暗的筆袋里。當小主人把筆袋打開時,淘氣的小鉛筆在朗朗的讀書聲中從筆袋里逃了出去。它想出去旅行。

  小鉛筆來到一片碧綠的大草地上,躺在一個草叢中間,瞬間開出了一朵宛如少女般美麗的花朵。下課了,有幾位女同學(xué)看見了漂亮的花,嘖嘖稱贊:“真好看的一朵花呀!”,有一位女同學(xué)剛要摘花,花朵立刻又變成了小鉛筆的樣子。

  小鉛筆走著走著,來到了一片菜地里,它又變成了一個大黃瓜。一位老奶奶剛好看見了這個大黃瓜,急忙伸手就要去摘,小鉛筆搖身一變立刻逃走了。

  小鉛筆很孤單,于是又跑到了操場上。它看到同學(xué)們在興高采烈地踢著足球,它也想跟同學(xué)們一起玩,于是想了想就變成了一個足球。同學(xué)們看見了,趕緊跑過來踢這個新足球了。不一會兒,小鉛筆被同學(xué)們踢得鼻青臉腫,疼的小鉛筆齜牙咧嘴的,又趕快跑回到了教室。

  正在上課的林老師說:“同學(xué)們,快拿出鉛筆開始認真寫作文啦!,這時,鉛筆的小主人說:“老師,我的'鉛筆找不見了!保掷蠋熣f:“再仔細找找,肯定是你粗心大意弄丟了吧!,小鉛筆聽到后,趁小主人不注意,立即跳到了主人的課桌上,躲在了他的語文書下面。小主人翻找書時看見了,激動的拿起筆喊道:“找到啦,找到啦!”,于是,小主人拿起筆開始認真的寫作文了。

  小鉛筆看著主人熟悉的字跡,甜甜的笑了。

  一支鉛筆作文 24

  如果生活是一張白紙,等待我們用血水、汗水和淚水去描繪自己的奮斗與拼搏的軌跡,那么生命便是一支鉛筆,它總是用自己瘦瘦的身軀,在潔白的素箋上流瀉出筆底的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  生命之所以是一支鉛筆,而不是鋼筆、毛筆或者別的什么,是因為鋼筆和毛筆等都可以多次使用,只要吸上墨水,它們就能長時間的寫下去,而鉛筆卻不是這樣,它總是不斷的磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日的溜走,并且不復(fù)還。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時光——須知鉛筆是越用越短……

  生命是一支鉛筆,這意味著人生這篇文章里,如果因為某種原因而寫出了錯字或病句,你就可以用覺悟的橡皮輕輕地檫去。再在檫拭一新的空白處,重新斟酌,重新運筆,寫下自己新生后的火熱心跡。一個人有了錯誤并不可怕,可怕的是你不敢、不愿正視它和改正它。

  生命是一支鉛筆,不管是對自己還是對別人,你都可以從從容容、認認真真地進行速寫或素描。你可以在火熱的生活面前用灑脫的.行楷寫你的拼搏,也可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷寫你的執(zhí)著……

  生命是一支鉛筆,你可以用它為自己的未來設(shè)計一個充滿喜悅與渴望的藍圖,也可以用燈下苦讀的身影作細線條,用黎明早起的身影作粗線條,給自己緊張而飽滿的生活勾勒出一幅充滿活力的草稿。

  生命是一支鉛筆,它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人,要像它一樣,時時刻刻把腰桿挺直!

  一支鉛筆作文 25

  在我的藏寶盒里,靜靜的躺著一支天藍色的自動鉛筆,白色的波浪形花紋,閃著光,銀色的筆尾上掛著一只金色的小熊,向我笑著。

  記得那次我還在上幼兒園。明天就是雙休日,而我卻倒霉地在星期五發(fā)起了高燒,連課都沒能去上。星期六早上,我很早就醒了,懶懶地縮在床上,一點兒也不想起床。伸手一摸額頭,還是那么燙,都可以煎雞蛋了。我呆呆地望著窗外。

  吱呀一聲,我的房門被輕輕地推開了,我回頭一看,哦,原來是我的好朋友,手里還拿著一個透明的包裝袋!斑祝阈牙!”她一臉的.詫異。我剛想說話,不料卻引來一陣猛烈地咳嗽,停也停不住。她笑笑說:“我去幫你倒杯水吧!”說完一路小跑著出去了。我看了看床頭那個包裝精美的袋子,只見里面放著一支自動筆,那只小熊歡快地向我笑著。我隱約間想到好象在哪兒看見過它。不一會兒,我突然想到一次去她家,她給我看過。那是她姑姑從國外帶給她的一對相思筆,還有一支是粉色的。

  剛想到這里,就看見好朋友拿著水進來了。我指著筆問:“這是送給我的?”她飛快地點點頭:“對啊!”她看著我又說:“我們是好朋友嘛!”她笑著輕輕地走了出去,到客廳等我去了。

  我慢慢地坐了起來,想著和她的點點滴滴。也許這支筆我永遠都不會用……

  一支鉛筆作文 26

  如果說生活是一張白紙,等待我們用汗水,淚水和血汗去描繪自己奮斗與拼搏的軌跡。

  那么生命是一支鉛筆,它總運用自己瘦瘦的身軀,在潔白的素箋上寫出風(fēng)風(fēng)雨雨……

  生命之所以是一支鉛筆,而不是鋼筆或是毛筆,是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用,只要吸上墨水,它們就能長時間地寫下去了。而鉛筆卻不是這樣,它總是不斷地磨損,衰減,用去一截便少了一截,這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走,并且永不復(fù)返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時光——須知鉛筆越用越短……

  生命是一支鉛筆,還意味著人生這篇文章里,如果因為某種而出了錯字,別字甚至病句,你就可以用覺悟的'橡皮輕輕地擦去,在擦拭一新的空白處,仔細斟酌,重新運筆,寫下自己新生后的火熱心跡。一個人有了錯誤并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視它和糾正它。

  生命是一支鉛筆,不管是對別人還是自己你都得從從容容,認認真真地進行速寫和白描。你可以在火熱的生活面前用灑脫的行書書寫你的拼搏;也可以在冰冷的世界前用沉穩(wěn)的正楷書寫你的執(zhí)著……

  生命是一支鉛筆,你可以用它為自己的未來設(shè)計一個充滿喜悅和渴望的藍圖;也可以用燈下苦讀的身影做細線條;用黎明早起的身影做粗線條,給自己緊張而飽滿的生活勾勒出一幅充滿活力的草稿。

  生命是一支鉛筆,它給予我們一個有力的啟示——做人,要向它一樣,時時刻刻把腰桿挺直!

  一支鉛筆作文 27

  我是一支鉛筆,住在一個干凈且漂亮的筆袋里。和我住在同一屋檐下的是熒光筆、橡皮、尺子、自動筆、彩虹筆、圓珠筆……

  一天,自動筆剛剛裝好筆芯,他就得意地對我說:“哼,我比你厲害多了!小主人只要給我裝上一根筆芯,我就可以連續(xù)寫上好幾天。再看看你,又土又丑不說,連筆芯也僅此一支,你會越變越短直到生命結(jié)束!薄拔摇业挠锰幙纱罅四兀 蔽曳瘩g道!扒,你還犟嘴!要說我們那么多人里,也就數(shù)你最不中用了吧!用完了你也就報廢了!毕鹌ξ业'話十分不屑!熬褪牵褪!背咦右贿呌貌恍嫉难凵窨粗,一邊附和?吹酱蠹覍ξ也恍家活櫟臉幼,我感到十分難過。

  過了幾天,小主人要考試了,畫圖時他發(fā)現(xiàn)自動筆芯用完了。雖然他十分嫌棄我的衣著,但還是不得不用我答題。

  終于寫完了,我那烏黑透亮的長發(fā)變成了短發(fā),小主人對我笑了笑,小聲嘀咕道:“幸好還有你!毕鹌、尺子、自動筆氣急敗壞地說:“別得意,不就這一次,下次我提前準備,看還有你什么事!”

  過了幾天,小主人的試卷發(fā)下來了,一百分,全班第一名!“耶!太棒了!”看著小主人那心花怒放的樣子,我抱了抱日漸瘦小的身體,心滿意足地笑了。

  日后,小主人每天都用我考試、寫作業(yè)。雖然我在變小,但我不后悔,最終,我在微笑中結(jié)束了生命。

  一支鉛筆作文 28

  大家好!我是一支鉛筆,我來自一家文具店。主人一進店,一眼就看中了我,把我?guī)Щ亓思摇5浇裉,我已?jīng)為主人服務(wù)三年多了。

  我是一支漂亮的鉛筆,我穿著一粉色的外套,身材非常苗條,腳上穿著一對精致的高跟鞋,顯得我非常優(yōu)雅。頭上還有一頂棕色的小帽子,香噴噴,還有彈性。

  我也是一支能干的鉛筆,在美術(shù)課上我曾大顯身手過。有一次,美術(shù)老師帶著小主人去野外寫生。主人看中了一朵美麗的荷花。于是,他蹲上一塊大石頭,“唰”地一聲從口袋里拿出了我。小主人仔仔細細地觀察了一下荷花,用我這一支“神筆”揮筆墨毫,把荷花飛筆畫了下來。正好,美術(shù)老師走到小主人跟前,看到了這朵非常3D立體的荷花,連連贊揚小主人,接著,小主人對著我豎起了大拇指,“你真棒!”小主人對我笑瞇瞇地說:“你是一支神筆呀!”

  我還是一支任勞任怨、無私奉獻的`鉛筆。有一次,小主人寫完作業(yè)后,輕輕地把我放在了鉛筆盒里,還沒把我卷尖,就去休息了。突然,尺子大哥對我說:“鉛筆老弟,你一定很累很累了吧?看你現(xiàn)在這副樣子多憔悴。∧阋郧斑不是比我高很多嗎?可是現(xiàn)在變得又短又粗,把高跟鞋都磨粗了,肯定會被主人扔掉的!”我堅定地說:“我是對主人忠心耿耿的,我的使命就是奉獻自己,盡心盡職地為主人服務(wù),這樣我的生命才有意義!

  我就是一支漂亮、能干、無私奉獻的鉛筆,你們喜歡我嗎?

  一支鉛筆作文 29

  我是一只我自己覺得很漂亮的筆,我出生在制筆的工廠里,一出生我就跟我的家人分散到各個商店里了,而我被分到的是一間很大很亮的商店里,在我的四周有很多各式各樣及華麗漂亮的筆,只有我是一只普通透明的筆,所以我希望能有一個好主人來買我回家。

  我在那家商店里住了好久好久,終于有一天有個長頭發(fā)很可愛的小女孩把我拿了起來,摸一摸我好像非常喜歡我,于是她拿著我,回頭給她的媽媽看,并說:“媽媽,我可以買這只筆嗎?”媽媽說:“如果你喜歡那只筆媽媽就幫你買,你就帶回家用吧﹗”于是她很高興的把我放在柜臺上讓她的媽媽付了錢把我?guī)ё吡,我好高興終于有人買我了,我很榮幸這個可愛的小女孩看上我了。

  我的新主人叫陳一瑞,一開始這個主人很珍惜我,我掉到地板上,她會馬上撿起來再把我擦一擦,還會幫我換筆心,她用完我以后還會把我放進她最寶貴的鉛筆盒里,讓我有其它的鉛筆朋友陪伴著真是幸福。

  可是好景不常在,有一天,我的.主人的阿姨送了她一只新的筆,從此主人就不太理我了,我掉下地板她也不理我了,她也不會注意到我了,更不會幫我換筆心了,于是我變壞了我變老了,主人就把我丟到垃圾桶里,我只想跟我的可愛的主人說:“謝謝你主人,謝謝你之前那么愛我那么照顧我,我祝你學(xué)業(yè)進步,永遠快樂!”。

  一支鉛筆作文 30

  想一想一只老是蹩在抽屜里的鉛筆會有多少夢想?

  第一個夢想是溜出教室,知道我要做什么嗎?我在山坡上。萌出嫩嫩的芽,頂在頭頂上。開出一朵漂亮的花兒,蝴蝶和蜜蜂啊,就猜不出我是誰啦哈,這該多么好玩,多么開心。

  第二個夢想是跳進荷塘里,知道我要做什么嗎?我要為小魚小蝦撐起陰涼的傘。傘上還趴著大眼睛青蛙。有的在傘上唱歌,有的在傘下玩耍啊,這該多么好玩,多么開心。

  第三個夢想是躲到菜園里。知道我要做什么嗎?我要在青葉間長成長長的豆角或者偽裝成嫩嫩的絲瓜,再邀請茄子,黃瓜,冬瓜和土豆菜園里的派對馬上開始。哈,這該多么好多么開心。

  第四個夢想是來到小溪邊知道。我要做什么嗎?我要為玩水的鳥當船籬,為過河的螞蟻當木筏。船上的,岸上的一起喝彩。哈,這該多么好,多么開心啊。

  第五個夢想是跑到運動場上,知道我要做什么嗎?當一會兒小猴子的標槍,掛在脖子上的獎牌,一閃一閃的`。哈,這該多么好啊,多么開心。

  第六個夢想是來到沙漠里,知道嗎要做什么嗎?我要成長為一棵參天大樹,為過往行人找到回家的方向,讓成群結(jié)隊小鳥在我頭上安家,讓炎熱的沙漠從此變成綠洲從此鳥語花香。哈,這該多么好玩,多么開心。

  誰也不知道一支筆有多少夢想。而那些沒有夢想的人卻又跟咸魚有什么區(qū)別?

  夢想就像住在稿紙上的自萌的芽萌多少芽開多少花?結(jié)多少花

  一支鉛筆作文 31

  從前,有一只普通的鉛筆,它內(nèi)心深處有一個夢想。有一天,鉛筆突然想出去玩了,因為它不想再被它的主人折磨了,每天上課的時候主人不想上課了,就把它咬在嘴里,咬來要去,鉛筆一生的夢想就是出去再也不回來了!

  鉛筆趁老師講課時,主人不注意時,縱身一躍從窗戶上跳到了校園里面,鉛筆看見門房大爺正在那打盹呢!它從門房大爺?shù)难燮ぷ值紫铝锪顺鋈ァ?/p>

  哇!外面的世界好多人呀,街上的人說說笑笑,車來車往,小鉛筆又想曬曬太陽,它來到花壇前。忽得一聲變成了一顆草,它睡在泥土里!好溫暖呀!不一會它頭上就長出了一朵花。放學(xué)了,所有得同學(xué)都被這朵花吸引住了,都說它漂亮,鉛筆美滋滋得聽著他們夸獎的話語,同學(xué)們看了好一會才回家。

  鉛筆睡了一個上午,它覺得主人沒有它就記不下筆記,就會被老師批評的,小鉛筆心一軟就決定還是要回去。

  下午,上課了,校園里很安靜小鉛筆趕緊回到了筆盒里,這個時候他們年輕的女老師說:“同學(xué)們拿出筆開始寫作文吧!”這時候主人說:“老師我的`鉛筆不見了。”老師說:“那你在找找吧!”主人打開筆盒一看吃驚的說:“咦,鉛筆怎么又回來了?”鉛筆開心的說:“我就是你們中午看的花呀!”主人恍然大悟,提起筆就開始寫作文了!

  一支鉛筆作文 32

  我是被遺忘在教室里的一支鉛筆,沒有見過外面的世界......

  一天,我被小朋友扔到了外面,我無可奈何地躺在草叢里,被驕陽無情的曬著,正當我被曬得眼前發(fā)黑時,我似乎看到一圈圈的.光暈里出現(xiàn)了一個大型游樂場,瞬間,我被一股強大的磁場吸了進去。還沒等我反應(yīng)過來一群嘻嘻哈哈、又蹦又跳的小鉛筆頭把我拉上了一個大大的旋轉(zhuǎn)木馬,聽著旋轉(zhuǎn)木馬上歡快的音樂,慢慢地我開始放松起來,很快我便融入了這個環(huán)境,原來外面的世界是可以除了老師上課、學(xué)生聽課、上學(xué)、放學(xué)....還有這么好玩的事情,太好了!我要痛痛快快地玩上一大場!我爬上了海盜船,任由大船擺呀擺,任由風(fēng)聲從耳邊飛過,任由自己扯破喉嚨地大叫,感覺自己被釋放了。從海盜船上下來,我被推上了過山車,當車開始運行時,我有種想要跳下去的感覺,車速越來越快,我尖叫,我掙扎,我不敢睜眼,車飛馳著不知道什么時候能慢下來,這時我覺得即使被遺忘在教室里也比在這飛馳的過上車上幸福!

  突然聽得咔吧一聲巨響,過山車脫離了軌道,我被甩了出去,等我睜開眼時,我發(fā)現(xiàn)自己依然靜靜地躺在教室窗臺下的草叢里。這時,放學(xué)鈴聲響了,一個小朋友發(fā)現(xiàn)了我,把我從草叢里撿起來,對我說:多么好看的鉛筆!以后你陪我學(xué)習(xí)吧。于是,他把我放進了舒適的文具盒,這時,我覺得這才是我應(yīng)該來的地方,聽著小朋友讀書、唱歌,讓他們用我的身體描繪出優(yōu)美的畫卷才是我最幸福的時刻。

  一支鉛筆作文 33

  一天小老鼠艾克搬運食物的時候,發(fā)現(xiàn)了一只很小的彩色鉛筆,他好奇地拿起來看了看,覺得很有趣,便拖回了洞里。

  一個晴朗的下午,艾克出去野餐。它在收拾東西時碰到了小鉛筆,于是就順便把鉛筆也放進了口袋里。到了野餐的地方,它剛鋪好野餐布,就下起了傾盆大雨。艾克一邊狼狽地躲雨,一邊自言自語地說:“如果不下雨該多好啊!”沒想到,話音剛落,雨馬上就停了,太陽公公又露出了笑臉。艾克正在琢磨這是怎么回事,突然旁邊竄出一只野貓,朝艾克直撲了過來。艾克驚叫起來:“不要吃我呀!”此話一出,那只貓便一臉嫌棄的走開了。艾克對今天的“奇遇”感到疑惑不解,它無意間看了看口袋里的`鉛筆,心想:難道是這支鉛筆有魔法?于是它他把鉛筆扔在地上,對著天空大叫起來:“希望能下場大雨!”可是天空卻沒有任何變化。艾克恍然大悟,原來這真是一支魔法鉛筆。

  一個陽光明媚的早晨,睡夢中的艾克被一陣陣汽車喇叭聲吵醒了,他從窗戶上探頭望出去,看到馬路上排起了長長的車龍,它趕緊拿起鉛筆說:“千萬不要堵車!鳖D時,馬路上變得暢通無阻。突然,艾克發(fā)現(xiàn)有個小朋友沖到了馬路中間,非常危險!他馬上大喊:“所有的車輛暫時停止!”于是小朋友安全地到達了馬路對面。

  艾克用這支有魔法的鉛筆幫助了很多人。但誰也想不到,這竟然是一只小老鼠做的。

  一支鉛筆作文 34

  我是一只被遺忘在教室里的鉛筆,沒有見過外面的世界。

  一天我被小朋友扔到了外面,我無可奈何的躺在草叢里,被驕陽無情地曬著,正當我曬得眼前發(fā)黑時,我似乎看到一圈圈的光暈里出現(xiàn)了一個大型的游樂場!瞬間,我被一股強大的磁場吸了進去,還沒等我反應(yīng)過來,一群嘻嘻哈哈,又晃蹦又跳的小鉛筆頭兒把我拉上了一個大大的旋轉(zhuǎn)木馬,聽著旋轉(zhuǎn)木馬上歡快的音樂,慢慢的我開始放松起來,很快,我便融入了這個環(huán)境,原來外面的`世界可以除了老師上課,學(xué)生聽課,上學(xué)、放學(xué),還有這么好玩的事情,太好了!我要痛痛快快的玩上一場!我爬上了海盜船,任由大船擺呀擺,任由風(fēng)聲從耳邊飛過,任由自己扯破喉嚨的大叫,感覺自己被釋放了。從海盜船上下來,我被推上了過山車,當車開始運行時,我有種想要跳下去的感覺,車速越來越快,我尖叫著,掙扎著,我不敢睜眼,車飛馳著,不知道什么時候能慢下來,這時我覺得即使被遺忘在教室里,也比在這飛馳的過山車上幸福!

  突然,聽到咔吧一聲巨響,過山車脫離了軌道,我被甩了出去,等我睜開眼時,發(fā)現(xiàn)自己依然靜靜的躺在學(xué)校窗臺下的草叢里,這時放學(xué)鈴聲響了,一個小朋友背著書包向我走來,她發(fā)現(xiàn)了我,把我從草叢里撿起來,對我說:多么好看的鉛筆,以后你陪我學(xué)習(xí)吧!于是他把我放進了舒適的文具盒,這時我覺得這才是我該來的地方,聽著小朋友讀書、唱歌,讓她用我的身體描繪出優(yōu)美的畫卷,才是我最幸福的時刻!

  一支鉛筆作文 35

  我是一支普普通通的鉛筆,我沒有華麗的外衣,也沒有驚艷的容顏,我只是一支簡單的鉛筆。

  正是因為這樣,我在貨架上等了很久很久……

  直到有一天,一個穿著紅色衣服的小男孩選中了我,我的生活也從此發(fā)生了巨大的變化。

  小男孩回到家以后,用我在紙上不停地寫著什么。哎呀!我發(fā)現(xiàn)我的身體變得越來越短,我真怕自己馬上就要一命嗚呼,趕忙翻了個身掉到了桌腳下,幸運的是小男孩并沒有發(fā)現(xiàn)我。

  一天又一天過去了,我靜靜的躲在桌腳處,很久都沒有人發(fā)現(xiàn)我。有一天,主人打開電視機,電視機上正在播放一條新聞。那是一個消防員,他為了大家的安全奉獻了自己的生命,那一刻,我才發(fā)現(xiàn)原來人類為了他人的生命安全可以犧牲自己的生命。我想,我不該繼續(xù)在這個角落里虛度光陰。想到這,我快速翻了個身,小主人果然發(fā)現(xiàn)了我,他驚訝地說:“!原來你在這里!睆哪且院,我默默地幫助主人,小主人用我寫作業(yè),用我來考試……當他寫錯字的時候,還會把我的身體翻過來,用我頭上的橡皮擦來修正錯誤,用我腳上的鉛寫下正確的`答案,看著小主人一天又一天的進步,我也開心極了!

  我知道,我的生命并不會長久,但是我愿意用我的青春換來小主人的成功,換來人類的進步。

  如果這個世界上每個人都能實現(xiàn)自己的生命價值,那么這個世界一定會更加美好。

  一支鉛筆作文 36

  我想了想,一個氣球老是飛上天應(yīng)該很快樂吧?

  我查了查資料,第一步,氣球會被一些工廠生產(chǎn)出來,大多氣球,是用天然乳膠制造出來的,將顏料充分混合到乳膠里面,拿出塑形的氣球模具一一球囊,給球囊洗一遍熱水澡,清潔加熱,將其浸入溶液槽中幾秒鐘,這時凝結(jié)劑會發(fā)揮作,使表面薄層凝化,接下來制氣球了將有色球囊里幾分鐘,因為要形成比較薄的乳膠層,所以這里的插入速度合移除速度都是有嚴格規(guī)定的,做好了氣球,還要在氣球的開口處制環(huán),使用刷子滾動橡膠邊緣,在球囊的頂部形成唇緣接下來洗掉氣球上多余的凝結(jié)劑干燥和固化氣球,把卸下的氣球丟進離心機里中,去掉多余的水,工人還會抽檢部分氣球進行測試最后再進行包裝即可。

  第二步,人們會到廠家那里,購買氣球,帶回家給兒童或者裝飾。

  第三步,拆開包裝袋,把氣球拿出來,開始使勁的吹氣,吹到比較大的時候,就可以了。

  第四步,可以拿繩子把它給綁好或者直接給兒童玩。

  第五步,就是離別的時候了,有的'氣球死的非常慘,有的是被飄向天空沒氣了就落了下來,還有的,是被哪個小朋友踩爆?死的最慘的,這是被小孩子拋棄直到死了為止。

  這就是氣球的一生。

  請以后大家保護好氣球,把他當朋友一樣,可以嗎?

  一支鉛筆作文 37

  今天下午,有些無聊,到電腦桌上去找我的光盤看,無意中卻發(fā)現(xiàn)電腦桌上有一個深藍色的公文包,不免好奇心大發(fā),想打開來看看。

  一打開一看,里面全是文件,原來是我爸爸的包。正當我準備拉上包的拉鏈時,偶然中,一個鉛筆頭映入我的眼前,一支很舊很舊鉛筆頭,深藍色的外殼已經(jīng)被磨掉了一大半,只剰一點點零零星星的依附在鉛筆上。這桿鉛筆身上。這桿鉛筆真的很舊了,已經(jīng)沒有了原來的棱角,筆芯也不是很尖,圓圓的。正當我把筆放在手中細細端詳時,手在筆桿上隱隱約約的似乎摸出了些凹凸不平的感覺,突然,我愣住了,于是眼睛一酸,眼淚馬上涌了上來。

  我開始慢慢想起這桿筆的歷史……

  這桿筆開始應(yīng)該是爸爸買給我的吧!這桿筆開始是深藍色的,很漂亮的一桿鉛筆,能讓我在同齡人面前炫耀的那種。曾經(jīng)令我愛不手,我還在上刻上我的大名——劉云茜三個字,生怕丟了,但是隨著時間的推移,我的筆換了一批又一批,這桿筆也越來越老了,我已經(jīng)把它冷落在角落里好幾個月了。突然有一天,爸爸不知從哪個角落里把這桿筆找了出來,問我愿不愿意送給他,我當然爽快的答應(yīng)了。從此,對這桿筆便沒了明顯的記憶,沒想到,爸爸還留著。

  這確實給了我一個震撼,我從沒想過爸爸對我送給他的`東西這么在意,這只是不過是我淘汰的一桿小小的鉛筆。

  也許,我真的該自責(zé)了。難道我能給爸爸珍惜的東西就只有一桿用舊了的鉛筆嗎?我希望不止這些。

  一支鉛筆作文 38

  大家好!我來自一座大森林,渴望著來到大城市,最后伐木工人將大樹媽媽砍伐后,我變成了一只普普通通的鉛筆,下面我就給大家講述一下我的經(jīng)歷吧!

  自從我被制作出來后就一直關(guān)在一個黑漆漆的盒子里,但我依然十分自信,因為我相信自己一定有見到明媚陽光的那一天。機會終于來了,一個可愛淘氣的二年級小男孩買走了我。為此我感到十分激動!我被裝在一個鉛筆盒里,舒舒服服地睡了一夜。

  第二天,我被這個小男孩拿了起來,我睜開眼后,看見了眼前出現(xiàn)一張試卷。小男孩把我的頭在卷子上磨來磨去,當我的頭變得禿了的時候,小男孩又用鋒利的削筆刀在的頭上鉆來鉆去,我不禁大叫起來:“好疼呀!好疼!主人別再削我啦!”可我所的一切都是徒勞,他好像什么也沒有聽見似的,更加用力地削了起來……直到把我的頭削得尖尖的`才罷休!鞍Γ∥以酒秸陌l(fā)型就這樣被主任毀了!”我悲傷地嘆了一口氣。考完試后,小男孩“啪——”的一下,把我重重地摔在了桌子上,然后出去玩了。

  有一次,調(diào)皮的小男孩把我屁股上的橡皮咬掉了,他繼續(xù)把我削來削去,我強忍著淚水,在我的身體雕刻著字母,向其他同學(xué)炫耀著,我強忍內(nèi)心極大的屈辱……最終,我越來越短,越來越失望,最后小男孩把我折成了兩段,扔進了垃圾桶。

  我是一支普普通通的鉛筆,然而這就是我的一生!我多么希望小朋友能愛護我們這個大家族!

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