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那個笑容作文
那個笑容作文1
在上幼兒園的時候，特別喜歡當(dāng)值日生。可不，那天輪到我當(dāng)值日生的時候。我高興地快瘋了。剛到幼兒園，我就沖到座位上，左看看、右望望，想找到一些需要我?guī)兔Φ牡胤�。終于，等到吃點心了，我心想，吃完點心應(yīng)該就可以“干活”了吧？點心是牛奶、餅干�？粗妥屓舜瓜延巍．�(dāng)然，吃完點心老師就讓我來收杯子啦。啦啦，啦啦。我一邊哼著小曲，一邊收拾著小杯子。
突然，我一不小心，把牛奶灑在了一個女同學(xué)的圍脖上。我心想：怎么辦？怎么辦？看著我那焦急的`樣子，女同學(xué)沖我笑了一笑：“沒關(guān)系的。曬一曬就好了”“嗯”于是，我?guī)湍莻�女同學(xué)把圍脖晾在了曬衣架上，“謝謝你啦�！蔽野雅Ｄ倘鲈谒膰鄙�，她對我說謝謝？雖然我沒有做好值日生，但我還是很開心。
那個笑容，一直讓我記憶猶新。
那個笑容作文2
“你自己回家吧！我正在開會�！笨粗鴭寢尳o我的短信留言，又望望這泛黃的天空，我有些失望，有些抱怨為什么是在這樣一個鬼天氣開會。
公交車來了，我遠遠地看著門窗中擁擠的人群，深吸一口氣，回想起小時候曾與媽媽一同擠過下班高峰時的公交車，很是難受，我掂了掂肩上沉甸甸的書包，心中又緊張，又擔(dān)心。
隨著人流，我慢慢地移動到了一位中年女士的座位前，五六十歲的樣子，一頭密而卷的褐色短發(fā)，雙手抱著一個小小的塑料袋，對比起這車廂中的上班族和學(xué)生族來說，她很是悠閑。她見我站在面前，先是看了看我，又指了指我肩上的書包，說：“小朋友，看你那書包也怪沉的，要不要我替你拿一會兒？”我有些擔(dān)心起來，用嘴做出“不用了，謝謝”的樣子。
“沒關(guān)系的。你那一站下？”她的“不舍”使我心中更是懷疑了，但出于禮貌，我便把站名告訴了她�！鞍。瑒偤�！我也在這一站下車。書包放在這兒吧，我?guī)湍惚９苤！币虬踩鹨�，我仍是用笑回絕了。
“真的，看你的書包也挺沉的……也沒有別的`意思，我?guī)湍隳弥�。”接著她又笑了笑。不知是被她的“�?zhí)著”感動，還是被話末那真誠的笑感染，我慢慢地把書包放下，交給大媽。她接過書包，雙手交叉抱著……我其實很是放心不下，便一直看著她手中的書包，“不用擔(dān)心，我看著呢，不會丟咯！”大媽笑著說道，我也笑著回應(yīng)她，卻沒有她那般自然，有些尷尬，有些敷衍。
到站了，我跟在大媽的身后下了車，天有些飄雨�！鞍�，現(xiàn)在的孩子也蠻辛苦的。我家也有一個略比你小的孩子，書包自然是比你輕多了，我也依舊常常幫她提著……有些下雨了，孩子，快回家吧！”說著她幫我背好書包。我仿佛從那溫和的語氣中看見了她的微笑，像那烏云后露出的太陽一般。我整理好衣服，正要轉(zhuǎn)身說謝謝，她卻已經(jīng)走遠了。
我有些后悔起來，為自己之前對大媽的過度懷疑而自責(zé)，為她那溫暖人心的笑容而感動。
那個笑容作文3
寒蟬凄切。對長亭晚，驟雨初歇。滂沱大雨慢慢緩了下來，雨絲交織成薄紗，朦朧之中，景色若隱若現(xiàn)。撐著傘，沿著小路，走下亭子。離去之前，不經(jīng)意間的回眸，我忽然發(fā)覺，細雨中那個笑容依舊，心中不禁一暖。
夏末，陣陣狂風(fēng)也仍吹不去那空氣中的悶熱。“班長，哼，當(dāng)班長有什么了不起的！不當(dāng)就不當(dāng)，一些小事就撤我的班長！老師真是的！”我一邊誹腹著，一邊踢著路邊的石子，似乎那樣可以讓我解氣一般。每當(dāng)遇到不順心的事，我都會到附近的公園散散步，那樣心情也會好一些。樹木蔥蘢，芳草鮮美，落英繽紛。小湖面平靜如鏡，從高處看仿佛一顆藍寶石鑲嵌在綠野大地之間。我的心胸也隨之開闊起來，暫時忘卻了種種煩惱。
湖邊菊花初開，如同青春少女的笑靨，清純而美麗。一位上了年紀(jì)的`環(huán)衛(wèi)工人在湖邊拾起一些游人留下的垃圾，他相貌平平，皺紋層層，但飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是面帶微笑。他不覺得累的嗎，還笑著？我暗自納悶。但我也沒多想，自己的事還沒釋懷，理得人家那么多做甚。
即使是夏末，但雨仍然說來就來，毫無征兆。大雨傾瀉而下，狂風(fēng)怒號，湖面也隨之舞蹈起來。老天都跟我過不去嗎，本來好好的，怎么突然下雨！這時我看到那位環(huán)衛(wèi)工人不慌不忙，快步走到一個亭子中，佇立在那看著大雨。但似乎夏天已是強弩之末，不一會兒，雨緩了下來。菊花低下了她的頭顱，笑容也蕩然無存了。那位環(huán)衛(wèi)工人又走了出去，光戴著一頂草帽，又在雨中工作起來，臉上仍帶著笑容。
雨還在下，他怎么又去工作了，為了一份工作那么拼命，值嗎？我不禁喊道：“老伯，還在下雨，你先躲躲吧�！彼读讼�，轉(zhuǎn)過身，看到我后，笑著說：“沒事沒事，這是我的工作�！薄啊翱墒�，還下雨啊，工作什么�！薄肮�，如果你熱愛一份工作，一點小雨算什么。再說，我工作那么久，也有分寸的。倒是要謝謝小哥兒的提醒�！八χf完，然后轉(zhuǎn)身繼續(xù)工作著。我望著他的背影，若有所思。
不知不覺雨停了，我仿佛明白了些什么，熱愛嗎？我對班長這個職位就只是為了虛榮心吧，班里什么事交給我，我只是應(yīng)付，而不是用心去完成，也許我不當(dāng)班長才是正確的選擇，不為了虛榮心而去做一份自己不熱愛的工作。我看了看他的背影，心中道了一聲謝，帶著輕松走出了公園。
又是一個雨天，雨天中，忽然記起那個笑容，撐傘走到公園。果然他還在那里，笑容依舊，我也微微一笑，一切盡在笑容中，不言而喻。
那個笑容作文4
轉(zhuǎn)眼間，那間教室已不再屬于我們；那一張張熟悉的笑臉也變成了一張張照片。老師的嘮叨早已離我遠去，現(xiàn)在我才開始懷念。
時光回溯到半年前，那時我還只是一名六年級的小學(xué)生，正在為至關(guān)重要的小升初考試進行著緊張的備戰(zhàn)。在那時，我們的班主任吳老師，似乎對我們的下課時間格外地情有獨鐘。一上午至少有三節(jié)語文課，整日里我們都在與古詩課文打交道，還有那必不可少的修改病句和字音詞義。課前輕松的一首小歌也換成了現(xiàn)代詩。這還不夠，下課后那寶貴的黃金十分鐘也被“殘忍”地霸占了。“叮鈴鈴”悅耳的下課鈴聲如約響起，而她卻旁若無人，悠然自得地繼續(xù)她的長篇大論。講臺下想起了一陣嘆息，似乎是在提醒她該下課了，可其實這根本沒有用。因為早上怕遲到，所以沒顧上吃早飯，這是肚子也向我開始抗議了，無奈她的拖堂，我只好在座位上忍受著饑餓與煩躁的雙重打擊，最后終于敗下陣來，全身脫力地趴在桌子上，她終于注意到了同學(xué)們已經(jīng)開始精神渙散，才肯罷休。當(dāng)她吐出“好，下課。收拾書包放學(xué)”。這幾個字時，我多么想歡呼雀躍，可這是在公共場合。不過，我相信同學(xué)們一定也是這個心情。似乎在無形中，我們與吳老師在漸漸疏遠，單單是因為她愛拖堂，布置的作業(yè)太多太多，多到能夠鋪了天蓋了地。
下午，我極不情愿的被著沉重的書包，早早來到學(xué)校。開門后，教室里只有幾個同學(xué)散坐在教室的四角。放下書包，看到了那本語文書，突然想去要去抱作業(yè)，但只要一想起她那樣苛刻我們，本來匆忙的步伐變的緩慢起來，終于晃到了辦公室，透過那扇窗子，我看到了那個忙碌的身影，但最搶眼的不是她而是把她幾乎淹沒了的作業(yè)和文件。她辦公桌上堆著一疊厚厚的文件，她正在那一本本上奮筆疾書。旁邊放了三把椅子，上面堆的是兩尺多高的[名校綠卡]和[長江練習(xí)冊]。還有地上，鋪滿了我們的默寫本與作文本。相比起她來說，其它老師的.辦公桌上又是如此的干凈，他們是如此清閑。我開始后悔對她的憎惡和疏遠，我無法想象，她是怎么的辛苦，在辛苦過后，卻得不到一絲回報。午后的陽光是如此溫暖，如此舒適。她慢慢地穿過窗戶，輕柔地灑落在吳老師的身上，本子上那溫馨的紅色評語，襯的她那么的美麗。她似乎覺察到了什么，突然間回頭看見了我，便綻開那許久不見的笑臉，我的心弦被那個笑容輕輕地撥動，久久地顫動著。
至今再想起，我已是一名初中生。但那個笑容依舊清晰地留在我們的記憶中，是那么的美麗動人！
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